2024屆湖北省武漢市常青第一校中考沖刺卷歷史試題含解析

2024屆湖北省武漢市常青第一校中考沖刺卷歷史試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．商鞅變法和北魏孝文帝改革都是社會轉(zhuǎn)型時期進行的重大改革。相比商鞅變法,北魏孝文帝改革的“除舊布新”主要體現(xiàn)在A．廢分封行縣制 B．廢土地國有興私有C．“罷黜百家,獨尊儒術(shù)” D．廢舊俗興漢化2．“圖說中國共產(chǎn)黨的光輝歷程”活動中，李紅展示了如下圖片。她要介紹的是哪一段光輝歷程生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點A．國民革命時期B．長征C．抗日戰(zhàn)爭時期D．解放戰(zhàn)爭時期3．“當(dāng)18世紀(jì)來臨的時候……英國正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產(chǎn)方式……”。這種“嶄新的生產(chǎn)方式”指（）A．家庭手工業(yè) B．工場手工業(yè)C．大機器生產(chǎn) D．生產(chǎn)自動化4．對抗、結(jié)盟是傳統(tǒng)國際關(guān)系的主要呈現(xiàn)形式,合作、共贏是新型國際關(guān)系的需求。下列體現(xiàn)了新型國際關(guān)系的組織有①華約組織②北約組織③聯(lián)合國④世界貿(mào)易組織A．①② B．①③ C．③④ D．②③5．古代中國以農(nóng)立國，官民皆重視農(nóng)業(yè)發(fā)展。北朝時，農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的農(nóng)書是A．《農(nóng)政全書》B．《水經(jīng)注》C．《九章算術(shù)》D．《齊民要術(shù)》6．1851年5月,在英國倫敦一座水晶宮內(nèi),舉辦了第一屆世界博覽會,展出了當(dāng)時世界上最先進的工業(yè)成果,下列發(fā)明中可能參展的有（）A．蒸汽機 B．電燈 C．飛機 D．電腦7．今年是人民海軍成立70周年，下列關(guān)于海軍的說法中，不正確的是（）。A．北洋、南洋、福建三支海軍成立于洋務(wù)運動期間B．在威海衛(wèi)之戰(zhàn)中，北洋艦隊全軍覆沒C．人民解放軍海軍成立于新中國剛剛成立之后D．2012年9月，我國第一艘航空母艦“遼寧艦”交接入列8．“1625年，運往歐洲的棉布為22.15萬匹，到17世紀(jì)末，這項貿(mào)易直線上升，棉織品不僅比毛織品輕，而且便宜……這是一種銷售范圍廣、需求量很大的商品，它足以帶動一場工業(yè)革命”該材料主要說明的是A．殖民掠奪引發(fā)工業(yè)革命 B．流動資本帶動工業(yè)革命C．技術(shù)革新促成工業(yè)革命 D．市場需求刺激工業(yè)革命9．QQ與微信成為信息傳遞與交流的重要平臺，這主要得益于A．蒸汽時代的到來B．電氣時代的到來C．計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用D．航天技術(shù)的發(fā)展10．近些年來，湖北武漢、荊門等地借鑒美國舊金山“硅谷”經(jīng)驗、做法，紛紛出臺政策，打造“光谷”“農(nóng)谷”等產(chǎn)業(yè)特色。促進這些概念、政策出臺的主要背景是A．經(jīng)濟全球化的推動B．科技在經(jīng)濟發(fā)展中作用提高C．政府在經(jīng)濟發(fā)展中的作用提升D．國家發(fā)展工業(yè)的要求11．我國開始改變工業(yè)落后面貌，向社會主義工業(yè)化邁進是在A．洋務(wù)運動期間B．中華人民共和國的成立時C．第一個五年計劃完成后D．社會主義建設(shè)的探索時期12．某同學(xué)繪制了一幅我國原始居民生活場景想象圖，下列內(nèi)容與河姆渡原始居民相符的是學(xué)①生活在黃河流域②種植水稻③住干欄式房子④使用磨制石器A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④13．科技進步是一個民族發(fā)展的不竭動力。下列中國古代科技成果出現(xiàn)的先后順序排列正確的是（

）①賈思勰寫成《齊民要術(shù)》

②蔡倫改進造紙術(shù)③李時珍寫成《本草綱目》

④畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)A．②①④③ B．③①②④ C．①②④③ D．②③④①14．當(dāng)今世界，聯(lián)合國在處理重大國際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用。決定建立“聯(lián)合國”這一國際組織的會議是A．凡爾賽會議B．巴黎和會C．華盛頓會議D．雅爾塔會議15．郭沫若主編的《甲骨文合集》從十多萬片甲骨中精選41956片分類進行編排，共分成奴隸和平民、奴隸主貴族、官吏、軍隊刑罰監(jiān)獄、戰(zhàn)爭、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、建筑、天文歷法、祭祀等二十多個類別。由此可推知A．史家的研究大都具有主觀偏見 B．甲骨文已是成系統(tǒng)的文字C．當(dāng)時已形成強有力的中央集權(quán) D．當(dāng)時階級矛盾進一步激化16．據(jù)1913年2月23日《獨立周報》第七期記載：辛亥革命后，一些有志于民主推廣的人常到田間“與農(nóng)夫田父談于樹林之下，語以代議制之善，及國會選舉之不宜草率投票，則皆瞠目而不解。叩其故，則曰：吾人困土匪軍隊之不暇，何暇及其他。”材料反映了民國初年（）A．民主人士已經(jīng)廣泛深入民眾B．民主共和觀念深入人心C．農(nóng)民了解代議制，只是無暇顧及D．實施民主政治的基礎(chǔ)薄弱17．安娜是1930年畢業(yè)的一一名美國大學(xué)生，當(dāng)她邁出校門走向社會時，最有可能的體驗是()A．“找工作比買彩票中獎還要難”B．“政府無限量免費供應(yīng)牛奶面包”C．“美國社會像一潭死水般平靜”D．“為共渡難關(guān)各國變得親如兄弟”18．下圖是《三國鼎立形勢圖》，判斷圖中①②③所代表的政權(quán)順序正確的是A．蜀、吳、魏B．魏、蜀、吳C．魏、吳、蜀D．吳、魏、蜀19．如圖是小史在學(xué)習(xí)中列舉的史實，由此推測其學(xué)習(xí)主題是A．唐朝的邊疆治理B．宋朝的文人政治C．元朝政府的統(tǒng)治D．明朝的君主專制20．如圖是20世紀(jì)著名漫畫家何劍士的漫畫《小磨香油》，漫畫反映了A．清朝頑固派拒絕接受西方新技術(shù)B．清政府成為列強統(tǒng)治中國的工具C．中華民國政府遭到反動勢力攻擊D．北洋軍閥政府榨取老百姓的血汗21．小華同學(xué)在圖書館讀到康有為《上清帝第六書》中的段文字：“變則能全，不變則亡；全變則強，小變?nèi)酝??！彼麚?jù)此判斷康有為主張A．實行洋務(wù)運動B．推行維新變法C．進行暴力革命D．開展新文化運動22．閱讀材料，分析北京大學(xué)校名及辦學(xué)地點變化的原因是時間學(xué)校名稱辦學(xué)地點1912年北京大學(xué)北京1937年臨時大學(xué)（北大與清華、南開共同組成）長沙1938年國立西南聯(lián)合大學(xué)（同上）昆明1946年北京大學(xué)北平（今北京）A．軍閥割據(jù)B．外來侵略C．國共合作D．政權(quán)更迭23．指出，“文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。文明交流互鑒，是推動人類文明進步和世界和平發(fā)展的重要動力?！毕铝泄糯鷮ν饨煌穼嵵校黠@與其他三個不同的是A．鑒真東渡日本B．鄭成功收復(fù)C．鄭和七次下西洋D．玄奘天竺取經(jīng)24．英國《權(quán)利法案》、美國《獨立宣言》、法國《人權(quán)宣言》和《拿破侖法典》代表著人類民主文明歷程的重要成果。下面對四部文獻特點的歸納，正確的是()A．《權(quán)利法案》——三權(quán)分立原則的充分體現(xiàn)B．《獨立宣言》——以法律形式限制君主的權(quán)力C．《人權(quán)宣言》——馬克思稱為“第一個人權(quán)宣言”D．《拿破侖法典》——資產(chǎn)階級國家的第一部民法典二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．美國南北戰(zhàn)爭前，南北矛盾的焦點是。26．________年爆發(fā)的五四運動，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端；________年4月23日，人民解放軍占領(lǐng)南京，大陸國民黨政權(quán)覆滅。27．2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。請根據(jù)你學(xué)過的知識，完成下面問題標(biāo)志著二戰(zhàn)全面爆發(fā)的歷史事件：標(biāo)志著二戰(zhàn)規(guī)模擴大的歷史事件：標(biāo)志著歐洲第二戰(zhàn)場開辟的歷史事件：標(biāo)志著二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點的歷史事件：標(biāo)志著二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束的歷史事件：三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）在世界近現(xiàn)代史上，俄國（蘇聯(lián)）既有過耀眼的崛起騰飛，也有過出人意料的失勢隕落，這些都深刻影響著世界現(xiàn)代史的進程和世界政治格局的變化。