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文檔簡介
浙江省臺州玉環(huán)2024屆中考三模歷史試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“半個多世紀以來,中非關(guān)系總體上經(jīng)歷了一個從政治支持到經(jīng)濟合作,再到全方位發(fā)展的歷程?!辈牧现械摹鞍雮€多世紀以來”可以追溯至新中國領(lǐng)導人與非洲一些國家領(lǐng)導人的首次聚會,也即A.日內(nèi)瓦會議B.上海APEC會議C.萬隆會議D.巴黎和會2.侵略與反抗是中國近代史的主題。下圖中國近代史坐標軸上,"1856一1860"年爆發(fā)的事件是A.洋務(wù)運動 B.義和團運動C.第二次鴉片戰(zhàn)爭 D.太平天國運動3.他是個文采遜于武功的馬上皇帝,一個出身于普通農(nóng)家的青年,靠著三千子弟起家,一路拼殺,滅秦敗項,終于一統(tǒng)天下,開創(chuàng)了傳承二百余年的王朝基業(yè)。他開創(chuàng)的這個王朝是A.秦朝B.西漢C.東漢D.明朝4.但丁的名言有:“人不能像走獸那樣生活,應該追求知識和美德。”“走自已的路,讓別人說去吧!”但丁是①啟蒙運動的先驅(qū)②英國人③長篇詩作《神曲》的作者④14世紀中葉歐洲思想文化運動的先驅(qū)A.①③ B.③④ C.①② D.②④5.如下圖反映的是新中國在20世紀五六十年代的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展狀況,出現(xiàn)圖中B點到C點這一變化的主要原因是A.經(jīng)濟建設(shè)沒有計劃性B.土地改革C.大躍進和人民公社化運動D.“文革”擴展到經(jīng)濟領(lǐng)域6.在探索社會主義建設(shè)道路的過程中,中共“八大”成為良好的開端。下列選項中能夠說明這一良好開端的是A.正確分析國內(nèi)主要矛盾,確定主要任務(wù)是大力發(fā)展社會生產(chǎn)力B.決定實施“大躍進”、人民公社化運動C.決定發(fā)動“文化大革命”D.做出實行改革開放的戰(zhàn)略決策7.中華人民共和國的成立開辟了中國歷史的新紀元。這個“新紀元”是()①國家獨立自主②人民當家作主③現(xiàn)代化強國④社會主義國家A.①②④ B.①②③ C.①② D.③④8.第二次工業(yè)革命的成果及其發(fā)明者對應正確的是A.火車—史蒂芬孫B.汽車—卡爾本茨C.飛機—萊特兄弟D.汽船—富爾頓9.近代帝國主義國家曾迫使中國簽訂了一系列不平等條約。列強將中國完全推入半殖民地半封建社會深淵的條約是A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》10.民族英雄是中華民族的脊梁,下列與林則徐無關(guān)的言論是:A.“中原幾無可以御敵之兵,且無可以充餉之銀”B.“若鴉片一日未絕,本大臣一日不回”C.“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”D.“此日漫揮天下淚,有公足社海軍威”11.“五四運動是一個復雜現(xiàn)象,它包括新思潮、文學革命、學生運動、工商界的罷市罷工、抵制日貨運動……這一連串的活動都是由以下兩個因素激發(fā)出來的:一方面是‘二十一條’要求和山東決議所燃起的愛國熱情;另一方面是知識分子提倡西洋文明,并希望能依科學和民主觀點來對中國傳統(tǒng)重新估價,以建立一個新中國。”材料認為A.多種因素造成了五四運動內(nèi)涵的豐富性B.五四運動具有徹底不妥協(xié)的特點C.五四運動標志著新民主主義革命的興起D.五四運動是一場單純的政治運動12.一位科學家認為電是人類迄今為比所能找到的妙不可言的“極為能干的新仆人”。電被廣泛用于生活領(lǐng)域開始于()A.第一次世界大戰(zhàn) B.工業(yè)革命 C.第二次工業(yè)革命 D.第三次科技革命13.下表史料可以充分證明哪一地區(qū)自古就足中國不分割的領(lǐng)土?朝代史料唐朝唐太宗把文成公主嫁給松贊干布元朝元政府設(shè)置宣政院清朝建立達賴和班禪的冊封制度A.西藏B.新疆C.D.南海14.有史學家指出:“如果說鴉片戰(zhàn)爭的震撼主要沖擊了沿海地區(qū)的話,那么持續(xù)四年之久的第二次鴉片戰(zhàn)爭則把沉重的震撼帶到了中國的社會中樞,”下列關(guān)于第二次鴉片戰(zhàn)爭的說法正確的是()①爆發(fā)的直接原因是鴉片的輸入②戰(zhàn)爭前后,俄國割占中國150多萬平方千米領(lǐng)土③英法聯(lián)軍火燒圓明園④列強的侵略勢力由沿海向內(nèi)地發(fā)展A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④15.