四川省成都市青白江區(qū)重點達標名校2024年中考歷史模試卷含解析

四川省成都市青白江區(qū)重點達標名校2024年中考歷史模試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“這場運動是為挽救民主共和制度而開展的啟蒙，是為告別中世紀而進行的思想革命……任何國家要走出中世紀都必須經歷這一場思想革命，重演西方的文藝復興和思想啟蒙?！薄斑@場運動”A．為中國近代化開辟了道路B．促使西方民主思想在中國開始傳播C．使民主共和觀念深入人心D．為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件2．下面是某同學學完世界古代史之后制作的有關歐洲國家演變的思維導圖，下列選項中序號對應的國家或王朝正確的是A．①拜占庭帝國②查理曼帝國③德意志B．①拜占庭帝國②波斯帝國③英格蘭C．①亞歷山大帝國②阿拉伯帝國③荷蘭D．①阿拉伯帝國②德意志帝國③俄羅斯帝國3．下列圖片中的文物能夠共同印證A．佛教文化交流B．古代中國藝術成就C．古代中外交流D．中外民族間的交融4．2016年7月1日是中國共產黨建黨95周年紀念日。某班同學要設計“中國共產黨成立背景”的主題黑板報，下列選項可作為板報內容的有（）①十月革命的影響②中國工人階級隊伍發(fā)展壯大③北伐戰(zhàn)爭的勝利④中國共產黨早期組織的建立A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5．利用立法手段鞏固革命成果，是早期資產階級革命的重要特點之一。以下為鞏固英國和美國資產階級革命成果提供了法律保障的文獻是A．《權利法案》B．《臨時約法》C．《1787年憲法》D．《人權宣言》6．指出：“一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件?！毕铝嘘P于中華民族傳統(tǒng)文化搭配錯誤的是（）選項人物風格（作品、稱譽）A李清照宋詞婉約派B羅貫中《紅樓夢》C李白“詩仙”D酈道元《水經注》A．A B．B C．C D．D7．唐詩作為一個時代的主要文學表達形式，能從不同側面反映唐朝的社會風尚。下列杜甫的詩句中反映唐朝盛世經濟繁榮的是A．會當凌絕頂，一覽眾山小B．接縷垂芳餌，連簡灌小園C．稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實D．安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏8．圖片是形象的史料。小明同學在自主學習中收集到以下幾幅圖片，他為該圖片配上的標題，最恰當的是（）A．中國的外交成就 B．中國人民從此站起來了C．中國收回香港、澳門 D．改革開放取得偉大成就9．毛澤東說：“我在師范學校學習的時候，就開始讀這個雜志了。我非常欽佩胡適和陳獨秀的文章。他們代替了已經被我拋棄的梁啟超和康有為，一時成了我的楷模”。毛澤東所說的雜志當時主要宣傳A．傳統(tǒng)儒家思想B．維新變法思想C．民主革命思想D．民主和科學10．戰(zhàn)國時期引發(fā)社會變革的最根本因素是（）A．各國之間頻繁的戰(zhàn)爭 B．受法家思想的影響C．鐵器牛耕的普遍使用 D．為了統(tǒng)一中國11．宋真宗親撰《勵學篇》“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀?！狈从沉怂纬y(tǒng)治者推行的國策是（）A．重文輕武 B．重農抑商 C．重視教育 D．重武輕文12．以下示意圖呈現了中國古代某一階段的政權更替，與①相關的史實是A．陳橋兵變，杯酒釋兵權B．岳飛抗金，經濟重心南移C．滅遼和北宋，遷都中都D．統(tǒng)一全國，建立行省制度13．第三次世界性的技術革命取得重大突破的領域有（）①原子能②電子計算機③生物工程④航天技術A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④14．下面是小麗同學在讀史活動中摘抄的有關“羅馬帝國興衰”的讀書筆記，由此可以得出的結論是()●前27年，羅馬共和國演變?yōu)榈蹏?