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文檔簡介
PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數人教版七年級語文(上冊期末)提升練習題及答案滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列加點字字音、字形全都正確的一項是()。A.卷帙(zhì)取締(dì)聒(guā)噪劍拔弩(nǔ)張B.擷(xié)取發(fā)窘(jiǒng)羈絆(bàn)膾(kuài)炙人口C.剽(piāo)悍蓑(suō)衣沉緬(miǎn)合轍(zhé)押韻D.嗔(chēn)視蓬篙(hāo)凜冽(liè)引頸受戮(lù)2、下列各項中詞語的書寫完全正確的一項是()A.帳蓬熱騰騰金風玉露賅人聽聞B.乞丏光禿禿引人遐思截然不同C.凌亂白洋淀油然而生諄諄教誨D.仿膳熏衣草迫不及待興高采烈3、下列加點詞語運用有誤的一項是()A.上課鈴響后,同學們興奮地坐在教室里,迫不及待地想要見到新來的語文老師。B.參加舞蹈表演的男女同學都做好了充分的準備,個個打扮得花枝招展。C.教師節(jié)這天,我班男生都爭先恐后地向校廣播站投稿,表達對老師的贊美之情。D.經過努力,張軍終于考上了夢寐以求的一中,心里異常興奮。4、下列句子沒有語病的一項是()A.春節(jié)回到家鄉(xiāng),我又看到了母親那親切的笑容和久違的鄉(xiāng)音。B.每年全國青少年科技創(chuàng)新大賽有超過1000萬名左右的青少年參加。C.我們欣賞古代詩詞,應該全面了解作者的生平以及他所處的時代環(huán)境。D.央視“詩詞大會”欄目將國學娛樂化,有利于更多人研究和了解國學。5、下列各句使用的修辭手法與其他三項不同的一項是()A.在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。B.他們出發(fā)了,氣喘吁吁地一路小跑,就像一群迷路的小狗。C.柳樹的枝條就好像無數根綠色的絲帶一樣。D.油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。6、下列語句的順序排列正確的一項是()①觀看潮涌大江的壯闊,品味人間真情的美好,活著就是一種快樂享受。②活著就應該對生命保持一種敬畏和尊重。③同時,活著就是對生命過程的幸福體驗和快樂享受。④只要我們還擁有生命,就得對生命負責,讓生命煥發(fā)出光彩。⑤“水清魚讀月,山靜鳥聽風”,能領悟山月對話的靜謐,活著就是一種幸福體驗。⑥我們?yōu)槭裁椿钪??A.⑥②④③⑤①B.⑥⑤①③④②C.②④①⑥③⑤D.④②⑤⑥③①7、古詩文名句默寫?!案枰栽佒?,詩以傳情。”李白《春夜洛城聞笛》中的“______________,______________”表現的是濃郁深沉的思鄉(xiāng)思親之情;岑參《逢入京使》中的“______________,______________”抒寫了詩人遠涉邊塞時思念親人又不愿讓親人掛念的復雜情感;王維《竹里館》中的“______________,______________”傳達出詩人與自然對話、與天地精神往來的愜意;韓愈《晚春》中的“______________,______________”運用擬人手法借楊、榆寫出對春天的留戀。二、文言文閱讀。(15分)[甲]陳康肅公堯咨善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以吾酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“吾亦無他,唯手熟爾?!笨得C笑而遣之。[乙]南方多沒人①,日與水居也,七歲而能涉,十歲而能浮,十五而能沒矣。夫沒者豈茍然哉?必將有得于水之道者。日與水居,則十五而得其道;生不識水,則雖壯,見舟而畏之。故北方之勇者,問于沒人,而求其所以沒,以其言試之河,未有不溺者。故凡不學而務求其道,皆北方之學沒者也。注釋:①沒人:能潛水的人。1.解釋下面句中的加點詞。(1)公亦以此自矜矜:___________(2)肅笑而遣之遣___________(3)夫沒者豈茍然哉茍___________(4)舟而畏之畏___________2.翻譯下面句子。⑴見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。⑵日與水居,則十五而得其道。3.