上海市靜安區(qū)、青浦區(qū)2024年中考一模歷史試題含解析

上海市靜安區(qū)、青浦區(qū)2024年中考一模歷史試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．周恩來總理在一次國際會議上說：“中國代表團(tuán)是來求團(tuán)結(jié)的，而不是來吵架的。我們是來求同，而不是來立異的?！痹搰H會議指的是（）A．日內(nèi)瓦會議 B．萬隆會議C．第２６屆聯(lián)合國大會 D．亞太經(jīng)合組織會議2．戰(zhàn)爭初期，北方被動應(yīng)戰(zhàn)再加上輕敵，節(jié)節(jié)失利。在戰(zhàn)爭危局下，林肯作出的扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的行動是A．制定憲法加強(qiáng)聯(lián)邦政府的權(quán)力B．宣布南方聯(lián)盟各州為叛亂州C．發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》D．在全國選拔優(yōu)秀將領(lǐng)指揮作戰(zhàn)3．《亞細(xì)亞的孤兒》是我國地區(qū)作家吳濁流成名的長篇小說，敘述了知識分子胡太明在受到日本殖民者的欺壓……該書對當(dāng)年的人既不是日本人也不是中國人，如同孤兒一般的矛盾與混亂的心理有深刻描繪。材料中使成為“孤兒”的歷史事件是A．第二次鴉片戰(zhàn)爭B．甲午中日戰(zhàn)爭C．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭D．抗日戰(zhàn)爭4．1876年，李鴻章說：“中國之積弱不振，皆因貧窮之故?！彼麖?qiáng)調(diào)興辦（