世紀，在帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)誕生了基督教；后來被定為國教，得以廣泛傳播，成為世界三大宗教之一；●2世紀初，羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國，拉丁文也隨之不斷向外傳播，逐漸成為被征服地區(qū)的官方語言；●395年，羅馬帝國分裂為東、西兩部分，東羅馬帝國保存了大量古希臘、羅馬文化，曾繁榮一時。A．帝國起源于地中海區(qū)域B．帝國的擴張給被征服地區(qū)帶來了災難C．帝國實行奴隸主民主政治D．帝國的擴張客觀上促進人類文明傳播15．恩格斯說：“羅馬法……包含著資本主義時期的大多數法律關系?！毕铝斜硎龇隙鞲袼拐摂嗟氖茿．羅馬法是第一部資產階級成文法典 B．羅馬法是羅馬帝國統(tǒng)治的有力支柱C．羅馬法維護了羅馬的共和制 D．羅馬法是近代歐美國家的立法基礎16．構建知識結構是我們學習歷史的一項基本技能。某學生在歷史課堂筆記中整理出如下知識提綱：這表明該學生學習的歷史內容是（）A．俄國農奴制改革 B．中國戊戌變法 C．美國羅斯福新政 D．日本明治維新17．對如圖所示歷史事件的表述，正確的是（）A．最早進行這一貿易的是英國人B．它促進了歐洲資本主義的發(fā)展C．它為非洲輸送了大量勞動力D．它給美洲印第安人帶來了巨大財富18．觀察表格《部分國家現代工業(yè)在工農業(yè)總產值中比重統(tǒng)計表》，這直接推動了我國實行國家蘇聯(lián)波蘭捷克中國年份1928194919481952比重45.2%65.5%75%26.7%A．土地改革B．三大改造C．“一五”計劃D．人民公社化運動19．“1775年4月19日，民兵與英軍在來克星頓附近發(fā)生遭遇戰(zhàn)，民兵從墻后、屋角和柵欄后面開槍射擊英軍，英軍措手不及，狼狽逃回波士頓?！边@次遭遇戰(zhàn)標志下列哪一戰(zhàn)爭的開始？A．美國獨立戰(zhàn)爭B．英國資產階級革命C．法國資產階級革命D．美國南北戰(zhàn)爭20．2018年3月，十三屆全國人民代表大會第一次會議通過的《憲法修正案》第125條規(guī)定，中華人民共和國國家監(jiān)察委員會是最高監(jiān)察機關。監(jiān)察制度，我國古已有之，秦朝負責監(jiān)察百官的是A．刺史 B．太尉C．司隸校尉 D．御史大夫21．杰出的歷史人物推動了歷史的發(fā)展。比較下面兩位俄國歷史上杰出的歷史人物在位期間進行改革的共同點①都是由沙皇下令自上而下進行的②結果都增強了俄國的經濟、軍事實力③目的都是為了鞏固沙皇統(tǒng)治，實現富國強兵④都使俄國走上了資本主義道路A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④22．亞洲覺醒發(fā)生在19世紀末20世紀初，是指亞洲進入了資產階圾民族民主革命時期，其革命具有資產階級民主革命性質，下列人物屬于“亞洲覺醒”范疇的是①章西女王②孫中山③甘地④玻利瓦爾A．①②B．②③C．③④D．①④23．下列有關第三次科技革命的特點說法正確的有（）A．它轉化為生產力的速度快B．科學技術的各個領域之間相互滲透C．新技術成為社會生產力中最活躍的因素D．對發(fā)展中國家來說都是不利因素24．“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國”，與“諸侯”“列國”的產生相關的制度是（）A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．郡縣制二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．井岡山會師是中國共產黨獨立領導武裝斗爭，創(chuàng)建人民軍隊的開始。錯誤________改正：________26．國家之間交往既有合作交流又有競爭博弈。二戰(zhàn)爆發(fā)前，三個法西斯國家組成了______軍事侵略集團。20世紀30年代西方大國推行______政策，放縱了法西斯侵略。1923年7月凱末爾政府簽訂了《______》，土耳其取得了民族獨立。27．