2021年秋季中國古代文學(xué)史二自考試卷含解析

2021年秋季中國古代文學(xué)史二自考試卷一、單項選擇題1、名句“天際識歸舟，云中辨江樹”的作者是（）（A）陶淵明（B）鮑照（C）謝靈運（D）謝朓2、《邵公諫厲王弭謗》選自（）（A）《左傳》（B）《國語》（C）《戰(zhàn)國策》（D）《公羊傳》3、《十五從軍征》屬于（）（A）郊廟歌辭（B）相和歌辭（C）雜曲歌辭（D）鼓吹曲辭4、清代桐城派散文的創(chuàng)始人是（）（A）張惠言（B）姚鼐（C）劉大櫆（D）方苞5、《【般涉調(diào)】哨遍(高祖還鄉(xiāng))》寫村民眼中的飛虎旗是（）（A）一面旗白胡闌套住個迎霜兔（B）一面旗狗生雙翅（C）一面旗紅曲連打著個畢月烏（D）一面旗蛇纏葫蘆6、《珠玉詞》的作者是（）（A）晏殊（B）張先（C）柳永（D）范仲淹7、《待漏院記》：“古之善相天下者”，“相”的意思是（）（A）相信（B）看相（C）輔佐（D）觀察8、《【般涉調(diào)】哨遍·高祖還鄉(xiāng)》寫村民眼中的蟠龍戲珠旗是（）（A）一面旗白胡闌套住個迎霜兔（B）一面旗狗生雙翅（C）一面旗紅曲連打著個畢月烏（D）一面旗蛇纏葫蘆9、把“離騷”解釋為“離別的憂愁”的是（）（A）司馬遷（B）班固（C）王逸（D）游國恩10、名句“貧賤夫妻百事哀”出自（）（A）《遣悲懷》（B）《詠懷》（C）《秦婦吟》（D）《上陽白發(fā)人》11、詞集《陽春集》的作者是（）（A）李煜（B）李賀（C）馮延巳（D）韋莊12、《神仙傳》的作者是（）（A）葛洪（B）干寶（C）丘遲（D）孔稚珪13、《【南呂】一枝花·不伏老》自我夸耀的各種技藝中，與戲曲表演直接有關(guān)的是（）（A）蹴鞠（B）打圍（C）插科（D）雙陸14、元好問《壬辰十二月車駕東狩后即事》寫金哀宗逃出汴京，是為了躲避（）（A）宋軍（B）遼軍（C）西夏軍（D）蒙古軍15、下列姜夔《揚州慢》詞句中，化用杜牧詩歌的是（）（A）自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵（B）過春風(fēng)十里，盡薺麥青青（C）漸黃昏，清角吹寒，都在空城（D）念橋邊紅藥，年年知為誰生16、“當(dāng)今廊廟具，構(gòu)廈豈云缺”的“廊廟”指（）（A）寺廟（B）道觀（C）朝廷（D）走廊17、我國第一部紀(jì)傳體斷代史是（）（A）《史記》（B）《漢書》（C）《后漢書》（D）《三國志》18、“揠苗助長”的故事出自（）（A）《孟子》（B）《墨子》（C）《老子》（D）《莊子》19、《齊桓晉文之事》選自（）（A）《莊子》（B）《茍子》（C）《孟子》（D）《韓非子》20、先秦法家思想的集大成者是（）（A）商鞅（B）申不害（C）慎到（D）韓非21、下列《賀新郎》句子中，與晉室南渡有關(guān)的是（）（A）記得太行山百萬，曾入宗爺駕馭（B）問當(dāng)年、祖生去后，有人來否（C）多少新亭揮淚客，誰夢中原塊土（D）應(yīng)笑書生心膽怯，向車中、閉置如新婦22、楊萬里《初入淮河》抒情所采用的主要手法是（）（A）對比（B）排比（C）比擬（D）反襯23、下列詞人中，開南宋愛國詞先聲的是（）（A）張孝祥（B）張元幹（C）陳亮（D）辛棄疾24、《儒林外史》中寫馬二先生游西湖，見到仁宗皇帝的御書，他所采取的行動是（）（A）慌忙朝拜（B）轉(zhuǎn)身便走（C）仔細(xì)欣賞（D）吐了一口痰25、鄧牧《君道》中，“讓石戶之農(nóng)而石戶之農(nóng)入?！钡娜耸牵ǎˋ）堯（B）舜（C）許由（D）秦皇26、貫云石《【雙調(diào)】殿前歡·楚懷王》的體裁是（）（A）詩（B）詞（C）散曲套曲（D）散曲小令27、“自秦以來，凡為帝王者皆賊也”出自（）（A）《上樞密韓太尉書》（B）《吳士》（C）《登西臺慟哭記》（D）《室語》28、史達(dá)祖《綺羅香》(做冷欺花)所詠之物是（）（A）孤雁（B）楊花（C）春燕（D）春雨29、辛棄疾《青玉案·元夕》運用的主要表現(xiàn)手法是（）（A）白描（B）映襯（C）鋪敘（D）對比30、“顧惟螻蟻輩，但自求其穴”中的“螻蟻”指（）（A）身份低微的人（B）身材短小的人（C）目光短淺的人（D）志向遠(yuǎn)大的人二、多項選擇題31、韓非是先秦法家思想的集大成者，他提出的學(xué)說中結(jié)合了（）（A）法（B）術(shù)（C）禮（D）勢（E）仁32、下列句子，出自關(guān)漢卿《【南呂】一枝花(不伏老)》的有（）（A）我是個普天下郎君領(lǐng)袖，蓋世界浪子班頭（B）紅塵不向門前惹，綠樹偏宜屋角遮，青山正補(bǔ)墻頭缺（C）囑咐你個頑童記者。