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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編版八年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè)期末)試題及答案(新版)滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下列加下劃線字注音全對(duì)的一項(xiàng)是()A.紛紛潰退(kuì)鐫刻(juān)凌空(líng)殫精竭慮(dān)B.屏息斂聲(bǐng)殲滅(jiān)悄然(qiǎo)鳶飛戾天(nì)C.翹首以待(qiào)縹碧(piǎo)嫻熟(xián)銳不可當(dāng)(dāng)D.眼花繚亂(liáo)咆哮(páo)仲裁(zhōng)摧枯拉朽(xiǚ)3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.中國(guó)白手起家,一切從零開(kāi)始,終于圓了航母艦載機(jī)著艦這一強(qiáng)軍夢(mèng)。B.航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦的一幕真是驚心動(dòng)魄。C.科研人員殫精竭慮,使我國(guó)的無(wú)人戰(zhàn)機(jī)在當(dāng)代天空叱咤風(fēng)云。D.中國(guó)軍人展示出震耳欲聾、蓬勃向上的“中國(guó)力量”。4、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.隨著越來(lái)越多的共享單車(chē)出現(xiàn)在街頭巷尾,出現(xiàn)了亂停亂放、惡意破壞甚至直接騎回家等諸多不文明現(xiàn)象。B.北京大學(xué)寫(xiě)給2017年自主招生初審未通過(guò)考生的一封信,讓無(wú)數(shù)人感到了一所大學(xué)的精神和情懷。C.成都市通過(guò)一系列改革舉措,讓公立醫(yī)院逐步回歸公益性,切實(shí)減輕了患者。D.四川居民紙質(zhì)圖書(shū)的閱讀率偏低,讓手機(jī)閱讀成為了四川居民最傾向的閱讀方式。5、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.“我在北京。”和“我們?cè)邳h的關(guān)懷下成長(zhǎng)?!边@兩個(gè)句子中的“在”分別是動(dòng)詞、介詞。B.“科技發(fā)達(dá)”“今天星期二”“中國(guó)工人”“這本書(shū)20元”都是主謂短語(yǔ)。C.“五十多年來(lái),這位海外游子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在眷戀自己的祖國(guó)?!边@個(gè)句子的主干是“海外游子眷念”。D.“看見(jiàn)這樣翠綠的麥田,仿佛已經(jīng)嗅出白面包子的香氣來(lái)了。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。6、正面句子排序正確的一項(xiàng)是()①藍(lán)天襯著高矗的巨大的雪峰,在太陽(yáng)底下,幾塊白云在雪峰間投下云影,就像白緞上繡了幾朵銀灰的暗花②這飛瀉下來(lái)的雪水,在山腳匯成沖激的溪流,浪花往上拋,形成千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮③進(jìn)入天山,戈壁灘上的炎暑就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被撇在后邊④那融化的雪水,從峭壁斷崖上飛瀉下來(lái),像千百條閃耀的銀鏈。⑤迎面送來(lái)的雪山寒氣,立刻會(huì)使你感到像秋天似的涼A.③⑤④②① B.③⑤①④②C.①④②③⑤ D.①③④②⑤7、古詩(shī)文默寫(xiě)。(1)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),________。