2022年部編人教版六年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末考試及答案【可打印】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022年部編人教版六年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末考試及答案【可打印】(時(shí)間：60分鐘，總分100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空題（共20分）1、新中國成立后,奉行______的和平外交政策?2、面對(duì)自然災(zāi)害，人們不斷探尋______、______的方法抗擊災(zāi)害，從而提高抗災(zāi)能力。3、尊重他人是一項(xiàng)基本的道德要求，也是一個(gè)人_______的體現(xiàn)。4、科技的發(fā)展______世界。人們要_____科技，讓科技______為人類造福。5、尊重他人是一項(xiàng)基本的_______，也是一個(gè)人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。6、______見證著勞動(dòng)人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。7、重大自然災(zāi)害發(fā)生后，全國人民發(fā)揚(yáng)“______、______”的精神共同應(yīng)對(duì)災(zāi)難。8、在人類防御自然災(zāi)害的過程中，______也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。9、人們?cè)谙硎芸茖W(xué)技術(shù)成果的同時(shí)，也遇到許多新的_______。10、________和________推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步，不斷改變著人類的生產(chǎn)與生活方式。二、選擇題（每小題2分，共20分）1、建造半地穴式房屋的是我國的（）。A．河姆渡人 B．半坡人 C．元謀人 D．山頂洞人2、下列發(fā)電方式與其他三項(xiàng)不同的是（）。A．太陽能發(fā)電B．海浪發(fā)電C．燃燒化石燃料發(fā)電D．風(fēng)能發(fā)電3、古埃及文明發(fā)源于（）。A．尼羅河流域B．兩河流域C．印度河、恒河流域4、下列不屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)的是（）。A．侮辱 B．誹謗 C．毆打 D．誣告5、以下哪項(xiàng)是古巴比倫文明的象征（）。A．甲骨文 B．楔形文字 C．象形文字6、以下哪種情況不能被“寬容”（）A．好朋友誤會(huì)了我，后來他找我道歉了B．同桌不小心用筆劃到了我的衣服C．新聞上有人拐賣小孩被逮捕了7、下列星球能夠提供人類生存的自然環(huán)境的是（）。A．月球 B．地球 C．火星 D．金星8、（）是每年的第一個(gè)節(jié)氣。A．春風(fēng) B．清明 C．立春 D．驚蟄9、以下人群，沒有選舉資格的是（）。A．老年人B．小學(xué)生C．20周歲D．被剝奪政治權(quán)利的人10、對(duì)于規(guī)則，我們應(yīng)該（）A．想遵守就遵守B．自覺遵守C．需要時(shí)遵守，不需要就不遵守三、判斷題（每小題2分，共20分）1、殷墟位于中國歷史文化名城——洛陽市的西北郊，是中國商代晚期的都城。（）2、俗話說“人善被人欺”，一個(gè)寬容的人更容易受到欺負(fù)。（）3、化石燃料排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變冷。（）4、只有年滿18周歲的人，才是公民。（）5、同桌常對(duì)錯(cuò)題集上的習(xí)題反復(fù)揣摩，同類型的題目一般不會(huì)再錯(cuò)。（）6、很多國家的風(fēng)俗習(xí)慣和我國不一樣，我們應(yīng)當(dāng)尊重。（）7、國家主權(quán)神圣不可侵犯。（）8、禮儀是文化的重要組成部分，不同的文化會(huì)有不同的禮儀。（）9、世界早期文明都位于大河流域。（）10、豁達(dá)寬容、與人為善能使人身心健康，是健康的“維生素”。（）四、連線題。（共10分）1、請(qǐng)把以下國際組織的標(biāo)識(shí)圖片與其名稱連在一起。亞太經(jīng)合組織世界貿(mào)易組織國際奧林匹克委員會(huì)歐盟五、簡答題（4小題，共30分）1、保護(hù)人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、作為一名普通人，我們可以怎樣為保護(hù)文化遺產(chǎn)作出屬于自己的貢獻(xiàn)？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，我們小學(xué)生能做些什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、作為小學(xué)生的我們，要怎么培養(yǎng)自己的科技創(chuàng)新意識(shí)和能力？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、填空題（共20分）1、獨(dú)立自主2、科學(xué)有效3、文明素養(yǎng)4、改變了善用更好地5、道德要求6、文化遺產(chǎn)7、一方有難八方支援8、法律9、煩惱10、科學(xué)發(fā)現(xiàn)技術(shù)發(fā)明二、選擇題（每小題2分，共20分）1、B2、C3、A4、C5、B6、C7、B8、C9、D10、B三、判斷題（每小題2分，共20分）1、×2、×3、×4、×5、√6、√7、√8、√9、√10、√四、連線題。（共10分）1、五、簡答題（4小題，共30分）1、宣傳垃圾分類的好處，在家與父母一起做好垃圾分類；步行或乘坐公共交通工具上下學(xué)；從小事做起，節(jié)約每一張紙和每一滴水。2、（1）加強(qiáng)保護(hù)理念，不在文物古跡上亂涂亂畫。（2）不隨便攀爬文物古跡、不盲目尋寶盜寶。（3）主動(dòng)對(duì)所見到的有損文物