中同重返聯(lián)合國的時間是___________年；中美建交的時間是_____________年.三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）一部思想解放史，就是一部互融交流的文明發(fā)展史。歷史發(fā)展經驗告訴我們：一切進步和發(fā)展都必須從思想觀念的變革開始。閱讀材料，回答問題。材料一：恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大、最進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代?！辈牧隙?689年，英國議會通過了《權利法案》。其中規(guī)定：來經議會同意，國玉無權度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經議會同意，國王不能在和平時期堆護常備軍。議會必須定期召開。議會的選舉不受國王的干涉。材料三：17~18世紀，崇尚理牲的西歐資產階級不再滿足于用丈藝復興時期的人文主義進行反對封建的神學。他們需要更強大的思想武器來摧毀封建制度，于是出現了一場新的思想文化運動。材料四：第一條在權利方面，人們生來是而且始涔是自由平等的……第三條國家主權屬于人民……第六條法津是公共意志的表現，在法律面前，所有的公民都是平等的……第十七條私人財產神圣不可侵犯。材料五：但丁就是材料一“變革”中的一位巨人，他的代表作是什么？請指出這次“變革”的性質。請歸納材料二中《權利法案》的核心內容。（用一句話概括，不得摘抄原文）材料三中“運動”的中心在哪里？這次運動給資產階級帶來什么影響？材料四出自哪部法律文獻？依據材料五回答，美國自由女神像左手捧卷文獻，這部文獻的發(fā)表有什么標志性的意義？美國國旗的旗面由13道紅白相間的寬條構成，左上角由50顆白色小星組成請你根據美國國旗的樣式指出美國國家的組成形式。馬克思說：“在美國歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名?！瘪R克思給予林肯極髙評價的重要依據是什么？29．（6分）閱讀材料，辨析作答。（1）根據材料，指出與西方航海家相比，鄭和下西洋的特點？（2）有人認為，相較于新航路開辟帶給世界的影響，鄭和下西洋是一次失敗的航行。你同意這個觀點嗎？結合所學知識簡要說明理由。30．（7分）材料一：1861年3月，他在就任總統(tǒng)時說：“任何一個州不能只憑自己的動議就合法地脫離聯(lián)邦，凡為此目的而做出的決議和法令在法律上都是無效的，任何一個州或幾個州反對合眾國當局的行動都應根據情況視為叛亂……根據憲法和法律，聯(lián)邦都是不容分裂的?！辈牧隙悍材隄M21歲，沒有參加過叛亂，而且獲得土地是以墾殖為目的美國公民，只要交納10美元登記費，就可以在美國西部得到一塊不超過160英畝的土地。登記人連續(xù)耕種5年后，就可以成為這塊土地的主人。材料一中的“他”指的是誰？根據材料并結合所學知識說說他政治主張的核心是什么？什么問題造成了美國南北矛盾的加??？材料二的內容出自于聯(lián)邦政府頒布的哪一法律文件？之后又頒布了哪一個法律文件宣布奴隸可以以自由人的身份參加北方軍隊？這兩個文件的頒布給當時的內戰(zhàn)帶來怎樣的影響？有人說，美國內戰(zhàn)為資本主義的發(fā)展掃清了障礙，你同意這種說法嗎？請說出理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據題干材料“為挽救民主共和制度而開展的啟蒙”“為告別中世紀而進行的思想革命”“重演西方的文藝復興和思想啟蒙”可知，這場運動是新文化運動，新文化運動后期傳播了馬克思主義，促進了思想解放，D項符合題意；A項是洋務運動的歷史功績，A項不符合題意；“開始傳播”這一說法不恰當，在新文化運動前，西方民主思想已經在中國傳播，B項不符合題意；使民主共和觀念深入人心是辛亥革命的意義，C項不符合題意；故選D。【點睛】解題的關鍵是學生具備較高的理解能力，通過題干“為挽救民主共和制度而開展的啟蒙”“為告別中世紀而進行的思想革”“重演西方的文藝復興和思想啟蒙”判斷出這場運動是新文化運動，結合排除法解答問題。2、A【解析】

