山東省菏澤市成武縣南魯學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試道德與法治試題【含答案】

山東省菏澤市成武縣南魯學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試道德與法治試題考試時(shí)間60分鐘，滿分50分一、選擇題（在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題1分，共20分）1.2023年3月3日，中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委決定，給陳冬、劉洋同志頒發(fā)“二級(jí)航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆?，授予蔡旭哲同志“英雄航天員”稱號(hào)并頒發(fā)“三級(jí)航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。這表明他們享有（）A.名譽(yù)權(quán) B.姓名權(quán) C.榮譽(yù)權(quán) D.隱私權(quán)【答案】C【解析】【詳解】本題考查榮譽(yù)權(quán)。ABCD：分析題文，陳冬、劉洋同志獲得“二級(jí)航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆?，蔡旭哲同志獲得“英雄航天員”稱號(hào)并頒發(fā)“三級(jí)航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆?，這體現(xiàn)了公民享有榮譽(yù)權(quán)；C正確；ABD不符合題意；故本題選C。2.憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力，具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長(zhǎng)期性。你認(rèn)為下面哪些是憲法規(guī)定的內(nèi)容（）①中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民②社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本政治制度③國(guó)家尊重和保障人權(quán)④已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任A.①② B.①③ C.①④ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)。①③：聯(lián)系教材內(nèi)容可知，憲法規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利義務(wù)，國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織及其職權(quán)等國(guó)家生活中最根本、最重要的問(wèn)題，中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民，國(guó)家尊重和保障人權(quán)均是憲法規(guī)定的內(nèi)容，故①③符合題意；②：社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度，人民代表大會(huì)制度是根本政治制度，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任屬于刑法規(guī)定的內(nèi)容，故④不符合題意；故本題選B。3.《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》的第一條規(guī)定：“為了規(guī)范公務(wù)員的管理……根據(jù)憲法，制定本法?！边@說(shuō)明（）①憲法是其它法律的立法基礎(chǔ)②憲法是所有法律的總和③憲法具有最高的法律效力④憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格A.①④ B.②④ C.②③ D.①③【答案】D【解析】【詳解】本題考查憲法。①③：題干中，“根據(jù)憲法，制定本法”涉及憲法的地位，說(shuō)明了憲法是國(guó)家的根本大法，是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，憲法具有最高的法律效力，憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，①③正確；②：憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，不是所有法律的總和，②錯(cuò)誤；④：材料沒(méi)體現(xiàn)憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格，④與題意不符；故本題選D。4.2020年6月1日起施行的《中華人民共和國(guó)基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》是我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域第一部基礎(chǔ)性、綜合性的法律，它結(jié)束了“發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生與健康事業(yè)”“保障公民享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”無(wú)法可依的局面。該法的施行有利于()①尊重和保障人權(quán)，提高公民的健康水平②強(qiáng)化公民在基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中的義務(wù)③推動(dòng)醫(yī)藥衛(wèi)生改革發(fā)展，推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)④彰顯民主真實(shí)性，維護(hù)公民最基本最重要的權(quán)利A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題主要考查我國(guó)人民民主的特點(diǎn)、公民的權(quán)利。