淮北市重點中學(xué)2024年中考物理最后沖刺模擬試卷含解析

淮北市重點中學(xué)2024年中考物理最后沖刺模擬試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共30分）1．在如圖所示的電路中，下列分析不正確的是（）A．只閉合S1時，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測L1的電流，A2無示數(shù)B．只閉合S3時，L1、L2都發(fā)光，A1、A2的示數(shù)相等C．閉合S1、S2時，L1、L2都發(fā)光，A1有示數(shù)，A2無示數(shù)D．閉合S1、S3時，L1、L2都發(fā)光，A1、A2均有示數(shù)2．物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”等研究方法，下面是初中物理中的幾個研究實例：①用“光線”來描述光；②研究弦樂器音調(diào)的影響因素；③研究影響蒸發(fā)快慢的影響因素；④為顯示音叉振動情況，利用乒乓球；這幾個實例中，采用相同研究方法的是A．①② B．②③ C．③④ D．①④3．迺過力學(xué)知識的學(xué)習(xí)你認為下列說法錯誤的是A．力是物體對物體的作用，離開物體力就不存在B．物體運動狀態(tài)改變了，一定是受到了力的作用C．使用彈簧測力計時，必須注意所測的力不能超過它的量程D．建筑工人砌墻時，利用重錘線可以把墻砌直，因為重力的力向總是垂直向下的4．如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）A．手在屏幕上形成的手影B．鳥巢在水中形成的倒影C．人透過水球成的像D．勺柄好像在水面處折斷5．日常生活中，處處有物理．下列分析正確的是（）A．雞蛋碰石頭，雞蛋碎了，說明雞蛋受到的力大于石頭受到的力B．汽車關(guān)閉發(fā)動機后會停下來，說明物體的運動需要力來維持C．用力壓鋼尺，鋼尺變彎，說明力可以改變物體的形狀D．短跑運動員沖過終點后，不能立刻停下，說明物體的速度越大則慣性越大6．下列聲現(xiàn)象中，能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（）A．蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲 B．倒車雷達C．超聲波清洗機 D．真空罩中的鬧鐘7．體育課上幾個同學(xué)用一根彈簧拉力器比試臂力，拉力器上有三根彈簧，結(jié)果每個人都能把手臂撐直，則A．臂力大的人所用的拉力大 B．手臂長的人所用的拉力大C．體重大的人所用的拉力大 D．每個人所用的拉力一樣大8．今年2月底，某國產(chǎn)手機品牌發(fā)布了其首款折疊屏幕+5G手機，其使用柔性LED（有機發(fā)光二極管）可讓手機折疊屏幕的關(guān)鍵技術(shù)，還搭配了雙金屬外殼的設(shè)計，同時為了滿足散熱以及控制機身厚度的要求，使用了升級版的石墨烯散熱技術(shù)，關(guān)于這款手機所利用到的材料屬性描述不正確的是A．柔性LED的硬度較小B．柔性LED的表面透光性好C．金屬外殼的導(dǎo)電性好D．石墨烯的導(dǎo)熱性好9．在“中國好聲音”總決賽頒獎活動中，主持人對獲得第一名的選手作出這樣的評價：“小黃以優(yōu)美、洪亮的嗓音征服了所有評委，可以說她是當今最優(yōu)秀的青年女高音歌手”．其中，“優(yōu)美、洪亮、高音”指的是聲音的特性，那么它們分別對應(yīng)的物理概念是A．音色、音調(diào)、響度 B．音色、響度、音調(diào)C．音調(diào)、響度、音色 D．音調(diào)、音色、響度10．關(guān)于家庭電路與安全用電，下列說法正確的是A．熔絲是由熔點較高的材料制成的 B．正常情況下火線與大地間的電壓為零C．用電器的開關(guān)必須安裝在零線上 D．電路連接處接觸不良可能引起火災(zāi)二、多選題（本大題共3小題，共12分）11．如圖所示，有關(guān)甲、乙、丙、丁四個實驗裝置，下列說法中正確的是A．甲圖是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的B．乙圖說明電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)多少有關(guān)C．