大學(xué)中秋晚會活動方案(9篇)

第大學(xué)中秋晚會活動方案(9篇)

大學(xué)中秋晚會活動方案篇1

一、活動主題：

中秋班級聯(lián)歡

二、活動時間：

__年__月__日晚7：30至9：30

三、活動地點：

__學(xué)院鴻文樓305教室

四、活動流程：

1這首名為《我要飛》的獨唱是陳盛源帶來的。深情的歌聲和柔和的嗓音一下子拉近了學(xué)生之間的距離。

2、智力問答。現(xiàn)場同學(xué)自由參加，選六名同學(xué)分為三組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前三名同學(xué)有獎勵。

3、歌曲獨唱。由鄭鴻杰同學(xué)帶來的【啟程】。

4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。把氣球綁在腳上，踩到對方最多的氣球上。

5、歌曲表演。文藝委員周水演唱了《莎士比亞的才華》。

6、小游戲：指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時間內(nèi)一人負責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負責(zé)猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小游戲：搶凳子。課堂氣氛達到高潮。七個學(xué)生被選來轉(zhuǎn)動六把椅子。當(dāng)__打斷時，他們應(yīng)該迅速坐到椅子上。那些沒有搶椅子的人被淘汰了。

8、___講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。

9、送月餅和全體同學(xué)合唱。因為我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會結(jié)束前，我們都吃月餅，唱了一首歌[朋友]。

10、主持人宣布班會結(jié)束。

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大學(xué)中秋晚會活動方案篇2

一、活動背景

中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。

二、活動目的與意義

中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。

在晚會中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)之間的友誼，增強班級的團結(jié)。

三、活動人員

組織者：__學(xué)院__班班委會

參與者：__學(xué)院__班全體同學(xué)

特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會各部部長及主席

預(yù)計參加人數(shù)：_人

人員分工：主持人兩名表演者_名

四、活動時間

__年9月27日（中秋節(jié)）18：00—21：30

五、活動地點

__學(xué)院__班教室

六、活動主題

我在__有個家

主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。

七、活動目的

1.使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞；

2.增強同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進一步的了解；

3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己；

4.增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

八、活動前期準(zhǔn)備

1.借用學(xué)院的設(shè)備；

2.統(tǒng)一學(xué)生時間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會；

3.班委統(tǒng)一采購月餅等食物；

4.布置晚會現(xiàn)場；

5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。

九、活動開展

18：00鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。

十、活動特色

1.邀請大二、大三學(xué)長和我們一同慶祝，增加了家的感覺；

2.活動強調(diào)“人人參與，我也是組織者”；

3.活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力；

4.活動有組織。

十一、經(jīng)費預(yù)算

1.月餅；

2.蘋果；

3.零食。

大學(xué)中秋晚會活動方案篇3

中秋晚會

活動主題：“月滿中秋情系漢文”活動目的與意義：活動人員

組織者：人文學(xué)院中文系漢語言文學(xué)專業(yè)0901班一組

參與者：人文學(xué)院中文系漢語言文學(xué)專業(yè)0901全體同學(xué)

特邀嘉賓：__教授等

參加人數(shù)：39

人員分工：活動策劃宣傳組織后勤保障主持人演員

活動時間：20__年9月12日（中秋節(jié)）20：00——21：30

活動地點：教學(xué)區(qū)L座104室

活動要求：晚會開始時，要求觀眾保持場內(nèi)的秩序及室內(nèi)衛(wèi)生。

1、申請教室，借用學(xué)院設(shè)備；

2、通知宣傳；

3、后勤保障同學(xué)采購月餅等食物；

4、布置晚會現(xiàn)場。

19：30——19：50觀眾入場

20：00中秋晚會正式開始

20：00——20：05開場舞

20：05——20：15主持人上場說開場白

20：15——20：25歌伴舞《但愿人長久》

20：25——20：35雜技《猴子撈月》

20：35——20：40主持人

20：40——21：15朗誦

21：15——21：20主持人

21：20——21：25大合唱《相親相愛一家人》（全體演職人員）

（一）、負責(zé)清理會場；（二）、做好此次活動總結(jié)、宣傳部整理好照片；（三）、交總結(jié)于老師

大學(xué)中秋晚會活動方案篇4

隨著中秋節(jié)的到了，我們__大學(xué)特制定了中秋節(jié)活動方案如下。

一、活動時間

中秋節(jié)前__天。

二、活動目的

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動時間

_月_日。

四、活動內(nèi)容

(一)中秋讀月

1、國旗下講話“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”，幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”，給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”，為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關(guān)的活動。

(二)中秋憶月

1、各中隊組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中。

2、各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。

3、各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學(xué)之間的友誼。

(三)中秋賞月

1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵__級學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，__級學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。

3、“月兒圓圓畫中秋”：__年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報;__年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報。

大學(xué)中秋晚會活動方案篇5

一、實施背景

通過本次活動策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間

__。

三、活動目的

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準(zhǔn)備

將學(xué)生分為__組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

五、中秋節(jié)活動方案

第一階段：活動準(zhǔn)備

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段：以班會形式進入活動

一、情境導(dǎo)入。

二、進入活動主題，交流感悟。

第一主題：話說中秋。

1、中秋節(jié)的由來。

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。

3、中秋詩詞佳句知多少。

第二主題：中秋實踐活動。

1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案。

2、舉辦月餅宴。

三、討論中秋節(jié)活動方案。

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

2、同學(xué)們之間交流。

四、小結(jié)。

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

第三階段：拓展，延伸

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關(guān)于月球的小知識。

5、關(guān)于中秋的詩詞。

6、關(guān)于中秋的食品。

五、反思與拓展

通過師生討論交流、學(xué)生作品的.展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣。

大學(xué)中秋晚會活動方案篇6

班級同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著大學(xué)趣事，吃著班級發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。