①：《中華人民共和國(guó)基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》是我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域第一部基礎(chǔ)性、綜合性法律，它結(jié)束了“發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生與健康事業(yè)”“保障公民享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”無(wú)法可依的局面。該法的施行有利于尊重和保障人權(quán)，提高公民的健康水平，①正確；②：政府在基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中承擔(dān)主體責(zé)任，②錯(cuò)誤；③：《中華人民共和國(guó)基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》的事實(shí)結(jié)束了我國(guó)相關(guān)領(lǐng)域無(wú)法可依的局面，這表明該法的實(shí)施有利于尊重和保護(hù)公民健康權(quán)，從而推動(dòng)醫(yī)藥衛(wèi)生改革發(fā)展，推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，③正確；④：彰顯民主真實(shí)性，維護(hù)公民健康權(quán)，但是公民最基本,最重要的權(quán)利是人身自由權(quán)，④錯(cuò)誤；故本題選A。5.在“十四五”規(guī)劃編制期間，“以網(wǎng)為媒，問(wèn)計(jì)于民”首次通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向全社會(huì)廣泛征求意見(jiàn)和建議，全國(guó)各地的網(wǎng)友通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)為“十四五”規(guī)劃建言超過(guò)101.8萬(wàn)條。這說(shuō)明（）①互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)大了公民的政治權(quán)利②政府向以網(wǎng)絡(luò)為中心的工作方式轉(zhuǎn)變③公民行使建議權(quán)的渠道不斷拓寬④公民關(guān)心國(guó)家發(fā)展的意識(shí)不斷增強(qiáng)A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查參與政治生活。①：公民的權(quán)利并沒(méi)有擴(kuò)大，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③④：材料表明了公民行使建議權(quán)的渠道不斷拓寬，公民關(guān)心國(guó)家發(fā)展的意識(shí)不斷增強(qiáng)，故③④說(shuō)法正確；故本題選D。6.公民的基本權(quán)利和義務(wù)是憲法的核心內(nèi)容，表中情境內(nèi)容與公民權(quán)利或義務(wù)對(duì)應(yīng)正確的是（）序號(hào)情境內(nèi)容公民權(quán)利或義務(wù)①在長(zhǎng)城上刻字，被派出所立案?jìng)鲉菊{(diào)查遵守憲法和法律義務(wù)②參加全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)通信自由、通信秘密③我國(guó)實(shí)施的助學(xué)公益項(xiàng)目資助女童讀書(shū)受教育權(quán)④主動(dòng)申報(bào)個(gè)人所得稅遵守勞動(dòng)紀(jì)律的義務(wù)A.①④ B.②④ C.②③ D.①③【答案】D【解析】【詳解】本題考查公民的基本義務(wù)和權(quán)利。①③：分析可知，在長(zhǎng)城上刻字，被派出所立案?jìng)鲉菊{(diào)查，沒(méi)有遵守憲法和法律義務(wù)；我國(guó)實(shí)施的助學(xué)公益項(xiàng)目資助女童讀書(shū)，是享有受教育權(quán)，故①③正確；②：參加全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)，是在履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)，故②錯(cuò)誤；④：主動(dòng)申報(bào)個(gè)人所得稅，是在履行依法納稅的義務(wù)，故④錯(cuò)誤；

故本題選D。7.我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有受教育權(quán)利。新修訂的《中華人民共和國(guó)教育法》第七十七條規(guī)定：盜用、冒用他人身份，頂替他人取得的入學(xué)資格的，由教育行政部門(mén)或者其他有關(guān)行政部門(mén)責(zé)令撤銷入學(xué)資格。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任……入學(xué)資格被頂替權(quán)利受到侵害的，可以請(qǐng)求恢復(fù)其入學(xué)資格。這一規(guī)定有利于（）A.杜絕冒名頂替的行為，保障公民享有受教育權(quán)B.教育法規(guī)定和確認(rèn)公民的基本權(quán)利，做到有法可依C.具體落實(shí)憲法規(guī)定，維護(hù)憲法權(quán)威，保障人權(quán)D.貫徹一切權(quán)力屬于公民的憲法原則，維護(hù)公平正義【答案】C【解析】【詳解】本題考查尊重和保障人權(quán)。C：分析材料可知，盜用、冒用他人身份，頂替他人取得的入學(xué)資格的，侵犯了他人的受教育權(quán)和姓名權(quán)，新修訂的《中華人民共和國(guó)教育法》第七十七條規(guī)定的內(nèi)容，具體落實(shí)憲法規(guī)定，維護(hù)憲法權(quán)威，保障人權(quán)，C正確；A：杜絕，說(shuō)法絕對(duì)，A錯(cuò)誤；B：憲法規(guī)定和確認(rèn)公民的基本權(quán)利。