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的人民軍隊,在新民主主義革命時期,為國家的獨立、人民的幸福,浴血奮戰(zhàn),威震敵膽,下列軍事行動按時間先后順序排列正確的是()①渡江戰(zhàn)役②南昌起義③平津戰(zhàn)役④劉鄧千里挺進大別山⑤百團大戰(zhàn)A.①②③④⑤ B.②⑤④③① C.②⑤③①④ D.⑤②④③①16.儒家學派創(chuàng)始人孔子的思想體系中,以愛人之心調(diào)節(jié)與和諧人際關(guān)系的主張是()①“仁者愛人”②“己所不欲,勿施于人”③“已欲立而立人,己欲達而達人”④“貴賤有序”A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④17.俄羅斯哲學家別爾嘉耶夫說:“彼得大帝的改革完全是不可避免的,以前的進程為其作了準備,同時,它又是帶強制性的上層革命…彼得大帝的改革對人民是如此巨大的痛苦,但沒有彼得的強制性改革,俄羅斯就不能完成自己在世界歷史中的使命,也不能在世界歷史上獲得自己的發(fā)言權(quán)?!边@表明A.彼得一世改革的目的是消滅農(nóng)奴制B.彼得一世改革成功的原因是人民的支持C.彼得一世改革使俄國成為歐洲強國D.彼得一世改革改變了俄國的社會性質(zhì)18.有人說他是瘋子,也有人說他是英雄,但誰也無法否認他對歐洲所產(chǎn)生的巨大影響,他因戰(zhàn)爭起家,也因戰(zhàn)爭而倒臺,這位名震一時的梟雄是()A.拿破侖 B.查理一世 C.華盛頓 D.亞歷山大19.20世紀上半期召開的巴黎和會、華盛頓會議產(chǎn)生了深遠影響。巴黎和會和華盛頓會議的相似之處不包括()A.由少數(shù)帝國主義大國操縱 B.均有損中國主權(quán)C.對戰(zhàn)敗國進行了掠奪 D.暫時緩和了帝國主義國家的矛盾20.對俄國擺脫落后狀況,走上資本主義道路產(chǎn)生積極作用的歷史事件是A.彼得一世改革 B.1861年改革 C.明治維新 D.羅斯福新政21.在世界史概念里,“中古”一詞也可以稱為“中世紀”,我們所說的西方分中世紀就是從此而來。以下關(guān)于歐洲中古時代的敘述,不正確的是A.莊園是自給自足的經(jīng)濟和政治單位B.基督教是整個社會的精神支柱C.通過金錢贖買和武力斗爭,自治城市完全擺脫了領(lǐng)主的控制D.大學被認為是中世紀教育“最美好的花朵”22.第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大、最殘酷的戰(zhàn)役是A.薩拉熱窩事件B.凡爾登戰(zhàn)役C.馬恩河戰(zhàn)役D.日德蘭海戰(zhàn)23.改革開放以來,我國人民生活水平不斷提高,衣食住行發(fā)生了翻天覆地的變化,下列不能反映這一變化的是A.衣著豐富多彩,彰顯個性化B.肉食、副食品、果品消費比例不足C.城鎮(zhèn)中低收入的職工能以成本價買到合適的住房D.出行坐飛機、動車、開私家車越來越普遍24.“1948年6月,西方國家占領(lǐng)區(qū)進行貨幣改革,用新馬克代替舊馬克,蘇占區(qū)也進行貨幣改革,東西占領(lǐng)區(qū)的經(jīng)濟被完全分隔開來?!?949年10月,德意志民主共和國成立?!辈牧戏从车氖茿.冷戰(zhàn)的開始B.柏林墻的修筑C.德國的分裂D.兩極格局形成二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.________得到世界上越來越多的國家的認同,成為處理國與國之間關(guān)系的基本準則;中國藥學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)________能夠有效抵抗瘧疾的而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。26.18世紀的_____改革以強兵和學習西方科學技術(shù)為目標,開啟了俄國近代化的進程。1861年,沙皇亞歷山大二世頒布了廢除_____的法令,俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。27.近代自然科學的殿堂群星璀璨。英國科學家________被稱為“現(xiàn)代科學之父”。1859年英國生物學家達爾文發(fā)表了巨著《________》,確立了生物進化學說。波蘭天文學家________提出“太陽中心說”。