根據題干并結合所學知識可知，公元395年，羅馬帝國分裂成東西兩個帝國。東羅馬定都君士坦丁堡（舊名拜占庭），故稱“拜占庭帝國”，故①為拜占庭帝國。843年，根據《凡爾登和約》，查理曼帝國分裂為三部分：萊茵河以東地區(qū)稱東法蘭克王國；斯海爾德河、默茲河以西地區(qū)稱西法蘭克王國；中法蘭克王國北起北海，循萊茵河而南，包括羅訥河，直到中部意大利，仍承襲羅馬皇帝稱號。大體奠定了德意志第一帝國、法蘭西王國、意大利王國三國的雛形。故②為查理曼帝國，③為德意志，選項A符合題意；選項BCD不符合題意。故選A。3、C【解析】

依據圖片信息結合所學知識可知，《大唐西城記》是研究古代中外交流史的重要文獻：東羅馬金幣在洛陽的不斷發(fā)現印證了絲路當年的繁華以及洛用在國際交流中的核心地位：登封少林寺是古代中印佛教文化交流的產物。三者都可以為古代中外交流的歷史提供實證，故C符合題意；A、B兩項說法均不全面；D項說法本身錯誤。故此題選C。4、C【解析】本題可以用排除法來做，結合所學知識可知，中國共產黨的創(chuàng)建是1921年中共一大的召開，而③北伐戰(zhàn)爭的勝利是1927年，此時，中共還沒有成立，不符合題意，應該排除③，所以答案選擇C5、AC【解析】

根據所學知識可知，英國資產階級革命后，為了限制君主的權利，1689年英國議會通過《權利法案》，標志著君主立憲制的資產階級統(tǒng)治在英國的確立?！?787年憲法》是美國1787年制定，也是世界上第一部比較完整的資產階級成文憲法。它奠定了美國政治制度的法律基礎。其內容是：立法、司法與行政權三權分立。分權制衡的核心精神在于權力平衡。為鞏固英國和美國資產階級革命成果提供了法律保障的文獻是《權利法案》、《1787年憲法》。AC符合題意，BD不符合題意，故選AC。6、B【解析】

依據所學可知，清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》是中國古典小說的顛峰，它描寫了賈、王、史、薛四大封建家庭衰亡和貴族青年賈寶玉與林黛玉愛情悲劇，深刻鞭撻了封建禮教和封建制度的罪惡，揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢。具有高度思想性和藝術性，在世界文學史上占有重要地位。題干中關于中華民族傳統(tǒng)文化搭配正確的是選項A、C、D。所以下列關于中華民族傳統(tǒng)文化搭配錯誤的是B，B項符合題意。由此分析ACD三項均搭配正確，不符合題意，排序，故選B。7、C【解析】

結合所學知識可知，唐玄宗即位后，任用姚崇等人當宰相，重視地方吏治，還注意節(jié)儉．政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口增加，唐朝進入全盛時期，唐玄宗前期的年號叫開元，史稱“開元盛世”?！皯浳糸_元盛世日，小邑猶藏萬家室”反映了唐玄宗統(tǒng)治前期唐朝盛世經濟繁榮的景象。選項C符合題意；選項ABD不符合題意，故選C。8、A【解析】

依據所學可知，題干圖一反映的是1955年周恩來在萬隆會議上；圖二反映的是1972年毛澤東會見美國總統(tǒng)尼克松；圖三反映的是1971年中國重返聯(lián)合國，喬冠華哈哈大笑；這幾幅圖片反映的共同主題是中國的外交成就，故A符合題意；題干沒有涉及中國人民從此站起來了、中國收回香港、澳門、改革開放取得偉大成就，故BCD不合題意。故此題選A?！军c睛】抓住題干圖片信息“萬隆會議、毛澤東會見美國總統(tǒng)尼克松、喬的笑”是解題的關鍵，幾幅圖片反映的共同主題是中國的外交成就。9、D【解析】

依據題干關鍵詞“胡適陳獨秀”結合所學可知，毛澤東說的雜志當時主要宣傳民主和科學。隨著近代化探索的深入，以陳獨秀為代表的一批先進知識分子認識到必須進行思想啟蒙，學習和引進西方的民主與科學達到救治中國的目標。于是，1915年陳獨秀、胡適等受過西方教育洗禮的知識分子以《新青年》為陣地發(fā)起了“提倡民主、反對科學；提倡科學、反對迷信；提倡新文學，反對舊文學；提倡新道德，反對舊道德”的新文化運動。D項符合題意，故此題選D?！军c睛】抓住題干關鍵詞“胡適陳獨秀、民主和科學”是解題的關鍵，1915年陳獨秀、胡適等受過西方教育洗禮的知識分子以《新青年》為陣地發(fā)起了的新文化運動。10、C【解析】

