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2024屆海南省儋州市中考?xì)v史模擬精編試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“秦以后中國(guó)的文化曾遭受到三次厄運(yùn):一次是秦始皇的焚書,一次是漢武帝的罷黜百家,又一次是明初的科舉制度。”明初的科舉制度成為中國(guó)文化“厄運(yùn)”的原因是A.廢除宰相制度B.東南沿海倭寇的侵?jǐn)_C.采用八股取士D.錦衣衛(wèi)的設(shè)立2.“1922年美國(guó)召集的華盛頓會(huì)議簽訂了一個(gè)公約,又使中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面。”(毛澤東語(yǔ))材料中的“一個(gè)公約”是指A.《凡爾賽條約》B.《九國(guó)公約》C.《北大西洋公約》D.《辛丑條約》3.《史記》:“有軍功者,各以率受上爵?!椫滤诓嗾邚?fù)其身?!谑遥▏?guó)君家族)非有軍功論,不得為屬籍(列入家族名冊(cè))?!辈牧戏从车氖茿.文景之治 B.商鞅變法C.光武中興 D.北魏孝文帝改革4.它“像海水沖刷煙膏那樣,洗去了腐敗無(wú)能的清政府強(qiáng)加給中華民族的恥辱,向全世界表明了中國(guó)人民決心禁煙和反抗外國(guó)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志,譜寫了近代史上中國(guó)人民反對(duì)外國(guó)侵略光輝篇章的第一頁(yè)”。這段話贊頌的是()A.虎門銷煙 B.鄧世昌英勇殉國(guó)C.左宗棠收復(fù)新疆 D.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)5.“東瀛有多遠(yuǎn)?芒履難丈量。袈裟作舟帆,風(fēng)雨莫阻擋,合十忘生死,宏愿心中藏.”這是中央電視臺(tái)播放的一部有關(guān)唐朝高僧的電視劇片尾曲。請(qǐng)你判斷這部電視劇的主題是A.玄奘西游天竺B.鑒真東渡日本C.張騫出使西域D.甘英出使大秦6.由法國(guó)和德國(guó)作為發(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)起來(lái)的組織,由于形成了統(tǒng)一的市場(chǎng),統(tǒng)一的貨幣,組建了共同的議會(huì)乃至軍事力量,一個(gè)超級(jí)的地區(qū)聯(lián)合體便橫空出世了。這個(gè)組織是A.北約組織B.歐洲聯(lián)盟C.華約組織D.世貿(mào)組織7.攻占巴士底獄的消息傳到凡爾賽時(shí),路易十六驚呼:“什么!這是叛亂!”他身邊的一個(gè)近臣卻說(shuō):“不,陛下,這是革命!”這段對(duì)話的歷史背景是()A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā) B.法國(guó)大革命爆發(fā)C.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) D.俄國(guó)十月革命爆發(fā)8.《大英百科全書》對(duì)下圖人物的評(píng)價(jià)是他“拯救了美國(guó)”。下列表述能佐證這一結(jié)論的有()①頒布了促進(jìn)戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)扭轉(zhuǎn)的重要法令②采取了加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)和指導(dǎo)的措施③率領(lǐng)民眾瓦解和戰(zhàn)勝了南方奴隸主的反叛④維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一并使美國(guó)開始走上資本主義道路A.①②③B.①③C.①③④D.②③④9.它在各個(gè)多邊貿(mào)易協(xié)議中擴(kuò)大了多邊紀(jì)律,制定了若干國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則,在一定程度上有利于減少貿(mào)易壁壘和抑制貿(mào)易保護(hù)主義的重新抬頭,加快世界逐步實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化的進(jìn)程,使一些發(fā)達(dá)國(guó)家單方面以國(guó)內(nèi)法來(lái)干擾公認(rèn)的多邊貿(mào)易規(guī)則受到一定的限制?!八笔茿.國(guó)際聯(lián)盟 B.聯(lián)合國(guó) C.亞太經(jīng)合組織 D.世界貿(mào)易組織10.1956—1966年是我國(guó)“探索社會(huì)主義道路”的時(shí)期,下列哪一選項(xiàng)能全面反映其歷史階段特征A.正確與失誤、成就和挫折錯(cuò)綜交織B.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展C.社會(huì)主義民主政治建設(shè)取得重大進(jìn)展D.遭到新中國(guó)成立以來(lái)最嚴(yán)重的挫折和失誤11.從貝幣到銅幣、紙幣再到今天的移動(dòng)支付,都反映了經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。我國(guó)最早的紙幣“交子”最初出現(xiàn)在A.長(zhǎng)安 B.洛陽(yáng) C.泉州 D.四川12.考古工作者制作完成下面“北京人頭部復(fù)原像”的主要依據(jù)是A.周口店的自然環(huán)境 B.遺址中的石器C.北京人頭蓋骨化石 D.北京人生活想象圖13.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)建的馬尾船政學(xué)堂是中國(guó)第一所近代海軍學(xué)校,它培養(yǎng)出了中國(guó)第一批近代海軍軍官。由船政學(xué)堂畢業(yè)的學(xué)生成了中國(guó)近代海軍的骨干中堅(jiān)。