外科學(xué)研究生培養(yǎng)方案

夕卜科學(xué)研究生培養(yǎng)方案

培養(yǎng)單位齊魯醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)層次。碩士J博士J碩博口直博

學(xué)科名稱外科學(xué)學(xué)科代碼100210

覆蓋二級(jí)學(xué)科

（按一級(jí)學(xué)科制

訂方案需填寫）

適用年級(jí)從2018級(jí)開始適用修訂時(shí)間2018年5月

碩士：3年,最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限：4年

學(xué)制博士：4年,最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限：6年

碩博：5年,最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限：7年

普通博士：臨床醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)型博士研究生達(dá)到培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐要求后，以

第一作者在SCI收錄期刊（1區(qū)，參見由中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心提供的JCR期刊影響因子

及分區(qū)情況表）上發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文1篇，且該論文的第一作者及申請(qǐng)學(xué)位研

提前畢業(yè)要求

究生所在單位為山東大學(xué)，不含綜述、摘要），經(jīng)導(dǎo)師同意最多可以申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)1年。

碩博連讀：不允許申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)。

碩士：不允許申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)。

碩士：總學(xué)分云_30_學(xué)分，必修學(xué)分學(xué)20學(xué)分（含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)分）

課程設(shè)置要求：

1,必修課（學(xué)位課）

思想政治理論，3學(xué)分；第-外國(guó)語(yǔ)，3學(xué)分。

專業(yè)外語(yǔ)，2學(xué)分。（修讀培養(yǎng)方案中1門及以上全英語(yǔ)教學(xué)必修課程并通過課程考核的，

可免修專業(yè)外語(yǔ)。）

學(xué)位基礎(chǔ)課：（2-3門）

學(xué)位專業(yè)課：（2-3門）

2.選修課（非學(xué)位課）

專業(yè)選修課：至少修讀不少于2門的專業(yè)選修課。

非專業(yè)選修課：碩士研究生在學(xué)期間須至少修讀1門公共選修課或1門跨培養(yǎng)單位選修課。

3.補(bǔ)修課

應(yīng)修總學(xué)分與課跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的研究生須補(bǔ)修本專業(yè)本科階段主干課程1-2門。補(bǔ)修課程成績(jī)必

程設(shè)置須合格但不記學(xué)分。

（具體課程列表

另附頁(yè)-附件2）博士：總學(xué)分多學(xué)學(xué)分,必修學(xué)分》10學(xué)分（含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)分）

課程設(shè)置要求：

1,必修課（學(xué)位課）

中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代（2學(xué)分）。

專業(yè)外語(yǔ)（2學(xué)分）。（培養(yǎng)方案中有1門及以上全英語(yǔ)教學(xué)必修課程的，相應(yīng)專業(yè)研究生

選修并通過課程考核，可免修專業(yè)外語(yǔ)）。

學(xué)位專業(yè)課（3學(xué)分）。學(xué)位專業(yè)課由導(dǎo)師組開設(shè)，可采取以下三種形式之一：①經(jīng)典著作

或文獻(xiàn)閱讀：寫出讀書報(bào)告3篇，由導(dǎo)師或?qū)熜〗M評(píng)定成績(jī)，每篇為1學(xué)分。②由本專業(yè)

組織統(tǒng)一授課，采取課程考試方式③由本專業(yè)（未統(tǒng)一開課的）命題并組織考試，具體的考

試方式由各專業(yè)自行決定。

2.選修課（非學(xué)位課）

第一外國(guó)語(yǔ)為非英語(yǔ)的博士生，“第二外國(guó)語(yǔ)（英）”為必選。

3.補(bǔ)修課

跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的博士生須補(bǔ)修本專業(yè)碩士階段主干課程1-2門。補(bǔ)修課程成績(jī)必

須合格但不記學(xué)分。

碩博：總學(xué)分》40學(xué)分,必修學(xué)分》25學(xué)分（含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)分）