結合所學知識可知，春秋時期，我國開始出現鐵農具，到戰(zhàn)國時，鐵農具的使用范圍擴大，春秋末年，我國已使用牛耕，戰(zhàn)國時期，牛耕進一步推廣，牛耕是我國農業(yè)史上的一次革命，鐵農具和牛耕的推廣，使土地利用率和農作物產量顯著提高，引發(fā)了社會變革。ABD不符合題意，所以答案選擇C。【點睛】牛耕和鐵農具的使用，是春秋戰(zhàn)國時期的重要的改革，是當時社會上的一次革命，有利于社會的發(fā)展進步，需要學生掌握有關牛耕和鐵農具的相關知識。11、A【解析】

根據材料中的內容可知在宋朝時期崇尚讀書，這是因為宋代實行的國策是重文輕武，宋太祖趙匡胤時期為防止武將篡弒重演，太祖以“杯酒釋兵權”解除了大將對軍隊的控制，實行重文輕武政策，提倡文人典軍，嚴禁武人干政。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。12、D【解析】

根據所學知識1260年，成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位，1271年，改國號為元，建立元朝，第二年定都大都，元代建立了行省制度，它實現了中央對地方的有效控制，加強了中央集權，鞏固了統(tǒng)治，同時它也是中國省制的開端，D選項符合題意。趙匡胤發(fā)動了陳橋兵變，建立宋朝，然后杯酒釋兵權從武將手中奪取了兵權，故排除A項。岳飛是南宋將領，經濟重心南移是到南宋時期完成的，故排除B項。金滅遼和北宋，故排除C項。故選D。13、D【解析】

依據所學可知，20世紀四五十年代以來，人類在原子能、計算機、航天技術、生物工程等領域取得了重大突破，標志著新的科學技術革命的到來，這次科學技術革命稱為第三次科技革命，其核心是電子計算機的廣泛使用，故D①②③④符合題意；ABC包括不全面，不合題意。故此題選D。14、D【解析】題干“羅馬帝國興衰”的讀書筆記未涉及帝國起源問題，故A不是從讀書筆記中得出的結論，不符合題意；帝國的擴張給被征服地區(qū)帶來了災難與讀書筆記的“羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國，拉丁文也隨之不斷向外傳播，逐漸成為被征服地區(qū)的官方語言。東羅馬帝國保存了大量古希臘、羅馬文化，曾繁榮一時”不符。故B不符合題意；帝國實行奴隸主民主政治在題干“羅馬帝國興衰”的讀書筆記未涉及，故C不符合題意；“1世紀，在帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)誕生了基督教；后來被定為國教，得以廣泛傳播，成為世界三大宗教之一”、“羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國，拉丁文也隨之不斷向外傳播，逐漸成為被征服地區(qū)的官方語言”和“東羅馬帝國保存了大量古希臘、羅馬文化，曾繁榮一時”都表明羅馬帝國的擴張客觀上促進人類文明傳播。故D符合題意。故選D。點睛：解答本題的關鍵是正確解讀材料，通過分析讀書筆記的“1世紀，在帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)誕生了基督教；后來被定為國教，得以廣泛傳播，成為世界三大宗教之一”、“羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國，拉丁文也隨之不斷向外傳播，逐漸成為被征服地區(qū)的官方語言”和“東羅馬帝國保存了大量古希臘、羅馬文化，曾繁榮一時”認識羅馬帝國的擴張客觀上促進人類文明傳播。15、D【解析】