由此可知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)A.有利于教育的近代化 B.開啟了軍事近代化進(jìn)程C.促進(jìn)了對(duì)外關(guān)系發(fā)展 D.抵制了外國(guó)資本的入侵14.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,新舊制度更替,社會(huì)大變革。其根本原因是A.戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁B.諸侯爭(zhēng)霸C.百家爭(zhēng)鳴D.生產(chǎn)力水平的提高15.盧溝橋事變后,日軍進(jìn)犯山西,國(guó)民政府組織太原會(huì)戰(zhàn)。八路軍115師開赴抗日前線,取得了會(huì)戰(zhàn)中的平型關(guān)大捷。這說(shuō)明了()A.國(guó)共兩黨軍隊(duì)的合作抗戰(zhàn)B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成C.抗日救亡運(yùn)動(dòng)新高潮到來(lái)D.日本武力侵華的行動(dòng)被制止16.19世紀(jì)中期,美國(guó)北部需要大量自由勞動(dòng)力及棉花等廉價(jià)工業(yè)原料,而南部奴隸主卻把幾百萬(wàn)黑奴禁錮在種植園內(nèi),并把棉花等產(chǎn)品大量輸往英國(guó)等歐洲國(guó)家。這反映出當(dāng)時(shí)美國(guó)面臨的主要問(wèn)題是A.勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料嚴(yán)重匱乏 B.英國(guó)殖民統(tǒng)治仍然阻礙著經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.工業(yè)生產(chǎn)落后缺乏國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力 D.南北兩種經(jīng)濟(jì)制度之間存在著矛盾17.下列四部作品中體現(xiàn)的精神內(nèi)涵不同的是A.《資本論》B.《神曲》C.《最后的晚餐》D.《哈姆雷特》18.人們稱今河北省為燕趙大地,山東省為齊魯大地,“燕趙”“齊魯”這些名字與下列哪一古代制度有關(guān)A.分封制B.世襲制C.禪讓制D.郡縣制19.北宋畫家張擇端的名畫《清明上河圖》反映了哪座城市商貿(mào)繁榮的景象A.臨安 B.長(zhǎng)安 C.汴京 D.澶州20.2019年12月1日加拿大政府應(yīng)美方要求逮捕華為CFO孟晚舟。加之先前出手對(duì)付中興公司,我們看到美國(guó)封殺中國(guó)技術(shù)的決心,但是我們的科學(xué)家依靠自己的力量依然可以突出重圍,例如20世紀(jì)60年代,我們A.原子彈氫彈爆炸成功B.神舟飛船載人成功C.研制殲﹣20D.首艘國(guó)產(chǎn)航母下水21.“十月革命”開辟了人類歷史發(fā)展的新階段。這里的“新階段”新在()A.推翻了沙皇專制統(tǒng)治 B.建立了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府C.誕生了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家 D.實(shí)現(xiàn)了蘇聯(lián)的社會(huì)主義工業(yè)化22.漢武帝采用主父偃的建議“令諸侯以私恩裂地,分其子弟”;采納董仲舒的建議“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。漢武帝采納這兩個(gè)建議的目的在于A.強(qiáng)化君權(quán)神授思想 B.繁榮思想文化 C.?dāng)U大地方權(quán)力 D.強(qiáng)化大一統(tǒng)23.拜占庭帝國(guó)最著名的一位皇帝留給后世的最大遺產(chǎn)是他主持編撰的A.《漢謨拉比法典》 B.《十二銅表法》C.《查士丁尼法典》 D.《烏爾納姆法典》24.“三巨頭操控世界,德國(guó)成待宰羔羊。中國(guó)戰(zhàn)勝卻受害,學(xué)生掀起愛(ài)國(guó)潮?!边@幾句歌謠描述的史實(shí)發(fā)生在A.華盛頓會(huì)議 B.慕尼黑會(huì)議 C.巴黎和會(huì) D.雅爾塔會(huì)議二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.被譽(yù)為“美國(guó)最偉大的小說(shuō)”是________.26.1926年,國(guó)共兩黨合作進(jìn)行________,基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。1946年6月,蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”,對(duì)________發(fā)動(dòng)了瘋狂進(jìn)攻,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。27.16世紀(jì)英國(guó)的文學(xué)巨匠是_____;被列寧稱為“俄國(guó)革命的鏡子”的俄國(guó)最偉大的文學(xué)巨匠是_____。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)科技引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流,科技創(chuàng)新是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力,科技發(fā)展折射出社會(huì)前進(jìn)的步伐,并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一明朝以前,世界上的重要發(fā)明和重大科學(xué)成就大約300項(xiàng),其中中國(guó)大約175項(xiàng),占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)成取得一定突破的科學(xué)巨匠,但這一黃金時(shí)期稍縱即逝,入清之后便不再有任何領(lǐng)先世界的科技成果,甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄置遺忘?!