課程設(shè)置要求：

1.必修課（學(xué)位課）

思想政治理論，3學(xué)分；中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代，2學(xué)分

第一外國(guó)語(yǔ)，3學(xué)分

專業(yè)外語(yǔ)（博士），2學(xué)分（培養(yǎng)方案中有1門及以上全英語(yǔ)教學(xué)必修課程的，相應(yīng)專業(yè)研

究生選修并通過課程考核，可免修專業(yè)外語(yǔ)）。

專業(yè)課：

（其中：學(xué)位專業(yè)課（3學(xué)分）。學(xué)位專業(yè)課由導(dǎo)師組開設(shè)，可采取以下三種形式之一：①

經(jīng)典著作或文獻(xiàn)閱讀：寫出讀書報(bào)告3篇，由導(dǎo)師或?qū)熜〗M評(píng)定成績(jī)，每篇為1學(xué)分。②

由本專業(yè)組織統(tǒng)一授課，采取課程考試方式③由本專業(yè)（未統(tǒng)一開課的）命題并組織考試，

具體的考試方式由各專業(yè)自行決定。）

2.選修課（非學(xué)位課）

專業(yè)選修課：

非專業(yè)選修課：碩博連讀研究生在學(xué)期間須至少修讀1門公共選修課或1門跨培養(yǎng)單位選修

課；第一外國(guó)語(yǔ)為非英語(yǔ)的碩博連讀研究生，“第二外國(guó)語(yǔ)（英）”為必選。

3.補(bǔ)修課

跨學(xué)科碩博連讀研究生須補(bǔ)修本專業(yè)碩士階段主干課程1-2門。補(bǔ)修課程成績(jī)必須合格但不

記學(xué)分。

學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，在本專業(yè)具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，熟悉科學(xué)研究的

基本環(huán)節(jié)，能夠從事本專業(yè)教學(xué)和科學(xué)研究的高層次專門人才，并為進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。

2、具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神；注重知識(shí)、能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

3、掌握一門外語(yǔ)，有較強(qiáng)的聽說(shuō)讀寫能力并能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。

4、身心健康。

培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)術(shù)型博士研究生（含碩博連讀）培養(yǎng)目標(biāo)：

1、熱愛祖國(guó)，品德優(yōu)良，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和團(tuán)隊(duì)精神。

2、培養(yǎng)博學(xué)多才，在本領(lǐng)域具有堅(jiān)實(shí)寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)；熟悉本學(xué)科

的最新研究狀況及發(fā)展趨勢(shì)；具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作能力，在本領(lǐng)域中做出創(chuàng)新性成果

的高層次創(chuàng)造性人才。

3、精通一門外語(yǔ)，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料并具有一定的外語(yǔ)寫作和國(guó)際學(xué)術(shù)交流

的能力。如果第一外語(yǔ)不是英語(yǔ)，則第二外語(yǔ)必須選英語(yǔ)。

4、身心健康。

外科學(xué)（骨外）

1.骨創(chuàng)傷

新型骨折內(nèi)固定物研制，脊髓損傷，多發(fā)創(chuàng)傷，醫(yī)用生物材料研制及應(yīng)用。

2.脊柱外科

研究方向基礎(chǔ)研究，脊柱生物力學(xué)，頸椎間盤的生化及超微結(jié)構(gòu)研究，頸椎病病因及治療研究，脊柱

韌帶骨化癥的研究，脊柱新型內(nèi)固定器材的研究，脊柱內(nèi)窺鏡及術(shù)中脊髓監(jiān)護(hù)。

3.關(guān)節(jié)外科

探討骨關(guān)節(jié)炎發(fā)病相關(guān)因素，研究股骨頭無(wú)菌壞死的病因診斷及治療，人工關(guān)節(jié)研究及應(yīng)用。

4.骨腫瘤

研究骨腫瘤的病因、早期診斷、保肢治療及基因治療。

5.顯微外科（手足外科）有關(guān)問題的研究。

6.運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)相關(guān)問題的研究

外科學(xué)（泌尿外）

1.泌尿外科腫瘤學(xué)

研究泌尿外科腫瘤學(xué)的重大課題，探討泌尿系統(tǒng)腫瘤的發(fā)病原因、基因基礎(chǔ)、生物學(xué)行為及

預(yù)防和治療方法。

2.男科學(xué)

重點(diǎn)研究男性疾病的發(fā)病機(jī)理，診斷及治療策略。

3.血液凈化與腎移植

研究血液透析過程對(duì)機(jī)體的各種影響及可能的應(yīng)用，探索腎臟移植排異機(jī)制及對(duì)策。

4.前列腺疾病

著重從分子水平研究前列腺疾病的發(fā)病機(jī)制，探索可能的預(yù)防及治療方法。

5.腎囊腫性疾病

研究腎囊腫性疾病的發(fā)病機(jī)理，基因基礎(chǔ)及治療方法。

6.泌尿系結(jié)石

研究泌尿結(jié)石的形成機(jī)理、診斷治療方法最新進(jìn)展（保守治療、腔內(nèi)碎石手術(shù)）

外科學(xué)（普外）

1.乳腺疾病的基礎(chǔ)與臨床研究

（1）乳癌生物學(xué)特性的研究，分子生物學(xué)、基因基礎(chǔ)的研究，分子基因分型和乳腺癌診斷治

療方面的研究；（2）乳腺癌手術(shù)方法的研究；（3）綜合治療：化療、放療、內(nèi)分泌治療、

生物腫瘤免疫治療的研究；（4）乳腺良性疾病發(fā)病因素、機(jī)制和治療。

2.胃、腸道疾病及疝與腹壁外科的基礎(chǔ)與臨床研究

（1）胃癌、結(jié)直腸癌的生物學(xué)特性的研究，淋巴和腹腔種植的發(fā)生機(jī)制，腫瘤早期診斷方法

和技術(shù)的探討，外科手術(shù)方式及合理綜合療法療效的判定的研究等；（2）代謝手術(shù)治療肥胖

和糖尿病的機(jī)制及臨床應(yīng)用推廣的研究；（3）疝與腹壁外科學(xué)流行病學(xué)調(diào)查，疝材料的研發(fā)