B錯(cuò)誤；D：貫徹一切權(quán)力屬于人民的憲法原則，維護(hù)公平正義。D錯(cuò)誤；故本題選C。8.2023年全國(guó)兩會(huì)前夕，中國(guó)政府網(wǎng)聯(lián)合多家網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)，以及各省區(qū)市、相關(guān)部委政府網(wǎng)站，開(kāi)展第九次“我向總理說(shuō)句話”網(wǎng)民建言征集活動(dòng)。下列適宜幫助我們理解這一政治生活的是（）①基層群眾自治制度是我國(guó)的基本政治制度②政府堅(jiān)持依法行政，保障公民監(jiān)督權(quán)③公民積極參與有利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展④國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的憲法原則A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查監(jiān)督權(quán)、憲法的基本原則。②④：題干中，“我向總理說(shuō)句話”網(wǎng)民建言征集活動(dòng)，體現(xiàn)了我國(guó)政府堅(jiān)持依法行政，努力建設(shè)法治型新型政府，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化，也充分體現(xiàn)我國(guó)對(duì)人權(quán)的尊重和保障，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民的憲法原則，故②④正確；①：說(shuō)法正確但題干沒(méi)有體現(xiàn)，排除①；③：公民積極主動(dòng)地參與民主生活有利于凝聚民心民智，反映民情民意，③錯(cuò)誤；故本題選D。9.2023年春節(jié)前夕，國(guó)務(wù)院根治拖欠農(nóng)民工工資工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織全國(guó)開(kāi)展根治欠薪攻堅(jiān)行動(dòng)，千方百計(jì)保障農(nóng)民工拿到工資。根據(jù)材料，理解正確的有（）①我國(guó)公民依法享有物質(zhì)幫助權(quán)②司法機(jī)關(guān)嚴(yán)格落實(shí)公正司法要求③我國(guó)尊重和保障人權(quán)④國(guó)家保障公民依法獲得勞動(dòng)報(bào)酬A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查尊重和保障人權(quán)、勞動(dòng)權(quán)。③④：分析題文，國(guó)務(wù)院根治拖欠農(nóng)民工工資工作領(lǐng)導(dǎo)小組，千方百計(jì)保障農(nóng)民工拿到工資，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這說(shuō)明我國(guó)尊重和保障人權(quán)；國(guó)家保障公民依法獲得勞動(dòng)報(bào)酬；③④符合題意；①：材料體現(xiàn)的是勞動(dòng)權(quán)，沒(méi)有涉及物質(zhì)幫助權(quán)，①不符合題意；②：材料沒(méi)有涉及司法機(jī)關(guān)嚴(yán)格落實(shí)公正司法要求；②不符合題意；故本題選D。10.“微信、微博、抖音”已成為大眾傳播時(shí)代的社會(huì)符號(hào)，呈現(xiàn)出“人人都有麥克風(fēng)”“所有人對(duì)所有人”的新型傳播格局。我們?cè)谑褂眠@些自媒體時(shí)，要（）①依法行使言論自由②堅(jiān)持法無(wú)授權(quán)不可為③依法行使人身自由④堅(jiān)持權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確行使權(quán)利、權(quán)利義務(wù)關(guān)系。①④：我們應(yīng)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，在使用自媒體時(shí)，要依法行使言論自由，堅(jiān)持權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一，①④說(shuō)法正確；②③：國(guó)家機(jī)關(guān)做到法無(wú)授權(quán)不可為、個(gè)人依法行使人身自由與題干無(wú)關(guān)，應(yīng)排除；故本題選B。11.習(xí)近平總書(shū)記指出，國(guó)有企業(yè)是壯大國(guó)家綜合實(shí)力、保障人民共同利益的重要力量，必須理直氣壯做強(qiáng)做優(yōu)做大，不斷增強(qiáng)活力、影響力、抗風(fēng)險(xiǎn)能力，實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值。這是因?yàn)椋ǎ〢.必須毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)B.發(fā)展國(guó)有經(jīng)濟(jì)能夠消除國(guó)有資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)C.非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)D.國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量【答案】D【解析】【詳解】本題考查國(guó)有經(jīng)濟(jì)的地位。D：國(guó)家要求必須理直氣壯做強(qiáng)做優(yōu)做大國(guó)有企業(yè)，不斷增強(qiáng)活力、影響力、抗風(fēng)險(xiǎn)能力，實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值。這是因?yàn)閲?guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，故D符合題意；A：選項(xiàng)說(shuō)法不符合題意，故A排除；B：“消除”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)了，故B錯(cuò)誤；C：國(guó)有企業(yè)屬于公有制經(jīng)濟(jì)，選項(xiàng)不符合題意，故C排除；故本題選D。