丙圖是發(fā)電機的原理圖D．丁圖說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場12．學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，小明整理了以下筆記，其中正確的是A．小孔成像是光的直線傳播形成的，為虛像B．平面鏡成像是光的反射形成的，為虛像C．凸透鏡成像是光的折射形成的，可成虛像也可成實像D．近視鏡是利用凹透鏡對光線的發(fā)散作用13．如圖所示，在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當蠟燭和凸透鏡之間的距離為26cm時，在光屏上得到一個清晰縮小的實像。下列說法正確的是A．該凸透鏡的焦距小于13cmB．只將凸透鏡向左移，可以在光屏上得到清晰放大的像C．只將蠟燭和光屏互換，可以在光屏上得到清晰縮小的像D．將蠟燭遠離凸透鏡時，為了在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏遠離凸透鏡三、填空題（本大題共5小題，共10分）14．小眀同學(xué)撰寫科幻小說，想象有種玻璃，光在這種玻璃中運動速度較慢，通過半厘米需要10年，小明同學(xué)他這樣幻想的依據(jù)是_____。如果真實現(xiàn)了，那么想象一下我們的生活將會怎樣？提出一個設(shè)想：_____。15．現(xiàn)在很多大型商場都安裝了如圖所示的“聰明的電梯”，無人乘梯和有人乘梯時電梯運行的速度會發(fā)生變化。這種電梯的簡易控制電路如圖15所示，是一個壓敏電阻，其阻值隨壓力的增大而減小。當人走上電梯后，電磁繼電器控制電路中的電流______（選填“增大”或“減小”），和銜鐵相連的動觸點與靜觸點______（選填“1”或“2”）接觸，電動機的轉(zhuǎn)速變快，使電梯的運行速度加快。16．一平底玻璃杯重2N,內(nèi)裝3N的水放在水平桌面上，杯子底面積（杯壁厚度不計）為20cm2，杯內(nèi)水面高度10cm,則水對杯底的壓力是_______,杯對水平面的壓強為_________.17．圖示，是某同學(xué)研究液體壓強時，繪制的甲、乙兩種液體的壓強與深度的關(guān)系圖象．由圖象可知，甲、乙兩種液體的密度關(guān)系為ρ甲_______ρ乙(填“>”、“<’’或“=”)，其中_______種液體是水．（g取10N／kg）18．如圖甲所示的電路，R2為滑動變阻器，R1、R3均為定值電阻，電源兩端電壓保持不變．滑動變阻器R2的滑片由b端調(diào)至a端時，兩電壓表的示數(shù)隨電流表的示數(shù)變化圖像如圖乙所示．求：滑片在a端時電路中的電流____；(2)R3的阻值____；(3)滑片在b端時R1的功率___．四、計算題（本大題共3小題，共29分）19．如圖所示，一位質(zhì)量為48kg的同學(xué)乘電梯上樓，每只腳與電梯接觸的面積均為0.015m1．電梯向上勻速運動時，1s內(nèi)上升的高度為4m．g取10N/kg．求：電梯靜止時，該同學(xué)對電梯的壓強；在1s內(nèi)，電梯對該同學(xué)做功的功率．20．“蛟龍?zhí)枴笔俏覈着_自主設(shè)計、自主集成研制、世界上下潛最深的作業(yè)型深海載人潛水器．“蛟龍?zhí)枴斌w積約為30米3，空載時質(zhì)量約為22噸，最大荷載240千克．“蛟龍?zhí)枴笨蛰d漂浮在水面時受到的浮力為多大？若“蛟龍?zhí)枴蹦炒螡M載時下沉是采用注水方式實現(xiàn)的，則至少注入多少立方米的水？（海水密度取1.0×103千克/米3，g取10牛/千克）21．如圖是小明家的電熱水壺及其銘牌，小明將該電熱水壺接入家庭電路，用它來加熱1.5kg水．該電熱水壺正常工作時的電流為多少？水從20℃加熱到100℃吸收的熱量為多少？小明燒開這壺水實際用時10min，則該電熱水壺的效率為多少？五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22．手機自拍已成一種時尚．如圖所示是使用自拍桿輔助手機進行自拍時的示意圖，將自拍桿看作一個輕質(zhì)杠桿，O點是支點．請在圖中畫出：(1)施加在A點最小的動力F1；(1)力F1的力臂L1．_______23．