閱讀下列相關(guān)材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一很多人認(rèn)為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國地位，1861年起，沙皇政府著手開始了一項改革計劃……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進程鋪平了道路，使俄羅斯社會在十九世紀(jì)最后十年發(fā)生轉(zhuǎn)型。材料二列寧說：“在戰(zhàn)爭（指1919—1920年蘇俄粉碎國內(nèi)外敵人的武裝干涉）結(jié)束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了！”這個結(jié)果是什么呢，結(jié)果就是把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)里面去，在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個重大的突破。材料三1932—1937年蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值及重要工業(yè)品在歐洲和世界的排名：年份項目1932年1937年世界歐洲世界歐洲工業(yè)生產(chǎn)總值3221機器制造業(yè)2121拖拉機2121電力7432石油2121銅5432材料四20世紀(jì)80年代，蘇聯(lián)出現(xiàn)了“面包荒”“肥皂荒”“香煙荒”和“藥品荒”，人們搶購成風(fēng)，通貨膨脹嚴(yán)重，群眾極為不滿。戈爾巴喬夫的改革并沒有力挽狂瀾，蘇聯(lián)的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮的上空降下。（1）材料一中“這種制度”指的是當(dāng)時俄國盛行的什么制度？依據(jù)材料分析這一“社會改革”所起的歷史作用？（2）材料二中俄國“能夠拄著拐杖走動了”，這主要得益于哪一政策的實施？依據(jù)材料說出在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個“重大的突破”的理由。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的成就，并分析其原因。（4）依據(jù)材料四指出戈爾巴喬夫改革失敗造成的直接后果是什么？（5）俄國（蘇聯(lián)）的發(fā)展歷程對我國社會現(xiàn)代化建設(shè)有著怎樣的深刻啟迪？29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料……當(dāng)兩種各有其特殊體制、風(fēng)格和價值觀念的成熟的文化相接觸時，必然會發(fā)生某種沖突（鴉片戰(zhàn)爭）。使英國人同中國人相接觸的是商業(yè)，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前十年，商業(yè)最重要的一環(huán)是鴉片賈易，而中國竭力想取締這一貿(mào)易，這是戰(zhàn)爭的直接原因?！獜堒氨！读謿J差與鴉片戰(zhàn)爭》材料中的“林欽差”指的是？你是否同意材料中的觀點，并簡要說明。30．（7分）二十世紀(jì)以來，世界格局的變化對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。閱讀下列材料，回答問題。材料一1919年初，大大小小國家的政治家們云集巴黎，磋商和平解決辦法。雖然議事日程上的許多問題都可以列入《凡爾賽和約》加以解決，但是有些問題到1923年仍為懸案。戰(zhàn)后歐洲最引人注目的變化是：一系列民族國家出現(xiàn)；法國收回了阿爾薩斯—洛林，盟軍占領(lǐng)了萊茵蘭，英法肢解了德國的海外殖民地，德國的力量遭受了削弱。在遠(yuǎn)東，日本將山東歸還了中國，卻接管了位于赤道以北的島嶼群。在1921—1922年召開的華盛頓會議上，各國承認(rèn)了太平洋和遠(yuǎn)東地區(qū)的領(lǐng)土現(xiàn)狀，并同意根據(jù)相對標(biāo)準(zhǔn)來限制各自的作戰(zhàn)艦隊的規(guī)模，從而阻止了英、美、日三國的海軍軍備競賽。因此，20世紀(jì)20年代初，國際體系已趨于穩(wěn)定。所遺留的難題，現(xiàn)在都可以通過國際聯(lián)盟來解決，盡管美國沒有加入，國際聯(lián)盟仍定期地在日內(nèi)瓦舉行會議?！幾?美)保羅·肯尼迪《大國的興衰》材料二在過去的50年里，歐洲一直存在兩個聯(lián)盟，一個側(cè)重經(jīng)濟領(lǐng)域，一個側(cè)重政治軍事領(lǐng)域，它們共同維系著歐洲的穩(wěn)定、和平和發(fā)展。在21世紀(jì)可預(yù)見的時間內(nèi)，歐洲仍然是兩個聯(lián)盟共存的歐洲。值得注意的是，在21世紀(jì)兩個聯(lián)盟的主次關(guān)系將會發(fā)生變化?！