小學校園教師管理制度范文

第頁共頁小學校園教師管理制度范文第一章總則第一條為了加強小學校園教師的管理和規(guī)范教師的行為，提高教師教學水平，推動學校教育事業(yè)的健康發(fā)展，制定本管理制度。第二條本管理制度適用于全校教師。第三條學校應建立教師管理委員會，負責教師管理工作的研究、決策和實施。管理委員會由校長為主任，教師代表和學生代表共同組成。管理委員會要制定和完善教師管理細則，并將其上報至學校領(lǐng)導層審議。第四條教師管理委員會應定期召開會議，研究解決教師管理方面的問題，匯報教師工作情況，分享教學經(jīng)驗，提出管理改進建議。第五條教師管理委員會要對教師工作進行動態(tài)評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決教師工作中出現(xiàn)的問題，確保教師教學的質(zhì)量和效果。第六條校園教師在教學和管理方面享有獨立自主的權(quán)力，但必須遵守國家法律、法規(guī)和學校相關(guān)制度的要求。第二章教師招聘和選拔管理第七條學校在進行教師的招聘時，應本著公平、公正、公開的原則進行，不得以任何形式進行任何背離公正的行為。第八條學校在招聘教師時，應按照教育部門的相關(guān)規(guī)定制定招聘條件和選拔標準，確保選聘的教師具備相應的專業(yè)知識和教育能力。第九條學校應組織招聘委員會，負責教師的招聘和選拔工作，招聘委員會成員包括校長、教師代表和學生代表。第十條招聘委員會應對報名者的簡歷和面試表現(xiàn)進行評估，并保密面試結(jié)果，確保招聘和選拔工作的公正性和保密性。第十一條學校應對招聘教師進行試教，以考察其教學能力和表現(xiàn)。第十二條學校應向招聘教師提供合同，并明確教師的崗位職責、待遇等事項。第十三條學校應對招聘的新教師進行入職培訓，提高其教育教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。第三章教師職務管理第十四條學校應根據(jù)教師的工作表現(xiàn)和能力，按照相關(guān)規(guī)定進行教師的職務管理。第十五條教師的職務設置包括班主任、學科組長、級主任等，職務由學校領(lǐng)導層根據(jù)教師的能力和工作表現(xiàn)進行評定和確定。第十六條學校應為擔任職務的教師提供相應的培訓和支持，提高其職務履職能力和管理水平。第十七條教師的職務評定應公開、公正，學校應建立相應的評定標準和程序，確保評定工作的科學性和公信力。第十八條教師擔任職務期間，要按照職責范圍和要求，認真履行職責，促進教學工作的開展和學校教育事業(yè)的健康發(fā)展。第四章教師考核管理第十九條學校應建立教師考核制度，對全校教師進行定期考核，以評估教師的工作情況和教學水平。第二十條教師考核分為定期考核和專項考核兩種形式。第二十一條定期考核包括年度考核和學期考核，通過教案評審、課堂觀察、學生評議等形式進行。第二十二條專項考核是對教師特定方面的考核，如學科教研能力、課題研究能力等。第二十三條學校應對考核結(jié)果進行公示，并將考核結(jié)果作為教師評優(yōu)評先、晉升職務等的重要依據(jù)。第二十四條學校應對考核不合格的教師進行適當?shù)呐嘤柡椭笇?，幫助其提升教學水平。第五章教師激勵管理第二十五條學校應建立教師激勵制度，通過激勵措施，激發(fā)教師教學的積極性和創(chuàng)造力。第二十六條教師激勵措施包括工資待遇、職稱晉升、表彰獎勵、培訓機會等。第二十七條學校應定期評選優(yōu)秀教師，并給予相應的獎勵和榮譽稱號。第二十八條學校應給予教師發(fā)展空間和機會，提供適當?shù)呐嘤柡蛯W習資源，提高教師的教育教學水平。第二十九條學校應根據(jù)教師的表現(xiàn)和貢獻，給予適當?shù)男劫Y福利待遇。第六章教師紀律管理第三十條教師在校園內(nèi)應遵守學校的各項規(guī)章制度和工作規(guī)范，嚴禁違法違紀行為。第三十一條學校應建立紀律委員會，負責教師紀律管理工作，紀律委員會由校長為主任，教師代表和學生代表共同組成。第三十二條紀律委員會應及時處理教師的違紀行為，進行相應的處罰和糾正。第三十三條教師在校園內(nèi)要嚴格遵守保密規(guī)定，保護學生的隱私和個人信息。第三十四條教師在校園內(nèi)要尊重學生，嚴禁辱罵、體罰、虐待學生等行為。第七章教師退出管理第三十五條教師退出管理包括離職、退休兩種方式。第三十六條教師應提前一個月提出離職申請，并與學校解除勞動合同。第三十七條教師退休前應提前一個月提出退休申請，并按規(guī)定進行離職手續(xù)。第三十八條教師在離職或退休后，應交接相關(guān)工作，完成退出手續(xù)。第三十九條學校應根據(jù)教師的工作表現(xiàn)和付出程度，給予退休教師相應的離職補償和待遇。第七章附則第四十條本管理制度由學校負責解釋和修改。小學校園教師管理制度范文（二）為了促進小學教育事業(yè)的發(fā)展，提高教師的教學質(zhì)量，保障學生的健康成長，小學校園教師管理制度應當建立起來。以下是一份小學校園教師管理制度的草案。一、總則1.本制度適用于所有在本校從事教學工作的教師。2.教師應當遵守國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度，并按照教育教學要求履行職責。3.