幾栽缆窗嫫胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《文化發(fā)展歷程》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉出明朝以前中國(guó)領(lǐng)先于世界的科技發(fā)明一例,并說(shuō)出導(dǎo)致明清時(shí)期落后的思想文化因素。材料二1687年,牛頓的(自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版,闡述了其后被視作真理的物體運(yùn)動(dòng)三大定律等物理學(xué)成就,總結(jié)了他的力學(xué)體系。這一體系構(gòu)成了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ),從而完成了人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合。18世紀(jì)中期,牛頓的理論體系在歐洲各國(guó)得到廣泛認(rèn)可,對(duì)整個(gè)歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?!幾哉材匪埂じ窭卓恕杜nD傳》(2)依據(jù)材料二,指出牛頓在自然科學(xué)方面的成就,并說(shuō)明為英國(guó)哪一事件的進(jìn)行提供了科學(xué)理論基礎(chǔ)?材料三第三次科技革命,是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍,它以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志。(3)據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標(biāo)志,結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出中國(guó)在空間技術(shù)領(lǐng)域開始躋身于世界先進(jìn)國(guó)家行列的一項(xiàng)成就。材料四三次科技革命,極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步,改變了人類生產(chǎn)、生活方式,人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短,整個(gè)世界緊縮成一個(gè)“村落”,但是科技發(fā)展也帶來(lái)許多負(fù)面影響,成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重大課題。(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)出科技的高速發(fā)展給人類帶來(lái)了哪些全球性問(wèn)題的挑戰(zhàn)?(5)綜上所述,談?wù)勀銓?duì)科技革命的認(rèn)識(shí)。29.(6分)從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始,一些愛(ài)國(guó)知識(shí)分子開始注目世界、關(guān)心時(shí)局,尋求強(qiáng)國(guó)御侮之道。閱讀下列料,回答問(wèn)題。材料一:五口通商香港失,斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。圓明園中盡烈火,太和殿里無(wú)君顏。水師已覆巨艦沉,黃海之水腥且咸。春帆樓上條約訂,馬關(guān)之約逆臣簽…辛丑條約庚子恨,落日秋風(fēng)哭寶劍材料一中提及了哪些給近代中國(guó)帶來(lái)屈辱的事件?(舉出兩例)材料二:對(duì)于辛亥革命的百年慶典,很多人主張?jiān)谖錆h舉行,也有不少人主張?jiān)谀暇┡e行。請(qǐng)依據(jù)上述圖片提供的信息說(shuō)說(shuō)兩個(gè)的選擇理由。結(jié)合所學(xué),說(shuō)說(shuō)19世紀(jì)60年代到20世紀(jì)初中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的近代化過(guò)程具有怎樣的特征?材料三:“楚歌聲里霸圖空,血染胡天爛漫紅。煮豆燃萁誰(shuí)管得,莫將成敗論英雄。”—1905年柳亞子《題太平天國(guó)戰(zhàn)史》(八國(guó)聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西認(rèn)為)“中國(guó)群眾…尚含有無(wú)限蓬勃生氣”,“無(wú)論歐美、日本各國(guó),皆無(wú)此腦力和兵力,可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”,“故瓜分一事,實(shí)為下策”—范文瀾《中國(guó)近代史》(3)與材料三相關(guān)的這兩場(chǎng)農(nóng)民階級(jí)進(jìn)行的反抗斗爭(zhēng)失敗的相同的主要原因是什么?通過(guò)以上探究,你有何感悟?30.(7分)某校九年級(jí)同學(xué)開展了一次主題活動(dòng)課,分組探尋英國(guó)、美國(guó)的近代崛起歷程。A組同學(xué)探尋英國(guó)崛起歷程:材料一凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許,借口國(guó)王特權(quán),為國(guó)王而征收,或供國(guó)王使用而征收金錢,超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者,皆為非法。材料二英國(guó)的面積僅有24萬(wàn)平方公里,人口也只有6000萬(wàn),但是在世界近代歷史上,它卻占有非常特殊的地位。