依據題干“羅馬法……包含著資本主義時期的大多數法律關系?！钡男畔ⅲY合所學知識可知，近代歐美資本主義國家的立法均受到了羅馬法的影響，羅馬法是近代歐美國家的立法基礎，D項符合題意；第一部資產階級成文法典是1787年憲法，A項說法錯誤；羅馬法的確是羅馬帝國統(tǒng)治的有力支柱，但與材料的含義不符合，B項不符合題意；羅馬法維護了羅馬的共和制與題干的內容無關，C項不符合題意；故選D。16、D【解析】A項俄國農奴制改革，不符合“脫亞入歐”，俄國本身就是歐洲國家；B項中國戊戌變法內容沒有“廢藩置縣”；C項美國羅斯福新政不符合“脫亞入歐”，美國不是亞洲國家；D項日本明治維新使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉變?yōu)橘Y本主義國家，“脫亞入歐”，符合題意。故選D。點睛：本題主要考查日本明治維新的相關知識，屬于識記層面，難度不大。記憶得出答案。1868年，推翻幕府以后，明治天皇政府學習西方實行改革，主要內容有：“廢藩置縣”，勵發(fā)展近代工業(yè)；提倡“文明開化”；明治維新使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉變?yōu)橘Y本主義國家，“脫亞入歐”。17、B【解析】試題分析：本題主要考查學生對奴隸貿易的認識。依據所學知識可知，圖片是三角貿易。新航路開辟后，歐洲殖民者從事罪惡的奴隸貿易。最早進行這一貿易的是葡萄牙人，英國人是后來居上。因此A錯誤；奴隸貿易使非洲喪失了近億的精壯勞力，但是使歐洲積累了資本，促進了歐洲資本主義發(fā)展。因此B正確，C錯誤。三角貿易使美洲獲得了勞動力，但它給美洲印第安人帶來了巨大財富的說法錯誤。因此ACD不符合題意，故選B?！究键c定位】人教新課標九年級上冊·殖民擴張與殖民地人民的抗爭·血腥的資本積累18、C【解析】

依據題干的表格內容以及時間，結合所學知識可知，新中國成立初期，我國工業(yè)落后，為了改變這種局面，1953-1957年底，我國開展了一五計劃，重點發(fā)展重工業(yè)，并于1957年底，超額完成，改變了工業(yè)落后的面貌，開始向著社會主義工業(yè)化邁進，C項符合題意；土地改革是農業(yè)方面的改革，A項不符合題意；三大改造是對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，B項不符合題意；人民公社化運動是1958年后的左傾錯誤的表現，D項不符合題意；故選C?！军c睛】解題的關鍵是抓住題干表格的時間和內容，由此可以判斷是重工業(yè)方面我國比較落后，為此我國開展了一五計劃，需要學生具備較高的理解能力和分析表格的能力。19、A【解析】試題分析：此題考查的是美國獨立戰(zhàn)爭的相關史實。從材料中的時間，地點和國家軍隊：英軍。根據課本所學，1775年4月，北美民兵與英軍在來克星頓交火，揭開了美國獨立戰(zhàn)爭序幕。選擇答案A。考點：人教新課標九年級上冊·步入近代·美國的誕生20、D【解析】

依據所學可知，秦統(tǒng)一后建立了一整套中央集權的制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝；中央設太尉、丞相、御史大夫；地方推行郡縣制,太尉掌管軍事、丞相協(xié)助皇帝處理國家大事、御史大夫負責監(jiān)察百官，故D符合題意；西漢刺史、司隸校尉負責監(jiān)督官員，故AC不合題意；太尉掌管軍事，故B不合題意。故此題選D?！军c睛】抓住題干關鍵詞“秦朝負責監(jiān)察百官”是解題的關鍵，逐一分析各選項。21、A【解析】

根據所學可知，彼得一世改革和亞歷山大二世改革在俄國歷史上均占有重要位置，為了鞏固沙皇統(tǒng)治，實現富國強兵，改革均由沙皇下令自上而下進行，結果都增強了俄國的經濟、軍事實力，這是它們的共同點，故①②③符合題意；前者是俄國近代化的開端，但俄國仍是一個封建國家，后者使俄國走上了資本主義道路，故④不是相同點，不符合題意。故A符合題意，BCD均不符合題意。故選A。22、B【解析】

依據所學可知，①章西女王是亞洲的印度民族英雄，但她的事跡是在19世紀中期；不符合題干強調的19世紀末20世紀初這個時間；④玻利瓦爾是南美洲的民族英雄不符合題干強調的亞洲這個地區(qū)，據此可排除ACD三個選項；孫中山在1911年領導了辛亥革命，甘地在19世紀末20世紀初領導了印度的非暴力不合作運動。②③符合題意，故B符合題意。故此題選B?！军c睛】組合選擇題一般排除一個錯誤內容即可獲取正確答案，部分題目需要經過兩次排除，但有一小部分題目所有內容都正確。23、ABC【解析】根據題干關于第三次科技革命的正確說法，聯(lián)系所學知識可知，第三次科技革命中科技成果轉化為生產力速度加快，周期縮短；科學技術在各個領域之間相互滲透，一種技術的發(fā)展引起多種技術的革新；科技貢獻率提高，西技術成為生產力發(fā)展中最活躍的因素；第三次科技革命對于發(fā)展中國家既是機遇也是挑戰(zhàn)，說對發(fā)展中國家都是不利的，不夠準確。故正確答案為ABC。24、C【解析】