）A．軍事工業(yè) B．民用工業(yè) C．新式海軍 D．新式學(xué)堂5．與如下圖所提供信息相關(guān)的是（）A．甲午中日戰(zhàn)爭 B．抗美援朝C．第二次鴉片戰(zhàn)爭 D．抗日戰(zhàn)爭6．“隨著他的東征，希臘的雕塑和建筑不斷地出現(xiàn)在東方的很多城市，同時(shí)這些地區(qū)的思想也影響了希臘，東方的科學(xué)知識也隨著戰(zhàn)爭源源不斷地傳入希臘，尤其是天文學(xué)和數(shù)學(xué)極大地豐富了西方的知識寶庫。”材料旨在A．說明羅馬帝國擴(kuò)張推動?xùn)|西方文化交流B．強(qiáng)調(diào)亞歷山大帝國對東西方文化交流的作用C．概述了阿拉伯帝國在文化上的貢獻(xiàn)D．強(qiáng)調(diào)希臘羅馬古典文化的成就7．國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)始終是中華民族歷史發(fā)展的主流。歷代統(tǒng)治者采取了一系列的措施鞏固國家統(tǒng)一，下列相關(guān)敘述不正確的是；A．秦朝建立了專制主義中央集權(quán)制B．漢代“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”C．唐朝在中央設(shè)中書省，在地方設(shè)行省D．清朝在西北設(shè)伊犁將軍8．趙英在《技術(shù)演進(jìn)與全球化》中指出：“技術(shù)是經(jīng)濟(jì)全球化的基礎(chǔ)，憑借全球性技術(shù)而形成的經(jīng)濟(jì)、軍事力量，無疑會為掌握這些力量的國家?guī)砭薮蟮睦妗?zhǔn)確地說，全球化將處在掌握全球性技術(shù)力量的國家指導(dǎo)之下。”材料認(rèn)為推動世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的主要因素是A．大量國際性和區(qū)域性組織的建立B．經(jīng)濟(jì)軍事強(qiáng)國的引領(lǐng)C．第三次科技革命的推動D．市場經(jīng)濟(jì)體制的普遍認(rèn)可9．1924年1月，孫中山說：“這十三年來，政治上、社會上種種黑暗腐敗，比前清更甚，人民困苦，日甚一日.”造成“社會黑暗腐敗”的原因是A．袁世凱黑暗獨(dú)裁統(tǒng)治B．國民革命運(yùn)動開展C．《中華民國約法》頒布D．北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)10．中國糧食生產(chǎn)年增長率從1957—1978年間的2.1％提高到1979—1984年間的4.9％。糧食生產(chǎn)年增長率提高的主要原因是①《中華人民共和國土地改革法》的頒布②家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行③雜交水稻技術(shù)的不斷提高④農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的成立A．①② B．③④ C．②③ D．①④11．“各國變法，無不從流血而成。今日中國未聞有因變法而流血者，此所以不昌也。有之，請自嗣同始！”。材料中的“嗣同”慷慨赴死發(fā)生在哪一事件過程中：A．公車上書 B．百日維新 C．辛亥革命 D．抗日戰(zhàn)爭12．2019年3月28日.437具中國人民志愿軍的遺骸由韓國仁川國際機(jī)場出發(fā)，被運(yùn)到沈陽抗美援朝烈土陵園中安放。當(dāng)年這支部隊(duì)的司令員是A．朱德B．彭德懷C．毛澤東D．陳毅13．18世紀(jì)時(shí)，轟鳴的機(jī)器把西方社會帶入工業(yè)化時(shí)代，而古老的中國卻對外界的變化一無所知，仍處在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會。中國落后的原因之一是清朝在對外政策上實(shí)行A．重農(nóng)抑商B．君主專制C．閉關(guān)鎖國D．對外開放14．大河流域孕育了燦爛的古代人類文明。下列圖片與古印度文明有關(guān)的是A．獅身人面像B．《漢謨拉比法典》石柱C．種姓制度D．司母戊鼎15．“在長達(dá)一千多年的時(shí)間里，它把黃河文明、恒河文明、兩河文明和希臘文明串聯(lián)在了一起?！边@里的“它”是指A．大運(yùn)河B．絲綢之路C．鑒真東渡D．玄奘西游16．主席指出，弘揚(yáng)踐行社會主義核心價(jià)值觀，必須發(fā)揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，它是中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量。下列最能體現(xiàn)愛國主義精神的是A．“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”B．“變法圖強(qiáng)，維新變法”C．“物競天擇，適者生存”D．“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”17．中共中央政治局于1950年10月上半月多次召開會議，毛澤東指出：“采取上述積極政策，對中國、對朝鮮、對東方、對世界都極為有利?！薄吧鲜龇e極政策”是指A．土地改革B．抗美援朝C．一五計(jì)劃D．探索建設(shè)社會主義的道路18．2016年是空想社會主義代表作《烏托邦》發(fā)表500周年。社會主義500年的歷史經(jīng)歷了從空想到科學(xué)，從理論到現(xiàn)實(shí)的過程。社會主義理論最早變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的是()A．英國的憲章工人運(yùn)動 B．俄國十月革命的勝利C．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 D．古巴走上社會主義道路19．造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針是我國古代的四大發(fā)明。這些發(fā)明對人類的文明與進(jìn)步產(chǎn)生了巨大的影響。其中引起了軍事上的革命，加速了歐洲封建制度崩潰的發(fā)明是A．造紙術(shù)B．指南針C．印刷術(shù)D．火藥20．進(jìn)入17世紀(jì)，英國王權(quán)同議會發(fā)生尖銳的沖突。資產(chǎn)階級和采用資產(chǎn)階級經(jīng)營方式的新貴族日益強(qiáng)大、在議會中捍衛(wèi)自已的權(quán)力。議會與國王矛盾尖銳，這表明當(dāng)時(shí)的英國A．議會是最高的權(quán)力機(jī)關(guān)B．封建統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展C．資產(chǎn)階級危害了國家利益D．國王反對采用資本主義生產(chǎn)方式21．一位美國歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時(shí)說：“歐洲變成一只火藥桶，只等一?；鹦菍⑺??！庇脕硪@只“火藥桶”的“火星”是A．巴黎人民攻占巴士底獄 B．蘇格蘭人民起義C．薩拉熱窩事件 D．英法被迫對德宣戰(zhàn)22．1949年簽署的《北大西洋公約》第二條規(guī)定：“締約國應(yīng)消除其國際經(jīng)濟(jì)政策中之沖突，并鼓勵任何締約國或所有締約國之間的經(jīng)濟(jì)合作?！痹摋l規(guī)定對于美國來說A．有利于從經(jīng)濟(jì)上控制歐洲 B．增強(qiáng)了遏制蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力C．馬歇爾計(jì)劃的使命已完成 D．強(qiáng)化了在關(guān)貿(mào)總協(xié)定中的地位23．中國的近代化在飽受列強(qiáng)欺凌、被迫開放的環(huán)境中艱難起步。標(biāo)志中國近代化開端的歷史事件是A．洋務(wù)運(yùn)動B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運(yùn)動24．科學(xué)過去是躲在經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的隱蔽角落辛勤工作，當(dāng)已走到前面?zhèn)鬟f而且高舉火炬的時(shí)候，科學(xué)時(shí)代就可以說已經(jīng)開始了。第二次科技革命使人類社會發(fā)生了翻天覆地的變化。