獞椕鳌秶H關(guān)系與大國戰(zhàn)略》材料三……經(jīng)濟一體化在全球范圍內(nèi)達到普遍程度,出現(xiàn)前所未有的全球經(jīng)濟長期增長；一大批發(fā)展中國家成長為新興經(jīng)濟體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進程的跟隨者轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾耐苿诱?成為世界經(jīng)濟增長的火車頭；國家之間普遍形成廣泛深入的相互依賴的經(jīng)濟關(guān)系；美國次貸危機引發(fā)全球金融危機，動搖了二戰(zhàn)結(jié)束以來西方在國際金融領(lǐng)域的主宰地位；以中印巴為代表的新興經(jīng)濟體在國際經(jīng)濟新機制中成為重要角色，世界多極格局開始形成。——崔立如《全球化時代與多極化世界》根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，一戰(zhàn)后帝國主義列強構(gòu)建了哪一新的國際體系？簡要評價這一新的國際新秩序。結(jié)合材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答，“側(cè)重政治軍事領(lǐng)域”的聯(lián)盟是指什么？它的建立標(biāo)志著什么世界格局的形成？根據(jù)材料三，分析冷戰(zhàn)結(jié)束后國際政治經(jīng)濟演變的根源是什么？這一演變在政治方面呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展特點？綜合上述材料，你認(rèn)為我國該如何應(yīng)對當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的趨勢？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，北魏統(tǒng)一黃河流域后，民族融合趨勢增強。孝文帝下令百官改說漢話、改穿漢服、改姓漢姓、與漢族人通婚、遷都洛陽等。孝文帝廢舊俗興漢化的措施，順應(yīng)了民族融合的趨勢，促進了民族交融，有利于北方經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展，加速了北方各族封建化的進程，故D符合題意；廢分封行縣制、廢土地國有興私有屬于商鞅變法的措施，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”屬于西漢漢武帝的措施，故ABC不合題意。故此題選D。2、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，長征途中，1935年1月遵義會議對中央領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)進行了改組，確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，開始形成以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。這次會議是中國共產(chǎn)黨的歷史上一次重要會議，在極端危險的時刻，挽救了黨和紅軍，是中共黨史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。因此中國共產(chǎn)黨的光輝歷程中生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點，是長征途中的遵義會議。選項B符合題意；而選項ACD不符合題意，故選B。【點睛】觀察圖片，獲取信息是解題的關(guān)鍵。觀察“生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點”，聯(lián)系所學(xué)可以獲取，中國共產(chǎn)黨的光輝歷程中生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點，是長征途中的遵義會議。3、C【解析】

1840年前后，英國大機器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式，工業(yè)革命完成。此后，法國和美國等國也都先后完成了工業(yè)革命。故選C。4、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)結(jié)束后，美國為遏制共產(chǎn)主義拉攏資本主義國家對抗以蘇聯(lián)為首的社會主義國家進行“冷戰(zhàn)”．軍事上，1949年北約的成立．為對抗以美國為首的北約組織，蘇聯(lián)拉攏社會主義國家形成了華沙條約組織。北約和華約的成立，標(biāo)志著兩極格局的形成，兩大對抗軍事集團形成，嚴(yán)重威脅著世界的和平與發(fā)展。