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文檔簡介

2023-2024學年江蘇省如東縣重點中學中考數(shù)學對點突破模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如圖,將長方形紙片ABCD折疊,使邊DC落在對角線AC上,折痕為CE,且D點落在對角線D′處.若AB=3,AD=4,則ED的長為A. B.3 C.1 D.2.如圖是小強用八塊相同的小正方體搭建的一個積木,它的左視圖是()A. B. C. D.3.下列計算正確的是()A.a(chǎn)2?a3=a6 B.(a2)3=a6 C.a(chǎn)2+a2=a3 D.a(chǎn)6÷a2=a34.如圖,AC是⊙O的直徑,弦BD⊥AO于E,連接BC,過點O作OF⊥BC于F,若BD=8cm,AE=2cm,則OF的長度是()A.3cm B.cm C.2.5cm D.cm5.如圖,點P是菱形ABCD邊上的一動點,它從點A出發(fā)沿在A→B→C→D路徑勻速運動到點D,設△PAD的面積為y,P點的運動時間為x,則y關于x的函數(shù)圖象大致為()A.B.C.D.6.到三角形三個頂點的距離相等的點是三角形()的交點.A.三個內角平分線 B.三邊垂直平分線C.三條中線 D.三條高7.如圖,在平面直角坐標系中,把△ABC繞原點O旋轉180°得到△CDA,點A,B,C的坐標分別為(﹣5,2),(﹣2,﹣2),(5,﹣2),則點D的坐標為()A.(2,2) B.(2,﹣2) C.(2,5) D.(﹣2,5)8.如圖,A、B、C是⊙O上的三點,∠BAC=30°,則∠BOC的大小是()A.30° B.60° C.90° D.45°9.如圖,在△ABC中,EF∥BC,,S四邊形BCFE=8,則S△ABC=()A.9 B.10 C.12 D.1310.如圖是我國南海地區(qū)圖,圖中的點分別代表三亞市,永興島,黃巖島,渚碧礁,彈丸礁和曾母暗沙,該地區(qū)圖上兩個點之間距離最短的是()A.三亞﹣﹣永興島 B.永興島﹣﹣黃巖島C.黃巖島﹣﹣彈丸礁 D.渚碧礁﹣﹣曾母暗山11.如圖,熱氣球的探測器顯示,從熱氣球A看一棟樓頂部B的仰角為30°,看這棟樓底部C的俯角為60°,熱氣球A與樓的水平距離為120米,這棟樓的高度BC為()A.160米 B.(60+160) C.160米 D.360米12.二次函數(shù)y=x2+bx–1的圖象如圖,對稱軸為直線x=1,若關于x的一元二次方程x2–2x–1–t=0(t為實數(shù))在–1<x<4的范圍內有實數(shù)解,則t的取值范圍是A.t≥–2 B.–2≤t<7C.–2≤t<2 D.2<t<7二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.分式方程+=1的解為________.14.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,CD是斜邊AB上的中線,將△BCD沿直線CD翻折至△ECD的位置,連接AE.若DE∥AC,計算AE的長度等于_____.15.若不等式組1-x≤2,x>m有解,則16.在平面直角坐標系中,點A(2,3)繞原點O逆時針旋轉90°的對應點的坐標為_____.17.因式分解:=_______________.18.如圖,半圓O的直徑AB=2,弦CD∥AB,∠COD=90°,則圖中陰影部分的面積為_____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)某網(wǎng)店銷售某款童裝,每件售價60元,每星期可賣300件,為了促銷,該網(wǎng)店決定降價銷售.