與應(yīng)用。

3.肝、膽、胰腺疾病的基礎(chǔ)與臨床研究

重點(diǎn)研究膽石成因、結(jié)石成分分析及預(yù)防，膽石病治療方法的選擇及效果判定，膽石病與膽

系腫瘤的關(guān)系的探討等；術(shù)前膽囊息肉性質(zhì)診斷及處理的研究；肝、膽腫瘤基因檢測(cè)及實(shí)驗(yàn)

性基因療法的探討；腫瘤細(xì)胞培養(yǎng)及實(shí)驗(yàn)性的研究，外科手術(shù)及綜合療法在肝、膽、胰腫瘤

中的應(yīng)用及療效的研究：三鏡聯(lián)合技術(shù)在肝、膽、胰疾病診療中的應(yīng)用與推廣的研究等。

4.甲狀腺疾病的基礎(chǔ)與臨床研究

甲狀腺腫瘤基因檢測(cè)及實(shí)驗(yàn)性基因療法的探討；腫瘤細(xì)胞培養(yǎng)及實(shí)驗(yàn)性的研究；外科手術(shù)及

綜合療法在甲狀腺腫瘤中的應(yīng)用及療效的探討；腔鏡甲狀腺手術(shù)、機(jī)器人手術(shù)在甲狀腺疾病

應(yīng)用的研究；甲狀腺癌淋巴轉(zhuǎn)移的機(jī)制和規(guī)律的研究；靶向治療技術(shù)在甲狀腺疾病治療中應(yīng)

用的探討。

5.外科器官移植的基礎(chǔ)與臨床研究

進(jìn)行肝移植、小腸移植、胰腺移植、甲狀旁腺移植等器官移植的實(shí)驗(yàn)研究和臨床應(yīng)用；移植

器官的保存與保護(hù)、免疫調(diào)節(jié)、術(shù)前準(zhǔn)備和術(shù)后并發(fā)癥的治療及手術(shù)適應(yīng)證的選擇和手術(shù)方

式方法改進(jìn)的研究。

6.門靜脈高壓癥和血管疾病的基礎(chǔ)與臨床研究

門靜脈高壓癥的病理生理機(jī)制的研究；斷流術(shù)、分流術(shù)及聯(lián)合手術(shù)術(shù)式的探討；周圍血管和

大血管疾病的發(fā)病機(jī)制以及手術(shù)方法的探討；介入性治療技術(shù)方法研究、新型支架的研發(fā)與

應(yīng)用的研究。

7.精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、機(jī)器人手術(shù)系統(tǒng)在普外科相關(guān)疾病診療中的應(yīng)用與推廣的研究

現(xiàn)代遺傳技術(shù)、分子影像技術(shù)、生物信息技術(shù)等在普外科相關(guān)疾病的分類、診斷、個(gè)性化的

治療方案定制中應(yīng)用的研究；胃癌、結(jié)直腸癌、原發(fā)性肝癌循環(huán)腫瘤細(xì)胞檢測(cè)和臨床診斷應(yīng)