下列事實(shí)可以證明上述觀點(diǎn)的是①馬克發(fā)電報(bào)給遠(yuǎn)方的朋友②麥克與海倫面對面加微信好友③戴維斯在飛機(jī)上俯瞰美景④洛克菲勒家族開始投資石油工業(yè)，獲利豐厚A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．歷史的記憶，需要特定形式的傳承?！耙阉挥鹗┯谌恕笨鬃訉ⅰ啊弊鳛樘幚砣伺c人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德，對中國社會發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響?！笆芳抑^唱，無韻之離騷”是魯迅先生對我國第一部紀(jì)傳體通史歷史價(jià)值的評價(jià)?！叭嗳f，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國殤?！毙x《和平宣言》，我們永遠(yuǎn)銘記的國殤是。26．觀察下圖，將下列地點(diǎn)的英文字母代號填入圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。A．被譽(yù)為全希臘學(xué)校所在的城邦B．愛琴文明發(fā)源地之一克里特島27．1777年，6000余英軍在________（地點(diǎn)）被大陸軍包圍，被迫投降，成為獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；1914年，________事件發(fā)生后，德、奧匈帝國決定以這一事件為借口，挑起戰(zhàn)爭，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：面對辛亥革命失敗以后國家政治的繼續(xù)衰敗復(fù)辟勢力和尊孔文化的泛濫，以陳獨(dú)秀李大釗等為代表的一大批具有現(xiàn)代思想意識的先進(jìn)知識分子開始登上歷史舞臺，探索挽救中國危亡和實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)的新途徑……其中的許多知識分子經(jīng)過五四運(yùn)動的洗禮逐步成為共產(chǎn)主義知識分子，他們開始往民間去，到工人中去辦工人學(xué)校、辦工會把馬克思主義學(xué)說直接向中國工人階級傳播進(jìn)而促成了1921年7月中國共產(chǎn)黨的成立?！芙ǔ段逅男挛幕\(yùn)動與中國現(xiàn)代化道路的新選擇》材料一中的“新途徑”是指什么？有歷史學(xué)家認(rèn)為“五四運(yùn)動是新文化運(yùn)動的延續(xù)”，請結(jié)合所學(xué)知識說明理由?！敖?jīng)過五四運(yùn)動的洗禮……進(jìn)而促成了1921年7月中國共產(chǎn)黨的成立?！闭埥Y(jié)合所學(xué)知識，說明五四運(yùn)動為中國共產(chǎn)黨成立準(zhǔn)備了哪些條件？材料二：近代以來，如何避免或減輕外國帝國主義的侵略或者反抗外敵入侵，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興成了無數(shù)先進(jìn)中國人的孜孜以求的夢想。中國共產(chǎn)黨人從來都把自己看成是追求中華民族偉大復(fù)興事業(yè)先行者的繼承者，中國夢必然要由中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨成為中國人民的領(lǐng)導(dǎo)核心，是歷史的選擇，也是人民的選擇?！獜埡ｙi《近代中國現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程》根據(jù)材料二指出近代中國歷史發(fā)展的主旋律是什么？回望近代以來的歷史，作為新時(shí)代青年學(xué)生應(yīng)具有怎樣的歷史使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)？29．（6分）大國興衰更替的故事，留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，啟迪著今天，也影響著未來。材料一：英、美、法早期資產(chǎn)階級革命比較表名.稱英國資產(chǎn)階級革命美國獨(dú)立戰(zhàn)爭法國大革命起止時(shí)間1640年1789年領(lǐng)導(dǎo)階級資產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級化的種植園主資產(chǎn)階級根本原因封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展英國殖民統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展結(jié)果走上資本主義道路，建立了走資本主義道路，建立了共和制走上資本主義道路，建立了共和制（1）請將上面表格補(bǔ)充完整。材料二：結(jié)合史實(shí)分析為什么華盛頓和林肯被美國人民尊敬與紀(jì)念？材料三：結(jié)合所學(xué)知識，分析材料三圖片對日本的影響。概括材料三中日本“拿來先進(jìn)才智……在作坊里加班加點(diǎn)地消化”的措施，并指出日本崛起的消極影響。材料四：依據(jù)材料四列表，結(jié)合所學(xué)知識，指出促進(jìn)美國經(jīng)濟(jì)“霸權(quán)的崛起”的重要事件。你是否同意美國“漫長的20世紀(jì)”進(jìn)入終結(jié)階段？結(jié)合史實(shí)說明理由。綜合上述材料，你認(rèn)為影響國家興衰的因素有哪些？30．（7分）“改革”是當(dāng)事雙方都以理性的態(tài)度妥協(xié)的結(jié)果，只要有一方堅(jiān)持不妥協(xié)，就無法“改革”，社會矛盾必然以不是“堅(jiān)決鎮(zhèn)壓”，就是“激烈革命”一類的暴力方式解決。妥協(xié)與斗爭，改革與革命是政治歷史中的常見現(xiàn)象。閱讀下列材料:材料一中國必須用更為先進(jìn)的社會制度取代封建制度，整個(gè)社會才有可能繼續(xù)進(jìn)步和發(fā)展。戊戌變法的發(fā)動者和組織者順應(yīng)了這一社會發(fā)展趨勢和方向，打破封建思想的禁區(qū)，積極倡導(dǎo)變革和向資本主義學(xué)習(xí)，并且付諸實(shí)施，吹響了變法的號角，起到了思想啟蒙的作用?！幾詶罱堋段煨缱兎?百年后的反思與啟示》材料二我們革命的目的是為眾生謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專利，故要民族革命;不愿君主一人專利，故要政治革命;不愿少數(shù)富人專利，故要社會革命。這三樣有一樣做不到，也不是我們的本意。達(dá)到了這三樣目的之后，我們中國當(dāng)成為至完美的國家?！秾O中山全集》材料三下面是兩則對政治道路認(rèn)識的內(nèi)容道路一有學(xué)者評價(jià)英國政治制度時(shí)說:英國議會與國王近半個(gè)世紀(jì)的斗爭以議會的勝利而告結(jié)束，建立了資產(chǎn)階級和貴族的聯(lián)合統(tǒng)治。社會建立了糾錯機(jī)制，社會矛盾得以調(diào)整、釋放和緩解。因此國家走上了漸進(jìn)的，生產(chǎn)力可以積累的良性發(fā)展道路。較少的腥風(fēng)血雨，較少的聲色俱厲，較少的深思高論，只有一路隨和，一路感覺……溫和中包含著剛健，漸進(jìn)中累計(jì)著大步。道路二章太炎在1903年《駁康有為論革命書》中寫道:“長素(注:康有為)以為中國今日之人心，公理未明，舊俗俱在，革命以后，必將日尋干戈，偷生不暇，何能變法救民，整頓內(nèi)治!夫公理未明、舊俗俱在之民，不可革命而獨(dú)可立憲，……然則公理之未明，即以革命明之;舊俗之俱在，即以革命去之。革命非天雄大黃之猛劑，而實(shí)補(bǔ)瀉兼?zhèn)渲妓幰??！闭埢卮?據(jù)材料一，指出這一社會發(fā)展趨勢和方向。結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎煨缱兎ā捌鸬搅怂枷雴⒚傻淖饔谩钡睦碛?。?jù)材料二，分析孫中山的思想主張。引用材料中的一句原話寫出涉及改革土地制度的內(nèi)容。據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出這兩件事件在中國近代化道路探索中學(xué)習(xí)內(nèi)容的相同點(diǎn)。閱讀提取材料三的有效信息，任選材料中的一種觀點(diǎn)，形成一個(gè)自己的看法，并結(jié)合所學(xué)知識說明理由。(要求:寫明看法，史論結(jié)合，邏輯合理。)