市場調查反映:每降價1元,每星期可多賣30件.已知該款童裝每件成本價40元,設該款童裝每件售價x元,每星期的銷售量為y件.(1)求y與x之間的函數(shù)關系式;(2)當每件售價定為多少元時,每星期的銷售利潤最大,最大利潤是多少元?(3)若該網(wǎng)店每星期想要獲得不低于6480元的利潤,每星期至少要銷售該款童裝多少件?20.(6分)在以“關愛學生、安全第一”為主題的安全教育宣傳月活動中,某學校為了了解本校學生的上學方式,在全校范圍內隨機抽查部分學生,了解到上學方式主要有:A:結伴步行、B:自行乘車、C:家人接送、D:其他方式,并將收集的數(shù)據(jù)整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)本次抽查的學生人數(shù)是多少人?(2)請補全條形統(tǒng)計圖;請補全扇形統(tǒng)計圖;(3)“自行乘車”對應扇形的圓心角的度數(shù)是度;(4)如果該校學生有2000人,請你估計該校“家人接送”上學的學生約有多少人?21.(6分)如圖,要利用一面墻(墻長為25米)建羊圈,用100米的圍欄圍成總面積為400平方米的三個大小相同的矩形羊圈,求羊圈的邊長AB,BC各為多少米?22.(8分)解不等式組:,并寫出它的所有整數(shù)解.23.(8分)如圖,在ABCD中,點E是AB邊的中點,DE與CB的延長線交于點F(1)求證:△ADE≌△BFE;(2)若DF平分∠ADC,連接CE,試判斷CE和DF的位置關系,并說明理由.24.(10分)問題情境:課堂上,同學們研究幾何變量之間的函數(shù)關系問題:如圖,菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,AC=4,BD=1.點P是AC上的一個動點,過點P作MN⊥AC,垂足為點P(點M在邊AD、DC上,點N在邊AB、BC上).設AP的長為x(0≤x≤4),△AMN的面積為y.建立模型:(1)y與x的函數(shù)關系式為:,解決問題:(1)為進一步研究y隨x變化的規(guī)律,小明想畫出此函數(shù)的圖象.請你補充列表,并在如圖的坐標系中畫出此函數(shù)的圖象:x01134y00(3)觀察所畫的圖象,寫出該函數(shù)的兩條性質:.25.(10分)為響應市政府“創(chuàng)建國家森林城市”的號召,某小區(qū)計劃購進A、B兩種樹苗共17棵,已知A種樹苗每棵80元,B種樹苗每棵60元.若購進A、B兩種樹苗剛好用去1220元,問購進A、B兩種樹苗各多少棵?若購買B種樹苗的數(shù)量少于A種樹苗的數(shù)量,請你給出一種費用最省的方案,并求出該方案所需費用.26.(12分)如圖,已知AB是圓O的直徑,F(xiàn)是圓O上一點,∠BAF的平分線交⊙O于點E,交⊙O的切線BC于點C,過點E作ED⊥AF,交AF的延長線于點D.求證:DE是⊙O的切線;若DE=3,CE=2.①求的值;②若點G為AE上一點,求OG+EG最小值.27.(12分)△ABC內接于⊙O,AC為⊙O的直徑,∠A=60°,點D在AC上,連接BD作等邊三角形BDE,連接OE.如圖1,求證:OE=AD;如圖2,連接CE,求證:∠OCE=∠ABD;如圖3,在(2)的條件下,延長EO交⊙O于點G,在OG上取點F,使OF=2OE,延長BD到點M使BD=DM,連接MF,若tan∠BMF=,OD=3,求線段CE的長.