[甲]文中體現陳堯咨傲慢的語句是______________________,表明賣油翁觀點的語句是______________________。[乙]文中北人“以其言試之河,未有不溺者”的原因是______________________。(都用原文語句回答)4.[甲][乙]兩文都告訴人們什么道理?5.賣油翁和陳堯咨兩人對待自己長處的態(tài)度截然不同。那么你呢?請分別談談你如何看待自己及別人的長處。)三、現代文閱讀。(30分)1、享福與吃苦何仲英①現在我國人的大毛病,是只圖享福,不愿吃苦。有許多青年人看見人家享福,羨慕得很;勉強他們暫吃辛苦,而他們的欲望,他們的希冀,總是對準享福的方面去進行。只望“做得人上人”,不愿“吃得苦中苦”。這種觀念,雖不敢說普遍存在于一般青年的腦海當中,但至少有一部分,甚至有一大部分,我們不得不注意,不得不覺悟。②我們不必希望做“人上人”。我既是人中一人,就當盡人的一份責任。沒有農夫,哪里有飯吃?沒有瓦匠、木匠,哪里有房子住?沒有工、商,哪里有物品?沒有效命沙場的戰(zhàn)士,哪里可以克服敵人,保護我們的安全?沒有嘔心絞腦的學人,哪里會有發(fā)明、發(fā)現和著述,安慰我們的精神?我們一時一刻的需要,都有無數的勞動者——無論是勞心或勞力——辛辛苦苦地來供給,而我們坐享其福;我們若不是也吃一點苦,也盡一點責,我們非但對不起他們,也何以對得起自己呢?③我們須知最可敬愛的,是世上最大多數的平民,他們盡管做一天人,干一天事,他們的生命,總是完全靠吃苦來撐持的。吃苦的人多,社會國家自然富強;吃苦的人少,社會國家自然衰弱。若是都要享福,不愿吃苦,國家未有不亡,享福也就等于泡影,終致吃苦而已?、芪覀兎_歷史來看,古今中外,幾多圣賢豪杰,哪一個不是從吃苦磨煉出來的?孔子一車兩馬,周游天下,寧受天下人揶揄,而救世之心,終不稍減,奔波之苦,迄未掛懷。這種吃苦的精神,尤其是我們應該崇尚的。再看看晉朝名臣陶侃,他怕生活過于松散,每天要搬磚頭;英國名相格蘭斯頓,每日午飯后要劈一個鐘頭的柴。難道他們一個要做瓦匠,一個要做火伕嗎?笑話,笑話,他們決不是的。他們不過借此鍛煉吃苦的精神,恐怕身體安逸了,將來不能做事,他們的用心,是很深的。⑤《論語》說:“飽食終日,無所用心,難矣哉!”《大學》又說:“小人閑居為不善,無所不至?!蓖蹶柮鹘庹f道:“閑居時有何不善可為,只有一種懶散精神,漫無著落,便是萬惡淵藪,便是小人無忌憚處?!鼻扒迥┠辏┏抢锲烊藗€個總靠一份口糧,舒舒服服過日子,個個都是整日地拿著一個雀籠,口里哼著幾句京腔,這種暮氣的現象,哪里還能夠支持得住國家?、尬覀儾慌孪聿坏礁?,只怕吃不到苦。享福、吃苦,都是有代價的。以吃苦始者,多以享福終。吃一己之苦者,享一己之福;吃眾人之苦者,享眾人之福。真正會享福的,先要備嘗艱苦,而后苦盡甜來,始有滋味。孟子說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!边@是磨煉意志的最好機會,這是鼓勵吃苦的不二法門。⑦我們雖不必有范文正公“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的氣概,但至少要有陶侃、格蘭斯頓的勤懇不懈的精神。我們雖不見得有什么大苦可吃,但至少要屏除一切奢侈浮靡的不良習慣。做人要從吃苦做起,吃苦要從微處做起?!俺缘每嘀锌啵龅萌酥腥?。”這是對諸位的一點貢獻。(有刪改)1.結合全文,梳理并概括作者的論證思路。2.文章④⑤兩段運用了哪些論證方法?各有什么作用?3.請在古今中外的名人中選取一個事例(本文事例除外)論證作者的觀點。2、野菊花之戀劉文方秋風古道,碎了滿地的記憶。滄桑的老樹攙扶著顫巍巍的枯藤,伴著幾聲烏鴉的哀鳴。枝葉褪盡了青春的容顏,和著秋風的舞曲搖蕩。清幽的小草用心蘸滿金黃的汁水,把端莊的俊秀的正楷瞬間換成了龍飛鳳舞的狂草。灰黃的夕陽,寂寥的心情……秋天是荒涼寂寞無聊至極的。在這天地為之變色的季節(jié)里,那漫山遍野的野菊花平添了幾分生動,點綴著肅殺的秋。遍地暖暖的金黃,不由得讓人心頭為之感動。它是貧賤但不卑賤的花。它絕不擇地而生,枯草叢中,田間地頭,高山土坡,懸崖峭壁,無論貧瘠,還是肥沃。它無處不在,質樸而又自然。秋風吹過,此起彼伏的濃郁而又微苦的香甜味經久不絕。給它一點陽光,它就燦爛,給它一點陽光,它就灑下滿地的金黃。它沒有“昨夜西風過園林,吹落黃花遍地金”的閑適,有的是“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”的倔強和孤傲。越是懸崖峭壁之上,它越是努力開放,鮮艷而豐滿。