依據所學可知，西周建立后，周天子把土地、平民和奴隸分封給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國。因此說“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國”的故事中的“諸侯”、“列國”的產生與西周的分封制有關，所以C項符合題意；A項與傳說時代的堯舜禹有關，B項開始于夏朝，D項開始于秦朝。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、井岡山會師南昌起義【解析】

依據所學可知，面對國民黨的白色恐怖，1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等領導了南昌起義，南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，是中國共產黨創(chuàng)建軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始。1928年4日，朱德、陳毅率領南昌起義的隊伍和湘南的農民武裝到達井岡山，與毛澤東領導的工農革命軍會師，兩軍會師后，改編為中國工農紅軍第四軍，這是中國工農紅軍第一支堅強的隊伍。26、軸心國（法西斯同盟）綏靖《洛桑條約》【解析】

（1）依據所學知識可知，1936年11月1日，意大利法西斯獨裁者墨索里尼在與納粹德國達成協(xié)調外交政策的同盟條約，不久對此評價的一次演說：“柏林和羅馬的垂直線不是壁壘，而是軸心”，因柏林和羅馬在同一經度線上，因此，后人就把法西斯同盟稱為稱為“軸心國”軍事侵略集團。（2）依據所學知識可知，20世紀30年代，英美法對德意日侵略者姑息、縱容，不惜犧牲他國的領土主權以至本國利益，去滿足侵略者的欲望，以圖茍安的政策，史稱綏靖政策，放縱了法西斯侵略。（3）依據所學知識可知，1923年7月凱末爾政府簽訂了《洛桑條約》，此條約確立了現代土耳其的疆域，土耳其雖然放棄了其在阿拉伯地區(qū)的領土和塞浦路斯，但保留了東色雷斯，同時取消了亞美尼亞的獨立和庫爾德的自治，土耳其取得了民族獨立。27、19711979【解析】

根據所學知識可知，1971年10月25日，聯(lián)合國第二十六屆大會就恢復中華人民共和國在聯(lián)合國切合法權利，立即把的代表從聯(lián)合國及其所屬一切機構中驅逐出去的2758號決議進行表決。表決的結果是,決議以76票贊成、35票反對、17票棄權的壓倒多數通過；根據所學知識可知，結合所學可知，1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪華，中美雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報》，中美關系開始走上正?；?。1979年1月1日，中美正式建立外交關系。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《神曲》；反封建、反神學的資產階級思想文化運動（2）限制王權（3）法國；為資產階級取得統(tǒng)治地位提供了思想上和理論上的準備或為資產階級革命提供了思想和理論基礎；《人權宣言》（4）標志著美國獨立；由各州聯(lián)合組成的聯(lián)邦制國家；林肯解放了黑奴，維護了國家的統(tǒng)一?！窘馕觥?/p>

（1）根據材料一結合所學知識可知，材料一中的“變革”指的是文藝復興，但丁的代表作是《神曲》，文藝復興的性質是反封建、反神學的資產階級思想文化運動。（2）根據材料二“其中規(guī)定：來經議會同意，國玉無權度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經議會同意，國王不能在和平時期堆護常備軍。議會必須定期召開。議會的選舉不受國王的干涉?！笨芍牧隙小稒嗬ò浮返暮诵膬热菔窍拗仆鯔?。（3）根據材料三“17~18世紀，崇尚理牲的西歐資產階級不再滿足于用丈藝復興時期的人文主義進行反對封建的神學”可知，材料三反映的是啟蒙運動，啟蒙運動的中心在法國，根據材料三“第一條在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的”可知，材料四出自《人權宣言》。（4）根據所學知識可知，美國自由女神像左手捧的卷文獻是《獨立宣言》，它的發(fā)表標志著美國的獨立，美國國旗的旗面由13道紅白相間的寬條構成，左上角由50顆白色小星組成代表著美國是由13個各州聯(lián)合組成的聯(lián)邦制國家，根據“在美國歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名?！苯Y合所學知識可知，馬克思給予林肯極髙評價的重要依據是林肯領