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、A【解析】

首先利用勾股定理計算出AC的長,再根據(jù)折疊可得△DEC≌△D′EC,設ED=x,則D′E=x,AD′=AC﹣CD′=2,AE=4﹣x,再根據(jù)勾股定理可得方程22+x2=(4﹣x)2,再解方程即可【詳解】∵AB=3,AD=4,∴DC=3∴根據(jù)勾股定理得AC=5根據(jù)折疊可得:△DEC≌△D′EC,∴D′C=DC=3,DE=D′E設ED=x,則D′E=x,AD′=AC﹣CD′=2,AE=4﹣x,在Rt△AED′中:(AD′)2+(ED′)2=AE2,即22+x2=(4﹣x)2,解得:x=故選A.2、D【解析】

左視圖從左往右,2列正方形的個數(shù)依次為2,1,依此得出圖形D正確.故選D.【詳解】請在此輸入詳解!3、B【解析】試題解析:A.故錯誤.B.正確.C.不是同類項,不能合并,故錯誤.D.故選B.點睛:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減.4、D【解析】分析:根據(jù)垂徑定理得出OE的長,進而利用勾股定理得出BC的長,再利用相似三角形的判定和性質解答即可.詳解:連接OB,∵AC是⊙O的直徑,弦BD⊥AO于E,BD=1cm,AE=2cm.在Rt△OEB中,OE2+BE2=OB2,即OE2+42=(OE+2)2解得:OE=3,∴OB=3+2=5,∴EC=5+3=1.在Rt△EBC中,BC=.∵OF⊥BC,∴∠OFC=∠CEB=90°.∵∠C=∠C,∴△OFC∽△BEC,∴,即,解得:OF=.故選D.點睛:本題考查了垂徑定理,關鍵是根據(jù)垂徑定理得出OE的長.5、B【解析】【分析】設菱形的高為h,即是一個定值,再分點P在AB上,在BC上和在CD上三種情況,利用三角形的面積公式列式求出相應的函數(shù)關系式,然后選擇答案即可.【詳解】分三種情況:①當P在AB邊上時,如圖1,設菱形的高為h,y=12∵AP隨x的增大而增大,h不變,∴y隨x的增大而增大,故選項C不正確;②當P在邊BC上時,如圖2,y=12AD和h都不變,∴在這個過程中,y不變,故選項A不正確;③當P在邊CD上時,如圖3,y=12∵PD隨x的增大而減小,h不變,∴y隨x的增大而減小,∵P點從點A出發(fā)沿A→B→C→D路徑勻速運動到點D,∴P在三條線段上運動的時間相同,故選項D不正確,故選B.【點睛】本題考查了動點問題的函數(shù)圖象,菱形的性質,根據(jù)點P的位置的不同,運用分類討論思想,分三段求出△PAD的面積的表達式是解題的關鍵.6、B【解析】試題分析:根據(jù)線段垂直平分線上的點到兩端點的距離相等解答.解:到三角形三個頂點的距離相等的點是三角形三邊垂直平分線的交點.故選B.點評:本題考查了線段垂直平分線上的點到兩端點的距離相等的性質,熟記性質是解題的關鍵.7、A【解析】分析:依據(jù)四邊形ABCD是平行四邊形,即可得到BD經(jīng)過點O,依據(jù)B的坐標為(﹣2,﹣2),即可得出D的坐標為(2,2).詳解:∵點A,C的坐標分別為(﹣5,2),(5,﹣2),∴點O是AC的中點,∵AB=CD,AD=BC,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∴BD經(jīng)過點O,∵B的坐標為(﹣2,﹣2),∴D的坐標為(2,2),故選A.點睛:本題主要考查了坐標與圖形變化,圖形或點旋轉之后要結合旋轉的角度和圖形的特殊性質來求出旋轉后的點的坐標.8、B【解析】【分析】欲求∠BOC,又已知一圓周角∠BAC,可利用圓周角與圓心角的關系求解.【詳解】∵∠BAC=30°,∴∠BOC=2∠BAC=60°(同弧所對的圓周角是圓心角的一半),故選B.【點睛】本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.9、A【解析】

由在△ABC中,EF∥BC,即可判定△AEF∽△ABC,然后由相似三角形面積比等于相似比的平方,即可求得答案.【詳解】∵,∴.又∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABC.∴.∴1S△AEF=S△ABC.又∵S四邊形BCFE=8,∴1(S△ABC﹣8)=S△ABC,解得:S△ABC=1.故選A.10、A【解析】

根據(jù)兩點直線距離最短可在圖中看出三亞-永興島之間距離最短.【詳解】由圖可得,兩個點之間距離最短的是三亞-永興島.故答案選A.【點睛】本題考查的知識點是兩點之間直線距離最短,解題的關鍵是熟練的掌握兩點之間直線距離最短.11、C【解析】

過點A作AD⊥BC于點D.根據(jù)三角函數(shù)關系求出BD、CD的長,進而可求出BC的長.【詳解】如圖所示,過點A作AD⊥BC于點D.在Rt△ABD中,∠BAD=30°,AD=120m,BD=AD?tan30°=120×=m;在Rt△ADC中,∠DAC=60°,CD=AD?tan60°=120×=m.∴BC=BD+DC=m.故選C.【點睛】本題主要考查三角函數(shù),解答本題的關鍵是熟練掌握三角函數(shù)的有關知識,并牢記特殊角的三角函數(shù)值.12、B【解析】