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料,回答問題:材料一:為了鞏固農(nóng)民經(jīng)濟和提高生產(chǎn)力,以及為了確切地規(guī)定農(nóng)民應負擔的國家義務(wù),……在納稅后剩余的一切糧食、原料和飼料,農(nóng)民可以全權(quán)處理……﹣﹣1921年3月俄共(布)第十次代表大會決議(節(jié)錄)材料二:1913﹣1925年俄國(蘇俄或蘇聯(lián))糧食產(chǎn)量年份項目1913年1921年1923年1925年糧食產(chǎn)量(億普特)39.7922.1334.5544.24材料三:1933年5月,發(fā)布《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》,強制農(nóng)民減少耕地面積和牲畜繁殖,以提高農(nóng)產(chǎn)品的價格,解決農(nóng)副產(chǎn)品過剩問題;國家對縮減耕地和降低牲畜繁殖的人進行補貼。……所謂“新”指的是(美國)拋棄了自1776年以來所確定的自由放任、自由競爭的基本原則,實現(xiàn)國家對經(jīng)濟生活的全面干預和調(diào)節(jié)。﹣﹣節(jié)選自《從分散到整體的世界史》材料四:在20世紀世界現(xiàn)代化進程中,不同的國家,經(jīng)濟發(fā)展模式也不盡相同。以英、美為代表的“自由放任”模式和以蘇聯(lián)、中國為代表的“計劃經(jīng)濟”模式,都可能使一個國家完成工業(yè)化,實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型,但這兩種模式走向極端和僵化后,也會造成嚴重弊病。請回答:從材料一可以判斷出,蘇俄當時實行了什么政策?據(jù)材料二和所學知識,指出1913年﹣1921年俄國(蘇聯(lián))糧食產(chǎn)量變化的原因?據(jù)材料二概括1921﹣1925年俄國(蘇俄)糧食產(chǎn)量變化趨勢?結(jié)合所學知識,分析出現(xiàn)這一變化趨勢的主要原因?材料三反映了美國歷史上的哪一重大事件?結(jié)合材料三說出其特點?根據(jù)所學史實,回答下列問題:①20世紀二、三十年代,以英、美為代表的“自由放任”的經(jīng)濟模式產(chǎn)生了什么消極影響?②“計劃經(jīng)濟”模式對蘇聯(lián)國民經(jīng)濟發(fā)展造成了什么嚴重后果?最終,哪一國家的改革成功突破了“計劃經(jīng)濟”模式?以上是兩種不同意識形態(tài)國家的成功改革,從中你能得到什么啟示?29.(6分)全球化是一個漫長的歷史過程,也是人類歷史發(fā)展的必然歸屬。材料一:為什么世界歷史應從1500年開始為什么世界歷史應從1500年開始?……回答是,1500年以前,人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中?!钡?500年前后,各種族集團之間才第一次有了直接的交往。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二:非洲到處都是流血……過去住著人的村莊現(xiàn)在變成了廢墟,那些修建村落、耕種田地的人都到哪里去了呢?——艾周昌《早期殖民主義侵略史》材料三:19世紀中期,一個統(tǒng)一的世界市場形成了,資產(chǎn)階級憑借工業(yè)革命帶來的強大經(jīng)濟和軍事實力,渡過大海,越過高山,沖破一個個封閉的國界,推銷工業(yè)品收購原材料。——《恩波歷史教學資料》材料四:聯(lián)邦政府給每個人600美元的退稅,如果拿這筆錢去沃爾瑪消費,錢歸了中國;如果拿它買汽油,錢歸了阿拉伯;如果買電腦,錢歸了印度;如果買水果,錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥?!绹顿Y專家邁克法伯據(jù)材料一說明“世界歷史應從1500年開始”的理由。材料二反映了什么事件?結(jié)合所學知識指出該事件的歷史影響。材料三揭示了工業(yè)革命在世界市場形成過程中發(fā)揮了什么作用?列舉第一次工業(yè)革命中有利于加強世界聯(lián)系的交通發(fā)明。據(jù)材料四指出當今全球化給發(fā)展中國家?guī)砹耸裁从绊懀拷Y(jié)合所學知識談?wù)勚袊鳛榘l(fā)展中國家應如何面對全球化的挑戰(zhàn)。30.(7分)閱讀下列材料,回答問題材料一:唐朝前期(627年)中國疆域示意圖材料二:(北魏)尚書于果曰:“自先帝以來,久居于此,百姓安之;一旦南遷,眾情不樂?!保ㄐ⑽模┑墼唬骸敖翊ㄆ匠牵┰诤闵街保胖葜?,非帝王之都也?!薄巴跽咭运暮榧遥蚰匣虮?,何常之有!朕之遠祖,世居北荒。平文皇帝始都東木根山?!牢浠实圻w于平城。朕幸屬勝殘之運,而獨不得遷乎!——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三:1153年,金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本,何可棄之”。贊同遷都者的理由則是,“上京僻在一隅,轉(zhuǎn)漕艱而民不便,唯燕京乃天地之中”;“燕都地處雄要…近在都畿,易于據(jù)守”;“燕京地廣土堅,人物蕃息,乃禮義之所”……1151年,有司據(jù)陰陽五行學說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言:“國家吉兇,在德不在地。