所以①②不符合題意，聯(lián)合國是規(guī)模最大和最有影響力的全球性國際組織，以促進國家發(fā)展，維護世界和平為基本宗旨，以防止戰(zhàn)爭，維護國際和平與安全，發(fā)展國際間的友好關(guān)系，開展國際合作，解決國際的經(jīng)濟、社會、文化和人道主義性質(zhì)的問題為職責(zé)。③符合題意；世界貿(mào)易組織成立于1995年1月1日，前身是關(guān)貿(mào)總協(xié)定，中國于2001年成功加入該組織。世界貿(mào)易組織的宗旨是通過市場開放、非歧視性和公平貿(mào)易等原則，推動世界貿(mào)易的自由化。世界貿(mào)易組織是經(jīng)濟全球化發(fā)展的一個重要體現(xiàn)。④符合題意，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。【點睛】本題也可用排除法解題，根據(jù)所學(xué)知識可知，北約和華約的成立，標(biāo)志著兩極格局的形成，兩大對抗軍事集團形成，嚴(yán)重威脅著世界的和平與發(fā)展。所以①②不符合題意，把包含①、②的選項ABD項排除，故選擇C。5、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，賈思勰的農(nóng)書是《齊民要術(shù)》，故D正確?！掇r(nóng)政全書》的作者是徐光啟，故排除A項?！端?jīng)注》的作者是酈道元，故排除B項?！毒耪滤阈g(shù)》是秦漢時期的著作，作者不祥，故排除C項。故選D。6、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，電燈、飛機和電話都是第二次工業(yè)革命的成就。蒸汽機是第一次工業(yè)革命的成就。18世紀(jì)60年代，英國最先開始第一次工業(yè)革命，在1840年前后率先完成第一次工業(yè)革命。工業(yè)革命中，瓦特改良蒸汽機的廣泛使用，把人類帶入了蒸汽時代。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。7、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，新中國成立前夕（1949年4月），中國人民解放軍第一支海軍--華東軍區(qū)海軍建立。新中國成立后，又相繼建立了北海、東海和南海艦隊。C說法錯誤，符合題意，ABD項說法正確，不符合題意，洋務(wù)運動時期，成立北洋、南洋、福建三支海軍，在甲午中日戰(zhàn)爭的在威海衛(wèi)之戰(zhàn)中，北洋艦隊全軍覆沒。我國第一艘航空母艦“遼寧艦”交接入列是在2012年9月。所以ABD說法正確，不符合題意，故選擇C。8、D【解析】

據(jù)題干“1625年，運往歐洲的棉布為22.15萬匹，到17世紀(jì)末，這項貿(mào)易直線上升，棉織品不僅比毛織品輕，而且便宜…這是一種銷售范圍很廣、需求量很大的商品，它足以帶動一場工業(yè)革命”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料主要說明的是市場需求刺激工業(yè)革命，促使資本家擴大再生產(chǎn)，以滿足市場需求，D符合題意。ABC項內(nèi)容題干中沒有體現(xiàn)，不符合題意，故選擇D?！军c睛】本題考查工業(yè)革命，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道市場需求刺激工業(yè)革命。9、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，QQ與微信成為信息傳遞與交流的重要平臺這主要得益于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用。20世紀(jì)四五十年代以來，人類在原子能、電子計算機、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破，標(biāo)志著第三次科技革命的到來。第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用，標(biāo)志著人類進入了信息化時代，所以C項符合題意。A項是第一次工業(yè)革命，B項是第二次工業(yè)革命，D項是屬于第三次科技革命的一大領(lǐng)域。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。10、B【解析】