用的研究；機(jī)器人手術(shù)系統(tǒng)在普外科相關(guān)疾病診療中的研發(fā)、應(yīng)用與推廣的研究。

外科學(xué)（心外）

1.后天性心臟病外科治療及基礎(chǔ)研究

2.先天性心臟病外科治療及基礎(chǔ)研究

3.主動(dòng)脈疾病的外科治療及基礎(chǔ)研究

4.心臟移植及基礎(chǔ)研究

5.心肌保護(hù)的相關(guān)研究

外科學(xué)（整形美容外科、燒傷外科）

（一）整形美容外科

采用整形外科或相關(guān)學(xué)科研究手段，對(duì)創(chuàng)面愈合、瘢痕與瘢痕疙瘩、體表腫物和色素性疾病、

肥胖、男女乳房病變、面部衰老等整形美容外科常見病、多發(fā)病進(jìn)行基礎(chǔ)和臨床研究，達(dá)到

治療疾病、修復(fù)外形、改善容顏的目的。

（二）燒傷外科

1.燒傷創(chuàng)面處理

針對(duì)燒傷創(chuàng)面深度判定、創(chuàng)面處理及皮膚覆蓋物進(jìn)行基礎(chǔ)和臨床研究。

2.燒傷病理生理

開展燒傷休克、燒傷感染、燒傷免疫、燒傷代謝與營(yíng)養(yǎng)方面的基礎(chǔ)和臨床研究。

3.燒傷并發(fā)癥

重點(diǎn)開展MODS（多器官功能不全綜合征）、燒傷瘢痕的發(fā)病機(jī)理和防治的基礎(chǔ)和臨床研究。

外科學(xué)（神外）

1.腦外傷的基礎(chǔ)與臨床研究

2.腦腫瘤的發(fā)生學(xué)及綜合治療研究

3.腦血管疾病的基礎(chǔ)與臨床研究

4.脊髓脊柱病變的基礎(chǔ)及臨床研究

5.功能神經(jīng)外科疾病的基礎(chǔ)與臨床研究

外科學(xué)（胸外）

1.肺部腫瘤的基礎(chǔ)與臨床研究

2.食管疾病的基礎(chǔ)與臨床研究，重點(diǎn)研究食管癌的發(fā)病、病理、診斷和外科治療

3.縱膈疾病的基礎(chǔ)與臨床研究

4.胸部外傷的診斷和治療

5.肺、器官移植的基礎(chǔ)與臨床研究

學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方式：

碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)和論文研究工作相結(jié)合的方式。通過課程學(xué)習(xí)和論文研究工

作，系統(tǒng)掌握所在學(xué)科領(lǐng)域的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)能力、科學(xué)研究能力、實(shí)踐能力

和學(xué)術(shù)交流能力。碩士研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師個(gè)別指導(dǎo)或?qū)熦?fù)責(zé)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)

合的指導(dǎo)方式。導(dǎo)師組由本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)3-5名具有講師以上職稱人員組成。

培養(yǎng)方式

學(xué)術(shù)型博士研究生（含碩博連讀）培養(yǎng)方式：

實(shí)行導(dǎo)師個(gè)別指導(dǎo)或?qū)熦?fù)責(zé)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。成立碩博連讀研究生指導(dǎo)

小組，由3-5名本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的專家（具有副教授及以上職稱）組成，其中應(yīng)有一名校

