北師大版九年級物理上冊期末模擬考試一

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)北師大版九年級物理上冊期末模擬考試一(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、關(guān)于力的知識，下列說法錯誤的是（）A．小孩推墻時他也受到墻的推力B．足球運動員用頭頂球，球的運動方向改變了，這表明力可以改變物體的運動狀態(tài)C．人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀D．只有在直接接觸的物體之間，才能發(fā)生力的作用2、如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，燈不亮，電流表有示數(shù)，電壓表沒有示數(shù)．則電路的故障情況可能是（）A．燈L斷路 B．燈L短路 C．電阻R斷路 D．電阻R短路3、如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，在這個過程中，力F的大小將（）A．不變 B．變小 C．變大 D．先變大后變小4、殲擊機在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時要丟掉副油箱，這樣做是為了（）A．減小質(zhì)量，使運動狀態(tài)易于改變 B．減小質(zhì)量，使運動狀態(tài)不易改變C．增大慣性，使運動狀態(tài)易于改變 D．增大慣性，使運動狀態(tài)不易改變5、如圖所示，水平桌面上的甲、乙兩物體分別在水平拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，G甲>G乙．甲受到的摩擦力（）大于5N B．等于5NC．大于乙受到的摩擦力 D．等于乙受到的摩擦力6、如圖所示,把眼鏡片放在燭焰與凸透鏡之間,調(diào)節(jié)光屏得到燭焰清晰的像,撤去眼鏡片,像變得模糊,調(diào)節(jié)光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡,光屏上重新得到清晰的像.該眼鏡片（）A．是凹透鏡,屬近視眼鏡 B．是凹透鏡,屬遠(yuǎn)視眼鏡C．是凸透鏡,屬近視眼鏡 D．是凸透鏡、屬遠(yuǎn)視眼鏡7、如圖a，在平直高速公路上的某時刻，甲、乙兩車相距s，經(jīng)過時間t后，兩車距離變?yōu)閟1（s1＜s）．兩車的s﹣t圖象如圖b所示．下列有關(guān)說法正確的是（）A．圖b中的圖線Ⅱ表示的是甲車的運動情況B．圖b中的t0時刻表示甲乙兩車此時的速度相等C．t時刻一定在圖b中的t0時刻之前D．t時刻可能在圖b中的t0時刻之前8、關(guān)于慣性，以下說法正確的是（）A．百米賽跑運動員到達(dá)終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性B．汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于慣性力的作用D．高速公路嚴(yán)禁超速，是因為速度越大慣性越大9、如圖所示，用同一滑輪組分別將物體A和物體B勻速提升相同的高度，與提升B相比，提升A的過程滑輪組的機械效率較大，若不計繩重與摩擦的影響，則提升A的過程（）A．額外功較小B．額外功較大C．總功較小D．總功較大10、下列圖象中，能正確反映“勻速直線運動”的是（）A．B．C．D．11、“焦耳”是下列哪個物理量的單位（）A．功率 B．電功 C．壓強 D．長度12、端午節(jié)賽龍舟時，劃龍舟的隊員在鼓聲指引下，整齊地劃動船槳，下列說法正確的是（）A．鼓聲不能通過水傳播B．鼓聲是由于鼓面振動產(chǎn)生的C．鼓手敲鼓的力越大，發(fā)出聲音的音調(diào)就越高D．鼓手通過鼓聲指揮隊員劃槳是利用聲音傳遞能量13、兩個底面積相同形狀不同的容器A、B（GA＝GB），盛有不同的液體放置在水平桌面上，現(xiàn)將甲、乙兩個相同的物塊分別放入兩容器中，當(dāng)兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示（忽略液體的損失），下列說法正確的是（）A．甲物塊受到的浮力大于乙物塊受到的浮力B．兩容器底受到的液體壓強相等C．取出兩物塊后，B容器底受到液體的壓強大于A容器底受到液體的壓強D．取出兩物塊后，B容器對桌面的壓強小于A容器對桌面的壓強14、有兩個額定電壓相同的電熱水壺甲和乙，甲的額定功率為1800W，乙的額定功率為1200W．兩個電熱水壺都正常工作時，下列說法中正確的是（）甲電熱水壺兩端的電壓較高B．電流通過甲電熱水壺做功較快C．通過兩個電熱水壺的電流相等D．相同時間內(nèi)，兩個電熱水壺消耗的電能一樣多15、如圖所示，小紅站在商場勻速向上運動的自動扶梯上，她受到的力有（）A．重力和支持力B．重力、支持力和水平向右的摩擦力C．重力、支持力和水平向左的摩擦力D．重力、支持力和斜向上的摩擦力二、填空題（每題2分，共10分）1、在春季運動會上，班級的男同學(xué)吹氣球時發(fā)現(xiàn)：用手輕輕一壓，氣球就變扁了，說明力可以改變_____；用手輕輕一推，氣球就向一側(cè)飛走了，說明力可以改變_____．