A、根據(jù)題干材料中“武漢、荊門等地借鑒“硅谷”的做法，打造“農(nóng)谷”等特色產(chǎn)業(yè)”，結(jié)合所學(xué)知識可知，材料反映的是科技在經(jīng)濟發(fā)展中的作用提高，材料中并未涉及經(jīng)濟全球化的推動。所以，選項A錯誤；B、材料中“武漢、荊門等地借鑒“硅谷”的做法，打造“農(nóng)谷”等特色產(chǎn)業(yè)”，說明：科技在經(jīng)濟發(fā)展中的作用提高。所以，選項B正確；C、材料中并未涉及政府是如何加強對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)的，材料中講的是科技在經(jīng)濟發(fā)展中的作用提高。所以，選項C錯誤；D、材料中并未涉及國家發(fā)展工業(yè)的要求，如：發(fā)展重工業(yè)、國防工業(yè)等，只是講科技在經(jīng)濟發(fā)展中的作用提高。所以，選項D錯誤；所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1953---1957年，為了有計劃的進行社會主義建設(shè)，黨和政府實施了第一個五年計劃。第一個五年計劃的完成，我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進，故C符合題意；洋務(wù)運動是中國近代化的開端，故A不合題意；中華人民共和國的成立時，我國工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，故C不合題意；1956年中國八大后，我國進入社會主義建設(shè)的探索時期，此時一五計劃完成，故D不合題意。故此題選C。12、D【解析】

河姆渡原始居民生活在長江流域，故①不符合題意。河姆渡原始居民最早種植水稻，故②符合題意。河姆渡原始居民住干欄式房子，故③符合題意。河姆渡原始居民已經(jīng)使用磨制石器，故④符合題意。故選D.②③④。13、A【解析】

賈思勰寫成《齊民要術(shù)》是在北朝北魏時期；蔡倫改進造紙術(shù)是在東漢時期；李時珍寫成《本草綱目》是在明朝；畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)是在北宋時期。所以正確的排列順序應(yīng)為②①④③，故選A。14、D【解析】

二戰(zhàn)期間決定建立“聯(lián)合國”這一國際組織的會議是雅爾塔會議，故選D。15、B【解析】

由甲骨文的編排來看可知，甲骨文已是成系統(tǒng)的文字，B符合題意；材料“從十多萬片甲骨中精選41956片分類進行編排”體現(xiàn)了史家的研究的審慎，排除A；商代時期，沒有形成強有力的中央政權(quán)，排除C；材料沒有體現(xiàn)當(dāng)時階級矛盾進一步激化，排除D。故選擇B。16、D【解析】辛亥革命后，一些有志于民主推廣的人常到田間不代表民主人士已經(jīng)廣泛深入民眾。故A不符合題意；民主共和觀念深入人心與題干材料的“則皆瞠目而不解”不符合，故B不符合題意；農(nóng)民了解代議制，只是無暇顧及違背了題干材料的含義，故C項不符合題意；題干材料的“吾人困土匪軍隊之不暇，何暇及其他”大意是我們連自己的生活都難以保障，怎么顧得上革命哪，這說明實施民主政治的基礎(chǔ)薄弱。故D符合題意；故選D。點睛：解答本題的關(guān)鍵是正確解讀題干材料，“與農(nóng)夫田父談于樹林之下，語以代議制之善，及國會選舉之不宜草率投票，則皆瞠目而不解。叩其故，則曰：吾人困土匪軍隊之不暇，何暇及其他?！北砻魅嗣袢罕妼Υh制了解很少，說明實施民主政治的基礎(chǔ)薄弱。17、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，1929——1933年資本主義世界經(jīng)濟危機最先從美國爆發(fā)，受經(jīng)濟危機的影響，美國失業(yè)人數(shù)大量增加，所以安娜邁出校門走向社會時，最有可能的體驗是“找工作比買彩票中獎還要難”，故A符合題意；“政府無限量免費供應(yīng)牛奶面包”在1930年的美國不會出現(xiàn)，故B不符合題意；經(jīng)濟危機引發(fā)了政治危機，美國社會動蕩，所以“美國社會像一潭死水般平靜”的說法錯誤。故C不符合題意；為了應(yīng)對危機，各國紛紛尋找自己的出路?！盀楣捕呻y關(guān)各國變得親如兄弟”的說法與1930年美國的實際情況不符。故D不符合題意。故選A。18、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，赤壁之戰(zhàn)，為三國鼎立局面奠定了基礎(chǔ)。赤壁之戰(zhàn)后，220年，曹丕在洛陽稱帝，國號魏；221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀；222年，孫權(quán)稱王，229年孫權(quán)稱帝，三國鼎立局面形成。魏國在北方，吳國在東，蜀國在西。故①②③所代表的政權(quán)順序是魏、蜀、吳。故B符合題意；①處是魏，故AD不符合題意；②處是蜀，故C不符合題意。排除ACD，故選B。點睛：解答此題的關(guān)鍵是正確識記魏蜀吳三國的位置，認(rèn)識魏國在北方，吳國在東，蜀國在西。19、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，元朝的疆域空前遼闊，為對全國實行有效的統(tǒng)治，元朝忽必烈實行行省制度，在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省。