內(nèi)跨學(xué)科的導(dǎo)師或校外導(dǎo)師，研究生導(dǎo)師任組長(zhǎng)。

其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)及要求

培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)分內(nèi)容或要求備注

前沿講座旨在使研究生熟悉本學(xué)科的重要學(xué)術(shù)理論和前沿性成

果，提高研究生參與學(xué)術(shù)活動(dòng)的興趣，提升學(xué)術(shù)交流能力。前沿

前沿講座講座由兩部分構(gòu)成，一是要求研究生參與一定數(shù)量的學(xué)術(shù)活動(dòng)，

2

（碩士）包括各類學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議等；二是要求研究生主

講一定數(shù)量的前沿講座。前沿講座應(yīng)貫穿研究生培養(yǎng)的整個(gè)過

程。

(1)參加學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)討論會(huì)1.0學(xué)分

參加學(xué)院或?qū)W校組織的學(xué)術(shù)講座0.1學(xué)分/次

參加省級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議0.2學(xué)分/次

(2)綜述報(bào)告或研究進(jìn)展報(bào)告1.0學(xué)分

要求碩士生在讀期間做綜述或課題報(bào)告4次，其中至少在學(xué)科

或醫(yī)學(xué)院研究生論壇報(bào)告1次。

在本學(xué)科做綜述或研究報(bào)告0.3學(xué)分/次

在醫(yī)學(xué)院研究生論壇做綜述或研究報(bào)告0.4學(xué)分/次

在省級(jí)以上學(xué)會(huì)做綜述或報(bào)告0.6學(xué)分/次

國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議做研究報(bào)告1學(xué)分/次

前沿講座旨在使研究生熟悉本學(xué)科的重要學(xué)術(shù)理論和前沿性成

果，提高研究生參與學(xué)術(shù)活動(dòng)的興趣，提升學(xué)術(shù)交流能力。前沿

講座由兩部分構(gòu)成，一是要求研究生參與一定數(shù)量的學(xué)術(shù)活動(dòng)，

包括各類學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議等；二是要求研究生主

講一定數(shù)量的前沿講座。

(1)參加學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)討論會(huì)2學(xué)分

參加學(xué)院或?qū)W校組織的學(xué)術(shù)講座0.1學(xué)分/次

前沿講座參加省級(jí)及以上學(xué)術(shù)會(huì)議0.2學(xué)分/次

5

(博士)(2)綜述報(bào)告或研究進(jìn)展報(bào)告2學(xué)分

要求博士研究生在讀期間做綜述報(bào)告或科研報(bào)告6-8次，其中

至少在學(xué)科或?qū)W院研究生論壇報(bào)告2次。由導(dǎo)師組進(jìn)行考核，考

核合格方能獲得學(xué)分。

在本學(xué)科做綜述或研究報(bào)告0.3學(xué)分/次

在醫(yī)學(xué)院研究生論壇做綜述或研究報(bào)告0.4學(xué)分/次

在省級(jí)以上學(xué)會(huì)做綜述或研究報(bào)告0.6學(xué)分/次

國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議做研究報(bào)告1學(xué)分/次

前沿講座旨在使研究生熟悉本學(xué)科的重要學(xué)術(shù)理論和前沿性成

果，提高研究生參與學(xué)術(shù)活動(dòng)的興趣，提升學(xué)術(shù)交流能力。前沿

講座由兩部分構(gòu)成，一是要求研究生參與一定數(shù)量的學(xué)術(shù)活動(dòng)，

包括各類學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議等；二是要求研究生主

講一定數(shù)量的前沿講座。

(1)參加學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)討論會(huì)2學(xué)分

參加學(xué)院或?qū)W校組織的學(xué)術(shù)講座0」學(xué)分/次

前沿講座參加省級(jí)及以上學(xué)術(shù)會(huì)議0.2學(xué)分/次

6

(碩博)(2)綜述報(bào)告或研究進(jìn)展報(bào)告2學(xué)分

要求博士研究生在讀期間做綜述報(bào)告或科研報(bào)告6-8次，其中

至少在學(xué)科或?qū)W院研究生論壇報(bào)告2次。由導(dǎo)師組進(jìn)行考核，考

核合格方能獲得學(xué)分。

在本學(xué)科做綜述或研究報(bào)告0.3學(xué)分/次

在醫(yī)學(xué)院研究生論壇做綜述或研究報(bào)告0.4學(xué)分/次

在省級(jí)以上學(xué)會(huì)做綜述或研究報(bào)告0.6學(xué)分/次

國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議做研究報(bào)告1學(xué)分/次

討論班指一定范圍內(nèi)的研究生在指導(dǎo)者的引導(dǎo)下圍繞特定主題

進(jìn)行研討，一般以研究方向或課題組為單位設(shè)立。討論班定期舉

行，每期有明確的主題，要求研究生充分參與討論，展開學(xué)術(shù)爭(zhēng)

討論班

1鳴。討論班是一種極具研究強(qiáng)度的學(xué)習(xí)形式，旨在通過參與者的

(碩士)

直接交流和思想碰撞，以開拓思維，激發(fā)創(chuàng)新，養(yǎng)成研究生獨(dú)立

從事科學(xué)研究的能力：討論班同時(shí)也是一種學(xué)術(shù)指導(dǎo)形式，鼓勵(lì)

導(dǎo)師或?qū)熃M依托討論班對(duì)研究生進(jìn)行有效的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。

碩士研究生自第三學(xué)期，應(yīng)至少每?jī)芍軈⒓右淮斡懻摪?。每次?/p>

論班應(yīng)有完整記錄（主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論

主題，考核成績(jī)）

討論班指一定范圍內(nèi)的研究生在指導(dǎo)者的引導(dǎo)下圍繞特定主題

進(jìn)行研討，一般以研究方向或課題組為單位設(shè)立。討論班定期舉

行，每期有明確的主題，要求研究生充分參與討論，展開學(xué)術(shù)爭(zhēng)

鳴。討論班是一種極具研究強(qiáng)度的學(xué)習(xí)形式，旨在通過參與者的

討論班直接交流和思想碰撞，以開拓思維，激發(fā)創(chuàng)新，養(yǎng)成研究生獨(dú)立

1含碩博

（博士）從事科學(xué)研究的能力；討論班同時(shí)也是一種學(xué)術(shù)指導(dǎo)形式，鼓勵(lì)

導(dǎo)師或?qū)熃M依托討論班對(duì)研究生進(jìn)行有效的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。

博士研究生自第二學(xué)期開始，應(yīng)至少每?jī)芍軈⒓右淮斡懻摪?。?/p>

次討論班應(yīng)有完整記錄。每次討論班應(yīng)有完整記錄（主持人/組

織者簽字、參加人員名單、討論主題，考核成績(jī)）

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生（學(xué)術(shù)型）必須參加不少于6

個(gè)月的臨床實(shí)踐。臨床實(shí)踐階段按課程形式進(jìn)行設(shè)置.，由導(dǎo)師組

負(fù)責(zé)安排在二級(jí)學(xué)科內(nèi)相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)。

社會(huì)實(shí)踐

1碩士研究生的臨床實(shí)踐安排（時(shí)間、科室）確定后需提交各培養(yǎng)

（碩士）

單位教育處備案。臨床實(shí)踐由輪轉(zhuǎn)科室及導(dǎo)師組負(fù)責(zé)考核評(píng)估

（實(shí)踐課成績(jī)》70分為合格），醫(yī)學(xué)院負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查。臨床實(shí)