在如圖中，將電源、電流表、電壓表三個元件符號填入電路空缺處．要求電鍵S閉合后：①電流方向如圖所示；②電壓表測電阻R兩端電壓．（_____）六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24．如圖所示，甲圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運動。乙圖是探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上，得到的實驗數(shù)據(jù)見下表。實驗序號斜面高度h/cm木塊被撞出的距離s/cm1562102431554（1）進行甲實驗時，每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度自由滑下，其目的是使小車到達水平面時運動的_____相同；通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的_____來判斷阻力對小車運動的影響，從而可以推理：如果運動的物體不受力，它將_____。進行乙實驗時，通過觀察_____來判斷鋼球動能的大小，這種物理實驗方法叫做轉(zhuǎn)換法。分析表中的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是_____。25．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=_____cm.(2)如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像素，此像的性質(zhì)是_____的實像.若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至_____刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像.(3)如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中____處能觀察到燭焰的像.(4)如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏遠離透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是_____眼鏡（近視/遠視）.26．一同學(xué)根據(jù)生活中的一些現(xiàn)象猜想：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關(guān)．他在老師的幫助下利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等先進儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度，在相同的實驗條件下，該同學(xué)首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖（a）是對應(yīng)的路程時間圖線．圖（a）中的AB段反映了運動物體在做___________運動，表中x處的值約為___________m．接下來，該同學(xué)將不同數(shù)量（1只、2只、3只、4只、5只）的“小紙杯”先后疊放在一起從空中釋放，并分別測出它們的速度一時間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示．觀察圖（b）中單個紙杯的速度一時間圖線1可知，小紙杯在直線下落的開始階段，其運動速度的變化具有___________的特點，小紙杯最后做勻速直線運動，此時，它所受空氣的阻力___________自身重力（選填“大于”、“小于”或“等于”），依據(jù)___________原理．單個紙杯和5只疊放紙杯比較，在它們各自到達勻速運動時所受的空氣阻力之比為f1：f5＝___________；再結(jié)合圖（6）中的圖線1和圖線5可知，物體運動時遇到的阻力確實隨著速度的增加而增大，但不成正比例關(guān)系，理由是：___________．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共30分）1、D【解析】