便北海探吾來，道東籬醉了也（D）子弟每是個茅草崗、沙土窩、初生的兔羔兒，乍向圍場上走（E）我玩的是梁園月，飲的是東京酒，賞的是洛陽花，攀的是章臺柳33、下列作品為陸游所作的有（）（A）《三月十七日夜醉中作》（B）《沈園》(二首)（C）《訴衷情》(當(dāng)年萬里覓封侯)（D）《臨江仙》(憶昔午橋橋上飲)（E）《傷春》34、下列作家中，曾受江西詩派影響的有（）（A）陳亮（B）劉克莊（C）范成大（D）陸游（E）楊萬里35、下列作品中，寫役夫與家人相思痛苦的有（）（A）《王風(fēng)·君子于役》（B）《唐風(fēng)·鴇羽》（C）《秦風(fēng)·蒹葭》（D）《豳風(fēng)·東山》（E）《周南·關(guān)雎》三、簡答題36、王粲《七哀詩》可分幾個層次，各寫什么內(nèi)容?37、概括李贄《又與焦弱侯》的主旨。38、簡述《吊古戰(zhàn)場文》在句式上的特點。39、簡述劉時中《【正宮】端正好·上高監(jiān)司》觸及重大社會問題的特點。40、舉例說明李斯《諫逐客書》所用的對比手法及其作用。四、論述題41、試析《離騷》的浪漫主義風(fēng)格。42、試分析曹植《贈白馬王彪(并序)》一詩以紀(jì)行為線索，將敘事、寫景、抒情融為一體的藝術(shù)特色。

參考答案一、單項選擇題1、D【試題解析】此句出自謝朓的《之宣城郡出新林浦向板橋》，是歷來傳誦的名句，此詩亦為山水詩中的佳作。2、B【試題解析】《邵公諫厲王弭謗》選自《國語·周語上》，文章主要講述周厲王暴虐無道，拒絕聽邵公的勸諫，依靠神巫和屠刀壓制百姓的批評言論，百姓忍無可忍終于舉行起義，將厲王流放到彘的故事。3、D4、D【試題解析】A項張惠言為“陽湖派”散文的創(chuàng)始人，B、C項的姚鼐和劉大櫆為“桐城派”的代表人物，方苞為“桐城派”散文的創(chuàng)始人。5、B6、A7、C【試題解析】“相天下者”意為輔佐皇帝治理天下的大臣，“相”在這里為動詞，輔佐的意思。8、D【試題解析】《【般涉調(diào)】哨遍·高祖還鄉(xiāng)》寫漢高祖劉邦還鄉(xiāng)時鄉(xiāng)民所見情景。這些旗幟鄉(xiāng)下人都見所未見，因此誤將蟠龍戲珠作蛇纏葫蘆。9、C【試題解析】王選的《楚辭章句》認(rèn)為“離騷”意為：“離，別也；騷，愁也?！奔措x別的憂愁。故選C項。10、A【試題解析】元稹曾作《遣悲懷》三首悼念亡妻韋叢，“貧賤夫妻百事哀”出自其中的第二首。11、C12、A13、C【試題解析】插科指戲曲演員在表演中穿插的引人發(fā)笑的動作表情。常同“打諢”合用，稱“插科打諢”。故選C。14、D【試題解析】壬辰年正月，蒙古軍隊圍金汴京。當(dāng)時作者任左司都事，留守汴京，在圍城中作詩五首，此為第二首。故選D。15、B【試題解析】姜夔《揚州慢》中“過春風(fēng)十里，盡薺麥青青”句化用了杜牧《贈別》詩中“春風(fēng)十里揚州路，卷上珠簾總不如”之句。16、C【試題解析】此句出自杜甫的《自京赴奉先縣詠懷五百字》，句中“廊廟具”指國家的棟梁之材，“廊廟”為朝廷之意。17、B【試題解析】《漢書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史，全書記事始于漢高祖，止于王莽末年，其體例基本承襲《史記》而略有改變。18、A【試題解析】“揠苗助長”的故事出自《孟子·公孫丑上》。孟子長于運用寓言故事說理，孟子認(rèn)為，浩然之氣產(chǎn)生于人們的心中，要小心養(yǎng)護(hù)，不能急躁盲動，就像種田不能“揠苗助長”一樣。