行省制度便利了中央對地方的管理，它的創(chuàng)立，是中國省制的開端。此外，元政府在西藏設(shè)宣政院，以加強對西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區(qū)；元朝進一步加強對的管理，在（琉球）設(shè)澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球，這是中央政府首次在地區(qū)設(shè)置機構(gòu)進行管理，使開始納入中央政府的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。仔細(xì)觀察小史在學(xué)習(xí)中列舉的史實并結(jié)合所學(xué)知識可知，其學(xué)習(xí)主題是元朝政府的統(tǒng)治，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。20、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)初的漫畫《小磨香油》形象地反映了一個清政府官員將寫有“民”的芝麻倒入寫有“政府”的磨盤中，磨出的“香油”淌進了寫有“外國”的容器中，說明了《辛丑條約》簽訂后，清政府大肆掠奪人民以滿足列強的要求，進而使清政府茍延殘喘，表明清政府成為列強統(tǒng)治中國的工具。20世紀(jì)初的政府指的是清政府，ACD在漫畫中不能體現(xiàn)。故選B?！军c睛】正確解讀漫畫《小磨香油》的含義和明確20世紀(jì)初的政府指的是清政府，是解答此題的關(guān)鍵。21、B【解析】

依據(jù)題干信息“變則能全，不變則亡；全變則強，小變?nèi)酝觥笨芍?，康有為主張推行維新變法。1898年在康有為為代表的維新派的推動下，光緒帝宣布變法，最后雖然失敗了，但在社會上起了思想啟蒙的作用，故B符合題意；ACD三項都和材料無關(guān)，都不是康有為的主張，故不符合題意。故此題選B?！军c睛】本題難度適中，以“變則能全，不變則亡；全變則強，小變?nèi)酝?。”為切入點，考查戊戌變法的相關(guān)知識。注意對材料的解讀，識記戊戌變法的主要內(nèi)容及影響。22、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，辛亥革命后，于1912年改為北京大學(xué)，1937年盧溝橋事變后，北京大學(xué)與清華大學(xué)、南開大學(xué)南遷長沙，不久，臨時大學(xué)又遷到昆明，改稱國立西南聯(lián)合大學(xué)，抗戰(zhàn)勝利后遷回北京，北京大學(xué)校名及辦學(xué)地點變化的原因是遭受日本的侵略，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。23、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，鑒真東渡日本、鄭和七次下西洋、玄奘天竺取經(jīng)屬于和平交往，促進了中外之間的經(jīng)濟文化交流；而鄭成功收復(fù)屬于反擊外來侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)的斗爭，所以鄭成功收復(fù)與其他三項明顯不同，B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。24、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，1799年拿破侖登上法國舞臺，為了整理革命以來的立法成果，拿破侖制定了民法典，名為《拿破侖法典》，是資產(chǎn)階級國家的第一部民法典。D項符合題意；1689年英國《權(quán)利法案》的頒布，限制了國王的權(quán)力，確定了君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治；美國《1787年憲法》，體現(xiàn)三權(quán)分立原則。AB兩項不合題意；《獨立宣言》是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文件，被稱為“第一個人權(quán)宣言”，C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、奴隸制的存廢問題【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，美國南北戰(zhàn)爭前，由于南北雙方在奴隸制的存廢問題上矛盾不可調(diào)和，1861年南方發(fā)動叛亂，挑起內(nèi)戰(zhàn)，美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。26、19191949【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1919年爆發(fā)的五四運動，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端；1949年4月23日，人民解放軍占領(lǐng)南京，統(tǒng)治中國22年的南京國民黨政權(quán)垮臺。