它是第一個(gè)邁進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)的國(guó)家,在18世紀(jì)和19世紀(jì)時(shí)它是世界發(fā)展的領(lǐng)頭羊。當(dāng)時(shí)的英國(guó)曾經(jīng)號(hào)稱“日不落帝國(guó)”和“世界工廠”。在工業(yè)化時(shí)代,世界領(lǐng)導(dǎo)國(guó)必須是擁有海上霸權(quán)的國(guó)家??19世紀(jì)的世界領(lǐng)導(dǎo)者是英國(guó),在英國(guó)達(dá)到鼎盛時(shí)期的1860年前后,其現(xiàn)代化工業(yè)的生產(chǎn)能力,相當(dāng)于世界的40%~50%,歐洲的55%~60%.英國(guó)始終保持著相當(dāng)于他國(guó)海軍兩倍以上的海軍。大英帝國(guó)號(hào)稱“日不落帝國(guó)”,它的殖民地遍布世界各大洲。(1)體制創(chuàng)新是大國(guó)崛起的重要政治保障,據(jù)材料一請(qǐng)說(shuō)說(shuō)英國(guó)在該文件頒布后的政治體制發(fā)生了怎樣的變化。(2)在18世紀(jì)和19世紀(jì)的時(shí)候,英國(guó)是世界發(fā)展的領(lǐng)頭羊。根據(jù)材料二分析英國(guó)成為世界大國(guó)最重要的原因。B組同學(xué)探尋美國(guó)崛起歷程:材料三美國(guó)這個(gè)國(guó)家的出現(xiàn),雖然只有232年的歷史,但卻演繹了大國(guó)崛起的罕見奇跡。美利堅(jiān)民族并不是北美大陸首批開辟者,但經(jīng)過(guò)100余年的時(shí)間,美國(guó)成為一個(gè)世界性的大國(guó),我們形象地稱之為“從螞蟻到大象”。(3)18世紀(jì)70年代~19世紀(jì)60年代美國(guó)‘從螞蟻到大象’的轉(zhuǎn)變”進(jìn)行了哪些努力?(4)通過(guò)探討,你認(rèn)為一個(gè)國(guó)家的崛起應(yīng)具備哪些要素?(至少回答兩點(diǎn))

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治,明朝的科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題,文體,必須分成八個(gè)部分,形式趨向僵化,不講求實(shí)際學(xué)問(wèn),鉗制了人們的思想,阻礙了科技的進(jìn)步,故C符合題意;廢除宰相制度、東南沿海倭寇的侵?jǐn)_、錦衣衛(wèi)的設(shè)立與題干無(wú)關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。2、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1921--1922年在美國(guó)的倡議下召開的華盛頓會(huì)議,簽訂了《九國(guó)公約》,內(nèi)容有:尊重中國(guó)主權(quán)和獨(dú)立及領(lǐng)土完整;保證各國(guó)在華“機(jī)會(huì)均等,對(duì)外“門戶開放”。公約打擊了日本獨(dú)占中國(guó)的計(jì)劃,但沒(méi)有列入中國(guó)取消領(lǐng)事裁判權(quán)、歸還租借地、關(guān)稅自主等要求,實(shí)際上為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?,使中?guó)回到多個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家控制的境地,故B符合題意;《凡爾賽條約》、《北大西洋公約》、《辛丑條約》與題干無(wú)關(guān),故ACD不合題意。故此題選B?!军c(diǎn)睛】依據(jù)題干信息“1922年美國(guó)召集的華盛頓會(huì)議簽訂了一個(gè)公約,又使中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面?!笔墙忸}的關(guān)鍵,《九國(guó)公約》實(shí)際上為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?,使中?guó)回到多個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家控制的境地。3、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,商鞅變法規(guī)定鼓勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役;獎(jiǎng)勵(lì)軍功,對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地,故B符合題意;文景之治、光武中興、北魏孝文帝改革與題干無(wú)關(guān),故ACD不合題意。故此題選B?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞”有軍功者、耕織致粟帛多者”是解題的關(guān)鍵,商鞅變法規(guī)定鼓勵(lì)耕織、獎(jiǎng)勵(lì)軍功。4、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,面對(duì)鴉片流毒,1839年林則徐上書道光帝,要求嚴(yán)禁鴉片。1839年林則徐領(lǐng)導(dǎo)了虎門銷煙。虎門銷煙是中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利,顯示了中華民族反對(duì)外國(guó)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)斗爭(zhēng)取得勝利的林則徐,不愧為中華民族的民族英雄。所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。5、B【解析】