A．只閉合S1時，只有燈泡L1發(fā)接入電路，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測L1的電流，A2無示數(shù)，正確；B．只閉合S3時，燈泡L1、L2組成串聯(lián)電路，L1、L2都發(fā)光，電流表測量串聯(lián)電路電流，A1、A2的示數(shù)相等，正確；C．閉合S1、S2時，燈泡L1、L2組成并聯(lián)電路，電流表A1測量L1電流，燈泡L1、L2都發(fā)光，A1有示數(shù)，電流表A2沒有接入電路，無示數(shù)，正確；D．閉合S1、S3時，僅L1發(fā)光，L2被短路，“L1、L2都發(fā)光，”錯，A1有示數(shù)，A2無有示數(shù)，錯，符合題意選D．2、B【解析】

①“光線”是看不存在的，所以用“光線”來描述光是用的模型法；②研究弦樂器音調(diào)的影響因素，用的是控制變量法；③研究影響蒸發(fā)快慢的影響因素，也是利用的控制變量法；④為顯示音叉振動情況，利用乒乓球的跳動，將微小的振動放大，所以是放大法，綜上所述，采用相同研究方法的是②③．3、D【解析】

A、力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時，至少要有兩個物體；故A的說法正確；B、力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化。運動狀態(tài)改變了，一定是受到非平衡力作用；故B的說法正確；C、彈簧測力計時，必須注意所測的力不能超過它的量程，否則會損壞測力計；故C的說法正確；D、建筑工人砌墻時，利用重錘線可以把墻砌直，是因為重力的力向總是豎直向下的；故D的說法錯誤。4、B【解析】A.手在屏幕上形成的手影，即影子，由光的直線傳播形成；B.鳥巢在水中形成的倒影，是平面鏡成像，由光的反射形成；C.人透過水球成的像，水球相當于一個凸透鏡，是由于水球的折射作用，形成了一個倒立縮小的實像；D.勺柄好像在水面處折斷，是由光從水中斜射入空氣中時，折射角大于入射角而形成的；故B選項由光的反射形成，符合題意．點睛：重點是光的直線傳播、反射、折射所形成的現(xiàn)象，身邊有很多例子，是比較容易區(qū)分的，注意理論聯(lián)系實際，多總結(jié)．5、C【解析】試題分析：雞蛋碰石頭時力是大小相等的，只所以雞蛋破是因為雞蛋的耐受力??；故A錯誤；關(guān)閉發(fā)動機后汽車會慢慢停下來，是因為受到摩擦力的作用．故B錯誤；用力壓鋼尺，鋼尺變彎形狀發(fā)生改變，說明力可以改變物體的形狀，故C正確；慣性是物體本身的一種基本屬性，其大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大、慣性越大，與速度大小無關(guān)，故短跑運動員沖過終點后，不能立刻停下是由于有慣性，故D錯誤；故應(yīng)選C?！究键c定位】運動和力6、D【解析】

AB．都是說明聲音遇到障礙物會被反射；C．說明聲波具有能量；D．項說明聲音的傳播需要介質(zhì)．7、B【解析】

在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的拉力與彈簧的伸長量成正比，彈簧的伸長量越大，人所施加的拉力越大，據(jù)此分析解答此題．【詳解】彈簧伸長越長，彈簧產(chǎn)生的彈力越大，人對彈簧施加的拉力也越大；三個同學(xué)都把拉力器上的三根彈簧拉開，都把手臂撐直，手臂越長的人，彈簧的伸長量越大，人所用的拉力越大．故選B.8、C【解析】

A、此款手機為折疊屏幕，說明了柔性LED的硬度較小，故A正確，不符合題意；B、柔性LED的表面透光性好，這樣能看清手機畫面，故B正確，不符合題意；C、利用雙金屬外殼是為了增加其安全性，不是利用金屬的導(dǎo)電性好，故C錯誤，符合題意；D、石墨烯具有高導(dǎo)熱性，所以用石墨烯來散熱，故D正確，不符合題意。9、B【解析】

音色是發(fā)聲體所特有的聲音特色，“優(yōu)美”是指音色美；“洪亮”指聲音的響度大，響度與振幅有關(guān)；“高音”是指音調(diào)高；音調(diào)與振動的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高．所以它們分別對應(yīng)的物理概念是音色、響度、音調(diào)．故B正確為答案．10、D【解析】

A.熔絲是由電阻率大、熔點較低的材料制成的，這樣電路中電流過大時才能及時熔斷，從而保護電路．故A錯誤．B.正常情況下火線與大地間的電壓為220V．故B錯誤．C.為避免發(fā)生觸電，用電器的開關(guān)必須安裝在火線上．故C錯誤．D.若電路連接處接觸不良，會導(dǎo)致連接處電阻較大．由Q=I2Rt可知，當電路中電流稍大時，會在接觸不良的連接處產(chǎn)生過多的熱量，容易引起火災(zāi)．故D正確．二、多選題（本大題共3小題，共12分）11、ABD【解析】

