冀教版七年級(jí)生物(上冊(cè))期末達(dá)標(biāo)試卷及答案

PAGEPAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)冀教版七年級(jí)生物(上冊(cè))期末達(dá)標(biāo)試卷及答案考試說(shuō)明：本試卷五個(gè)大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、某同學(xué)上肢的傷口感染，醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是（）A．先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán) B．只有肺循環(huán)C．先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán) D．只有體循環(huán)2、下列敘述中，屬于生物因素對(duì)生物的影響的是（）A．“春來(lái)江水綠如藍(lán)”B．“草盛豆苗稀”C．“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”3、在下列哺乳動(dòng)物中，與人類(lèi)親緣關(guān)系最近的可能是（）A．黑猩猩 B．獼猴 C．長(zhǎng)臂猿 D．狒狒4、生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物固定的太陽(yáng)能沿著食物鏈的單向傳遞叫做（）A．能量輸出 B．能量流動(dòng) C．能量交換 D．能量輸入5、當(dāng)血液通過(guò)肺泡周?chē)?xì)血管時(shí)，氧含量發(fā)生變化。下列能正確表示該變化的曲線是（）A． B．C． D．6、下列關(guān)于兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物共同點(diǎn)的敘述，正確的是（）A．都屬陸生脊椎動(dòng)物B．都屬變溫動(dòng)物C．所產(chǎn)的卵都有卵殼D．發(fā)育過(guò)程都經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育7、將魚(yú)的內(nèi)臟埋入土中，過(guò)一段時(shí)間后翻開(kāi)土壤發(fā)現(xiàn)魚(yú)內(nèi)臟不見(jiàn)了．下列解釋最合理的是（）A．被土壤吸收了B．被植物直接吸收了C．被環(huán)境中的分解者分解了D．通過(guò)內(nèi)臟自身的呼吸作用消耗掉了8、若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，通過(guò)調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到如下四個(gè)圖。試問(wèn)其中視野最暗的是（）A． B． C． D．9、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的書(shū)寫(xiě)正確的是（）A．陽(yáng)光→草→兔→狼 B．草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇C．蛇→青蛙→昆蟲(chóng)→草 D．草→蝗蟲(chóng)→鳥(niǎo)→細(xì)菌和真菌10、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和種子分別由油桃花的哪一部分發(fā)育而來(lái)A．子房和胚珠 B．胚珠和子房C．胚珠和子房壁 D．子房壁和胚珠11、邊說(shuō)邊笑吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是（）A．氣流沖擊，聲門(mén)裂開(kāi)大 B．氣流沖擊，喉腔擴(kuò)大C．會(huì)厭軟骨沒(méi)能蓋住喉的入口 D．環(huán)狀軟骨擴(kuò)大12、下列裝置中，能夠快速、安全地溶解葉綠素的是（）A． B．C． D．13、有“海中之花”之稱(chēng)的?？瑢儆谙铝心念?lèi)動(dòng)物（）A．腔腸動(dòng)物 B．扁形動(dòng)物 C．線形動(dòng)物 D．環(huán)節(jié)動(dòng)物14、下面關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成和神經(jīng)元的敘述中錯(cuò)誤的是()A．神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成B．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分C．神經(jīng)細(xì)胞長(zhǎng)的突起外表大都套有一層鞘，組成神經(jīng)纖維D．神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包有膜，構(gòu)成一條神經(jīng)15、下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列（）。①細(xì)胞核；②基因；③染色體；④DNA;⑤細(xì)胞。A．①②③④⑤ B．⑤①③②④ C．⑤①③④② D．①④③②⑤16、下列反射中，屬于人所特有的是（）A．排尿反射 B．眨眼反射 C．膝跳反射 D．