依據(jù)題干“東瀛有多遠(yuǎn)?芒履難丈量。袈裟作舟帆,袈裟合十忘生死,弘愿心中藏,普渡眾生……”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐朝時(shí),很多中國(guó)人為中日兩國(guó)人民的交流作出了貢獻(xiàn),他們當(dāng)中,最突出的是高僧鑒真,他不畏艱險(xiǎn),東渡日本,講授佛學(xué)理論,傳播博大精深的中國(guó)文化,促進(jìn)了日本佛學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑和雕塑水平的提高,受到中日人民和佛學(xué)界的尊敬,B項(xiàng)符合題意;唐朝高僧玄奘西游天竺是到達(dá)古印度,張騫出使西域和甘英出使大秦是在漢朝,ACD三項(xiàng)不符合題意;故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的關(guān)鍵詞“東瀛”,知道“東瀛”指的是日本,由此可以判斷是鑒真東渡。6、B【解析】

根據(jù)“由于形成了統(tǒng)一的市場(chǎng),統(tǒng)一的貨幣,組建了共同的議會(huì)乃至軍事力量”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,題干反映的組織是歐盟,1993年歐盟成立后,歐盟各國(guó)將逐步使用單一的貨幣——?dú)W元;歐盟成員國(guó)內(nèi)部人員、資本和貨物可以自由流通,不同國(guó)家的人可以自由地在任何一個(gè)成員國(guó)工作、學(xué)習(xí)或居住;同時(shí),歐盟還力求在外交和國(guó)家安全等方面步調(diào)一致。歐盟成立以后,歐盟成員國(guó)之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。B符合題意,北約和華約的建立是兩極格局形成的標(biāo)志,世貿(mào)組織沒(méi)有統(tǒng)一的貨幣,所以ACD不符合題意,故選擇B。7、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底獄,揭開了法國(guó)大革命的序幕,故選B。8、B【解析】根據(jù)圖片可知這個(gè)人物是美國(guó)總統(tǒng)林肯。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析選項(xiàng)可知,林肯為了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一進(jìn)行了南北戰(zhàn)爭(zhēng),在戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中頒布了《解放黑人奴隸宣言》扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,最終戰(zhàn)勝南方奴隸主,獲得了勝利,維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一,為美國(guó)資本主義掃清了又一障礙。②采取了加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)和指導(dǎo)的措施,指的是羅斯福;④維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一并使美國(guó)開始走上資本主義道路,“開始走上資本主義道路”是在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后。故選B。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1995年,世界貿(mào)易組織建立,在處理該組織成員之間的貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)事業(yè)的關(guān)系方面,以提高生活水平、保證充分就業(yè)、保障實(shí)際收入和有效需求的巨大持續(xù)增長(zhǎng),擴(kuò)大世界資源的充分利用以及發(fā)展商品生產(chǎn)與交換為目的,努力達(dá)成互惠互利協(xié)議,大幅度削減關(guān)稅及其他貿(mào)易障礙和政治國(guó)際貿(mào)易中的歧視待遇,在一定程度上有利于減少貿(mào)易壁壘和抑制貿(mào)易保護(hù)主義的重新抬頭,加快世界逐步實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化的進(jìn)程,使一些發(fā)達(dá)國(guó)家單方面以國(guó)內(nèi)法來(lái)干擾公認(rèn)的多邊貿(mào)易規(guī)則受到一定的限制,D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)不符合題意;故選D。10、A【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知,1953年,中共中央開始執(zhí)行過(guò)渡時(shí)期總路線和第一個(gè)五年計(jì)劃,到1956年基本建立社會(huì)主義制度,為社會(huì)主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ);1958年推行的“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)忽視了客觀規(guī)律,加上嚴(yán)重的自然災(zāi)害,造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)災(zāi)難;從1960年起,中共開始轉(zhuǎn)變政策,國(guó)民經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù);至1965年,國(guó)民經(jīng)濟(jì)逐步得到了恢復(fù)和發(fā)展。綜合來(lái)看,1956—1966年這一歷史階段是成就與挫折并存的。A項(xiàng)符合題意,BCD三項(xiàng)不合題意,故選擇A。11、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,我國(guó)最早的紙幣“交子”最初出現(xiàn)在北宋前期四川地區(qū)。D正確。ABC不符合史實(shí),排除ABC。綜上故選D。12、C【解析】