27、（1）德國突襲波蘭，英法對德宣戰(zhàn)（2）德國突襲蘇聯(lián)/日本偷襲美國海軍基地珍珠港（3）諾曼底登陸（4）斯大林格勒戰(zhàn)役（5）1945年5月8日，德國正式簽署投降書【解析】試題分析：（1）此題考查第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志。1939年9月1日，按照制定的“白色方案”，德國閃擊波蘭，英法被迫對德宣戰(zhàn)，標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)。（2）此題考查二戰(zhàn)規(guī)模擴大的相關(guān)知識點。1941年6月，德軍發(fā)動了對蘇聯(lián)的侵略戰(zhàn)爭，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大。1941年12月7日，日軍出動大批飛機，不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美軍基地珍珠港，第二天美國對日宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)達到最大規(guī)模。（3）此題考查諾曼底登陸的相關(guān)知識點。1944年6月6日，美英盟軍在法國的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，使德國處于東西南三面夾擊之中，加快了德國法西斯的滅亡。（4）此題考查斯大林格勒戰(zhàn)役的相關(guān)知識點。1942年7月——1943年2月，蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利，此后蘇軍開始向德軍展開進攻。斯大林格勒戰(zhàn)役成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點。（5）此題考查德國投降的相關(guān)知識點。1945年5月8日，德國正式簽訂投降書，第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束?？键c：人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·德國進攻波蘭；人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·德國進攻蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港；人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·諾曼底登陸；人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·斯大林格勒戰(zhàn)役；人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、(1)農(nóng)奴制；使俄國走上資本主義道路，促進俄國資本主義經(jīng)濟發(fā)展。(2)新經(jīng)濟政策；新經(jīng)濟政策是馬克思主義與俄國國情結(jié)合的產(chǎn)物，是對馬克思主義的重大發(fā)展，對其他國家的社會主義建設(shè)也具有一定指導(dǎo)意義。(3)蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值達到歐洲第一，世界第二。蘇聯(lián)由農(nóng)業(yè)國變?yōu)楣I(yè)強國；原因：兩年五年計劃，重點建設(shè)重工業(yè)，人民建設(shè)熱情高漲等。(4)蘇聯(lián)解體。(5)要有改革意識，把馬克思主義與中國國情相結(jié)合，重視改善人民生活，農(nóng)業(yè)工業(yè)平衡發(fā)展?！窘馕觥?/p>

（1）分析材料，結(jié)合所學(xué)知識，1861年之前阻礙經(jīng)濟發(fā)展和國家生存的障礙是農(nóng)奴制。依據(jù)材料一，經(jīng)過俄國1861年改革，廢除了農(nóng)奴制，使俄國走上了發(fā)展資本主義道路，這對俄國擺脫落后狀況，實現(xiàn)近代化的目標(biāo)具有積極作用。（2）分析材料，依據(jù)“在戰(zhàn)爭（指1919-1920年蘇俄粉碎國內(nèi)外敵人的武裝干涉）結(jié)束的時候”，可知是1921年列寧實施的新經(jīng)濟政策，依據(jù)材料說出在馬克思主義的發(fā)展史上是一個“重大的突破”，因為新經(jīng)濟政策把社會主義同市場、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來，這是列寧建設(shè)社會