12.2023年3月12日，中華人民共和國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)布中華人民共和國(guó)主席令第一號(hào)，內(nèi)容為：根據(jù)中華人民共和國(guó)第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議的決定，任命李強(qiáng)為中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院總理。這體現(xiàn)了（）A.任免權(quán) B.公布法律權(quán) C.外事權(quán) D.授予榮譽(yù)權(quán)【答案】A【解析】【詳解】本題考查國(guó)家主席的職權(quán)。A：國(guó)家主席依據(jù)憲法行使職權(quán)，題干中國(guó)家主席行使的是任免權(quán)，故A正確；BCD：材料未涉及到此職權(quán)，故BCD排除；故本題選A。13.在學(xué)習(xí)完《我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)》一課后，老師說(shuō)出關(guān)鍵字，由學(xué)生搶答關(guān)鍵字所指向的是哪一個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)。以下對(duì)應(yīng)正確的是（）A.關(guān)鍵字：檢察權(quán)--搶答結(jié)果：監(jiān)察委員會(huì)B.關(guān)鍵字：監(jiān)察權(quán)--搶答結(jié)果：人民檢察院C.關(guān)鍵字：審判權(quán)--搶答結(jié)果：人民法院D.關(guān)鍵字：行政權(quán)--搶答結(jié)果：全國(guó)人民代表大會(huì)【答案】C【解析】【詳解】本題考查國(guó)家機(jī)關(guān)的職權(quán)。C：人民法院依法獨(dú)立行使審判權(quán)，故C正確；A：人民檢察院依法獨(dú)立行使檢察權(quán)，故A錯(cuò)誤；B：監(jiān)察機(jī)關(guān)依法行使監(jiān)察權(quán)，故B錯(cuò)誤；D：國(guó)家行政機(jī)關(guān)具有行政權(quán)，故D錯(cuò)誤；故本題選C。14.下面是小晴媽媽一周的部分工作安排，其中與我國(guó)基本政治制度相關(guān)的一組選項(xiàng)是（）①周一：作為民主黨派代表參加攀枝花市政協(xié)會(huì)議②周二：協(xié)助居民委員會(huì)解決某小區(qū)垃圾分類問(wèn)題③周三：組織本單位職工參觀攀枝花市三線博物館④周四：參加家長(zhǎng)會(huì)商討學(xué)生假期研學(xué)活動(dòng)的事宜A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查我國(guó)基本政治制度。①②：依據(jù)教材知識(shí)可知，我國(guó)的基本政治制度包括中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度。分析可知，作為民主黨派代表參加攀枝花市政協(xié)會(huì)議，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度；協(xié)助居民委員會(huì)解決某小區(qū)垃圾分類問(wèn)題，體現(xiàn)了基層群眾自治制度，故①②正確；③④：與我國(guó)基本政治制度無(wú)關(guān)，故③④排除；故本題選A。15.下列新聞事件與新聞解讀相匹配的是（）序號(hào)新聞事件新聞解讀①指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的2023年中央一號(hào)文件發(fā)布人民幸福生活是最大的人權(quán)②2023年全國(guó)上半年征兵工作全面展開(kāi)依法服兵役是公民的重要權(quán)利③我國(guó)登記在冊(cè)個(gè)體工商戶1.09億戶個(gè)體經(jīng)濟(jì)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量④2022年,一些重大刑事冤假錯(cuò)案根據(jù)“疑罪從無(wú)”原則得到糾正，并依法給予國(guó)家賠償司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查人權(quán)的內(nèi)容、司法守護(hù)正義。①：指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的2023年中央一號(hào)文件發(fā)布。這體現(xiàn)了人民幸福生活是最大的人權(quán)，①正確；②：依法服兵役是公民的基本義務(wù)，②錯(cuò)誤；③：國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，③錯(cuò)誤；④：一些重大刑事冤假錯(cuò)案根據(jù)“疑罪從無(wú)”原則得到糾正，并依法給予國(guó)家賠償，這體現(xiàn)了司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線，④正確；故本題選B。16.黨的二十大報(bào)告指出，深化整治權(quán)力集中、資金密集、資源富集領(lǐng)域的腐敗，堅(jiān)決懲治群眾身邊的“蠅貪”，嚴(yán)肅查處領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶等親屬和身邊工作人員利用影響力謀私貪腐問(wèn)題，堅(jiān)持受賄行賄一起查，懲治新型腐敗和隱性腐敗。從平等的角度看，這體現(xiàn)了（）①同等情況區(qū)分對(duì)待②不同情況差別對(duì)待③踐行平等，反對(duì)特權(quán)④法律面前人人平等A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】C【解析】【詳解】本題考查平等的相關(guān)知識(shí)。