它從不后悔把自己逼上絕地,它完成了絕處逢生自我的超越,閃亮發(fā)光,香溢四射。它蓄勢而動,厚積薄發(fā)。初春,它悄悄地發(fā)芽,從不與百花爭艷,從不在春風醉人的季節(jié)里過早地展露花枝招展的外衣。外表看來它就是草芥中的草芥,只有走近它,細細地品味,才知道它散發(fā)著與草芥不同的氣息。它只是默默無聞地、努力地生長著,長好了莖葉,長好了身體,等待著秋風起,昂首怒放,花香四溢。它是王者之花。千年以前,夕陽西下的深秋,西風凜冽的古道旁,那個落第秀才黃巢,策馬古道內心彷徨之際,忽然陣陣野菊花的幽香撲鼻而來,猛然間激發(fā)了他的豪情壯志:“待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲!”幾年后揭竿而起,把偌大的唐王朝攪得天翻地覆。它是雅致之花和悲情之花。那個大才女易安居士深有感觸。靖康之變后,國破,家亡,夫死。其詞風由清新可人,淺斟低唱,而轉為沉郁凄婉,這時看見那些菊花,才發(fā)覺花兒也已憔悴不堪,落紅滿地,再無當年那種“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”的雅致了。獨對著孤雁殘菊,更感凄涼,連時間也覺得開始變慢起來?!皾M地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑?”它是越老越有用的花。即使是花兒開敗了,它也是自始至終透著清涼的、濃郁的花香。《本草綱目》中對野菊花的藥效有詳細的記載:性甘、味寒,具有散風熱、平肝明目之功效。野菊花還可廣泛用于治療疔瘡癰腫、咽喉腫痛、風火赤眼、頭痛眩暈等病癥,同時又有很好的降壓作用,可用于高血壓病的輔助治療。因此人們還經常把菊花采擷晾曬后,精選裝入枕頭,嗅著花香入夢,又在花香之中醒來,神清氣爽,美不勝收。它還可以盛開在沸騰的茶水中:一股暖流/沖進/干涸的心扉/沸水中/盡力舒展/僵枯的四肢/她/再一次/盡力綻放/賞心悅目的/美麗。立冬之后,風霜雪雨使野菊花鮮艷的色彩逐漸黯淡下來。它義無反顧地融入大地的虛懷,等待中的一場野火,把腐朽的舊皮囊在“噼啪”中化為灰燼。涅槃的根在堅硬的石縫或者如石的凍土中潛滋暗長,有些許已經迫不及待地破土而出,那毛茸茸的小耳朵,仿佛等待傾聽春雷隆隆的聲音,等待下一個春的來臨,等待下一個秋的金黃。(選自《新民晚報》2018年5月11日,略有改動)1.請?zhí)顚懗觥氨榈嘏慕瘘S,不由得讓人心頭為之感動”中“為之感動”的原因。貧賤但不卑賤——______——______——______——越老越有用。2.品析語言。(1)它從不后悔把自己逼上絕地,它完成了絕處逢生自我的超越,閃亮發(fā)光,香溢四射。(品析加點詞)(2)一股暖流/沖進/干涸的心扉/沸水中/盡力舒展/僵枯的四肢/她/再一次/盡力綻放/賞心悅目的/美麗。(賞析句子的修辭效果)3.請寫出你對最后一段中畫線句子的理解。4.請你對文章第一段進行簡要分析和評價。四、寫作題(40分)閱讀下面的文字,按要求作文。成長路上,我們不斷迎接挑戰(zhàn),努力完成各式各樣的作品。這些作品或有形或無形,都是我們成長的印跡,也許其中就有自己心中最好的作品,也許最好的作品還在追尋的路上。以上文字給你什么聯想和感悟,請以“最好的作品”為標題,寫一篇記敘文或議論文。要求:自定立意符合文體;不要套作,不得抄襲。不少于60字,文中不能出現真實的人名地名校名等。
參考答案:一BCBCDA此夜曲中聞折柳何人不起故園情馬上相逢無紙筆憑君傳語報平安深林人不知明月來相照楊花榆莢無才思惟解漫天作雪飛二1.(1)夸耀(2)打發(fā)(3)隨便、隨意(4)畏懼、害怕2.(1)(賣油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是微微點了點頭。(2)(南方人)天天與水為伴,十五歲就學會了潛水的方法。3.甲文:汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(爾安敢輕吾射?)無他,但手熟爾。(我亦無他,惟手熟爾。)乙文:生不識水。(不學而務求其道)4.要想學會一項技能,就得多操練。5.示例:把自己的長處當作一種戰(zhàn)勝困難、張揚個性的資源優(yōu)勢,而不是進行宣揚的資本;對別人的長處,應善于取長補短,學為己用,不可嫉妒詆毀。三1.首先指出青年人不愿吃苦,只圖享福的現狀;再分析吃苦的意義;接著論證吃苦的好處和
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