談虎色變17、下列說(shuō)法中正確的是()①植物的根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織②莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織，能夠運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽③根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中都含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織④營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織等植物組織都是由分生組織分化形成的⑤營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁比較厚、液泡比較大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能A．①②③④⑤ B．①②③④C．②③④⑤ D．①②④⑤18、依據(jù)生物的某些特征，可以將我們學(xué)過(guò)的生物分成如圖所示的三個(gè)類(lèi)群。下列有關(guān)圖示的描述錯(cuò)誤的是（）A．類(lèi)群1可能是病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中生活B．類(lèi)群2屬于原核生物，其中有些種類(lèi)可用于酸奶、泡菜的制作C．類(lèi)群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物，但都是真核生物D．類(lèi)群1、2、3的共同點(diǎn)是：都不能利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物19、下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是（）A．夏天的大樹(shù)下比較涼快 B．綠色植物能夠更新空氣C．仙人掌的葉變成了刺狀 D．蚯蚓能疏松土壤20、生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．下列現(xiàn)象中，能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A．蚯蚓能疏松土壤 B．水質(zhì)污染造成赤潮C．荒漠中生物種類(lèi)稀少 D．鼠婦生活在陰暗的環(huán)境21、生態(tài)系統(tǒng)的組成是（）A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B．動(dòng)物和植物C．生物部分和非生物部分D．所有生物22、放學(xué)后，饑腸轆轆的劉華同學(xué)沖進(jìn)廚房，抓起一個(gè)剛出鍋的饅頭。他當(dāng)時(shí)的感覺(jué)和反應(yīng)的先后順序是（）A．先感覺(jué)燙后松手 B．先松手后感覺(jué)燙C．松手和感覺(jué)燙是同時(shí)的 D．沒(méi)有一定的順序23、肺是人體呼吸系統(tǒng)的主要器官。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．外界氣體經(jīng)過(guò)呼吸道進(jìn)入肺B．肺泡數(shù)量多，氣體交換面積大C．肺泡與毛細(xì)血管氣體交換后肺泡內(nèi)氧氣含量增加D．胸廓容積變小時(shí)，肺收縮，氣體從肺內(nèi)排出24、下列關(guān)于尿的形成與排出的說(shuō)法中，正確的是（）A．形成尿液的基本單位是腎單位B．尿的形成和排出都是連續(xù)的C．?huà)胗變浩陂g出現(xiàn)不自主排尿現(xiàn)象的原因是膀胱太小D．人體排尿的意義在于能夠維持體溫恒定25、下列關(guān)于人體心臟的敘述，不正確的是（）A．左心室壁最厚B．心房與心室、心室與動(dòng)脈之間有瓣膜C．右心室中流靜脈血D．左心房連接主動(dòng)脈二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、地球上所有的____________與其____________的總和叫生物圈。2、生態(tài)系統(tǒng)的__________和_________是沿著食物鏈和食物網(wǎng)不斷地進(jìn)行流動(dòng)的。3、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定________內(nèi)，________與_________所形成的統(tǒng)一整體。有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是_______________。4、正常人既能看清近處的物體也能看清遠(yuǎn)處的物體是由于眼球的睫狀體能調(diào)節(jié)__________的曲度。5、近視患者的眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，或者晶狀體的曲度過(guò)大，遠(yuǎn)處物體反射的光線通過(guò)晶狀體折射所形成的物像，落在視網(wǎng)膜__________方。近視眼可以配戴_________透鏡矯正。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、同學(xué)制作了人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察后，繪制了細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖（示例：[③]細(xì)胞質(zhì)）。