(《黃鶴樓》)(2)________,終歲常端正。(《贈(zèng)從弟》(3)________,云生結(jié)海樓。(《渡荊門(mén)送別》)(4)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),________。(《錢(qián)塘湖春行》)(5)巴東三峽巫峽長(zhǎng),________。(《三峽》)(6)________,獵馬帶禽歸。(王績(jī)《野望》)(7)王維在《使至塞上》一詩(shī)中,描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光的詩(shī)句是:________,________。二、文言文閱讀。(15分)(甲)北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。(乙)魯公治①園,欲鑿池,父曰:“無(wú)地置土?!惫熘埂;蛟唬骸巴量蓧旧健!惫浦?,欲行。妻曰:“不畏小兒女顛躓②耶?”公復(fù)止。或曰:“筑徑通之設(shè)欄護(hù)之又何憂焉?”公從之,又欲行。家人有止之者曰:“園成必添仆婦,下房不足,甚可慮也?!惫q夷③不能決,事又寢④。(注)①治:修建。②顛躓:被東西絆倒。③猶夷:遲疑不決的樣子。④寢:停止。1.解釋下面加點(diǎn)字在句中的意思。(1)懲山北之塞(2)汝之不惠(3)雖我之死(4)公復(fù)止2.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。(2)公猶夷不能決,事又寢。3.用“/”給下面的句子斷句(限斷兩處)筑徑通之設(shè)欄護(hù)之又何憂焉?4.閱讀(甲)文中畫(huà)線內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)“妻”和“智叟”對(duì)愚公移山的反應(yīng)有何不同?5.分別概括(甲)(乙)兩文中愚公和魯公的性格特征。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、葉子時(shí)期的梅①我找不到那叢梅樹(shù)了,因?yàn)槲襾?lái)的不是時(shí)候。我是在初夏的一個(gè)下午,進(jìn)入這片水邊的花地。如果是寒意未減的早春,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)它,那金黃的花色啊,曾怎樣地讓一雙冷寂的眼睛充滿溫情。那時(shí)的花園是沉睡著的、等待復(fù)蘇的廢墟,到處是冰硬光滑的舊年的枝條,而一樹(shù)臘梅的開(kāi)放,正像貧窮歲月出現(xiàn)的一堆黃金,照亮了周?chē)囊磺小?墒乾F(xiàn)在,綠葉掩蓋了世界,我只能在回憶里呼吸它獨(dú)有的芬芳。②我在枝枝葉葉間徘徊。我后悔當(dāng)初沒(méi)有在梅的枝子上留下刻痕,我忽略了我并不認(rèn)識(shí)它的葉子。我記得,它長(zhǎng)在一叢丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落盡,丁香的葉子我同樣分辨不出。我是多么無(wú)知。③我不能這樣輕易走掉,因?yàn)槊肪驮谶@里,或者是這一棵,或者是那一棵。它一定知曉我的心事,一定用了它的語(yǔ)言向我指示,只是我沒(méi)有通曉物語(yǔ)的聰明。不然,我就不必再費(fèi)周折。低頭尋覓,地上沒(méi)有落花飄零的蹤影,更不見(jiàn)我當(dāng)日留連駐足的行跡。都被風(fēng)吹去了,都被雨打去了。泥土啊,你什么都知道,可你什么也不告訴我。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了枝頭殘存的花穗,雖已干枯,但我認(rèn)得那細(xì)小的模樣就是丁香。找到了丁香,也就找到了默然的梅。④可愛(ài)的你呀,藏在自己的葉子里。但我還是找出了你?;ǘ涫悄愕哪槅?葉子是你的衣裳嗎?我不知道,你有太多的神秘。⑤臘梅的葉子碧綠油亮,并無(wú)奇異之處。