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】試題分析：本題主要考查新中國50年代的外交成就。新中國成立后，奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。1955年，周恩來在印度尼西亞的萬隆會議上提出求同存異方針。求同存異方針的提出，促進(jìn)了會議的圓滿成功，故選B。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級下冊?國防建設(shè)與外交成就?獨(dú)立自主的和平外交2、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1862年9月林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，促使大批黑人加入反抗南方叛軍的行列，戰(zhàn)爭局勢傾向北方；為日后的黑人地位平等創(chuàng)造了條件，從而發(fā)動群眾力量扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。故C項(xiàng)正確。制定憲法加強(qiáng)聯(lián)邦政府的權(quán)力是1787年，和南北戰(zhàn)爭無關(guān)，排除A項(xiàng)。BD不符合“林肯作出的扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的行動”要求，排除。ABD和材料主旨無關(guān)，排除，故選C。3、B【解析】

根據(jù)“受到日本殖民者的欺壓”結(jié)合所學(xué)知識可知，1895年甲午中日戰(zhàn)爭后簽訂的《馬關(guān)條約》將等島嶼割給日本，不僅破壞了中國的領(lǐng)土主權(quán)，而且還刺激了列強(qiáng)瓜分中國的野心，民族危機(jī)進(jìn)一步加深。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4、B【解析】

依據(jù)題干中的時(shí)間（1876年）、人物（李鴻章）和“中國之積弱不振，皆因貧窮之故”以及所學(xué)可得知，為此，他強(qiáng)調(diào)興辦民用工業(yè)。19世紀(jì)70年代，洋務(wù)派又提出了求富的口號，創(chuàng)辦民用工業(yè)，B符合題意。軍事工業(yè)與題干“中國之積弱不振，皆因貧窮之故。”不符，A不符合題意。新式海軍、新式學(xué)堂的創(chuàng)辦不是針對“中國之積弱不振，皆因貧窮之故?！钡模珻D不符合題意。所以ACD不符合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確把握基礎(chǔ)知識，熟記洋務(wù)運(yùn)動的時(shí)間、代表人物、目的、口號、內(nèi)容及意義等。5、B【解析】

據(jù)題干圖片內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)可知，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)初期，以美軍為主的所謂“聯(lián)合國軍”越過“三八線”一直打到中國邊境鴨綠江邊；美軍飛機(jī)入侵中國領(lǐng)空，轟炸掃射中國東北邊境城市；美國第七艦隊(duì)入侵海峽，阻止中國人民解放軍解放。美國的侵略活動嚴(yán)重威脅中國的安全。為了抗美援朝、保家衛(wèi)國，中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者，故B符合題意；甲午中日戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭與題干無關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對抗美援朝戰(zhàn)爭相關(guān)知識的掌握，重點(diǎn)識記內(nèi)容與影響。6、B【解析】