使桀紂居之,雖卜善地何?使堯舜居之,何用卜為?”遷都二十多年后,“女真人寢忘舊風”,“燕飲音樂,皆習漢風?!薄幾浴洞蠼饑尽返龋?)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,在圖中B地生活的是今天族的祖先;元政府在AB兩地管轄的機構(gòu)分別是、。(2)選做題:以下兩個小題請任選一個做答。(如果兩個都答,按第①小題計分)①根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。(3)結(jié)合上述材料,你得到了什么感悟?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】試題分析:依據(jù)題干可知,這是萬隆會議.1955年,亞洲和非洲國家政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會議,由于帝國主義的破壞和與會各國間矛盾錯綜復雜,會議出現(xiàn)尖銳分歧,周恩來及時提出“求同存異”的方針,推動會議取得圓滿成功.故選C.【點評】考查學生對萬隆會議的知識點的識記能力.2、C【解析】
依據(jù)題干"1856一1860"的信息,結(jié)合所學知識可知,1856年,為了進一步打開中國的市場,擴大侵略權(quán)益,英法聯(lián)軍發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭,進一步加深了中國的半殖民地化程度,C項符合題意;洋務(wù)運動的時間是19世紀60-90年代,A項不符合題意;義和團運動的時間是1898年,B項不符合題意;太平天國運動的時間是1851-1864年,D項不符合題意;故選C?!军c睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的關(guān)鍵時間"1856一1860",結(jié)合四個選項的事件發(fā)生的時間,利用排除法解答問題,第二次鴉片戰(zhàn)爭的時間是1856-1860年,洋務(wù)運動的時間是19世紀60-90年代,義和團運動的時間是1898年,太平天國運動的時間是1851-1864年。3、B【解析】
依據(jù)題干關(guān)鍵信息“滅秦敗項”“開創(chuàng)了傳承二百余年的王朝基業(yè)”并結(jié)合所學可知,他開創(chuàng)的這個王朝是西漢。秦朝末年爆發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民大起義,劉邦和項羽是其中著名的兩支隊伍,秦朝滅亡后,經(jīng)過楚漢戰(zhàn)爭,劉邦打敗項羽。公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長安,史稱西漢,劉邦就是漢高祖。公元9年,外戚王莽奪取西漢政權(quán),建立新朝,西漢滅亡,共存在二百余年,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。4、B【解析】
文藝復興興起于14世紀的意大利,15至16世紀擴展到歐洲其它地方,文藝復興通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式,反對教會宣揚的陳腐說教,發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動,其實質(zhì)是資產(chǎn)階級思想文化的興起。但丁是意利文藝復興運動的先驅(qū),被譽為舊時代的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人。他創(chuàng)作的長詩《神曲》表達了自己對天主教會的厭惡,率先對教會提出批評。B正確;ACD排除。故選B?!军c睛】本題考查學生識記能力,考查意利文藝復興運動的先驅(qū)---但丁。5、C【解析】
依據(jù)示意圖分析并結(jié)合所學知識可知,由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足,對國情認識不足,忽視經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律,1958年,為了加快社會主義建設(shè),黨中央錯誤地發(fā)動了大躍進和人民公社化運動。大躍進和人民公社化運動是我國探索建設(shè)社會主義道路中產(chǎn)生的嚴重失誤,使得高指標、瞎指揮、浮夸風和共產(chǎn)風等左傾錯誤嚴重泛濫,給我國的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了嚴重的破壞,國民經(jīng)濟面臨建國以來前所未有的嚴重經(jīng)濟困難。所以造成了圖中B點到C點我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展狀況的快速下降,綜合分析,C項符合題意。A項表述不正確,B項是1950—1952年,D項是1966—1976年。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。6、A【解析】