③④：題干中，堅(jiān)持受賄行賄一起查，懲治新型腐敗和隱性腐敗。這體現(xiàn)了法律面前人人平等。我們要踐行平等，反對(duì)特權(quán)，③④正確；①：同等情況同等對(duì)待，①排除；②：題干未涉及不同情況差別對(duì)待，②排除；故本題選C。17.教育部等八部門(mén)印發(fā)的《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》提出，到2025年，建成一批國(guó)家?guī)煼督逃?，培養(yǎng)一批碩土層次中小學(xué)教師和教育領(lǐng)軍人才；為中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)定向培養(yǎng)一批優(yōu)秀中小學(xué)教師。強(qiáng)師計(jì)劃的推出（）①可以徹底解決我國(guó)教育發(fā)展不均衡問(wèn)題②能夠造就新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型中小學(xué)教師隊(duì)伍③有利于讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育④能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力法律保障A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)教育公平的認(rèn)識(shí)和把握。②③：依據(jù)題文描述，題文材料中強(qiáng)師計(jì)劃的推出，有利于促進(jìn)教育公平，維護(hù)社會(huì)公平，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展，這類計(jì)劃是依據(jù)國(guó)家義務(wù)教育相關(guān)制度出臺(tái)的，能夠造就新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型中小學(xué)教師隊(duì)伍，有利于讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，也有利于促進(jìn)了教育事業(yè)的健康發(fā)展，故②③說(shuō)法正確；①：“徹底”一詞太絕對(duì)，①說(shuō)法錯(cuò)誤；④：《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》不是法律，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。18.下列觀點(diǎn)不正確的是（）①全國(guó)人大表決通過(guò)國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案的決定說(shuō)明全國(guó)人大行使表決權(quán)②實(shí)現(xiàn)城市居民自治和和農(nóng)村村民自治有利于人民群眾直接行使民主權(quán)利③人民法院依法獨(dú)立行使審判權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉④監(jiān)察委員會(huì)是國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，依法行使監(jiān)督、調(diào)查、處置的職責(zé)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查全國(guó)人大的職權(quán)、基層群眾自治制度、人民法院的職權(quán)、監(jiān)察機(jī)關(guān)。①：全國(guó)人大表決通過(guò)國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案的決定說(shuō)明全國(guó)人大行使監(jiān)督權(quán)，①錯(cuò)誤；②：依據(jù)教材知識(shí)，實(shí)現(xiàn)城市居民自治和和農(nóng)村村民自治有利于人民群眾直接行使民主權(quán)利，可以實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務(wù)，②正確；③：人民法院是國(guó)家的審判機(jī)關(guān)，其職能是審理刑事、民事和行政案件，人民法院依法獨(dú)立行使審判權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉，通過(guò)行使國(guó)家審判權(quán)，③正確；④：監(jiān)察委員會(huì)是國(guó)家的監(jiān)察機(jī)關(guān)，依法行使監(jiān)督、調(diào)查、處置的職責(zé)，④錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選B。19.平等是人類的最高理想,是社會(huì)發(fā)展的永恒主題，下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)法律意義上平等的是（）①婦女擁有選舉權(quán)體現(xiàn)了任何國(guó)家、任何社會(huì),都應(yīng)該尊重人權(quán)、保障平等、反對(duì)歧視,讓每個(gè)公民享有公平公正的選舉權(quán)②兒童乘坐公交工具時(shí)應(yīng)得到特殊關(guān)照③任何違法犯罪行為都依法嚴(yán)懲④社會(huì)為每個(gè)人提供相同的發(fā)展條件和機(jī)會(huì)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查法律意義上平等。①②：法律意義上的平等表現(xiàn)為同等情況同等對(duì)待，不同情況差別對(duì)待。婦女擁有選舉權(quán)體現(xiàn)了任何國(guó)家、任何社會(huì)，都應(yīng)該尊重人權(quán)、保障平等、反對(duì)歧視，讓每個(gè)公民享有公平公正的選舉權(quán)，體現(xiàn)了同等情況同等對(duì)待；兒童乘坐公交工具時(shí)應(yīng)得到特殊關(guān)照，體現(xiàn)了不同情況差別對(duì)待，故①②說(shuō)法正確；③：體現(xiàn)了法律面前人人平等，故③不符合題意；④：社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展條件和機(jī)會(huì)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。