踐不合格者不能畢業(yè)。

臨床醫(yī)學(xué)各專業(yè)博士研究生（學(xué)術(shù)型）應(yīng)參加不少于6個(gè)月的臨

床實(shí)踐。臨床實(shí)踐階段按課程形式進(jìn)行設(shè)置，由導(dǎo)師組負(fù)責(zé)安排。

社會(huì)實(shí)踐研究生的臨床實(shí)踐安排（時(shí)間、科室）確定后需提交各培養(yǎng)單位

1

（博士）教育處備案。臨床實(shí)踐由輪轉(zhuǎn)科室及導(dǎo)師組負(fù)責(zé)考核評(píng)估（實(shí)踐

課成績(jī)070分為合格），醫(yī)學(xué)院負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查。臨床實(shí)踐不合

格者不能畢業(yè)。

碩士研究生實(shí)行中期篩選制度，具體按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。中期

篩選在第三學(xué)期完成，內(nèi)容包括：思想表現(xiàn)、科研能力、論文設(shè)

項(xiàng)士中期考核/

計(jì)與準(zhǔn)備及身體健康狀況等?？己撕细裾哌M(jìn)入碩士論文研究與寫

作階段；考核不合格者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。

1.全日制本科畢業(yè)（不含專升本）且獲學(xué)士學(xué)位；

2.參加全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試且成績(jī)優(yōu)秀或推薦免試入

學(xué)的碩士研究生；

轉(zhuǎn)博資格考試/3.碩士學(xué)位課程基本完成，專業(yè)必修課成績(jī)優(yōu)良；碩博

4.全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試不低于428分或研究生第一外國(guó)語(yǔ)課

程考試成績(jī)不低于70分（修讀并通過兩門及以上全英語(yǔ)教學(xué)課

程的視同滿足第一外國(guó)語(yǔ)課程考試成績(jī)要求）；

博士生實(shí)行中期考核制度，要求在第三學(xué)期完成。由5-7名專家

組成考核委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)博士生入學(xué)以來(lái)的思想表現(xiàn)、科研能力、

論文的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備及健康狀況等進(jìn)行綜合考評(píng)?？己撕细裾哌M(jìn)入

博士論文研究與寫作階段?？己瞬缓细裾撸磳W(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。

中期考核優(yōu)秀比例不超過20%,暫緩?fù)ㄟ^比例不低于15%,學(xué)生

博士中期考核/含碩博

出現(xiàn)下列情況之一，則中期考核暫緩?fù)ㄟ^。

①兩門以上課程不及格；

②中期考核專業(yè)英語(yǔ)或?qū)I(yè)知識(shí)考試不合格；

③存在違規(guī)違紀(jì)或?qū)W術(shù)不端行為；

④課題研究進(jìn)度緩慢，無(wú)法正常畢業(yè).

科學(xué)研究與創(chuàng)新性成果要求

學(xué)生類型具體要求備注

1.科研時(shí)間：碩士研究生從事科學(xué)研究或?qū)W位論文工作的時(shí)間不少于一

2、開題報(bào)告：開題時(shí)間為第二學(xué)期。

開題前必須完成對(duì)不少于30篇相關(guān)文獻(xiàn)的綜述，由導(dǎo)師組3位及以上成員進(jìn)行審核，

并給出評(píng)定、備案。

開題報(bào)告必須在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科范圍內(nèi)公開進(jìn)行，由學(xué)科負(fù)責(zé)人或?qū)煟ㄖ笇?dǎo)小

組負(fù)責(zé)人）組織3?5名相關(guān)學(xué)科專家對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。開題報(bào)告內(nèi)容包括選題

的目的、依據(jù)，目前國(guó)內(nèi)外進(jìn)展的狀況，研究的基本內(nèi)容，采用的方法與手段，預(yù)

期達(dá)到的水平，科研的條件，可能出現(xiàn)的問題及解決的方法，進(jìn)度安排，與本課題

有關(guān)的工作積累、已有的研窕工作成績(jī)；經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。開題委員會(huì)專家對(duì)上述匯報(bào)

給予評(píng)議，開題報(bào)告要求有文字記錄備案。

碩士3、中期檢查：

研究生在開題后的論文研究階段，必須向?qū)熃M（含相關(guān)專家）進(jìn)行至少2次以上

論文中期報(bào)告，考核組在審核原始資料和聽取匯報(bào)的基礎(chǔ)上給出評(píng)價(jià)，并對(duì)今后工

作給予指導(dǎo)。中期檢查要求有文字記錄備案。

4、預(yù)答辯：

在提交學(xué)位論文答辯申請(qǐng)前1個(gè)月，由學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)組織進(jìn)行公開預(yù)答辯。