依據(jù)“北京人頭部復(fù)原像”,我們能得到的結(jié)論是北京人頭部仍保留著不少原始特征。北京人生活在距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年的北京西南周口店的山洞里,北京人還保留了猿的某些特征,使用打制的石器,過(guò)群居生活,共同勞動(dòng)(采集、狩獵)共同分享勞動(dòng)成果。根據(jù)北京人的化石可以復(fù)原北京人頭像,即依據(jù)考古挖掘來(lái)進(jìn)行歷史研究,所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不是主要依據(jù),排除,故選C。13、A【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)建的馬尾船政學(xué)堂培養(yǎng)出了中國(guó)第一批近代海軍軍官”“由船政學(xué)堂畢業(yè)的學(xué)生成了中國(guó)近代海軍的骨干中堅(jiān)”可知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中國(guó)近代教育的發(fā)展,選項(xiàng)A符合題意;“開啟”一詞表述絕對(duì)化,B排除;CD項(xiàng)在材料內(nèi)容中沒(méi)有涉及,故選A。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是材料內(nèi)容涉及的是關(guān)于教育和培養(yǎng)人才的角度,雖然題干中的學(xué)堂屬于海軍學(xué)校,但是整體強(qiáng)調(diào)的是教育不是軍事。14、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,生產(chǎn)力水平提高,導(dǎo)致新舊制度更替,出現(xiàn)了社會(huì)大變革。故D正確。ABC均不符合題意,故選D。15、A【解析】依據(jù)材料“日軍進(jìn)犯山西,國(guó)民政府組織太原會(huì)戰(zhàn)”“八路軍115師開赴抗日前線,取得了會(huì)戰(zhàn)中的平型關(guān)大捷”反映了國(guó)民黨軍隊(duì)和共產(chǎn)黨的軍隊(duì)八路軍共同抗擊日軍的侵略。結(jié)合課本所學(xué),1937年盧溝橋事變后,中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)民黨分別發(fā)表聲明,抗議日本侵略。1937年9月抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立,國(guó)共兩黨軍隊(duì)開始合作抗戰(zhàn)。A項(xiàng)符合題意;1936年12月12日西安事變的和平解決,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。B項(xiàng)不合題意;1935年北平學(xué)生發(fā)動(dòng)的一二九運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)新高潮的到來(lái)。C項(xiàng)不合題意;美國(guó)的原子彈、蘇聯(lián)出兵中國(guó)東北、中國(guó)人民的大反攻,日本武力侵華的行動(dòng)被制止。宣布投降。D項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意,故選擇A。16、D【解析】

根據(jù)材料“美國(guó)北部需要大量自由勞動(dòng)力及棉花等廉價(jià)工業(yè)原料,而南部奴隸主卻把幾百萬(wàn)黑奴禁錮在種植園內(nèi),并把棉花等產(chǎn)品大量輸往英國(guó)等歐洲國(guó)家”可知,當(dāng)時(shí)美國(guó)面臨的主要問(wèn)題是兩種不同的經(jīng)濟(jì)制度之間的矛盾。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。17、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,《神曲》、《最后的晚餐》、《哈姆雷特》是文藝復(fù)興的代表作品,體現(xiàn)了人文主義色彩,《資本論》是馬克思創(chuàng)作的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)著作,全書共三卷,以剩余價(jià)值為中心,對(duì)資本主義進(jìn)行了徹底的批判,故A項(xiàng)和BCD體現(xiàn)的精神內(nèi)涵不同,A項(xiàng)正確。BCD體現(xiàn)了文藝復(fù)興宣揚(yáng)的人文主義精神,文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ),BCD不符合題意,排除,故選A。18、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西周初年,為了鞏固統(tǒng)治,周天子把土地和平民、奴隸分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令,向天子交納貢品,平時(shí)鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。因此“燕趙”“齊魯”這些名字與分封制相關(guān)。選項(xiàng)A符合題意;世襲制是古代君王去世后,將君王的位置轉(zhuǎn)給自己子孫的傳承制度;禪讓制是我國(guó)原始社會(huì)末期部落聯(lián)盟推選首領(lǐng)的制度;郡縣制是秦朝在地方上實(shí)行的制度。選項(xiàng)BCD不符合題意,故選A。19、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《清明上河圖》生動(dòng)記錄了中國(guó)十二世紀(jì)北宋汴京的城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活狀況,是汴京當(dāng)年繁榮的見證,也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫照。