與花相比,葉是寂寞之物。從深春到晚秋,這叢梅樹(shù)將一直寂寞下去,在層層疊疊的濃陰里度過(guò)無(wú)人折弄的安寧時(shí)光。它會(huì)被許多人遺忘,被許多眼睛所忽略。⑥我凝視著它,凝視著葉子時(shí)期的梅,我想記住它。⑦對(duì)于梅,人都喜歡它花時(shí)的鮮艷、雪天的熱烈。梅花,“梅”字后面總要跟著一個(gè)“花”字。踏雪尋梅的逸致,梅花三弄的韻事,也都是沖著花來(lái)的。這樣的愛(ài),短暫而膚淺。花凋謝,人消散,曲終了。燦爛之日,人眾如云;繁華過(guò)后,陌不相識(shí)。⑧今天我來(lái),就是要看看無(wú)花的梅,看看它的長(zhǎng)久和佳美。而絕非如詩(shī)人葉芝的《當(dāng)你老了》中所寫(xiě)的:“多少人愛(ài)你青春歡暢的時(shí)辰/愛(ài)慕你的美麗,假意或真心/只有一個(gè)人愛(ài)你那朝圣者的靈魂/愛(ài)你衰老的臉上痛苦的皺紋”。絕不是這樣!我不懷這樣的心思來(lái)看它。青枝交錯(cuò),碧葉婆娑,這才是梅最年輕最富有的辰景。就像當(dāng)初它并不需要誰(shuí)的所謂尋求和贊賞,如今它也不需要誰(shuí)的所謂記取和安慰。而且我還知道,這也正是梅最純潔最快樂(lè)的日子。沒(méi)有了那些真真假假的嘴唇、那些虛虛實(shí)實(shí)的眼目,一棵樹(shù),會(huì)活得更真實(shí),更自由,更健壯。⑨如果花是一種顯露,那葉就是一種隱藏?我喜歡這種隱藏。⑩臨走,我摘下兩片梅葉,我要拿回去,向人詢問(wèn):“你認(rèn)識(shí)它嗎?”?但此刻分明有一個(gè)聲音提醒我說(shuō):“無(wú)所謂顯露,也無(wú)所謂隱藏,人或知,或不知,對(duì)于一叢臘梅又有多少意義呢?”1.作者極力稱道的“葉子時(shí)期的梅”,主要表現(xiàn)出哪些個(gè)性來(lái)?2.這篇文章的思路,概括起來(lái)說(shuō)是由______梅到______梅。(請(qǐng)?jiān)跈M線上各填一個(gè)字)3.文章第③段說(shuō)“它一定知曉我的心事”,你知道“我的心事”指的是什么?4.揭示“葉子時(shí)期的梅”特點(diǎn)的一個(gè)句子是什么?揭示全文主旨的句子又是什么?5.品析第⑦段中的畫(huà)線句。6.本文主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?文章最后一段說(shuō):“無(wú)所謂顯露,也無(wú)所謂隱藏,人或知,或不知,對(duì)于一叢臘梅又有多少意義呢?”這句話作為全文的收筆,有何深刻意義?2、閱讀說(shuō)明文《中國(guó)墨》,回答后面小題。①古代文人曰:“有佳墨者,猶如將之有良馬也?!蹦凇拔姆克膶殹敝械牡匚徊谎远?,好的墨錠常被冠以“金不換”的美名。2007年,乾隆的御墨在拍賣(mài)中拍出448萬(wàn)元的天價(jià),“中國(guó)墨”引起了更多的關(guān)注。②為什么墨的價(jià)值如此昂貴呢?這源于它制作工藝的復(fù)雜與考究。墨其實(shí)是一種“煙”,是一種以油煙、松煙等為原料純手工制成的黑色顏料。它的制作,首先要點(diǎn)燃桐油、豬油等各種油類(lèi)或松木取煙;再在煙中加入雞蛋白、魚(yú)皮膠、牛皮膠和各種香料、藥材等,和成煙料團(tuán);然后將煙料團(tuán)放入鐵臼中搗練三萬(wàn)次左右,或用鐵錘錘擊一萬(wàn)次左右,制成墨團(tuán);最后把墨團(tuán)放入墨模中,合緊錘砸即可制成松煙墨或油煙墨的成品——“煙墨”。③煙墨的選擇和應(yīng)用直接影響到書(shū)畫(huà)作品的神采,由于制作原料的差異,松煙墨色烏光澤度差,膠質(zhì)輕,只宜寫(xiě)字;油煙墨色黑,有光澤,多用于繪畫(huà)。中國(guó)畫(huà)一般多用油煙墨,只有著色的畫(huà)偶爾用松煙墨。墨的濃淡更是影響作品藝術(shù)效果的直接要素。濃墨書(shū)寫(xiě)時(shí)行筆實(shí)而沉,墨不浮,具有凝重沉穩(wěn),神采外耀的效果。