請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片中央滴一滴_____（填“生理鹽水”或“清水”），以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。用稀碘液染色后，細(xì)胞中染色最深的是②_____。（2）若顯微鏡下觀察到的視野較暗，可用反光鏡中的_____（填“平面”或“凹面”）來(lái)對(duì)光，使視野變亮。（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[]_____。（4）該細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是_____。2、如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分，其中雄蕊由圖甲中的[_____]和[_____]組成。（2）桃花開(kāi)放后，要形成果實(shí)和種子必須經(jīng)過(guò)_____和_____兩個(gè)生理過(guò)程。（3）如圖中過(guò)程A所示，桃花的花粉從一朵花雄蕊的_____傳到另一朵花雌蕊的_____上的過(guò)程，叫做_____。（4）花瓣等結(jié)構(gòu)凋落后，圖乙中的[9]_____將發(fā)育成桃的果實(shí)，圖丙中的[14]桃仁是桃的_____，它是由圖乙中的[10]_____發(fā)育而來(lái)的。3、圖甲是生物興趣小組繪制的大豆結(jié)構(gòu)層次圖，圖乙是繪制的人體結(jié)構(gòu)層次圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）大豆的根毛細(xì)胞相較于人的口腔上皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_______（填序號(hào)）。①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體（2）甲圖與乙圖的細(xì)胞分裂時(shí)的主要區(qū)別是______________。（3）乙圖中B→C過(guò)程與甲圖中的c過(guò)程相同，結(jié)果是形成了不同的組織，甲、乙圖中具有保護(hù)作用的組織分別是____（填序號(hào)），成熟的植物體內(nèi)，分生組織是終生保持分裂能力的細(xì)胞群，其構(gòu)成的細(xì)胞特點(diǎn)是____。（4）甲圖中結(jié)構(gòu)層次h與乙圖中的________相同（填序號(hào)）。（5）用箭頭和名稱(chēng)寫(xiě)出人體的結(jié)構(gòu)層次___________。（6）綜上所述，可以看出細(xì)胞是生物體的__________的基本單位。（7）圖乙中由A到B的細(xì)胞分裂過(guò)程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是__________。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共2個(gè)小題，共14分）1、下圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置,每個(gè)燒杯均放有等量的干燥種子(10粒),并提供相應(yīng)的環(huán)境條件。(1)每個(gè)燒杯放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是什么？____________。

(2)C裝置水較多且在水面上有油層,其作用是什么?_________。

(3)在上述五個(gè)實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)找出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)并說(shuō)明它們之間的唯一變量是什么?_____。

(4)如果只探究光是否對(duì)種子萌發(fā)有影響,應(yīng)選擇哪幾個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察?_______。

(5)你能預(yù)測(cè)哪些燒杯中的種子將會(huì)發(fā)芽嗎?______。2、為探究教室內(nèi)早餐、飲料、零食等食品廢棄物對(duì)教室空氣質(zhì)量的影響，某班委會(huì)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：第一步：取3個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（以高溫滅菌）編號(hào)1、2、3．．培養(yǎng)皿觀察結(jié)果1+++2+3﹣第二步：打開(kāi)1號(hào)培養(yǎng)皿，將其暴露在被食品廢棄物嚴(yán)重污染的教室空氣中約10分鐘，蓋好封嚴(yán)，打開(kāi)2號(hào)培養(yǎng)皿，將其暴露在打掃干凈并對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒的同一間教室空氣約10分鐘，蓋好封嚴(yán)；3號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理．