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文檔簡介

第頁共頁幼兒園大班安全活動教案《火》教案名稱：幼兒園大班安全活動教案《火》教學目標：1.使幼兒了解火的危險性，具有正確的火災安全意識。2.培養(yǎng)幼兒學習如何正確使用火具，提高火災自救能力。3.通過游戲和模擬情景，讓幼兒了解在火災中正確逃生的方式。教學內容：1.火的危險性2.正確使用火具3.火災逃生教學準備：1.圖片或幼兒感知材料，如相紙、緒圖等。2.火具實物，如打火機、火柴等。3.逃生模擬道具，如煙霧機、火警鈴等。4.逃生示范物品，如火警逃生示意圖、緊急疏散的標志等。教學過程：一、導入（10分鐘）1.老師給幼兒展示一幅關于火的感知圖片，讓幼兒觀察火的形狀、顏色等特點。2.引導幼兒討論火的特點和危險性，如火會燒傷、引發(fā)火災等。二、火的危險性介紹（15分鐘）1.教師通過圖片或故事的方式，向幼兒介紹火的危險性和對人體的傷害。2.教師可展示圖片，并通過問答交流的方式，引導幼兒了解火的危害。三、正確使用火具（20分鐘）1.教師向幼兒展示一些常見的火具實物，如打火機、火柴等。2.教師告訴幼兒，使用火具需要得到成年人的協(xié)助和監(jiān)督。3.教師示范正確使用火具的方法，并強調安全操作的重要性。4.教師組織幼兒進行實地操作，讓幼兒試點使用火具，注意火的安全操作要點。四、火災逃生（30分鐘）1.教師向幼兒介紹火災逃生的重要性，并向幼兒講解安全逃生的注意事項。2.教師在教室內設置逃生模擬情景，如通過煙霧機制造濃煙，通過火警鈴模擬火災情況。3.幼兒在安全指導者的帶領下，學習如何正確逃生，并模擬火災逃生的流程。五、總結（15分鐘）1.教師總結本節(jié)課的學習內容，強調火災的危害和正確處理火災的方法。2.教師與幼兒共同制定《火災安全活動守則》，并讓幼兒進行承諾。3.鼓勵幼兒將學到的火災安全知識帶回家，與家人分享。六、延伸活動（30分鐘）1.教師組織幼兒進行火災逃生演練，加強實際應對能力。2.教師指導幼兒制作火災安全宣傳畫，提高幼兒對火災安全的認知。教學評價：1.觀察幼兒在學習內容中的表現(xiàn)，如是否能正確識別火的危險性、是否能正確使用火具等。2.觀察幼兒在逃生模擬中的表現(xiàn)，如是否能按照逃生流程正確行動、是否能保持冷靜等。教學反思：通過本次教學活動，幼兒能夠了解到火的危險性，學會了正確使用火具，并了解了火災逃生的方法。通過游戲和模擬情景，幼兒對火災安全有了更深入的認知，提高了火災自救能力。同

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