淡墨介于黑白之間,呈灰色調(diào),給人以清遠(yuǎn)淡雅的美感。漲墨是指過(guò)量的墨水在宣紙上溢出筆畫(huà)之外的現(xiàn)象,這種墨法既保持了筆畫(huà)的基本形態(tài),又線面交融,富有朦胱的墨趣。④由于人們對(duì)墨的喜愛(ài),“墨”已經(jīng)超過(guò)了它作為一種書(shū)寫(xiě)工具的內(nèi)涵,成為構(gòu)成中國(guó)文化的重要元素。從字形上看,“墨”字上“黑”下“土”,表明墨是用黑灰制成的;后來(lái),“墨”因它的顏色而有了“黑色”的意思;“墨”又因用它創(chuàng)作的藝術(shù)作品的形式,引申為“詩(shī)文或書(shū)畫(huà)”。“墨客”指的就是善于書(shū)寫(xiě)作畫(huà)的文人,他們的作品被稱為“墨跡”,珍貴的字畫(huà)則被稱為“墨寶”。⑤成語(yǔ)“胸?zé)o點(diǎn)墨”用來(lái)形容一個(gè)人沒(méi)有學(xué)問(wèn)?!跋缃稹毙稳堇L畫(huà)寫(xiě)作詩(shī)文的態(tài)度極其嚴(yán)謹(jǐn),從不輕易落筆,“舞文弄墨“常指玩弄文字技巧,而“孟母三遷”更是把“近朱者赤,近墨者黑”的內(nèi)涵演化到極致了。(原文有則改)1.文章開(kāi)頭引用名句有什么作用?2.選文第③段畫(huà)線句子主要運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法?有什么作用?3.下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否刪掉?為什么?油煙墨色黑,有光澤,多用于繪畫(huà)。4.閱讀全文,說(shuō)說(shuō)本文是從哪些方面介紹中國(guó)墨的?四、寫(xiě)作題(40分)閱讀下面的文字,按要求作文。特別,意思是“與眾不同,不普通”。生活中,一絲微笑,一個(gè)眼神,一聲問(wèn)候;或者一次旅行,一場(chǎng)球賽,一段友誼;甚至一縷陽(yáng)光,一抹色彩……都令人回味、感懷。請(qǐng)以“特別的”為題寫(xiě)一篇文章。

參考答案:一ADBAA芳草萋萋鸚鵡洲冰霜正慘凄月下飛天鏡誰(shuí)家新燕啄春泥猿鳴三聲淚沾裳牧人驅(qū)犢返大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A二1.(1)苦于;(2)同“慧”,聰明;(3)即使;(4)又。2.(1)(他們)鑿石頭,挖土,用箕畚裝土石,運(yùn)到渤海邊上。(2)魯公猶豫不決,(修園這件)事情就停下來(lái)了。3.筑徑通之/設(shè)欄護(hù)之/又何憂焉?4.“妻”的疑慮中有擔(dān)心和關(guān)心,“智叟”的質(zhì)疑和阻攔中只有嘲笑(譏諷)和輕視(鄙視)。5.愚公抱負(fù)遠(yuǎn)大、不畏艱難、敢想敢干;魯公缺乏主見(jiàn)、缺少行動(dòng)。(或:優(yōu)柔寡斷;猶豫不決;畏首畏尾;遇難而退)。三1.(1)最安寧的階段(2)最年輕富有的辰景(3)最純潔最快樂(lè)的日子(4)更真實(shí)、更自由、更健壯。2.找贊(或?qū)ぁ⒍?.“我的心事”所指的是——我是特意來(lái)看無(wú)花的臘梅的,看看它的長(zhǎng)久與佳美。4.揭示“葉子時(shí)期的梅”特點(diǎn)的句子:“今天我來(lái),就是要看看無(wú)花的梅,看看它的長(zhǎng)久和佳美?!苯沂救闹髦嫉木渥樱骸盁o(wú)所謂顯露,也無(wú)所謂隱藏,人或知,或不知,對(duì)于一叢臘梅又有多少意義呢?”5.作者采用整齊的句式(四字短語(yǔ))、運(yùn)用對(duì)比的修辭手法,形成強(qiáng)烈反差,寫(xiě)出梅花盛開(kāi)時(shí)的繁華、凋謝時(shí)的寂寞,表現(xiàn)了一般人對(duì)梅花的愛(ài)是短暫而膚淺的。6.本文用托物言志的手法,借梅喻人。文章以梅喻人,含蓄地告誡人們,我們每個(gè)人也如同這樣一叢臘

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