利用對稱性方程求出b得到拋物線解析式為y=x2﹣2x﹣1,則頂點坐標為(1,﹣2),再計算當﹣1<x<4時對應的函數(shù)值的范圍為﹣2≤y<7,由于關于x的一元二次方程x2﹣2x﹣1﹣t=0(t為實數(shù))在﹣1<x<4的范圍內有實數(shù)解可看作二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣1與直線y=t有交點,然后利用函數(shù)圖象可得到t的范圍.【詳解】拋物線的對稱軸為直線x=﹣=1,解得b=﹣2,∴拋物線解析式為y=x2﹣2x﹣1,則頂點坐標為(1,﹣2),當x=﹣1時,y=x2﹣2x﹣1=2;當x=4時,y=x2﹣2x﹣1=7,當﹣1<x<4時,﹣2≤y<7,而關于x的一元二次方程x2﹣2x﹣1﹣t=0(t為實數(shù))在﹣1<x<4的范圍內有實數(shù)解可看作二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣1與直線y=t有交點,∴﹣2≤t<7,故選B.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的性質、拋物線與x軸的交點、二次函數(shù)與一元二次方程,把求二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)與x軸的交點坐標問題轉化為解關于x的一元二次方程是解題的關鍵.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、【解析】

根據(jù)解分式方程的步驟,即可解答.【詳解】方程兩邊都乘以,得:,解得:,檢驗:當時,,所以分式方程的解為,故答案為.【點睛】考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉化思想”,把分式方程轉化為整式方程求解解分式方程一定注意要驗根.14、2【解析】

根據(jù)題意、解直角三角形、菱形的性質、翻折變化可以求得AE的長.【詳解】由題意可得,DE=DB=CD=AB,∴∠DEC=∠DCE=∠DCB,∵DE∥AC,∠DCE=∠DCB,∠ACB=90°,∴∠DEC=∠ACE,∴∠DCE=∠ACE=∠DCB=30°,∴∠ACD=60°,∠CAD=60°,∴△ACD是等邊三角形,∴AC=CD,∴AC=DE,∵AC∥DE,AC=CD,∴四邊形ACDE是菱形,∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,∠B=30°,∴AC=2,∴AE=2.故答案為2.【點睛】本題考查翻折變化、平行線的性質、直角三角形斜邊上的中線,解答本題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結合的思想解答.15、m<2【解析】分析:解出不等式組的解集,然后根據(jù)解集的取值范圍來確定m的取值范圍.解答:解:由1-x≤2得x≥-1又∵x>m根據(jù)同大取大的原則可知:若不等式組的解集為x≥-1時,則m≤-1若不等式組的解集為x≥m時,則m≥-1.故填m≤-1或m≥-1.點評:本題是已知不等式組的解集,求不等式中另一未知數(shù)的問題.可以先將另一未知數(shù)當作已知處理,求出解集再利用不等式組的解集的確定原則來確定未知數(shù)的取值范圍.16、(﹣3,2)【解析】

作出圖形,然后寫出點A′的坐標即可.【詳解】解答:如圖,點A′的坐標為(-3,2).

故答案為(-3,2).

【點睛】本題考查的知識點是坐標與圖象變化-旋轉,解題關鍵是注意利用數(shù)形結合的思想求解.17、a(a+b)(a-b).【解析】分析:本題考查的是提公因式法和利用平方差公式分解因式.解析:原式=a(a+b)(a-b).故答案為a(a+b)(a-b).18、【解析】解:∵弦CD∥AB,∴S△ACD=S△OCD,∴S陰影=S扇形COD==.故答案為.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)y=﹣30x+1;(2)每件售價定為55元時,每星期的銷售利潤最大,最大利潤2元;(3)該網(wǎng)店每星期想要獲得不低于6480元的利潤,每星期至少要銷售該款童裝360件.【解析】