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。20、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1964年10月16日,我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功;1967年6月17日,中國(guó)自行設(shè)計(jì)、制造的第一顆氫彈在中國(guó)西部地區(qū)上空試爆成功。故A符合題意。BCD不符合題意。故選A。21、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1917年11月(俄歷10月),列寧領(lǐng)導(dǎo)的十月革命取得勝利,建立世界上第一個(gè)工兵蘇維埃政府,世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家誕生,C項(xiàng)符合題意;AB兩項(xiàng)是二月革命的成果,不符合題意;D項(xiàng)是在蘇聯(lián)實(shí)施了兩個(gè)五年計(jì)劃后所取得的成就,不符合題意。ABD可排除,故選C。22、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝在位時(shí),采取了一系列維護(hù)大一統(tǒng)和加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,主要表現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化和軍事等方面。在政治上,削弱諸侯國(guó)的勢(shì)力。使諸侯國(guó)越分越小,解除了諸侯國(guó)對(duì)中央的威脅。在思想文化上,實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,大力推行儒學(xué)教育,在長(zhǎng)安舉辦太學(xué),使儒家思想成為中國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。在經(jīng)濟(jì)上,將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央,實(shí)行抑商政策,統(tǒng)一鑄造五銖錢,增強(qiáng)了中央政府的財(cái)政收入,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上的大一統(tǒng)。通過(guò)這些措施的實(shí)施,使西漢王朝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng),開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期。如題干所述,西漢實(shí)施的上述措施的目的是強(qiáng)化大一統(tǒng).D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。23、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,527年,查士丁尼繼任為東羅馬帝國(guó)皇帝。為了穩(wěn)固帝國(guó)的社會(huì)秩序、保證皇帝的專制權(quán)力。他組建了一個(gè)法典編纂委員會(huì)。從529年起,委員會(huì)歷時(shí)6年,把自2世紀(jì)初以來(lái)歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的條例,編成《查士丁尼法典》,C符合題意;《漢謨拉比法典》是古巴比倫文明,A不符合題意;《十二銅表法》是羅馬共和國(guó)時(shí)期的,B不符合題意?!稙鯛柤{姆法典》是古代西亞烏爾第三王朝時(shí)期制定的,D不符合題意。所以ABD不符合題意,故選擇C。24、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí),巴黎和會(huì)上,德國(guó)作為戰(zhàn)敗國(guó),被戰(zhàn)勝國(guó)瓜分。中國(guó)雖然是戰(zhàn)勝國(guó),但是中國(guó)代表在會(huì)上提出的山東問(wèn)題,遭到了大會(huì)的拒絕,由此引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng),故C正確。ABD不符合題意,故排除ABD選項(xiàng)。故選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、《美國(guó)的悲劇》【解析】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)歐美文學(xué)的作品中,名著很多,美國(guó)作家德萊賽的長(zhǎng)篇小說(shuō)《美國(guó)的悲劇》,揭露和批判了美國(guó)的生活方式,被稱為“美國(guó)最偉大的小說(shuō)”。26、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中原解放區(qū)【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,l926年,國(guó)共兩黨合作進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭(zhēng),基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。把革命勢(shì)力從珠江流域發(fā)展到長(zhǎng)江流域。1646年6月,蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”,對(duì)中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)瘋狂進(jìn)攻,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。