A.導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生電流是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故A正確；B.由圖可知線圈匝數(shù)越多，吸引的鐵釘越多，說明電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)多少有關(guān)，故B正確；C.丙圖通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，是電動機的原理圖，故C錯誤；D.丁圖裝置為奧斯特實驗裝置，通電導(dǎo)體會使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場，故D正確。12、BCD【解析】

A、小孔成像是由光的直線傳播形成的，根據(jù)小孔成像的特點可知，所成的像是實像，故A錯誤；B、平面鏡所成的像是由光的反射形成的，根據(jù)平面鏡成像特點可知，平面鏡所成的像是虛像，故B正確；C、凸透鏡成像是光的折射形成的，根據(jù)凸透鏡成像特點知，可成虛像也可成實像，故C正確；D、近視是因為晶狀體曲度過大，折光能力太強使像成在視網(wǎng)膜前面，利用凹透鏡對光線的發(fā)散作用可對近視眼進行矯正，故D正確。13、AB【解析】

A.觀察圖示可知在光屏上得到一個清晰縮小的實像，則u＝26cm>2f，解得f<13cm，故A正確；B.只將凸透鏡向左移，減小物距，增大像距，可以在光屏上得到清晰放大的像，故B正確；C.只將蠟燭和光屏互換，根據(jù)光路可逆，可以在光屏上得到清晰放大的像，C錯誤；D.蠟燭遠離凸透鏡時，為了在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏應(yīng)靠近凸透鏡，D錯誤。故選AB.【點睛】掌握凸透鏡成像的規(guī)律，知道但物距大于2f時，成倒立縮小的實像；且成實像時，遵循物近像遠像變大的特點．三、填空題（本大題共5小題，共10分）14、在不同的介質(zhì)中光的傳播速度是不同的發(fā)生雷雨時，先聽到雷聲，后看到閃電【解析】

在不同的介質(zhì)中光的傳播速度是不同的。所以小明幻想有一種玻璃，光在這種玻璃中運動的速度極慢，通過半厘米厚需要10年，比蝸牛的速度還慢得多；如果光速非常小，甚至小于聲速，那么發(fā)生雷雨時，我們將先聽到雷聲，后看到閃電。15、增大2【解析】

根據(jù)題文和題圖可知，本題說明“聰明電梯”的工作原理，考查了應(yīng)用物理知識解決實際問題的能力，關(guān)鍵是認清電路的構(gòu)造，聯(lián)系所學(xué)知識進行解答?！驹斀狻慨斎俗呱想娞莺螅瑝好綦娮璧淖柚禍p小，控制電路中電流增大，電磁鐵磁性變強，則銜鐵被吸下，和銜鐵相連的動觸點與靜觸點2接觸，則電阻R1被短路，電動機兩端電壓增大為電源電壓，通過電動機的電流變大，電動機轉(zhuǎn)速變快，使電梯運行速度加快。16、2N；2500Pa【解析】試題分析：水對杯底的壓強，所以水對杯底的壓力；杯對水平面的壓強．考點：液體壓強、壓力的計算，固體壓力、壓強的計算17、大于乙【解析】根據(jù)公式可知液體壓強跟液體的密度和液體的深度有關(guān)，在深度相同時，液體的密度越大壓強越大．由圖象可知，甲、乙兩種液體的密度關(guān)系為：ρ甲大于ρ乙，其中乙種液體的密度為：是水．本題考查的是液體的壓強和密度的計算；學(xué)生應(yīng)把握液體壓強跟液體的密度和液體的深度有關(guān)，在深度相同時，液體的密度越大壓強越大．18、0.3A5Ω0.15W【解析】