學校應當為教師提供必要的教學資源和支持，提供全面的培訓，提高教師教學能力。二、教師招聘與選拔1.學校應當依法招聘教師，遵守公平、公正的原則，通過競聘等方式選拔合適的教師。2.教師招聘過程需公開透明，并且設有相應的考核環(huán)節(jié)，對應聘人員進行全面評價。3.招聘時重點考察教師的專業(yè)素養(yǎng)、教學能力、教育理念等。三、教師職責1.教師應當履行教育公益性質(zhì)的職能，承擔起教育教學的責任。2.教師應當為學生樹立良好的榜樣，具備高尚的師德師風，以身作則。3.教師應當關(guān)注每個學生的個體差異，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐動手能力。4.教師應當積極參與學科研究，提高個人專業(yè)水平。四、教師評價1.學校設立教師評價機制，對教師的工作進行定期評估。2.教師評價主要按照教學質(zhì)量、師德師風、學生評價等方面進行評估。3.評價結(jié)果將作為對教師工作的反饋，并根據(jù)評價結(jié)果提供必要的培訓和指導。五、教師培養(yǎng)與發(fā)展1.學校應當為教師提供培訓機會，提高其教學和管理能力。2.學?？梢匝垖＜覍W者開展培訓和講座，提供專業(yè)知識和教學方法。3.學校應當定期組織教師交流活動，促進教師之間的學習和成長。六、教師考核與獎懲1.學校應當制定教師考核辦法，對教師的工作進行考核。2.教師考核主要考察教學質(zhì)量、師德師風、學生評價等方面的表現(xiàn)。3.對優(yōu)秀的教師給予獎勵，如表彰、獎金等；對差的教師實行慎重考慮，可以進行培訓或者責任追究。七、教師權(quán)益保障1.學校應當為教師提供相應的工作條件和待遇，保障其基本權(quán)益。2.教師享有合法的休假權(quán)、勞動保險和社會福利等。3.學校應當加強師生關(guān)系，解決教師工作中的問題和困難。八、教師退休與離職1.學校制定教師退休辦法，根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定處理教師退休事宜。2.教師自愿離職的，需提前向?qū)W校提出申請，并按照規(guī)定辦理離職手續(xù)。九、附則1.本制度由學校制定，并根據(jù)需要進行修訂。2.本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。以上是一份關(guān)于小學校園教師管理制度的草案，旨在建立一個健康、有序的教師管理機制，提高小學教育質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。希望能對學校和教師的發(fā)展起到積極的推動作用。小學校園教師管理制度范文（三）以下是一個小學校園教師管理制度模板，提供給您參考：第一章總則第一條為了規(guī)范小學校園教師的管理行為，提高教師的教育教學質(zhì)量，保障學生的合法權(quán)益，制定本制度。第二條本制度適用于本小學全體教師。第三條教師管理應遵循公平、公正、公開的原則，鼓勵教師創(chuàng)新、發(fā)展，提供良好的教育環(huán)境。第四條教師管理工作由學校領(lǐng)導和教師代表共同參與，學校領(lǐng)導負責具體的工作安排和監(jiān)督。第二章教師招聘與聘用第五條學校應公開招聘教師，依據(jù)教師資格和工作經(jīng)驗進行面試和考核，并按照學校招聘程序完成聘用手續(xù)。第六條學校領(lǐng)導應根據(jù)教師的任教需求和專業(yè)能力進行崗位分配，并與教師簽訂勞動合同。第七條學校應為新聘教師提供必要的培訓和支持，使其能夠盡快融入學校教學工作。第八條學校應建立教師檔案，記錄教師的基本信息、聘用合同、考核評價、培訓情況等。第三章教師職責和權(quán)利第九條教師應遵守國家法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，具備扎實的教學理論和實踐能力。第十條教師應以學生為中心，關(guān)注學生的學習、生活和成長，并積極開展教育教學活動。第十一條教師應定期備課，編寫教案和教學計劃，并按時完成教學任務。第十二條教師應及時批改學生的作業(yè)和試卷，及時反饋學生的學習情況，并與家長保持良好的溝通。第十三條教師有權(quán)參加教研活動和專業(yè)培訓，提升自己的教學水平，提出教育教學改進意見。第十四條教師有權(quán)享受國家規(guī)定的薪酬和福利待遇，學校應按時發(fā)放工資并提供必要的社會保險和福利。第四章教師評價和考核第十五條學校應按照教師職責和教學標準，定期對教師進行評價和考核。第十六條教師評價和考核應公平、公正、客觀，考核結(jié)果應向教師及時通報。第十七條教師評價和考核結(jié)果將作為晉級晉聘、績效工資、職稱評審等重要依據(jù)。第十八條教師在評價和考核中存在異議的，可向?qū)W校提出申訴，學校應組織相關(guān)人員進行復核。第五章教師獎勵和處罰第十九條學校應設立教師獎勵制度，對在教學中有突出貢獻的教師進行獎勵，鼓勵其創(chuàng)新和發(fā)展。第二十條學?？梢愿鶕?jù)教師的工作表現(xiàn)和職業(yè)道德對教師進行處罰，包括扣減工資、調(diào)整崗位、解雇等。第二十一條教師對學校和學生的名譽有保護責任，不得進行傳播虛假信息、侮辱學生等行為。