20.初中生小軍和小哲在學(xué)校因瑣事發(fā)生口角，在爭(zhēng)執(zhí)過(guò)程中小哲意外受傷。雙方家長(zhǎng)協(xié)商不成，后在民警、社區(qū)工作者、學(xué)校老師的共同參與下，達(dá)成了和解協(xié)議。下列對(duì)小哲父母這種維權(quán)方式認(rèn)識(shí)正確的是（）①是通過(guò)調(diào)解組織解決糾紛的方式②是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段③調(diào)解人依據(jù)的是國(guó)家法律法規(guī)、政策及社會(huì)公德④是通過(guò)仲裁機(jī)構(gòu)解決的方式A.①② B.②③ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查依法維權(quán)。①③：雙方家長(zhǎng)協(xié)商不成，后在民警、社區(qū)工作者、學(xué)校老師的共同參與下，達(dá)成了和解協(xié)議。小哲父母這種維權(quán)方式屬于調(diào)解，是通過(guò)調(diào)解組織解決糾紛的方式。調(diào)解人依據(jù)的是國(guó)家法律法規(guī)、政策及社會(huì)公德，故①③正確；②：訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段。題干未涉及訴訟，故排除②；④：選項(xiàng)未涉及通過(guò)仲裁機(jī)構(gòu)解決的方式，故排除④；故本題選C。第Ⅱ卷（非選擇題，共30分）二、非選擇題21.維護(hù)憲法權(quán)威保障憲法實(shí)施在學(xué)習(xí)了第一單元《堅(jiān)持憲法至上》后，某校八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了以憲法為主題的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù)。【研究一：黨的領(lǐng)導(dǎo)】※中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法，以法律的形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的成果?！袊?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)和發(fā)展中國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)式社會(huì)主義現(xiàn)代化。（1）請(qǐng)運(yùn)用中國(guó)共產(chǎn)黨的相關(guān)知識(shí)，談?wù)劄槭裁礋o(wú)論是憲法的制定還是中國(guó)式現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)都需要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?！狙芯慷阂缿椫螄?guó)】材料一我國(guó)已頒布的未成年人保護(hù)法、民法典和其他法律都寫(xiě)明“根據(jù)憲法，制定本法”。材料二我國(guó)憲法第一條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。”（2）請(qǐng)結(jié)合上述材料，分析說(shuō)明我國(guó)憲法具有怎樣的地位？【研究三：憲法踐行】（3）請(qǐng)你就如何增強(qiáng)憲法意識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神，向全校同學(xué)發(fā)出倡議。要求：將倡議書(shū)中劃線部分的內(nèi)容補(bǔ)充完整。倡議書(shū)憲法銘刻我心田，人民意志在其間。為增強(qiáng)憲法意識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神，我們倡議：在學(xué)習(xí)憲法方面，我們要①在踐行憲法方面，我們要②【答案】（1）中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，命脈所在，命運(yùn)所系。（2）憲法是國(guó)家根本法，憲法規(guī)定國(guó)家生活中帶有全局性；憲法具有最高的法律效力，其他法律是依據(jù)憲法制定的。（3）①了解憲法的產(chǎn)生和發(fā)展歷程，領(lǐng)會(huì)憲法原則和精神，學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法解決實(shí)際問(wèn)題，履行基本義務(wù)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、憲法的地位、增強(qiáng)憲法意識(shí)能力考查：分析和描述能力核心素養(yǎng)：法治觀念【小問(wèn)1詳解】本題考查堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的原因，可以根據(jù)教材知識(shí)進(jìn)行回答?！拘?wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為我國(guó)，需要調(diào)用憲法地位的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類問(wèn)題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：我國(guó)已頒布的未成年人保護(hù)法、民法典和其他法律都寫(xiě)明“根據(jù)憲法，制定本法”→聯(lián)系憲法具有最高法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。關(guān)鍵詞②：我國(guó)憲法第一條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家?！