根據(jù)題干信息“隨著他的東征，希臘的雕塑和建筑不斷地出現(xiàn)在東方的很多城市”，可知與馬其頓國王亞歷山大大帝相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前4世紀(jì)，馬其頓國王亞歷山大大帝出兵東征，掃蕩了小亞細(xì)亞，攻入埃及，然后回師占領(lǐng)兩河流域，滅掉波斯帝國，足跡遠(yuǎn)達(dá)印度，建立地跨歐亞非三大洲的亞歷山大帝國，同時(shí)也把希臘文化傳播到東方，東方文化也滲入希臘文化，促進(jìn)了東西方文化的交流。選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)ACD與馬其頓國王亞歷山大大帝不符，不符合題意；故選B。7、C【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識，元朝建立后，在中央由中書省掌管全國的行政事務(wù)，下設(shè)吏戶禮兵刑工六部，分館各項(xiàng)事務(wù)，元朝還在中央設(shè)立樞密院掌管軍事，并以中書省掌制樞密院。另外在元朝的中央設(shè)立御史臺和宣政院。御史臺負(fù)責(zé)監(jiān)察，宣政院統(tǒng)領(lǐng)宗教事務(wù)和管轄西藏地區(qū)。元朝中書省、樞密院、御史臺、宣政院機(jī)構(gòu)的建立，使元朝能對幅員遼闊、民族眾多的大一統(tǒng)封建國家實(shí)行強(qiáng)有力的管轄。元代疆域遼闊，戰(zhàn)爭頻繁，為了便于管理，元代在地方實(shí)行了行省制度。即除設(shè)置中央一級的中書?。ńy(tǒng)轄山東、山西、河北和內(nèi)蒙古等地）外，又將全國劃分成十個(gè)大的地方行政區(qū)域，每個(gè)行省下設(shè)路，府、州、縣四級地方行政機(jī)構(gòu)。C選項(xiàng)符合題意；秦朝建立了專制主義中央集權(quán)制，規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，皇帝擁有至高無上的權(quán)利，凡行政、軍事、經(jīng)濟(jì)等一切大權(quán)，均由皇帝總攬。在中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫。丞相掌管政事。太尉掌管軍事，御史大夫掌管監(jiān)察百官。在地方全國分成三十六郡，以后又陸續(xù)增設(shè)至四十余郡?？は略O(shè)縣，這些郡縣完全由中央和皇帝控制，是中央政府轄下的地方行政單位。中央集權(quán)的制度從此確立。A選項(xiàng)不符合題意；“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是董仲舒提出，在漢武帝時(shí)開始推行。它維護(hù)了封建統(tǒng)治秩序，神化了專制王權(quán)，因而受到中國古代封建統(tǒng)治者推崇，成為兩千多年來中國傳統(tǒng)文化的正統(tǒng)和主流思想。B選項(xiàng)不符合題意；清朝乾隆帝平定回部大小和卓叛亂之后，設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。D選項(xiàng)不符合題意；故選C。8、C【解析】

據(jù)所學(xué)知，二戰(zhàn)后，資本主義世界經(jīng)濟(jì)普遍得到了較快發(fā)展，其最有力的推動因素是第三次科技革命的興起，各資本主義國家都大力引進(jìn)技術(shù)，發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)，從而推動了經(jīng)濟(jì)的迅速增長。世界經(jīng)濟(jì)全球化不是單一因素促成，第三次科技革命和經(jīng)濟(jì)發(fā)展共同推動了世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。9、D【解析】

1912年3月，袁世凱在北京就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)，竊取了辛亥革命的勝利果實(shí)，中國從此進(jìn)入北洋政府的黑暗統(tǒng)治。袁世凱在1915年稱帝，后爆發(fā)護(hù)國運(yùn)動，1916年3月取消帝制。此后，中國進(jìn)入北洋各系軍閥混戰(zhàn)的局面。據(jù)“1924年1月”、“這是十三年來，政治上，社會上種種黑暗腐敗比清更甚，人民困苦日甚一日”可知，造成革命后十三年的中國政治，社會黑暗腐敗的主要原因是北洋軍閥的割據(jù)混戰(zhàn)，因此D正確。袁世凱1916年已經(jīng)去世，因此A選項(xiàng)錯誤。國民革命運(yùn)動開展時(shí)間是1924——1927，與題目時(shí)間不符，因此B錯誤。《中華民國約法》頒布并不是導(dǎo)致社會黑暗腐敗的原因，因此C錯誤。所以本題選D?！军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵詞在于“1924”和“這十三年來”，根據(jù)時(shí)間結(jié)合所學(xué)知識可推斷社會黑暗腐敗的主要原因是北洋軍閥的割據(jù)混戰(zhàn)。10、C【解析】