在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕！說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。

試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下，同學(xué)們認真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結(jié)……在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學(xué)會思考才能得到快樂！燈謎活動結(jié)束請大家前往校內(nèi)食堂聚餐。

還在校園的學(xué)子們，在中秋之夜沒有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無限的暖流。

在中秋之夜，將自己對家人的'思念與祝福寫在特制的卡片上，由班委或者某社團郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰……

一群人坐在操場的草坪上，講著自己的開心的、難過的、后悔的事，是拉近大家心靈的的時機哦。大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞，還要不時的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過的快快樂樂的。

大學(xué)中秋晚會活動方案篇7

“迎新生，共慶中秋”高校學(xué)生會

承辦方：__學(xué)院學(xué)生會

為新生慶祝第一個中秋節(jié)

的新生適應(yīng)大學(xué)里的生活，讓新生對學(xué)校有家的感覺，同時促進新生同學(xué)們的團結(jié)關(guān)系，讓大家共同度過一個美好、精彩而且難忘的中秋之夜。

千里邀明月溫馨共此時

__年9月27日晚7：30

舊籃球場

表演中穿插游戲。表演以新生課堂為主，促進了新生之間的交流。

1.主持人宣布活動開始;(7：00)

2.助班、助部表演節(jié)目(配樂朗誦)開場(7：05)3.踩踩踩游戲;(7：25)

4.抓龍尾;(7：40)

5.唱歌馬拉松比賽;(8：00)

6.拍七令游戲(8：10)

7.瞎子背瘸子;(8：25)

8.官兵捉賊(8：45)

(待定游戲，根據(jù)時間再安排)

10.由助班，主持人和學(xué)生會成員帶領(lǐng)以兔子舞結(jié)束游戲部分1.宣傳部(負責(zé)人：翁權(quán)杰)

1.出晚會宣傳海報

2.晚會當(dāng)晚的場地布置

3.寫?yīng)劆?/p>

2.學(xué)習(xí)部(負責(zé)人：紀(jì)曉俊)

寫主持稿

4.女生部(負責(zé)人：溫漫芬)

負責(zé)晚會的禮儀和頒獎工作

4.外聯(lián)實踐部(負責(zé)人：李夢鈿)

負責(zé)拉贊助

5.技術(shù)部(負責(zé)人：梁柱)

1.做嘉賓邀請函

2.整理班級表演的背景聲音

三。負責(zé)晚會設(shè)備的管理

6.體育部(負責(zé)人：歐子豪)

負責(zé)晚會當(dāng)晚的秩序(文娛部協(xié)助)

7.秘書部(負責(zé)人：郭婷婷)

1.申請新籃球場作為晚會地點

2.打印晚會當(dāng)晚給嘉賓瀏覽的晚會流程

8.生活部(負責(zé)人：黃秋菊)

負責(zé)晚會當(dāng)晚的座位安排

9.文娛部(負責(zé)人：余悅浩)

1.晚會流程安排和挑選晚會主持人(4名，2男2女)2.做__卷

3.與表演班級聯(lián)系

大學(xué)中秋晚會活動方案篇8

一、活動主題

情濃中秋緣來一家

二、活動目的

豐富校園生活，加強新生交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園學(xué)生會形象。增加學(xué)生對學(xué)校學(xué)生會的了解。

三、活動背景

在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的`日子里同學(xué)們用不同的方式表達著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。同學(xué)們在尋找著適合的機會互相交流學(xué)習(xí)，同時也計劃著一個新的開始，新的征程，以及怎樣表達對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)團圓佳節(jié)，雖然我們不能同家人一起團聚，但是這個中秋我們不會孤單，這個中秋我們一起過。

四、活動形式

文娛晚會

五、活動流程

活動前兩天由宣傳組負責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳（宣傳方式：傳單、海報等）?；顒赢?dāng)天下午四點由學(xué)生會各部門成員負責(zé)布置活動現(xiàn)場，七點活動開始，活動持續(xù)到晚上九點結(jié)束。然后由學(xué)生會各部門負責(zé)清理活動現(xiàn)場。

六、活動對象

全院同學(xué)

七、晚會基調(diào)

活潑向上。

八、活動地點

1號公寓，LED顯示屏邊。

九、活動時間

_月_日晚7；00~9：00

十、具體安排

前期：

1、節(jié)目需要，在新生入學(xué)時對新生家長進行采訪，做好錄音。

2、節(jié)目跟進，每個節(jié)目有兩名學(xué)生會成員跟進，負責(zé)彩排與通知。

3、聯(lián)系電氣系，應(yīng)用LED顯示屏。寫稿。

4、開學(xué)第一周選定節(jié)目后，后兩周在操場形體房進行彩排，彩排時間為周日下午2點。

十一、節(jié)目要求

服裝自選，如有特殊要求會注明。

十二、節(jié)目

1、開場舞：街舞；

2、小品：我們大一啦；

3、錄音回放：父母的話；

4、古箏彈奏，女聲獨唱：水調(diào)歌頭；

5、男女對唱（3對）串歌；

7、互動抽獎：猜燈謎；

8、雙節(jié)棍表演；

9、樂隊演唱：風(fēng)鈴吉他社