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文檔簡介
云南省施甸縣2024屆中考一模歷史試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.1908年,美國人亨利·福特開始在汽車生產(chǎn)中引入流水線,把裝配一輛汽車所需的時間由12個小時降低為一個小時,使生產(chǎn)成本大幅度降低,產(chǎn)量很快占到了全世界汽車產(chǎn)量的一半。據(jù)此,下面結(jié)論正確的是A.科學(xué)理論推動技術(shù)進步B.新技術(shù)提升企業(yè)競爭力C.壟斷組織促進生產(chǎn)發(fā)展D.新技術(shù)保證了產(chǎn)品質(zhì)量2.唐朝時期實行開明的民族政策,取得西北地區(qū)少數(shù)民族尊敬,被各族尊為“天可汗”的是(
)A.唐高祖李淵 B.唐太宗李世民 C.女皇帝武則天 D.唐玄宗李隆基3.有學(xué)者認(rèn)為:“北宋時期,中國仿佛進入現(xiàn)代,物質(zhì)文化蓬勃發(fā)展。”下列不能體現(xiàn)這一觀點的史實是A.交子的出現(xiàn)B.熱鬧的瓦子C.景德鎮(zhèn)的興起D.經(jīng)濟重心南移的最后完成4.周恩來總理曾說過,新民主主義革命的歷史,就是從天安門到天安門。以下反映我國新民主主義革命歷程的是()A.五四運動→十年內(nèi)戰(zhàn)→國民革命→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭→新中國成立B.新文化運動→國民革命→十年內(nèi)戰(zhàn)→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭→新中國成立C.新文化運動→十年內(nèi)戰(zhàn)→國民革命→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭→新中國成立D.五四運動→國民革命→十年內(nèi)戰(zhàn)→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭→新中國成立5.小趙從歷史辨析欄目中下載了四句話,請你幫他找出與歷史事實相符的一句()A.春秋時,有人在野外行走,帶著司南辨識方向B.秦朝時有人在紙上書寫一種小篆的字體C.西漢時有人用活字排版《傷寒雜病論》D.唐朝時,有人使用火藥武器與阿拉伯人交戰(zhàn)6.由于美國與中國的貿(mào)易關(guān)系惡化,尤其是華為、中興等一系列中國品牌被列入美國所謂的“實體名單”,中國科技制造業(yè)底層技術(shù),芯片的自主化能力就被民眾廣泛關(guān)注,多數(shù)網(wǎng)民都認(rèn)為科學(xué)技術(shù)應(yīng)得到更多的重視,實現(xiàn)科技強國,以下屬于我國為實現(xiàn)科技強國而制定的政策措施是A.九年義務(wù)教育 B.西部大開發(fā)戰(zhàn)略C."星球大戰(zhàn)計劃” D.“863計劃”7.“大清朝,改中華,人人都把小辮割?!边@首民謠反映的重大歷史事件是()A.義和團運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運動8.二戰(zhàn)后,標(biāo)志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰的歷史事件是A.北非獨立運動B.阿爾及利亞獨立C.納米比亞的獨立D.埃及共和國的成立9.皇帝與宰相是構(gòu)成專制政體的兩個相反相成的因子。北宋宋太祖為防止宰相的權(quán)力過大而采取的措施是A.分化事權(quán)B.設(shè)立知州C.重文輕武D.取消丞相制度10.如圖是世界近代歷史上一次資產(chǎn)階級革命的進程示意圖。根據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是A.英國最終確立了資產(chǎn)階級聯(lián)邦制國家B.英國資產(chǎn)階級和新貴族最終以暴力革命推翻復(fù)辟王朝取得政權(quán)C.英國進行資產(chǎn)階級革命的同時開展了工業(yè)革命D.英國資產(chǎn)階級和新貴族經(jīng)過近半個世紀(jì)的斗爭才最終取得統(tǒng)治地位11.下面兩幅圖片反映了新中國武器裝備的變化,促成這一變化的根本原因是A.互聯(lián)網(wǎng)的普及 B.社會生活的變遷C.經(jīng)濟能力的提升 D.自主創(chuàng)新能力的增強12.下圖所示抗日根據(jù)地力量的發(fā)展為下列哪個戰(zhàn)役的爆發(fā)提供了條件抗日根據(jù)地力量發(fā)展統(tǒng)計A.平型關(guān)大捷B.臺兒莊戰(zhàn)役C.百團大戰(zhàn)D.劉鄧大軍挺進大別山二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.指出英、法兩國發(fā)生資產(chǎn)階級革命相似的根本原因。與英、法兩國相比較,北美獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因有何特殊性?14.閱讀下列材料,回答問題和平與發(fā)展成為當(dāng)今時代的主題。反對戰(zhàn)爭、維護和平、謀求發(fā)展已成為世界人民共同的心聲。