19、C20、D【試題解析】韓非在總結(jié)商鞅、申不害、慎到思想的基礎(chǔ)上，提出了法、術(shù)、勢三者結(jié)合的學(xué)說，他的思想為建立封建的中央集權(quán)專制統(tǒng)治奠定了理論基礎(chǔ)，其為先秦法家思想的集大成者。21、C【試題解析】“新亭揮淚客”：晉室南渡后，士大夫經(jīng)常在新亭宴飲，說到中原河山易主，相對流淚。見《世說新語·言語》。故選C。22、D【試題解析】楊萬里《初入淮河》一詩，前兩句描寫河面上船的“背馳”和水的“交涉”，是一種明顯的反襯關(guān)系，后兩句寫水鳥的“無拘管”“自在飛”和現(xiàn)實中人卻不能自由往來形成暗中反襯。故選D項。23、B【試題解析】張元幹為兩宋之交人，能詩文，詞作慷慨悲憤，開南宋愛國詞先聲。24、A【試題解析】《馬二先生游西湖》：“里面是三間大樓……拜了五拜。”根據(jù)原文可知，馬二先生見到仁宗皇帝的御書則是慌忙朝拜。25、B26、D27、D28、D29、D【試題解析】《青玉案·元夕》全詞采用前后對比的手法，前面的火樹銀花、香車寶馬、歡聲笑語等熱鬧場景，與“燈火闌珊”的幽寂形成了強(qiáng)烈反差。30、C二、多項選擇題31、A,B,D【試題解析】韓非是先秦法家思想的集大成者。他在總結(jié)了商鞅、申不害、慎到思想的基礎(chǔ)上，提出了法、術(shù)、勢三者結(jié)合的學(xué)說，主張君主乘威嚴(yán)之勢，操制人之術(shù)，以法治天下。32、A,D,E33、A,B,C【試題解析】此題可用排除法。D、E兩項均為陳與義的作品，均可排除，故選A、B、C三項。34、C,D,E【試題解析】A項陳亮所作政論氣勢縱橫，詞風(fēng)豪放，近辛棄疾。B項劉克莊，其詩初受“永嘉四靈”影響，宗尚晚唐，后轉(zhuǎn)學(xué)陸游，多感慨時事之作。兩者均不受江西詩派影響。故選CDE。35、A,B,D【試題解析】此題可用排除法，《秦風(fēng)·蒹葭》和《周南·關(guān)雎》是愛情詩，反映了主人公對愛情的向往，均可排除，故正確選項為A、B、D三項。三、簡答題36、三層。開頭六句寫離別長安的情景；其次十句寫途中所見；最后四句用典，表示渴望明君出世，安定天下。37、文章通過鄭子玄恥講道學(xué)，與黃生追求“名利兩得，身行俱全”的趨附權(quán)門的假道學(xué)作了鮮明的對比，尖銳地揭露了宋代程朱以來至明代的理學(xué)家到處欺世盜名的行徑，指出所謂圣人、山人，其實都是“名為山人而心同商賈，口談道德而志在穿窬”的無恥之徒。38、以四言為主，間用五言、六言、七言，駢散相間，奇偶錯綜，靈活自由；每段押韻，平仄交錯，抑揚抗墜；各段開頭多以“吾聞夫”“吾想夫”“吾聞之”等提領(lǐng)全段，文氣流蕩。39、作者以寫實的創(chuàng)作態(tài)度，反映元代民眾在災(zāi)荒中的苦難。作者情感熾烈，對災(zāi)民的悲憫，對奸商的憎惡，對貪官的憤恨和對高監(jiān)司的由衷感激，滲透于整篇作品。充分體現(xiàn)了作者悲天憫人的情懷，以及愛憎分明的強(qiáng)烈正義感。40、正反并舉，反復(fù)對比?！八木每汀?實筆)與“卻客不內(nèi)”(虛筆)的對比；四君用客與秦王輕客對比；重物與輕人對比。在對比之中顯示逐客之謬誤。四、論述題41、首先，對理想的不懈追求和抒發(fā)強(qiáng)烈的主觀情感。詩人抱有“美政”理想，在現(xiàn)實斗爭中慘遭失敗，轉(zhuǎn)而在想象中繼續(xù)追求，終歸于失敗。后又設(shè)想離開祖國，但最終不忍離去。通過這一歷程，集中描摹了他受到黨人排擠而產(chǎn)生的“四種憂憤”，表現(xiàn)了屈原崇高的人格和深沉的愛國精神，具有強(qiáng)烈的抒情性。其次，運用豐富奇特的想象和采用大量歷史傳說與神話故事。在現(xiàn)實斗爭失敗后，他在想象中向大舜陳詞，上求天帝，下索神女，命靈氛占卜，巫成降神，并幻想去國遠(yuǎn)游，最后在太空中看到故鄉(xiāng)而止步，中間穿插歷史傳說與神話故事，呈現(xiàn)出濃烈的浪漫主義色彩。最后，象征手法的運