中共“八大”在1956年,中共“八大”是正確的探索,而“大躍進”、人民公社化運動是錯誤的決定,“文化大革命”是一場內(nèi)亂,BC排除,改革開放是1978年,排除D,故答案選A。7、C【解析】
中華人民共和國的成立,開辟了中國歷史的新紀元。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭,終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治。中國真正成為獨立自主的國家,中國人從此站起來了。故中華人民共和國的成立開辟了中國歷史的新紀元的“新紀元”是國家獨立自主和人民當家作主,①②符合題意,故C符合題意;中華人民共和國成立時,中國不是現(xiàn)代化強國,排除①;1956年三大改造的完成,標志著中國進入社會主義初級階段,排除④。排除含①或④的ABD。故選C。8、BC【解析】
依據(jù)所學知識可知,火車是史蒂芬孫發(fā)明的但是是工業(yè)革命期間的成就,A項不符合題意;汽車是卡爾本茨發(fā)明的,是第二次工業(yè)革命期間的成就,B項符合題意;飛機是萊特兄弟發(fā)明的,是第二次工業(yè)革命期間的成就,C項符合題意;汽船是富爾頓發(fā)明的,是工業(yè)革命期間的成就,D項不符合題意;故選BC。9、D【解析】
《辛丑條約》的簽訂,使中國完全淪為半殖民地半封建社會,清政府完全成為“洋人的朝廷”,故選D。10、D【解析】
根據(jù)所學可知:“中原幾無可以御敵之兵,且無可以充餉之銀”“若鴉片一日未絕,本大臣一日不回”“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”這幾句話都是民族英雄林則徐的話,體現(xiàn)了禁煙的決心,故ABC正確但不符合題意。“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威”是對鄧世昌的評價,故D不符合題意。故選D。11、A【解析】
根據(jù)所學和材料內(nèi)容可以看出,五四運動是多方面因素的作用結(jié)果,產(chǎn)生了多方面的影響,能夠體現(xiàn)出是多種因素,造成了五四運動內(nèi)涵比較豐富。所以A符合題意,BCD在材料中不能體現(xiàn),不符合題意,故選擇A。12、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,1870年,電力逐漸取代蒸汽,成為工廠的主要動力,第二次工業(yè)革命開始,C項符合題意;第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭,A項不符合題意;工業(yè)革命是以蒸汽機為主要發(fā)明的革命,B項不符合題意;第三次科技革命以計算機和網(wǎng)絡(luò)為主要發(fā)明,D項不符合題意;故選C。13、A【解析】依據(jù)課本所學,7世紀前期,吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原,唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布,增進了漢藏之間的友好關(guān)系;元代設(shè)宣政院管轄西藏事務(wù),這是西藏成為國家行政區(qū)的開始;清軍入關(guān)后,西藏的佛教首領(lǐng)達賴五世,順治帝冊封佛教首領(lǐng)“達賴喇嘛”,康熙帝又賜予另一位西藏佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號。這些史實反映了,我國古代歷朝歷代加強對西藏的管轄,體現(xiàn)了西藏自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的部分。A項符合題意。由此可知BCD三項不合題意,故選擇A。14、A【解析】依據(jù)所學知識可知,英國借口“亞羅號事件”,法國借口“馬神甫事件”,挑起了第二次鴉片戰(zhàn)爭。1860年,英法聯(lián)軍攻占北京火燒圓明園,這是人類文明史上的一次浩劫。英法等國強迫清政府簽訂了《天津條約》,增開漢口、九江等10處通商口岸,使列強的侵略勢力由沿海向內(nèi)地發(fā)展。戰(zhàn)爭前后,俄國通過一系列條約,割占中國東北和西北150多萬平方千米領(lǐng)土。所以,②③④項說法正確,A項符合題意;①項說法錯誤,需排除含①的BCD三項。故選A。15、B【解析】