(1)每星期的銷售量等于原來的銷售量加上因降價而多銷售的銷售量,代入即可求解函數(shù)關系式;(2)根據(jù)利潤=銷售量(銷售單價-成本),建立二次函數(shù),用配方法求得最大值.(3)根據(jù)題意可列不等式,再取等將其轉化為一元二次方程并求解,根據(jù)每星期的銷售利潤所在拋物線開口向下求出滿足條件的x的取值范圍,再根據(jù)(1)中一元一次方程求得滿足條件的x的取值范圍內y的最小值即可.【詳解】(1)y=300+30(60﹣x)=﹣30x+1.(2)設每星期利潤為W元,W=(x﹣40)(﹣30x+1)=﹣30(x﹣55)2+2.∴x=55時,W最大值=2.∴每件售價定為55元時,每星期的銷售利潤最大,最大利潤2元.(3)由題意(x﹣40)(﹣30x+1)≥6480,解得52≤x≤58,當x=52時,銷售300+30×8=540,當x=58時,銷售300+30×2=360,∴該網(wǎng)店每星期想要獲得不低于6480元的利潤,每星期至少要銷售該款童裝360件.【點睛】本題主要考查一次函數(shù)的應用和二次函數(shù)的應用,注意綜合運用所學知識解題.20、(1)本次抽查的學生人數(shù)是120人;(2)見解析;(3)126;(4)該?!凹胰私铀汀鄙蠈W的學生約有500人.【解析】

(1)本次抽查的學生人數(shù):18÷15%=120(人);(2)A:結伴步行人數(shù)120﹣42﹣30﹣18=30(人),據(jù)此補全條形統(tǒng)計圖;(3)“自行乘車”對應扇形的圓心角的度數(shù)360°×=126°;(4)估計該?!凹胰私铀汀鄙蠈W的學生約有:2000×25%=500(人).【詳解】解:(1)本次抽查的學生人數(shù):18÷15%=120(人),答:本次抽查的學生人數(shù)是120人;(2)A:結伴步行人數(shù)120﹣42﹣30﹣18=30(人),補全條形統(tǒng)計圖如下:“結伴步行”所占的百分比為×100%=25%;“自行乘車”所占的百分比為×100%=35%,

“自行乘車”在扇形統(tǒng)計圖中占的度數(shù)為360°×35%=126°,補全扇形統(tǒng)計圖,如圖所示;(3)“自行乘車”對應扇形的圓心角的度數(shù)360°×=126°,故答案為126;(4)估計該?!凹胰私铀汀鄙蠈W的學生約有:2000×25%=500(人),答:該?!凹胰私铀汀鄙蠈W的學生約有500人.【點睛】本題主要考查條形統(tǒng)計圖及扇形統(tǒng)計圖及相關計算,用樣本估計總體.解題的關鍵是讀懂統(tǒng)計圖,從條形統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.21、羊圈的邊長AB,BC分別是20米、20米.【解析】試題分析:設AB的長度為x米,則BC的長度為(100﹣4x)米;然后根據(jù)矩形的面積公式列出方程.試題解析:設AB的長度為x米,則BC的長度為(100﹣4x)米.根據(jù)題意得(100﹣4x)x=400,解得x1=20,x2=1.則100﹣4x=20或100﹣4x=2.∵2>21,∴x2=1舍去.即AB=20,BC=20考點:一元二次方程的應用.22、﹣2,﹣1,0,1,2;【解析】

首先解每個不等式,兩個不等式的解集的公共部分就是不等式組的解集;再確定解集中的所有整數(shù)解即可.【詳解】解:解不等式(1),得解不等式(2),得x≤2所以不等式組的解集:-3<x≤2它的整數(shù)解為:-2,-1,0,1,223、(1)見解析;(1)見解析.【解析】

(1)由全等三角形的判定定理AAS證得結論.(1)由(1)中全等三角形的對應邊相等推知點E是邊DF的中點,∠1=∠1;根據(jù)角平分線的性質、等量代換以及等角對等邊證得DC=FC,則由等腰三角形的“三合一”的性質推知CE⊥DF.【詳解】解:(1)證明:如圖,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC.又∵點F在CB的延長線上,∴AD∥CF.∴∠1=∠1.∵點E是AB邊的中點,∴AE=BE,∵在△ADE與△BFE中,,∴△ADE≌△BFE(AAS).(1)CE⊥DF.理由如下:如圖,連接CE,由(1)知,△ADE≌△BFE,∴DE=FE,即點E是DF的中點,∠1=∠1.∵DF平分∠ADC,∴∠1=∠2.∴∠2=∠1.∴CD=CF.∴CE⊥DF.24、(1)①y=;②;(1)見解析;(3)見解析【解析】