依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)可知，題干中給出了兩個(gè)時(shí)間段：1957－1978,1979－1984，第二個(gè)時(shí)間段的糧食增長率明顯高于第一個(gè)階段，其主要原因是改革開放的實(shí)行和農(nóng)業(yè)科技的不斷發(fā)展，故②③符合題意；《中華人民共和國土地改革法》在1950年頒布，①不符合題意，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社盛行于1956年左右，④不符合題意，所以本題應(yīng)選C。11、B【解析】

材料中的“嗣同”指的是譚嗣同。戊戌變法又名百日維新，譚嗣同甘愿為變法流血犧牲，慷慨赴死。故B符合題意；“公車上書”，拉開了變法維新運(yùn)動的序幕。排除A；辛亥革命與變法不符，排除C；抗日戰(zhàn)爭與變法不符，排除D。故選B。12、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍跨過鴨綠江開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者?？姑涝瘧?zhàn)爭中，中國人民志愿軍發(fā)揚(yáng)了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神，被稱之為“最可愛的人”，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。13、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，清朝前期，對外上政策實(shí)行了閉關(guān)鎖國政策，導(dǎo)致清政府與世隔絕，看不到世界形勢的變化；也不能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)技術(shù)，使中國在世界上逐漸落伍，C項(xiàng)符合題意；AB兩項(xiàng)都是清朝的對內(nèi)政策；D項(xiàng)不符合史實(shí)，我國在1978年后，才實(shí)行了對外開放的政策。由此可知ABD三項(xiàng)不符合題意。故選C。14、C【解析】

依據(jù)四幅圖片信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，雅利安人進(jìn)人印度后，逐漸建立了嚴(yán)格的社會等級制度，史稱“種姓制度”。在這一制度中，最高等級是婆羅門，掌管祭祀；第二等級是剎帝利，掌管軍事和行政權(quán)力；第三等級是吠舍，從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)；第四等級是首陀羅，主要由被征服居民構(gòu)成，從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、捕魚業(yè)和手工業(yè)，要為前三個(gè)等級服務(wù)。種姓制度是古印度的文明成就，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)獅身人面像是古埃及文明成就；B項(xiàng)《漢謨拉比法典》石柱是古巴比倫文明成就；D項(xiàng)司母戊鼎是中國商朝的文明成就。由此可知ABD三項(xiàng)不符合題意。故選C。15、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前138年和公元前119年，漢武帝兩次派遣張騫出使西域后，漢朝和西域的交往從此日趨頻繁。從此之后，漢朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也紛紛東來。他們把中國的絲和絲織品，從長安通過河西走廊，今新疆地區(qū)，運(yùn)轉(zhuǎn)西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲，又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內(nèi)地。這條溝通中西交通的陸上要道——絲綢之路。正是這條商路，把把黃河文明、恒河文明、兩河文明和希臘文明等串聯(lián)在了一起。所以選B。16、D【解析】依據(jù)題干“體現(xiàn)愛國主義精神”，結(jié)合課本所學(xué)，1919年5月4日北京大學(xué)學(xué)生舉行示威游行，掀起了五四運(yùn)動。以“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”等為口號。五四運(yùn)動是一次徹底地反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動。D項(xiàng)符合題意；“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”旨在推翻當(dāng)時(shí)中國由滿族所建立的封建王朝清政府，恢復(fù)中國各民族本身的民族文化傳統(tǒng)，建立由漢族掌權(quán)的新政府，無法體現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)。A項(xiàng)不合題意；“變法圖強(qiáng)，維新變法”是晚清時(shí)期維新派人士通過光緒帝進(jìn)行的資產(chǎn)階級改良運(yùn)動，屬于清政府自上而下的自救運(yùn)動，不能體現(xiàn)愛國主義精神。B項(xiàng)不合題意；“物競天擇，適者生存”是嚴(yán)復(fù)在翻譯的《天演論》中提出的，目的是幫助清政府探索富強(qiáng)之道，與愛國主義精神的關(guān)系并不是很大。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。17、B【解析】

依據(jù)題干的時(shí)間是1950年10月，以及涉及的地點(diǎn)是朝鮮，結(jié)合所學(xué)可知，1950年，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，美國悍然出兵侵略朝鮮，并嚴(yán)重威脅了我國的邊境安全，為了保家衛(wèi)國，我國決定抗美援朝，B項(xiàng)符合題意；土地改革開始的時(shí)間是1950年，但與朝鮮無關(guān)，A項(xiàng)不符合題意；一五計(jì)劃的時(shí)間是1953-1957年，C項(xiàng)不符合題意；探索建設(shè)社會主義的道路是1956年中共八大開始的，D項(xiàng)不符合題意；故選B。18、B【解析】依據(jù)所學(xué)可知，十月革命是俄國歷史上最深刻的一次社會革命，建立了世界上第一個(gè)社會主義國家，為把俄國從一個(gè)落后的帝國主義國家，改造成為有廣闊發(fā)展前景的社會主義工業(yè)強(qiáng)國創(chuàng)造了重要前提，使社會主義由理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，極大推動了馬克思主義的發(fā)展。B項(xiàng)符合題意，故此題選B。19、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，火藥是我國古代煉丹家發(fā)明的，唐朝中期的書籍里，已經(jīng)有火藥配方的記載；唐朝末年，火藥開始用于軍事上；宋元時(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭，主要有突火槍、火箭、火炮等．13、14世紀(jì)，火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲，有利于資產(chǎn)階級打敗落后的騎士階層，加速了歐洲封建制度的崩潰，故D項(xiàng)正確。ABC不符合題干“軍事上的革命”要求，排除，故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查四大發(fā)明的影響，結(jié)合所學(xué)和材料找到材料主旨，注意題干“軍事上的革命”要求。20、B【解析】