薄?lián)系憲法是根本法，規(guī)定國(guó)家生活中帶有全局性根本性的問(wèn)題。第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)3詳解】本題考查怎樣增強(qiáng)憲法意識(shí)，可以根據(jù)教材知識(shí)進(jìn)行回答。22.依法行使權(quán)利自覺(jué)履行義務(wù)【市說(shuō)新語(yǔ)，熱點(diǎn)聚焦】2023年，3?15晚會(huì)曝光了一款視頻APP的破解版在后臺(tái)竊取用戶個(gè)人信息，成為“手機(jī)竊聽(tīng)器”。經(jīng)測(cè)試人員測(cè)試發(fā)現(xiàn)其額外鑲嵌了與官方版本毫不相關(guān)的第三方插件，悄悄偷走用戶手機(jī)里的個(gè)人信息，從上網(wǎng)的硬件地址，到手機(jī)設(shè)備的識(shí)別號(hào)，幾乎所有的個(gè)人信息都被一網(wǎng)打盡……近幾年來(lái)，關(guān)于一些軟件非法后臺(tái)收取用戶個(gè)人信息的事情屢屢曝光，但是屢禁不止。法律鏈接2021年8月20日，《個(gè)人信息保護(hù)法》獲表決通過(guò)，自2021年11月1日起施行。該法對(duì)社會(huì)普遍關(guān)切的過(guò)度收集個(gè)人信息、大數(shù)據(jù)殺熟、人臉信息等敏感個(gè)人信息處理等做出規(guī)定，完善了個(gè)人信息保護(hù)投訴、舉報(bào)等工作機(jī)制。（1）該視頻APP后臺(tái)竊取個(gè)人信息侵犯了用戶的什么權(quán)利？【開(kāi)展專項(xiàng)整治，照亮消費(fèi)信心】晚會(huì)曝光后，工業(yè)和信息化部高度重視用戶權(quán)益保障工作，持續(xù)開(kāi)展移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序（APP）侵害用戶權(quán)益專項(xiàng)整治活動(dòng)，并配合通信管理局等相關(guān)政府部門(mén)加大對(duì)違法違規(guī)行為的查處打擊力度，截至目前，相關(guān)政府部門(mén)共處置436條非正規(guī)渠道的非法下載鏈接，并對(duì)相關(guān)主體做出了罰款等處罰。（2）結(jié)合材料，破解版APP后臺(tái)收取用戶信息屬于何種違法行為，并說(shuō)出你的判斷依據(jù)?！揪S權(quán)有道，合法有序】王某和奚某是某小區(qū)的隔壁鄰居，奚某在入戶門(mén)上安裝了監(jiān)控?cái)z像頭，并與自己的手機(jī)APP相連可實(shí)時(shí)查看。后來(lái)王某發(fā)現(xiàn)奚某的攝像頭可以拍到王某家人進(jìn)出狀況，人臉成像非常清晰，甚至大門(mén)打開(kāi)時(shí)可拍攝到王某家的部分內(nèi)景。生氣至極的王某持棍棒將攝像頭弄壞，并出手將奚某打傷住院，對(duì)此王某表示：奚某侵犯自己及家人的權(quán)利在前，自己這么做只不過(guò)是在維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。（3）請(qǐng)你結(jié)合案例，運(yùn)用依法行使權(quán)利、自覺(jué)履行義務(wù)的觀點(diǎn)，評(píng)析王某的言行?！颈Ｗo(hù)權(quán)益，重在行動(dòng)】（4）我們要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)個(gè)人信息意識(shí)，請(qǐng)你完成以下倡議，宣傳一些個(gè)人信息保護(hù)的小技巧。保護(hù)個(gè)人信息，重在實(shí)際行動(dòng)①不隨意將自己的身份證號(hào)或者電話號(hào)碼曬在社交平臺(tái)上。②______。③______?！敬鸢浮浚?）隱私權(quán)。（2）行政違法行為；依據(jù)：違反了《個(gè)人信息保護(hù)法》等法律法規(guī)。（3）王某的言行是錯(cuò)誤的。①憲法規(guī)定，公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利；公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和他人合法的自由和權(quán)利；要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；要以合法方式行使權(quán)利。②王某持棍棒將攝像頭弄壞，并出手將奚某打傷住院，侵犯了奚某的人身自由權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)，其行為屬于違法行為。（4）①.不隨意將帶有個(gè)人信息的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物包裝袋丟棄；②.不隨意將個(gè)人信息告訴網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的朋友，等等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：人格尊嚴(yán)權(quán)、違法行為的種類、依法行使權(quán)利、自覺(jué)履行義務(wù)。能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念?！拘?wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用人格尊嚴(yán)權(quán)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：一款視頻APP的破解版在后臺(tái)竊取用戶個(gè)人信息，成為“手機(jī)竊聽(tīng)器”→可鏈接隱私權(quán)。第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用違法行為的種類的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)、原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：相關(guān)政府部門(mén)共處置436條非正規(guī)渠道的非法下載鏈接，并對(duì)相關(guān)主體做出了罰款等處罰→可鏈接行政違法行為；違反了《個(gè)人信息保護(hù)法》等法律法規(guī)。