因此題干空處應(yīng)填寫:北伐戰(zhàn)爭(zhēng);中原解放區(qū)。27、莎士比亞列夫托爾斯泰【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,16世紀(jì)英國(guó)的莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期一位文學(xué)巨匠,一生創(chuàng)作了三十多部劇本,和許多膾炙人口的詩(shī)篇。俄國(guó)最偉大的文學(xué)巨匠托爾斯泰的作品,深刻反映了19世紀(jì)后期倒到20世紀(jì)初期俄羅斯社會(huì)不平等的現(xiàn)實(shí),揭露了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的基本矛盾。托爾斯泰被列寧成為“俄國(guó)革命的鏡子”。因此,題干空處填寫:(1)莎士比亞;(2)列夫托爾斯泰。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針、火藥;八股取土(答八股文不給分);(2)牛頓力學(xué)、萬(wàn)有引力定律;工業(yè)革命;(3)原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用;東紅一號(hào)衛(wèi)星發(fā)射成功(或第一顆人造地球衛(wèi)星);(4)戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、人口問(wèn)題、資源問(wèn)題、毒品問(wèn)題、恐怖主義等(5)科技是第一生產(chǎn)力;科技也是一把雙刃劍;要正確利用科技,減少負(fù)面影響;科技引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流;科技創(chuàng)新是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力;科技發(fā)展折射出社會(huì)前進(jìn)的步伐,并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用等(只要意思相近即可得分)?!窘馕觥?/p>

(1)第一問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知,火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。唐朝末年開始用于軍事,宋元時(shí)期火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)?;鹚巶魅霘W洲,推動(dòng)了歐洲火藥武器的發(fā)展,使封建城堡不堪一擊,靠冷兵器耀武揚(yáng)威的騎士階層日益衰落,推動(dòng)了歐洲社會(huì)的進(jìn)步;第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知,明朝為加強(qiáng)思想控制,實(shí)行了八股取士,讀書人為了獲取功名,死讀書,讀死書,不再研究學(xué)問(wèn),八股取士是在為專制皇權(quán)訓(xùn)練忠順奴仆。八股取土是導(dǎo)致明清時(shí)期落后的思想文化因素。(2)第一問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知,牛頓建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系----牛頓力學(xué)。牛頓開創(chuàng)了物理學(xué)的一個(gè)新時(shí)代,對(duì)后來(lái)人類科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響;第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知,牛頓力學(xué)、萬(wàn)有引力定律為工業(yè)革命的進(jìn)行提供了科學(xué)理論基礎(chǔ)。(3)第一問(wèn)依據(jù)材料信息“第三次科技革命,是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍,它以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志”可知,第三次科技革命以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志;第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知,1970年第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功,標(biāo)志中國(guó)在空間技術(shù)領(lǐng)域開始躋身于世界先進(jìn)國(guó)家行列。(4)依據(jù)所學(xué)可知,科技的高速發(fā)展給人類帶來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、人口問(wèn)題、資源問(wèn)題、毒品問(wèn)題、恐怖主義等挑戰(zhàn)。(5)本題開放性題目,如:科技是第一生產(chǎn)力;科技也是一把雙刃劍;要正確利用科技,減少負(fù)面影響;科技引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流;科技創(chuàng)新是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力;科技發(fā)展折射出社會(huì)前進(jìn)的步伐,并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用等。29、(

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