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。寫出發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭名稱。二戰(zhàn)之后那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭叫什么?它的主要表現(xiàn)有哪些?舉出當(dāng)今維護世界和平,謀求共同發(fā)展的兩個國際或區(qū)域性組織。面對當(dāng)前錯綜復(fù)雜的國際形勢,你認(rèn)為中國該如何應(yīng)對?15.19世紀(jì),在中國近代化探索的歷程中,國人向西方學(xué)習(xí)先進技術(shù),先進制度,先進思想文化與這一過程有關(guān)事件?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】
依據(jù)題干所給信息“美國人亨利·福特開始在汽車生產(chǎn)中引入流水線,把裝配一輛汽車所需的時間由12個小時降低為一個小時,使生產(chǎn)成本大幅度降低,產(chǎn)量很快占到了全世界汽車產(chǎn)量的一半”可知,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是亨利·福特采用了新技術(shù)——在汽車生產(chǎn)中引入流水線,這表明了新技術(shù)提升企業(yè)競爭力,B項符合題意;ACD三項在材料中不能體現(xiàn),不符合題意。故選B。2、B【解析】
依據(jù)課本所學(xué),唐朝時期,漢族和一些北方少數(shù)民族雜居通婚,民族之間的交融進一步發(fā)展。唐太宗實行開明的民族政策,得到周邊各族的擁戴,當(dāng)時北方和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)尊奉唐太宗各族的擁戴,當(dāng)時北方和西北地區(qū)的各族的“天可汗”,意即各族共同的君主。B項符合題意。ACD三項不合題意,故選擇B。3、D【解析】
北宋時期四川成都地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子,城市出現(xiàn)了娛樂場所瓦子,景德鎮(zhèn)的瓷器影響越來越大,而經(jīng)濟重心南移在南宋時期最后完成,與題干“北宋”不符。所以D不能體現(xiàn)題干觀點。故選D。4、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1919-1949年稱為新民主主義革命時期。1919年5月4日五四運動爆發(fā),標(biāo)志著新民主主義革命的開始;國民革命發(fā)生于1924年-1927年;國共十年內(nèi)戰(zhàn)開展于1927年-1937年;抗日戰(zhàn)爭發(fā)生于1937年-1945年;解放戰(zhàn)爭發(fā)生于1945年8月-1949年9月;1949年10月1日新中國成立,標(biāo)志著新民主主義革命的勝利。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。5、D【解析】
戰(zhàn)國時期人們發(fā)現(xiàn)了磁石指示南北的特征,制成了司南。春秋在戰(zhàn)國前所以當(dāng)時沒有司南。A不對。秦朝統(tǒng)一文字把小篆作為全國統(tǒng)一文字,但是紙是西漢時候發(fā)明,秦朝還沒有紙,B表述不對。《傷寒雜病論》是東漢末年張仲景寫成的。C表述是錯誤的?;鹚幨俏覈鵁挼ぜ野l(fā)明的,唐朝末年火藥開始用于軍事。故正確的是答案D。6、D【解析】
863計劃是中國科學(xué)家的戰(zhàn)略眼光與政治家的高瞻遠矚相結(jié)合的產(chǎn)物,凝練了我國發(fā)展高科技的戰(zhàn)略需求。1986年國務(wù)院組織了全國200多位科學(xué)家對計劃建議進行了大半年的論證,在我國科學(xué)技術(shù)需要急起直追的年代,863計劃的實施有力推動了我國高技術(shù)的進步,D正確;A主要體現(xiàn)的是在教育上,排除;西部大開發(fā)主要是為了振興西部,B排除;星球大戰(zhàn)計劃是里根政府提出的,C排除。故選D。7、C【解析】根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞“大清朝,改中華”和“割辮”,結(jié)合所學(xué)知識可知,1911年孫中山發(fā)動了辛亥革命,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立的中華民國,中華民國頒布了一系列改易風(fēng)俗的措施,其中包括剪發(fā)辮。所以材料中反映的現(xiàn)象都是在辛亥革命后產(chǎn)生的歷史現(xiàn)象,故選C。8、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識,1990年3月,納米比亞的獨立,標(biāo)志著歐洲殖民者人侵和奴役非洲長達五個世紀(jì)歷史的結(jié)束,帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。