根據(jù)題干信息“進(jìn)入17世紀(jì)，英國王權(quán)同議會發(fā)生尖銳的沖突”，結(jié)合所學(xué)知識可知，英國王權(quán)在當(dāng)時(shí)是斯圖亞特封建王朝的統(tǒng)治，與代表資產(chǎn)階級和采用資產(chǎn)階級經(jīng)營方式的新貴族的力量。借助議會來捍衛(wèi)自已的權(quán)力。封建專制統(tǒng)治和資本主義發(fā)展的矛盾成為英國社會的根本矛盾，最終導(dǎo)致英國的資產(chǎn)階級革命爆發(fā)。因此議會與國王矛盾尖銳，這表明當(dāng)時(shí)的英國封建統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展。選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)ACD與題干內(nèi)容不符，故選B。21、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)初的巴爾干半島就象一個(gè)存滿了炸藥的火藥桶。1914年6月的薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線，引發(fā)了長達(dá)四年的帝國主義戰(zhàn)爭——第一次世界大戰(zhàn)。所以用來引爆這只“火藥桶”的“火星”是薩拉熱窩事件。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。22、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，二戰(zhàn)后美國為了稱霸世界，對蘇聯(lián)等社會主義國家實(shí)行冷戰(zhàn)，1949年美國聯(lián)合西歐等資本主義國家簽署《北大西洋公約》，建立了北約組織，而“締約國應(yīng)消除其國際經(jīng)濟(jì)政策中之沖突，并鼓勵任何締約國或所有締約國之間的經(jīng)濟(jì)合作?！憋@然是美國借著經(jīng)濟(jì)合作的名義，試圖從經(jīng)濟(jì)上進(jìn)一步控制歐洲，從而有利于美國控制歐洲對抗蘇聯(lián)，故A正確；題干側(cè)重于美國從經(jīng)濟(jì)上控制歐洲，而不是強(qiáng)調(diào)美國自身經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，B排除；馬歇爾計(jì)劃于1951年大致完成，C排除；題干反映的是美國與北約成員國之間的關(guān)系，應(yīng)是強(qiáng)化了美國在北約組織中的地位，而不是強(qiáng)化在關(guān)貿(mào)總協(xié)定中的地位，D排除。故選A。23、A【解析】

洋務(wù)運(yùn)動使中國邁出了由“傳統(tǒng)社會”向“現(xiàn)代社會”轉(zhuǎn)變的第一步，中國社會近代化的進(jìn)程從此真正開始。洋務(wù)運(yùn)動是中國近代化的開端，故答案選A。24、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，在第二次工業(yè)革命過程中，發(fā)明了電報(bào)、飛機(jī)，內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明使石油工業(yè)發(fā)展起來，故①③④可以證明第二次工業(yè)革命使人類發(fā)生了天翻地覆的變化，故B正確。微信屬于第三次科技革命的成就，②錯誤，故排除ACD項(xiàng)。故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）仁。（2）《史記》。（3）南京大屠殺。【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，“已所不欲，勿施于人”孔子將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德，對中國社會發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，“史家之絕唱，無韻之離騷”是魯迅先生對我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》歷史價(jià)值的評價(jià)。史記是中國古代第一部紀(jì)傳體通史。記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)期約3000年的史事。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，“三十余萬，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國殤?！毙x《和平宣言》，我們永遠(yuǎn)銘記的國殤是南京大屠殺。1937年12月，時(shí)間長達(dá)六周，屠殺手無寸鐵的中國居民和放下式器的士兵達(dá)30萬人以上，這就是南京大屠殺。26、【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，古代希臘半島是西方文明的發(fā)源地，雅典是希臘最重要的城邦之一。被譽(yù)為全希臘學(xué)校所在的城邦是雅典，它位于圖中上方的方框處；愛琴文明發(fā)源地之一克里特島位于圖中下方的方框處。公元前2000年左右，愛琴文明發(fā)祥于克里特島，后來文明中心移至希臘半島，出現(xiàn)邁錫尼文明?？死锾貚u文明和邁錫尼文明合稱愛琴文明，歷史約800年，它是古希臘文明的開端。故上面填A(yù)，下面填B。27、薩拉托加薩拉熱窩【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1777年，薩拉托加大捷中，美軍打敗了英軍，迫使英軍五千人投降，薩拉托加大捷是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；1914年，以薩拉熱窩事件為借口，奧匈帝國對塞爾維亞宣戰(zhàn)，此后主要資本主義國家先后卷入了戰(zhàn)爭，一戰(zhàn)全面爆發(fā)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）新文化運(yùn)動；五四運(yùn)動中將馬克思主義思想傳播給越來越多的人，特別是青年學(xué)生，中國的工人階級以獨(dú)立的姿態(tài)登上政治舞臺。（2）思想上、干部上的準(zhǔn)備。（3）救亡圖存或反侵略求民主或反帝反封建或近代化的探索。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)；勇于創(chuàng)新，努力成才等。【解析】