預(yù)答辯委員會(huì)成員對(duì)碩士學(xué)位論文進(jìn)行嚴(yán)格、認(rèn)真的審查，詳細(xì)指出論文中存在的

不足和問題，提出改進(jìn)意見。預(yù)答辯所有要求（包括程序、時(shí)間）與正式答辯相同，

有關(guān)預(yù)答辯工作按研究生院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

1、選題和開題報(bào)告：在第二學(xué)期完成。

博士論文的選題直接關(guān)系到論文的質(zhì)量和水平，要求博士生在廣泛調(diào)閱文獻(xiàn)資料，

熟悉本學(xué)科的國(guó)內(nèi)外發(fā)展前沿的基礎(chǔ)上，明確主攻方向，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定論文

題目。

開題前必須完成對(duì)不少于60篇相關(guān)文獻(xiàn)的綜述，字?jǐn)?shù)不少于5000字。綜述由導(dǎo)師

組3位及以上成員進(jìn)行審核，并給出評(píng)定、備案。

博士研究生正式進(jìn)入論文工作前必須先進(jìn)行開題報(bào)告，聽取專家意見，完善論文思

路，開題報(bào)告要求在第二學(xué)期完成。博士生的開題報(bào)告必須在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科范

圍內(nèi)公開進(jìn)行，由學(xué)科負(fù)責(zé)人或?qū)煟ㄖ笇?dǎo)小組負(fù)責(zé)人）組織3?5名相關(guān)學(xué)科專家

博士（含碩博

對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行論證，專家中博士生導(dǎo)師的比例不低于50%。博士學(xué)位論文開題報(bào)

連讀）

告的內(nèi)容應(yīng)包括：選題的目的、依據(jù)，目前國(guó)內(nèi)外進(jìn)展的狀況，研究的基本內(nèi)容，

采用的方法與手段，預(yù)期達(dá)到的水平，科研的條件，可能出現(xiàn)的問題及解決的方法，

進(jìn)度安排，與本課題有關(guān)的工作積累、已有的研究工作成績(jī)；經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。開題報(bào)

告完成后，開題指導(dǎo)小組進(jìn)行充分討論評(píng)價(jià)后，方可確定研究的題目。開題報(bào)告及

其相關(guān)記錄存檔備案。

2、定期檢杳學(xué)位論文的進(jìn)展情況

研究生在開題后的論文研究階段，必須向?qū)熃M進(jìn)行至少2次以上論文中期報(bào)告，

導(dǎo)師組在聽取匯報(bào)和原始資料審核的基礎(chǔ)上給出評(píng)價(jià)，并對(duì)今后工作給予指導(dǎo)。中

期報(bào)告要求有文字記錄備案。

研究生應(yīng)定期向?qū)熂皩?dǎo)師組匯報(bào)論文進(jìn)展情況，及時(shí)解決論文研究進(jìn)行過程中存

在的問題，使課題得以順利進(jìn)行。

3、學(xué)位論文預(yù)答辯

博士研究生應(yīng)在申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前.1個(gè)月，由學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)組織進(jìn)行公

開預(yù)答辯。預(yù)答辯委員會(huì)成員對(duì)博士學(xué)位論文及相關(guān)進(jìn)行嚴(yán)格、認(rèn)真的審查，詳細(xì)

指出論文中存在的不足和問題，提出修改意見。有關(guān)預(yù)答辯工作按研究生院相關(guān)規(guī)

定執(zhí)行。

4、實(shí)驗(yàn)記錄

認(rèn)真進(jìn)行原始材料審核（在論文中期報(bào)告和預(yù)答辯時(shí)進(jìn)行），畢業(yè)論文研究原始記

錄使用統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)記錄本，按學(xué)院制定的統(tǒng)一審核表，由導(dǎo)師及專家進(jìn)行審核并備

案。

5、學(xué)位論文

博士學(xué)位論文按照《山東大學(xué)論文規(guī)范》要求執(zhí)行。論文應(yīng)數(shù)據(jù)可靠，分析合理恰

當(dāng)、寫作規(guī)范，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

博士創(chuàng)新成果要求另附頁(yè)（詳見附件3）。

學(xué)位論文

學(xué)生類型學(xué)位論文要求備注

在讀期間以第一作者（山東大學(xué)為第一作者單位）在山東大學(xué)認(rèn)可的核心刊物上發(fā)

表與學(xué)位論文研究相關(guān)的學(xué)術(shù)論文（文章已被接受發(fā)表或清樣；文獻(xiàn)綜述、薈萃分

析和摘要等不計(jì)在內(nèi)）1篇及以上；或參與發(fā)表與學(xué)位論文相符的SCIE論文（作者

碩士

位次需在前三位，且該論文的第一作者及申請(qǐng)學(xué)位研究生所在單位為山東大學(xué)，不

含綜述、摘要）。

博士：以第一作者（山東大學(xué)為第一作者單位）在SCIE收錄期刊上發(fā)表與學(xué)位論文

相關(guān)的學(xué)術(shù)論文（不含綜述）大于1篇，且論文影響因子累計(jì)3分及以上（其中至

少1篇論文為JCR2區(qū)及以上論文）；或JCR2區(qū)及以上論文1篇，且論文單篇影響

因子為3分及以上。備注：①論文影響因子及分區(qū)：參見由中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中