9、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,北宋大部分時期,宰相、樞密使和三司使互不統(tǒng)屬,各自獨立對皇帝負(fù)責(zé)。那時,中書省與樞密院稱“二府”,對掌文武;而三司稱“計省”,獨掌財政。這說明宋代時期防止宰相專權(quán)的手段是分化事權(quán),削弱相權(quán)。宋太祖首先在軍事上解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),牢牢地控制軍隊,并控制對軍隊的調(diào)動,使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán);經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng),使兵不識將,將不專兵;在中央,宋太祖防止宰相權(quán)力過大,采取分化事權(quán)的辦法,削弱相權(quán)。所以A符合題意;設(shè)立知州加強對地方的控制,B不符合題意;重文輕武不是針對宰相的,C不符合題意;取消丞相制度是在明朝,D不符合題意。所以BCD不符合題意,故選擇A。10、D【解析】
根據(jù)示意圖結(jié)合所學(xué)知識可知,示意圖反映的是英國資產(chǎn)階級革命,英國資產(chǎn)階級革命中英國資產(chǎn)階級和新貴族經(jīng)過近半個世紀(jì)的斗爭才最終取得統(tǒng)治地位,D符合題意;英國最終確立了君主立憲制,A不符合題意;英國資產(chǎn)階級和新貴族最終以和平手段——光榮革命推翻復(fù)辟王朝取得政權(quán),B不符合題意;工業(yè)革命發(fā)生在英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束后,C不符合題意。所以ABC不符合題意,故選擇D。11、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,從開國大典上裝備日本三八式步槍,到改革開放新時期自主建造航母,新中國武器裝備的變化的根本原因是改革開放后我國經(jīng)濟能力的提升,綜合國力的增強,選項C符合題意;題干反映的是我國國防建設(shè)的發(fā)展,與互聯(lián)網(wǎng)的普及和社會生活的變遷并沒有直接關(guān)系,AB排除;自主創(chuàng)新能力的增強也取決于經(jīng)濟實力的提升,D排除。故選C。12、C【解析】
依據(jù)圖片信息描述的是1937年-1940年抗日根據(jù)地發(fā)展情況,依據(jù)1940年關(guān)鍵詞可知,B項符合題意。1940年,彭德懷領(lǐng)導(dǎo)了百團大戰(zhàn),打擊了日軍的侵略氣焰。平型關(guān)大捷是1937年,臺兒莊戰(zhàn)役是正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)役,劉鄧大軍挺進大別山是解放戰(zhàn)爭時期,由此可知ABD三項不符合題意。故選C。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是依據(jù)圖片中的關(guān)鍵信息“1940年”,由此分析四個選項中符合發(fā)生在1940年的歷史事件,仔細(xì)分析可知只有百團大戰(zhàn)符合題意。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、封建專制阻礙了資本主義的發(fā)展。殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展?!窘馕觥?/p>
根據(jù)所學(xué)知識可知,英國資產(chǎn)階級革命和法國大革命的根本原因都是封建專制阻礙了資本主義的發(fā)展。北美獨立戰(zhàn)爭是由于英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,它的特殊性在與是殖民統(tǒng)治?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是要對英國、法國以及美國在爆發(fā)革命之前國情的了解。英國和法國都是封建社會,資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽在封建社會內(nèi)部。一誕生就遭到了封建主義的阻礙。而北美是由于英國在這里建立了殖民統(tǒng)治,壓制北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。由此可知它的特殊性在于殖民統(tǒng)治。14、(1)第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)(2)冷戰(zhàn)略(3)聯(lián)合國、歐洲聯(lián)盟(歐盟)、世界貿(mào)易組織(WTO)等。(答出以上兩個要點即可給2分,其他答案符合題意也可給分)(4)抓住機遇,順應(yīng)時代發(fā)展潮流;制定防范風(fēng)險的有效政策;進一步擴大開放,積極參與國際問競爭、交流與合作,促進共同發(fā)展;反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治、反對恐怖主義;遠離戰(zhàn)爭,珍愛和平;引進國外的投資和技術(shù),學(xué)習(xí)先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗,促進經(jīng)濟高速發(fā)展。