R1、R2、R3串聯(lián)，電壓表V1測U2+U3，電壓表V2測U3（1）當滑片在a端時，R2＝0，電流達到最大值，由圖像可知，此時I＝0.3A（2）R3＝＝＝5Ω（3）由圖像得：U＝4.5V+0.1A——————（1）U＝1.5V+0.3A·R1————————（2）解（1）（2）R1＝15U＝6V滑片在b端時，I′＝0.1A,R1的功率:P＝I′2R1＝（0.1A）2×15Ω＝0.15W四、計算題（本大題共3小題，共29分）19、1.6×104Pa960W【解析】試題分析：解：（1）電梯靜止時，人對電梯的壓力等于其自身重力F=G=mg=48kg×10N/kg=480NPa（1）解法一:電梯對該同學(xué)所做的功W=F/h=Gh=480N×4m=1910J解法二:m/s答：（1）電梯靜止時，該同學(xué)對電梯的壓強為1.6×104Pa．（1）在1s內(nèi)，電梯對該同學(xué)做功的功率為960W．考點：壓強功率的計算20、（1）2.2×105N；（2）7.76m1．【解析】（1）設(shè)“蛟龍?zhí)枴笨蛰d時質(zhì)量為m空，因為漂浮在水面，∴“蛟龍?zhí)枴笔艿降母×?。紾＝m空g＝22000kg10N/kg＝220000N;(2)設(shè)“蛟龍?zhí)枴睗M載時至少需要注入水的質(zhì)量為m水,體積為V水,最大荷載質(zhì)量為m載，∵滿載時若要下沉，至少G總＝F浮總，∴m水gm空gm載g＝水gV排，∴m水＝水V排m空m載＝1.0101kg/m110m122000kg240kg＝7760kg,則至少注入的水的體積V水＝＝7.76m1.點睛：（1）根據(jù)浮沉條件求出“蛟龍?zhí)枴逼≡谒娴母×Γ?）根據(jù)滿載時浮力、重力的關(guān)系求出注入的水的質(zhì)量，再由密度公式求出滿載時注入的水的體積．21、（1）5A；（2）5.04×105J；（3）76.4%【解析】

（1）電熱水壺正常工作時的電流：I==5A；（2）水從20℃加熱到100℃吸收的熱量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg?℃）×1.5kg×（100℃-20℃）=5.04×105J；（3）電熱壺正常工作時的功率為1100W，正常工作10min將水燒開，則電熱水壺消耗的電能：W=Pt=1100W×10×60s=6.6×105J，電熱水壺的效率：η=≈76.4%．答：（1）該電熱水壺正常工作時的電流為5A；（2）水從20℃加熱到100℃吸收的熱量為5.04×105J；（3）該電熱水壺的效率為76.4%．五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22、【解析】當AO之間的連線作為力臂時，力臂是最大的．根據(jù)杠桿平衡條件，阻力、阻力臂一定，動力臂最大，此時動力最小；力F1是由重力產(chǎn)生的，故阻力的方向是豎直向下的，從O點作該力的作用線的垂線，即為力臂L1.如圖所示：23、【解析】

要使燈泡發(fā)光則必須有電源；電流表在電路中相當于短路，并且與用電器串聯(lián)；電壓表測L兩端電壓，所以電壓表與L并聯(lián)．【詳解】因為電壓表測電阻R兩端電壓，故電壓表與R并聯(lián)，所以中間一定為電壓表，右邊一定為電源，并且上邊為負極，則左邊為電流表，如下圖所示：六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24、速度距離保持勻速直線運動狀態(tài)木塊被推動的距離質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大【解析】

根據(jù)題中“甲圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，……乙圖是探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置”可知，本題考查兩個實驗的探究。兩個實驗從器材、現(xiàn)象上有一定的相似之處，但實驗的目的、研究的方法卻也有著本質(zhì)的不同。根據(jù)實驗?zāi)康?，結(jié)合實驗方法進行分析解答。【詳解】（1）讓小車從斜面的相同高度滑下，其目的是使小車到達水平面時運動的速度相同；通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的距離，進而判斷小車所受阻力的大小，可以推理出的結(jié)論是：如果運動的物體不受力，它將做勻速直線運動；（2）乙實驗中，鋼球質(zhì)量不變，目的