（1）第一問依據(jù)所學(xué)可知，“陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅等為代表的……先進(jìn)知識分子開始登上歷史舞臺”與新文化運(yùn)動有關(guān)。1915年，陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運(yùn)動﹣﹣新文化運(yùn)動；第二問依據(jù)所學(xué)可知，新文化運(yùn)動動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運(yùn)動起了思想宣傳和鋪墊的作用。由于五四運(yùn)動中將馬克思主義思想傳播給越來越多的人，特別是青年學(xué)生。中國的工人階級以獨(dú)立的姿態(tài)登上政治舞臺。所以歷史學(xué)家認(rèn)為“五四運(yùn)動是新文化運(yùn)動的延續(xù)”。（2）依據(jù)所學(xué)可知，五四運(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義的傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了思想基礎(chǔ)。五四運(yùn)動使工人階級開始登上歷史舞臺，工人階級隊(duì)伍的壯大和工人運(yùn)動的發(fā)展又為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了干部上的準(zhǔn)備。（3）第一問依據(jù)所學(xué)可知，近代中國人民的主旋律是救亡圖存或反侵略求民主或反帝反封建或近代化的探索；第二問開放性題目，，在新的歷史時(shí)期，我們青年學(xué)生應(yīng)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)；勇于創(chuàng)新，努力成才等?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記五四運(yùn)動、新文化運(yùn)動、中國共產(chǎn)黨成立的相關(guān)史實(shí)。29、（1）名.稱英國資產(chǎn)階級革命美國獨(dú)立戰(zhàn)爭法國大革命起止時(shí)間1640年1775年1789年領(lǐng)導(dǎo)階級資產(chǎn)階級和新貴族資產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級化的種植園主資產(chǎn)階級根本原因封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展英國殖民統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展結(jié)果走上資本主義道路，建立了君主立憲制走資本主義道路，建立了共和制走上資本主義道路，建立了共和制（2）華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的1775年到1783年美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，贏得了國家獨(dú)立，走上了發(fā)展資本主義的道路。林肯領(lǐng)導(dǎo)的1861年到1865年美國南北戰(zhàn)爭，廢除了黑人奴隸制度，維護(hù)了國家統(tǒng)一，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展。（3）國家面臨著淪為殖民地的危機(jī)。經(jīng)濟(jì)上，殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展近代工業(yè)，在社會生活上，實(shí)行“文明開化”，實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育；走上了對外侵略擴(kuò)張的軍國主義道路。（4）第二次工業(yè)革命；不同意；第二次世界大戰(zhàn)以后，美國是世界上最富強(qiáng)的國家，占據(jù)了廣闊的國際市場；大力發(fā)展科技教育，利用高新技術(shù)成果，改進(jìn)傳統(tǒng)工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；政府積極采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造比較有利的發(fā)展環(huán)境。20世紀(jì)五六十年代，美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，西部和南部尤其迅速，呈現(xiàn)一片繁榮景象。（5）國家統(tǒng)一、科技發(fā)展等。【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭開始于1775年的來克星頓的槍聲；英國資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)導(dǎo)人是資產(chǎn)階級和新貴族；法國大革命的根本原因是法國封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展，通過英國資產(chǎn)階級革命，英國走上了資本主義道路，1689年《權(quán)利法案》頒布，英國建立了君主立憲制。（2）依據(jù)所學(xué)可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的1775年到1783年美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，贏得了國家獨(dú)立，走上了發(fā)展資本主義的道路。林肯領(lǐng)導(dǎo)的1861年到1865年美國南北戰(zhàn)爭，廢除了黑人奴隸制度，維護(hù)了國家統(tǒng)一，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展，因而華盛頓和林肯被美國人民尊敬與紀(jì)念。（3）依據(jù)材料三圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知，1853年，美國海軍準(zhǔn)將佩里率領(lǐng)艦隊(duì)首先來到日本，迫使幕府與美國簽訂了不平等條約。此后，日本又被迫與一些歐洲國家簽訂了一系列不平等條約，國家面臨著淪為殖民地的危機(jī)。材料三中日本“拿來先進(jìn)才智……在作坊里加班加點(diǎn)地消化”的措施