(答出以上要點之二即可,其他觀點符合題意也可給2分)【解析】試題分析:(1)本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭名稱是;第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn);第一次世界大戰(zhàn)是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,資本主義國家向其終極階段,即帝國主義過渡時產(chǎn)生的廣泛的不可調(diào)和矛盾、亞洲,非洲,拉丁美洲殖民地和半殖民地基本上被列強瓜分完畢,新舊殖民主義矛盾激化、各帝國主義經(jīng)濟發(fā)展不平衡,秩序劃分不對等的背景下,為重新瓜分世界和爭奪全球霸權(quán)而爆發(fā)的一場世界級帝國主義戰(zhàn)爭。第二次世界大戰(zhàn)是1939年9月1日—1945年9月2日,以德國、意大利、日本法西斯等軸心國(及保加利亞、匈牙利、羅馬尼亞等國)為一方,以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭。(2)本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,二戰(zhàn)之后那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭叫冷戰(zhàn);冷戰(zhàn)是指1947年至1991年之間,美國、北約為主的資本主義陣營,與蘇聯(lián)、華約為主的社會主義陣營之間的政治、經(jīng)濟、軍事斗爭。它的主要表現(xiàn)有:1,揭開冷戰(zhàn)序幕標(biāo)志:丘吉爾發(fā)表"鐵幕演說"2,政治方面:"杜魯門主義"(1947)全球擴張,全面冷戰(zhàn)(宣言書)3,經(jīng)濟方面:"馬歇爾計劃"(1947)資本主義穩(wěn)定歐洲,控制歐洲4,軍事方面:北約集團成立(1949)與“華約”對峙,造成世界不安寧,勢均力敵,不敢輕易動武在美蘇冷戰(zhàn)政策下,世界上局部沖突與戰(zhàn)爭也不少,如20世紀(jì)五六十年代的朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭。(3)本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,當(dāng)今維護世界和平,謀求共同發(fā)展的兩個國際或區(qū)域性組織是:聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織;聯(lián)合國(是第二次世界大戰(zhàn)后成立的國際組織,是一個由主權(quán)國家組成的國際組織。1945年10月24日,在美國舊金山簽訂生效的《聯(lián)合國憲章》,標(biāo)志著聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國致力于促進各國在國際法、國際安全、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人權(quán)及實現(xiàn)世界和平方面的合作。聯(lián)合國現(xiàn)在共有193個成員國,總部設(shè)立在美國紐約。中國是聯(lián)合國創(chuàng)始成員國之一。(4)本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,面對當(dāng)前錯綜復(fù)雜的國際形勢,我認(rèn)為中國抓住機遇,順應(yīng)時代發(fā)展潮流;制定防范風(fēng)險的有效政策;進一步擴大開放,積極參與國際問競爭、交流與合作,促進共同發(fā)展;反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治、反對恐怖主義;遠離戰(zhàn)爭,珍愛和平;引進國外的投資和技術(shù),學(xué)習(xí)先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗,促進經(jīng)濟高速發(fā)展。考點:人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?壟斷資本主義時代的世界?第一次世界大戰(zhàn);人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?第二次世界大戰(zhàn)?第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā);人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?戰(zhàn)后世界格局的演變?冷戰(zhàn)中的對峙;人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?戰(zhàn)后世界格局的演變?世界經(jīng)濟的“全球化”。15、洋務(wù)運動戊戌變法(百日維新)辛亥
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