第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)3詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用依法行使權(quán)利、自覺(jué)履行義務(wù)的有關(guān)知識(shí)，從評(píng)析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：奚某侵犯自己及家人的權(quán)利在前，自己這么做只不過(guò)是在維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益→可鏈接依法行使權(quán)利+侵犯了奚某的人身自由權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)，其行為屬于違法行為。第三步：整合信息，組織答案。【小問(wèn)4詳解】本題要求回答個(gè)人信息保護(hù)的小技巧，屬于開(kāi)放性試題，言之有理即可。23.解析精彩答卷增強(qiáng)制度自信農(nóng)業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)、農(nóng)村美不美、農(nóng)民富不富，決定著全面小康社會(huì)的成色和社會(huì)主義現(xiàn)代化的質(zhì)量。在中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考路上，我國(guó)繪就了一幅幅新時(shí)代鄉(xiāng)村振興的精彩答卷?！就ピ航?jīng)濟(jì)】青島某區(qū)積極倡導(dǎo)群眾發(fā)揮地域、文化優(yōu)勢(shì)，把庭院的“方寸地”建成“增收?qǐng)@”，打造有經(jīng)濟(jì)特色的“美麗庭院”。某村挖掘當(dāng)?shù)孛耖g傳統(tǒng)文化，帶火村內(nèi)農(nóng)家宴。村內(nèi)日雇傭員工150人，人均日工資110元。300多個(gè)小小庭院，每年生產(chǎn)特色葡萄6萬(wàn)多斤，為村民增收60多萬(wàn)元，鼓足錢(qián)袋子，幸福一家子”。相關(guān)鏈接2023年“庭院經(jīng)濟(jì)”首度被寫(xiě)入中央一號(hào)文件，文件明確提出“鼓勵(lì)脫貧地區(qū)有條件的農(nóng)戶發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)”……（1）依據(jù)材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)劙l(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)的意義?！窘?jīng)典案例】為農(nóng)耕耘的初心未曾改變，農(nóng)業(yè)農(nóng)村的圖景已然不同。以“袁家村”為代表的“村集體組織帶動(dòng)模式”是我國(guó)鄉(xiāng)村產(chǎn)亞振興的經(jīng)典案例之一。袁家村以支部為核心，村干部義務(wù)服務(wù)，樹(shù)立村民的主人翁意識(shí)，讓村民當(dāng)家作主，構(gòu)建了自我治理的發(fā)展模式。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，表家村市場(chǎng)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益不斷提升，真正構(gòu)建起由三產(chǎn)帶二產(chǎn)促一產(chǎn)，三產(chǎn)融合發(fā)展的良性循環(huán)體系（2）結(jié)合材料，概括袁家村實(shí)現(xiàn)村集體與農(nóng)戶個(gè)體均衡發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)?！敬鸢浮浚?）①有利于提高人民生活水平，使當(dāng)?shù)卮迕衩撠氈赂?，促進(jìn)我國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展和綜合國(guó)力的提升。（2）①袁家村堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，村干部以支部為核心帶領(lǐng)村民致富，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，構(gòu)建了自我治理的發(fā)展模式?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：共同富裕、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確認(rèn)識(shí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【小問(wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為政府，需要運(yùn)用共同富裕的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：300多個(gè)小小庭院，每年生產(chǎn)特色葡萄6萬(wàn)多斤，為村民增收60多萬(wàn)元→可鏈接提高人民生活水平，實(shí)現(xiàn)共同富裕，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展和綜合國(guó)力的提升。第三步：整合信息，組織答案。【小問(wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為政府，需要運(yùn)用中國(guó)共產(chǎn)黨的有關(guān)知識(shí)，從認(rèn)知類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：袁家村以支部為核心→可鏈接堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；關(guān)鍵詞②：村干部義務(wù)服務(wù)，樹(shù)立村民的主人翁