本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,①渡江戰(zhàn)役是1945年,②南昌起義是1927年,③平津戰(zhàn)役是1948年,④千里挺進大別山是1947年,⑤百團大戰(zhàn)是1940年。所以答案選B。16、A【解析】
依據(jù)所學可知,儒家學說的創(chuàng)始人是孔子,思想核心是仁與禮,強調(diào)個人德行與修養(yǎng)的提升。“仁者愛人”、“己所不欲,勿施于人”、“已欲立而立人,己欲達而達人”是孔子的主張,故A.①②③符合題意;“貴賤有序”強調(diào)了尊卑貴賤的社會等級秩序,與題干無關(guān),故含有④的BCD不合題意。故此題選A。【點睛】抓住題干關(guān)鍵詞“愛人之心調(diào)節(jié)與和諧人際關(guān)系”是解題的關(guān)鍵,“貴賤有序”強調(diào)了尊卑貴賤的社會等級秩序,故排除含有④的BCD。17、C【解析】
依據(jù)材料信息并結(jié)合所學可知,17世紀末,西歐各國發(fā)展迅速,俄國基本上還是一個閉塞落后的內(nèi)陸國家,其落后表現(xiàn)在經(jīng)濟、政治、軍事、文化教育等各個方面。彼得一世改革增強了俄國的軍事實力,使俄國成為歐洲強國。改革推動俄國逐漸向近代化國家的道路上邁進,客觀上為俄國資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。18、A【解析】試題分析:此題考查拿破侖的對外戰(zhàn)爭的相關(guān)知識點。拿破侖上臺后發(fā)動的對外戰(zhàn)爭,一方面鞏固了法國大革命的成果,打擊了歐洲的封建勢力,推動了歐洲社會向近代社會過渡。但同時拿破侖的對外戰(zhàn)爭,威脅了歐洲所有國家的主權(quán),侵犯了別國人民的利益,遭到了各國的聯(lián)合抵抗,最終導致了拿破侖的倒臺,故選A??键c:人教版九年級上·步入近代·拿破侖的文韜武略19、C【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,結(jié)所學知識可知,華盛頓會議簽訂的《九國公約》嚴重傷害了中國的主權(quán),使中國恢復到幾個帝國主義國家共同支配的局面,但中國不是一戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國,是戰(zhàn)勝國。所以答案選C考點:人教版新課標九年級歷史下冊?凡爾賽—華盛頓體系下的世界?凡爾賽—華盛頓體系。20、B【解析】
俄國1861年改革,廢除了封建農(nóng)奴制,為俄國資本主義發(fā)展提供了自由勞動力和資金,促進了俄國資本主義的發(fā)展,成為俄國歷史重大的轉(zhuǎn)折點,B符合題意;彼得一世改革沒有走上資本主義道路,A排除;明治維新發(fā)生在日本,C排除;羅斯福新政發(fā)生在美國,D排除。故選擇B?!军c睛】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記俄國1861年農(nóng)奴制改革的相關(guān)史實。21、C【解析】
隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展,封建主日益貪婪,對城市市民加緊剝削。十一二世紀,法國一些城市的市民展開了與封建主的斗爭,有的城市用金錢贖買、有的通過武力贏得一定的自治權(quán),沒有完全擺脫領(lǐng)主的控制,C符合題意;ABD項表述與史實相符,排除。故選擇C。22、B【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,一戰(zhàn)時,德國在西線發(fā)動的歷史最長,規(guī)模最大,傷亡人數(shù)最多的戰(zhàn)役。凡爾登位于法國東北部,是法軍全線的樞紐。1916年2月德軍開始進攻凡爾登,法軍殊死抵抗。戰(zhàn)爭共造成70多萬人傷亡,此役有被稱作“凡爾登絞肉機”。所以答案選B考點:人教版新課標九年級歷史上冊?壟斷資本主義時代的世界?第一次世界大戰(zhàn)。23、B【解析】
依據(jù)所學可知,改革開放后,十幾億人民的吃飯問題基本上得到了解決,人們越來越講究營養(yǎng)均衡、粗細搭配,綠色食品等科學衛(wèi)生的概念也日益深入人心,故B表述錯誤,符合題意;改革開放后,人們的衣著變得豐富多彩起來,服飾已經(jīng)不僅僅是御寒的工具,更是人們顯示風度、展示個性的方式;城鎮(zhèn)中低收入的職工能以成本價買到合適的住房;出行坐飛機、動車、開私家車越來越普遍,故ACD表述正確,不合題意。故此題選B。24、C【解析】
