家校合作+共贏未來 高一下學期期中家長會

高一（7）班家長會歡迎各位家長蒞臨——家校合作，共贏未來！目錄三、期中考試情況匯報一、前言二、班級總體情況四、優(yōu)秀學生經(jīng)驗及家長寄語01前言前言尊敬的各位家長，大家好！首先，我謹代表高一（7）班全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎！你們能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，充分說明你們對孩子的關心與愛護。在此，我衷心感謝各位家長的到來以及一直以來對學校工作的支持。家長會目的1.給孩子鼓勁，在孩子的心中他可能不在乎開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉；2.了解學校，了解小孩的班級，了解小孩在學校的情況3.加強家校聯(lián)系，探討教育方式，形成教育合力；4.為孩子的成長、成材營造良好的環(huán)境氛圍。02班級總體情況班級總體情況班級60名學生，男生7人，女生53人。其中男住校生1人，通宿生6人；女住校生21人，通校生32人。7班學生學習基礎較好，學習習慣相對較好，近段時間學習較為認真，每位同學各有各的特點，不管成績?nèi)绾?，都是十分?yōu)秀的！但是也存在著一些小問題：部分同學學習專注力不夠，部分同學上課狀態(tài)不佳，學習效率不高，希望家長在家里可以多多引導。下自成蹊桃李無言高一7班教師團隊

03期中考試情況匯報一、高一年級期中考試成績通報1.尖子生情況：歷史方向賦分后全市前十名1人，前二十名2人，余斐萱列第8名，賴天雯列第14名；物理方向賦分后全市前十名3人，前二十名5人，劉辰宇列第2名，張常笑列第5名，張秋華列第9名，羅軒浩、胡喜斌并列第19名；其中劉辰宇同學為全縣中考200名后生源學生。2.尖子生梯隊：物理方向全市前10名3人，前20名5人，前50名8人，前100名10人，前900名98人。歷史方向前十名1人，前20名2人，前50名7人；前100名10人，前300名42人。3.上線人數(shù)：物理方向一本上線469人，二本上線729人，歷史方向一本上線181人，二本上線448人，總計一本上線650人，二本上線1177人，與第一學期期中考試比較一本增加30人，二本增加39人。一、二本上線率排名均列24所聯(lián)考學校第1名。4.學科一分兩率：物理方向四個學科平均分第一，一個學科平均分第二，五個學科一本上線率第一，一個學科第三，四個學科二本上線率第一，一個學科第三；歷史方向兩個學科平均分排名第二，一個學科平均分第三，

兩個學科一本上線率第一，

一個學科二本上線率第二。第一次月考：一本線：520.5上線人數(shù)：49二本線：426.5上線人數(shù)：11第二次月考：一本線：483上線人數(shù)：50二本線：396上線人數(shù)：10期中考試：一本線：533.5上線人數(shù)：52二本線：441.5上線人數(shù)：8

狀元：胡錦浩

榜眼：張欣瑜

探花：謝思思

第四至第十名：林小菁

田依琳

溫麗娟

呂亦喬

黃君慧

張欣雨

朱文麗

第十一至二十名：曾子茜

曾海坤

羅穎

李淑敏

曾佳梅

張玉婷

劉晶晶

江志宏

劉曉婷

鐘安淇

廖文倩

期中考試龍虎榜

單科前三名語文：王程

121

王怡玲

120

田依琳

118.5數(shù)學:

朱文麗

128

江志宏 117

謝思思

113英語:

曾海坤138.5

林小菁

133.5

張欣瑜

133.5

溫麗娟133語數(shù)英：江志宏 351.5

張欣雨351

曾海坤

350

林小菁

350

期中考試龍虎榜

單科前三名政治：陳月玲 96

張玉婷

95

黃君慧

95

李淑敏

94歷史：呂亦喬 86

胡錦浩

84

劉忠貝

84

曾子茜

82

俞丁允

82地理：黃君慧、張欣瑜、胡卓玲、張靜怡、鐘安淇、

林小菁 、朱文麗、邱麗媛

93

陳月玲 、李淑敏、溫麗娟、劉晶晶、俞丁允

92

田依琳 、劉曉婷

91

期中考試龍虎榜成績上升：1.學生勤奮，對考試較重視。2.學生的學習方法較好。3.家長的重視和引領。成績下降：1.學習態(tài)度差。（學習不刻苦）2.學習方法不合適。（習慣差）3.沒有引起父母的重視有些學生上課注意力不集中，課堂效率低、學習成績不理想?；A訓練不夠,停留在聽懂會做就行,不再深刻思考問題。不按要求做練習、作業(yè)沒能合理安排時間,特別是自習課和周六下午有些學生作業(yè)完成情況差，老師講評過的練習部分學生還是沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習錯了又錯。存在的問題：04優(yōu)秀學生經(jīng)驗及家長寄語優(yōu)秀學生的經(jīng)驗（1）首先學習要自己主動，只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率才會提高。所以，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累。（2）注意整理，學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起，并制定好計劃，下節(jié)是什么課，要及時做好準備，該寫什么作業(yè)，也要計劃好，做到有條不紊。（3）學習分類，對于已學過的知識就應該掌握好并適時的做好復習，可以分類，對不易掌握的知識，要想完全掌握就一定要理解和復習。作業(yè)不能草草了事，不會的題目可以找課本，也可以問問老師，要保質(zhì)保量。（4）勞逸結合，每隔一段時間，閉上眼睛休息一下或是做一下運動，以更好的精神進行下一階段的學習。致家長：

1.您有在讓學生寫作業(yè)時，自己坐在一旁玩手機嗎？

2.您經(jīng)常回家陪伴孩子，主動詢問孩子的在校情況，和孩子談心嗎？

3.您經(jīng)常關注孩子作業(yè)情況，檢查孩子作業(yè)完成度，清楚知道學生返校是否完成作業(yè)？

4.您家孩子作業(yè)總是否在開學之前補？

5.您有分享過您對孩子的期望或者您對家庭未來的規(guī)劃嗎？

希望家長配合的事項:1.多