第三步：將三個(gè)培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次并記錄，若干天后，結(jié)果記錄如右表所示（用“﹣”表示觀察不到細(xì)菌；用“+”表示觀察到的菌落數(shù)量少；用“+++”表示觀察到的菌落數(shù)量多）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）設(shè)計(jì)3號(hào)培養(yǎng)皿的目的是________．（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得到的結(jié)論是________．（3）班委會(huì)進(jìn)一步對(duì)菌落中的微生物進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)其中一種微生物的顯微形態(tài)結(jié)構(gòu)如右圖所示；該生物沒(méi)有成形的細(xì)胞核，從生物分類(lèi)看，該生物屬于________．（4）經(jīng)專(zhuān)家鑒定，右圖所示生物具有致病性．從傳染病的角度看，該生物屬于________．（5）班委會(huì)倡議：每位同學(xué)應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教室衛(wèi)生，經(jīng)常性的開(kāi)窗通風(fēng)，保持教室內(nèi)空氣的新鮮，全部同學(xué)要定期對(duì)教室進(jìn)行消毒，提高教室空氣質(zhì)量．從預(yù)防傳染病的措施看，以上措施屬于________．五、資料分析題（共5分）1、閱讀科普短文，回答問(wèn)題：食肉的飲食習(xí)慣在人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程中，不僅促進(jìn)了腦容量的顯著增加，還增強(qiáng)了人體對(duì)脂肪及蛋白質(zhì)的處理能力，同時(shí)也大大改變了人類(lèi)的消化系統(tǒng)。植食性動(dòng)物的小腸非常長(zhǎng)，約為身體（軀干）長(zhǎng)度的8～10倍，而且腸道壁多紋路皺褶，盤(pán)在腹中，可以減緩食物在腸道中的通過(guò)速度。肉食性動(dòng)物，相對(duì)“簡(jiǎn)短”，小腸長(zhǎng)度大約只相當(dāng)于身體長(zhǎng)度的3倍，而且沒(méi)有很多皺褶。而我們?nèi)祟?lèi)的腸道長(zhǎng)度是身高的4～5倍，介于草食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物之間。食物的消化不僅僅需要消化道、消化腺，還需要腸道中的益生菌。不要小看這些腸道益生菌，人體中大約含有100億個(gè)益生菌，而人體細(xì)胞的數(shù)目才10億，如果把這些益生菌排成一行，可以繞地球2周。這些益生菌可以幫助我們分解難以消化的食物。而且，在食肉的進(jìn)程中，腸道細(xì)菌也在和我們協(xié)同進(jìn)化。比如在歐洲、北美地區(qū)，有些細(xì)菌在人類(lèi)腸道里已經(jīng)消失了，但在非洲一些以狩獵采集為生的部落中，人們體內(nèi)仍有這些細(xì)菌?？茖W(xué)家從研究中發(fā)現(xiàn)，伴隨著進(jìn)食熟食、飲食精細(xì)化程度的加深、抗生素等藥物的使用，人類(lèi)腸道細(xì)菌種類(lèi)已經(jīng)逐漸減少了。（1）人體中最主要的消化器官是_____。在這里，脂肪被消化為_(kāi)____和脂肪酸。（2）從文章中可知，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A．從肉類(lèi)食物中獲取營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)了人類(lèi)的進(jìn)化。B．羚羊的腸道與軀干長(zhǎng)度的比例，應(yīng)小于獅子腸道與軀干長(zhǎng)度的比例。C．腸道中存在有大量的益生菌，幫助我們消化食物。D．世界上不同地區(qū)的人群中，腸道益生菌的種類(lèi)不一樣。（3）黑猩猩主要以植物塊莖、樹(shù)葉等為食，這些食物中富含植物粗纖維，需要纖維素酶進(jìn)行消化分解?？茖W(xué)家們收集了黑猩猩和人類(lèi)的腸液，測(cè)定了其中的纖維素酶、蛋白酶和脂肪酶的含量，結(jié)果如下圖所示。從中可以看出，人類(lèi)腸液中的纖維素酶含量____黑猩猩（填“多于”或“少于”），而蛋白質(zhì)酶和脂肪酶的含量____黑猩猩（填“多于”或“少于”）。請(qǐng)你針對(duì)這一結(jié)果給出合理的解釋____________、______________。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、A2、B3、A4、B5、D6、B7、C8、C9、B10、D11、C12、D13、A14、B15、C16、D17、B18、D19、C20、A21、C22、B23、C24、A25、D二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、生物生存環(huán)境2、物質(zhì)能量3、地域生物環(huán)境森林生態(tài)系統(tǒng)4、晶狀體5、前凹三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、生理鹽水細(xì)胞核凹面①細(xì)胞膜線粒體2、56傳粉受精花藥柱頭異花傳粉子房種子胚珠3、①⑤甲要形成新的細(xì)胞壁d、K細(xì)胞小、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃D細(xì)胞→