2、小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運動，一是利用了物體間力的作用是_______________，二是利用了力可以改變物體的_____________．3、端午節(jié)媽媽在廚房煮粽子，小明在客廳里就聞到了粽子的香味，這是_____現(xiàn)象，煮粽子是通過_____方式增大粽子內(nèi)能的．4、海南省正在開展社會文明大行動，規(guī)定汽車禮讓行人．汽車不避讓行人且沖過斑馬線是很危險的，這是因為汽車具有_____，在遇到緊急情況時剎車不易停住．汽車輪胎表面刻有深槽花紋，是為了_____摩擦力（選填“增大”或“減小”）．5、照相機鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，凸透鏡對光有______作用。拍照時，鏡頭與被拍攝對象之間的距離應(yīng)大于______。某次小明去博物館參觀，想把石碑上的文字拍得更大些，可將照相機的鏡頭____（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）石碑。三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，請畫出入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后的折射光線和這條折射光線再經(jīng)平面鏡MN反射后的反射光線．2、用滑輪組提升重物，畫出最省力的繞繩方法．四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、如圖所示是“探究改變物體內(nèi)能”的實驗。(1)燒瓶內(nèi)盛少量水，給瓶內(nèi)打氣，在瓶塞未跳起前，瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能________(選填“增大”“減小”或“不變”)，這是通過________(選填“熱傳遞”或“做功”)的方式改變了瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能。(2)繼續(xù)打氣，當(dāng)瓶塞跳起時，觀察到瓶口有“白霧”出現(xiàn)。這是因為瓶內(nèi)氣體對外做功后，內(nèi)能________(選填“增大”“減小”或“不變”)，溫度________(選填“升高”“降低”或“不變”)的緣故。(3)我們發(fā)現(xiàn)，用這種方式改變物體的內(nèi)能時，能量是在________能和________能之間相互轉(zhuǎn)化的。2、如圖所示，用微小壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點．（p鹽水＞p水）（1）實驗中，將液體內(nèi)部的壓強大小轉(zhuǎn)換為用U型管兩側(cè)液面的_____來表示．（2）為了使實驗現(xiàn)象更明顯，U形管中的液體最好用_____（選填“有色”或“無色“）．（3）將探頭放在右圖所示液體內(nèi)部的A、B位置，觀察到U型管兩側(cè)液面的高度差hB＞hA，經(jīng)過多次實驗觀察到同樣的現(xiàn)象，這說明同種液體內(nèi)部的壓強隨_____的增加而增大．（4）將探頭放在右圖中所示液體內(nèi)部等深的B、C位置，觀察到U型管兩側(cè)液面的高度差hC_____hB（選填”＜””＝”或“＞“），這是為了研究液體壓強與液體_____關(guān)系．（5）由以上實驗可知右圖所示液體內(nèi)部A、B、C、D四個位置壓強最大的是位置_____．五、計算題（每題10分，共20分）1、用一彈簧測力計掛著一實心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸（未浸入水）如圖甲，然后將其逐漸浸入水中，如圖乙是彈簧測力計示數(shù)隨圓柱體逐漸浸入水中的深度變化情況，g取10N/kg，求：（1）圓柱體的質(zhì)量；（2）圓柱體受到的最大浮力；（3）圓柱體的密度；（4）圓柱體剛浸沒時下表而受到水的壓強．2、如圖所示，一正方體物塊邊長為10cm,漂浮于足夠高的底面積為S0的盛有足量水的圓柱形容器中，有1/5體積露出水面。水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）該物塊受到的浮力；（2）該物塊的密度；（3）若未投入物塊時，水對容器底部的壓力為F0。試求出物塊漂浮時，水對容器底部的壓力F1和物塊浸沒時水對容器底部的壓強P2；（4）若物塊漂浮時與未投入物塊時比較，水對容器底部的壓強變化了200Pa，物塊浸沒時與物塊漂浮時水對容器底部的壓力之比為30:29，則未投入物塊時容器中水的深度是多少？

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、D2、B3、C4、A5、B6、D7、D8、A9、D10、A11、B12、B13、C14、B15、A二、填空題（每題2分，共10分）1、物體的形狀物體的運動狀態(tài)2、相互的運動狀態(tài)3、擴散熱傳遞4、慣性增大5、會聚二倍焦距（或2f）靠近三、作圖題（每題5分，共10分）1、略所示2、四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、