(1)根據(jù)線段相似的關系得出函數(shù)關系式(1)代入①中函數(shù)表達式即可填表(3)畫圖像,分析即可.【詳解】(1)設AP=x①當0≤x≤1時∵MN∥BD∴△APM∽△AOD∴∴MP=∵AC垂直平分MN∴PN=PM=x∴MN=x∴y=AP?MN=②當1<x≤4時,P在線段OC上,∴CP=4﹣x∴△CPM∽△COD∴∴PM=∴MN=1PM=4﹣x∴y==﹣∴y=(1)由(1)當x=1時,y=當x=1時,y=1當x=3時,y=(3)根據(jù)(1)畫出函數(shù)圖象示意圖可知1、當0≤x≤1時,y隨x的增大而增大1、當1<x≤4時,y隨x的增大而減小【點睛】本題考查函數(shù),解題的關鍵是數(shù)形結合思想.25、(1)購進A種樹苗1棵,B種樹苗2棵(2)購進A種樹苗9棵,B種樹苗8棵,這時所需費用為1200元【解析】

(1)設購進A種樹苗x棵,則購進B種樹苗(12﹣x)棵,利用購進A、B兩種樹苗剛好用去1220元,結合單價,得出等式方程求出即可;(2)結合(1)的解和購買B種樹苗的數(shù)量少于A種樹苗的數(shù)量,可找出方案.【詳解】解:(1)設購進A種樹苗x棵,則購進B種樹苗(12﹣x)棵,根據(jù)題意得:80x+60(12﹣x)=1220,解得:x=1.∴12﹣x=2.答:購進A種樹苗1棵,B種樹苗2棵.(2)設購進A種樹苗x棵,則購進B種樹苗(12﹣x)棵,根據(jù)題意得:12﹣x<x,解得:x>8.3.∵購進A、B兩種樹苗所需費用為80x+60(12﹣x)=20x+120,是x的增函數(shù),∴費用最省需x取最小整數(shù)9,此時12﹣x=8,所需費用為20×9+120=1200(元).答:費用最省方案為:購進A種樹苗9棵,B種樹苗8棵,這時所需費用為1200元.26、(1)證明見解析(2)①②3【解析】

(1)作輔助線,連接OE.根據(jù)切線的判定定理,只需證DE⊥OE即可;(2)①連接BE.根據(jù)BC、DE兩切線的性質證明△ADE∽△BEC;又由角平分線的性質、等腰三角形的兩個底角相等求得△ABE∽△AFD,所以;②連接OF,交AD于H,由①得∠FOE=∠FOA=60°,連接EF,則△AOF、△EOF都是等邊三角形,故四邊形AOEF是菱形,由對稱性可知GO=GF,過點G作GM⊥OE于M,則GM=EG,OG+EG=GF+GM,根據(jù)兩點之間線段最短,當F、G、M三點共線,OG+EG=GF+GM=FM最小,此時FM=3.故OG+EG最小值是3.【詳解】(1)連接OE∵OA=OE,∴∠AEO=∠EAO∵∠FAE=∠EAO,∴∠FAE=∠AEO∴OE∥AF∵DE⊥AF,∴OE⊥DE∴DE是⊙O的切線(2)①解:連接BE∵直徑AB∴∠AEB=90°∵圓O與BC相切∴∠ABC=90°∵∠EAB+∠EBA=∠EBA+∠CBE=90°∴∠EAB=∠CBE∴∠DAE=∠CBE∵∠ADE=∠BEC=90°∴△ADE∽△BEC∴②連接OF,交AE于G,由①,設BC=2x,則AE=3x∵△BEC∽△ABC∴∴解得:x1=2,(不合題意,舍去)∴AE=3x=6,BC=2x=4,AC=AE+CE=8∴AB=,∠BAC=30°∴∠AEO=∠EAO=∠EAF=30°,∴∠FOE=2∠FAE=60°∴∠FOE=∠FOA=60°,連接EF,則△AOF、△EOF都是等邊三角形,∴四邊形AOEF是菱形由對稱性可知GO=GF,過點G作GM⊥OE于M,則GM=EG,OG+EG=GF+GM

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