C.結(jié)合所學,二戰(zhàn)后,美、英、法、蘇對德國實行分區(qū)軍事占領(lǐng),由于美蘇冷戰(zhàn)的加劇,雙方就德國統(tǒng)一問題的談判未能達成協(xié)議,1949年在美國和蘇聯(lián)的支持下,德國西部和東部先后成立了德意志聯(lián)邦共和國和德意志民主共和國,德國分裂,C項符合題意;A.根據(jù)所學可知,冷戰(zhàn)開始的標志是1947年杜魯門主義的提出,與題干時間內(nèi)容均不符;B.德國分裂后,在德國首都柏林建立了柏林墻,雙方不得越界,B不符合題意;D.北約和華約兩大軍事政治集團對峙局面的形成是兩極格局形成的標志,與題干信息不符,故排除D。ABD不符合題意,故選擇C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、和平共處五項原則青蒿素【解析】
根據(jù)所學知識可知,1953年底周恩來在接見印度代表團時第一次提出和平共處五項原則。其內(nèi)容為“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處”。和平共處五項原則提出后,獲得了世界上越來越多國家的贊同,成為解決國與國之間關(guān)系的基本準則;我國科學家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)“青蒿素”,一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球數(shù)百萬人的生命,而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。26、彼得一世農(nóng)奴制【解析】
依據(jù)所學知識可知,18世紀,彼得一世進行了改革,這次改革以強兵和學習西方科學技術(shù)為目標,開啟了俄國近代化的進程;1861年,沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令,俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。27、牛頓《物種起源》哥白尼【解析】
(1)依據(jù)所學可知,英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人,牛頓在科學巨著《自然哲學的數(shù)學原理》,系統(tǒng)闡述了運動的三大定律和萬有引力定律,概括了物體機械運動的基本規(guī)律,從而建立起經(jīng)典力學的完整體系--牛頓力學。牛頓開創(chuàng)了物理學的一個新時代,對后來人類科學的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,被稱為“現(xiàn)代科學之父”。(2)依據(jù)所學可知,1859年,英國科學家達爾文的《物種起源》出版。達爾文提出了進化論思想。書中提出了自然界在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的即生物進化論的觀點;《物種起源》的問世,第一次把生物學建立在完全科學的基礎(chǔ)上,推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。(3)依據(jù)所學可知,波蘭著名天文學家哥白尼提出“日心說”,“日心說”沉重打擊了宗教神學宇宙觀,使天文學從教會的束縛下解放出來,自然科學從此獲得新生。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)新經(jīng)濟政策。(2)戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策。(3)糧食產(chǎn)量增長;實行了新經(jīng)濟政策。(4)羅斯福新政;在不改變資本主義制度的前提下,加強國家對經(jīng)濟的干預和指導。(5)①消極影響:爆發(fā)了1929﹣1933年資本主義世界經(jīng)濟危機。②影響:造成國民經(jīng)濟比例嚴重失調(diào)(偏重重工業(yè)發(fā)展,農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)落后);中國。(6)改革是一個國家或社會前進和發(fā)展的動力。只有不斷在原有制度上加以改革,順應歷史發(fā)展的潮流,才能使國家更加強大,否則就會落后陷入挨打的局面。【解析】