心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表）；②對(duì)以并列第一作者發(fā)表的論文須與

本人的學(xué)位論文有關(guān)，論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計(jì)算（JCR分區(qū)

在醫(yī)學(xué)類為1區(qū)的論文，論文篇數(shù)和影響因子可以不進(jìn)行平均計(jì)算）。

博士（含碩博

備注：1.論文影響因子及分區(qū)：參見由中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心提供的JCR期刊影

連讀）

響因子及分區(qū)情況表）；2.對(duì)以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學(xué)位論文有關(guān)，

論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計(jì)算。

碩博連讀：以第一作者（山東大學(xué)為第一作者單位）在SCIE收錄期刊上發(fā)表與學(xué)位

論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文（不含綜述）大于1篇，且論文影響因子累計(jì)5分及以上（其

中至少1篇論文為JCR2區(qū)及以上論文）；或JCR2區(qū)及以上論文1篇，且論文單篇

影響因子為3分及以上.備注：①論文影響因子及分區(qū)：參見由中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情

報(bào)中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表）；②對(duì)以并列第一作者發(fā)表的論文

須與本人的學(xué)位論文有關(guān)，論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計(jì)算（JCR

分區(qū)在醫(yī)學(xué)類為1區(qū)的論文，論文篇數(shù)和影響因子可以不進(jìn)行平均計(jì)算）。

備注：1.論文影響因子及分區(qū)：參見由中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心提供的JCR期刊影

響因子及分區(qū)情況表）；2.對(duì)以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學(xué)位論文有關(guān),

論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計(jì)算。

本學(xué)科主要經(jīng)典著作和專業(yè)期刊目錄

著作

1.《黃家駟外科學(xué)》（第七版）吳孟超，吳在德等編人民衛(wèi)生出版社

2.《實(shí)用普通外科》李兆亭主編山東科技出版社

3.《克氏外科學(xué)》（第19版）彭吉潤(rùn)、王杉主譯北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社

4.《現(xiàn)代器官移植學(xué)》夏穗生主編人民衛(wèi)生出版社

5.《手術(shù)學(xué)全集》（第2版）黎介壽等主編人民軍醫(yī)出版社

6.《臨床解剖學(xué)叢書》（第2版）丁自海主編人民衛(wèi)生出版社

7.《腹部外科臨床解剖學(xué)圖譜》劉樹偉主編山東科技出版社

8.《現(xiàn)代腫瘤學(xué)》（第3版）湯釗猷主編復(fù)旦大學(xué)出版社

9.《精編分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指南》（第5版）奧斯伯主編科學(xué)出版社

10《基因工程原理》（第2版）吳乃虎主編科學(xué)出版社

11《腹腔鏡外科手術(shù)彩色圖譜》胡三元主編山東科技出版社

12《腹腔鏡外科學(xué)》（第2版）胡三元主譯山東科技出版社

13《實(shí)用骨科學(xué)》（第4版）胥少汀主著譯人民軍醫(yī)出版社

14《心臟外科學(xué)》汪曾煒主編人民軍醫(yī)出版社

15《心臟外科解剖學(xué)：臨床標(biāo)本剖析》朱曉東主編人民衛(wèi)生出版社

16《CardiacSurgery》(4thedition)Kirklin/Barratt-Boyes主編

17《吳階平泌尿外科學(xué)》（2013版）吳階平主著山東科學(xué)技術(shù)出版社

18《坎貝爾-沃爾什泌尿外科學(xué)》（第9版）郭應(yīng)祿主譯北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社

19《現(xiàn)代神經(jīng)外科學(xué)》（第2版）周良輔主編復(fù)旦大學(xué)出版社

20《神經(jīng)外科手術(shù)圖解》周良輔主編上海醫(yī)科大學(xué)出版社

21《整形外科學(xué)》王煒主編浙江科學(xué)技術(shù)出版社

22《燒傷治療學(xué)》（第3版）楊宗城主編人民衛(wèi)生出版社

23《乳腺病學(xué)》（第4版）王永勝主編山東科技出版社

24《肝臟外科：要點(diǎn)與盲點(diǎn)》（第2版）（日）幕內(nèi)雅敏人民衛(wèi)生出版社

25《SabistonandSpencer'sSurgeryoftheChest》(第八版)Sellke等著

26《肺外科學(xué)》丁嘉安著人民衛(wèi)生出版社

27《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》（第3版）白人駒主編人民衛(wèi)生出版社

28《腫瘤影像診斷圖譜》周純武主編