(1)根據(jù)材料“為了鞏固農(nóng)民經(jīng)濟和提高生產(chǎn)力,以及為了確切地規(guī)定農(nóng)民應負擔的國家義務(wù),……在納稅后剩余的一切糧食、原料和飼料,農(nóng)民可以全權(quán)處理”并結(jié)合所學知識可知,蘇俄當時實行了新經(jīng)濟政策。1921年,蘇俄放棄戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,開始實行新經(jīng)濟政策。允許多種經(jīng)濟并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟,廢除余糧收集制。(2)根據(jù)材料“1913﹣1925年俄國(蘇俄或蘇聯(lián))糧食產(chǎn)量”并結(jié)合所學知識可知,1913年﹣1921年俄國(蘇聯(lián))糧食產(chǎn)量變化的原因是實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,俄國十月革命勝利后,國內(nèi)外的反動敵人企圖把它扼殺在搖籃中,蘇俄爆發(fā)了內(nèi)戰(zhàn),為了集中全國的人力、物力打敗敵人,蘇俄實施了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策規(guī)定實行余糧收集制,國家對糧食壟斷,禁止貿(mào)易、保存和私藏糧食,這項政策是一種為贏得戰(zhàn)爭而采取的非常經(jīng)濟措施,對于打敗國內(nèi)外反革命勢力的聯(lián)合反撲起了重要作用,但它不利于社會生產(chǎn)力的不斷提高,挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性。(3)根據(jù)材料“1913﹣1925年俄國(蘇俄或蘇聯(lián))糧食產(chǎn)量”并結(jié)合所學知識可知,1921﹣1925年俄國(蘇俄)糧食產(chǎn)量產(chǎn)量不斷增長。1921年,蘇俄放棄戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,開始實行新經(jīng)濟政策。允許多種經(jīng)濟并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟,廢除余糧收集制,到1925年底,蘇聯(lián)國民經(jīng)濟恢復工作基本完成。(4)根據(jù)材料“1933年5月,發(fā)布《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》,強制農(nóng)民減少耕地面積和牲畜繁殖,以提高農(nóng)產(chǎn)品的價格,解決農(nóng)副產(chǎn)品過剩問題;國家對縮減耕地和降低牲畜繁殖的人進行補貼”并結(jié)合所學知識可知,材料三反映了美國的羅斯福新政;1929年﹣1933年的經(jīng)濟危機沖擊了美國的資本主義制度。為挽救經(jīng)濟危機,羅斯福就任美國總統(tǒng)后實行了新政。新政的主要特點是在不改變資本主義制度的前提下,加強國家對經(jīng)濟的干預和指導,羅斯福新政開創(chuàng)了資本主義國家對經(jīng)濟干預的先河,美國經(jīng)濟緩慢恢復過來。(5)根據(jù)所學知識可知,①20世紀二、三十年代,以英、美為代表的“自由放任”的經(jīng)濟模式產(chǎn)生的消極影響是爆發(fā)了1929﹣1933年資本主義世界經(jīng)濟危機。②“計劃經(jīng)濟”模式對蘇聯(lián)國民經(jīng)濟發(fā)展造成的嚴重后果是造成國民經(jīng)濟比例嚴重失調(diào)(偏重重工業(yè)發(fā)展,農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)落后);最終,中國的改革成功突破了“計劃經(jīng)濟”模式,建立了社會主義市場經(jīng)濟體制,促進了經(jīng)濟的發(fā)展。(6)本題是開放型題目,考查學生開放性思維的能力。只要符合題意,言之有理即可。如改革是一個國家或社會前進和發(fā)展的動力。只有不斷在原有制度上加以改革,順應歷史發(fā)展的潮流,才能使國家更加強大,否則就會落后陷入挨打的局面。29、(1)直到1500年前后,各種族集團之間才有了直接的交往(2)三角貿(mào)易使非洲喪失了近億的精壯勞動力,為美洲提供廉價勞動力,奴隸販子大發(fā)橫財。他們回到歐洲后,把從黑奴身上賺來的血腥錢投資于工商業(yè),促進了歐洲資本主義的發(fā)展。(3)工業(yè)革命帶來的強大經(jīng)濟和軍事實力,渡過大海,越過高山,沖破一個個封閉的國界,推銷工業(yè)品收購原材料。輪船(或汽船)(4)帶來機遇(資金和市場)中國在順應經(jīng)濟全球化的潮流同時,制定防范風險的有效政策,引進國外的投資和技術(shù),學習先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗,重視科技創(chuàng)新,促進了經(jīng)濟的高速的發(fā)展。【解析】試題分析:(1)本題考查的是新航路開辟的主要影響,新航路開辟以后,從歐
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