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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編版2022年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬考試(及參考答案)班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。lǐwūmòfēilìhàifādǒu(________)(________)(________)(________)sōngshǒuniánjiāogēnqiángānxīn(________)(________)(________)(________)二、比一比,再組詞。脹(_________)驗(yàn)(_________)組(_________)拂(_________)賬(_________)檢(_________)阻(_________)佛(_________)三、把下面搭配合適的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。伶俐可愛(ài)的天空一朵朵圖畫曠亮無(wú)比的燕子一個(gè)個(gè)荷花光彩奪目的湖面一陣陣大圓盤波光粼粼的圖畫一幅幅清香四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。成(___)結(jié)(___)目瞪(___)(___)一本(___)(___)大(___)一(___)(___)頭(___)腦(___)(___)發(fā)光五、請(qǐng)你給下面的形近字組詞,并填入括號(hào)里。乏泛(1)通過(guò)少先大隊(duì)(______)的宣傳,向?yàn)?zāi)區(qū)捐款的人越來(lái)越多。(2)我們的生活中并不(______)美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。瓣辮(3)小妹妹扎著一對(duì)牛角(_________),顯得特別有精神。(4)冬天剛過(guò)去,美麗的迎春花的(_____)已經(jīng)悄悄地展開(kāi)了。六、根據(jù)要求改寫句子。1.樹枝掛住了鹿的角。(改成“被”字句)_____________________________2.月季花開(kāi)花了。(把句子改成擬人句)_____________________________3.小明生病了。小明沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)___________________________________七、課內(nèi)誦讀積累與運(yùn)用。1.亂入池中看不見(jiàn),__________________________。2.《大自然的聲音》一文是圍繞“______________”這句話來(lái)寫的,從________、_____、________這三個(gè)方面進(jìn)行了具體的描繪。3.水,也是大自然的__________________。下雨的時(shí)候,他喜歡玩____________。小雨滴____________,一場(chǎng)________________便開(kāi)始了。滴滴答答……____________……所有的樹林,樹林里的每片樹葉;________________,____________________,都發(fā)出不同的聲音。4.《父親、樹林和鳥》一文開(kāi)頭用“___________________________”這句話直接點(diǎn)題,概括了________、________和________三者的關(guān)系,文章最后以“我真高興,父親不是獵人”這句話結(jié)尾,表現(xiàn)了________________________________。5.《帶刺的朋友》一文描寫刺猬活動(dòng)的順序是_________________、馱棗離去。八、閱讀短文,回答問(wèn)題。翠鳥今晚,魚不上鉤,但是我?guī)Щ丶乙环莶粚こ5募で椤.?dāng)我端著釣竿的時(shí)候,一只翠鳥飛來(lái)?xiàng)⒃卺灨蜕?。沒(méi)有什么鳥兒比他更光彩奪目了。仿佛一朵藍(lán)色大花開(kāi)放在細(xì)長(zhǎng)的枝梢上。釣竿被他壓得有點(diǎn)彎曲。我屏息靜氣,看到我的釣竿被翠鳥當(dāng)作樹枝,感到十分自豪。我相信他的驚走不是因?yàn)閼峙拢灰詾槭菑囊粋€(gè)樹枝跳上了另一個(gè)樹枝。1.在文中,用波浪線畫出描寫翠鳥樣子的句子。2.在下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.“沒(méi)有什么鳥兒比他更光彩奪目了”,表達(dá)了作者對(duì)翠鳥的喜愛(ài)之情。B.“看到我的釣竿被翠鳥當(dāng)作樹枝,感到十分自豪”,是說(shuō)“我”的釣竿跟樹枝十分像。C.“我屏息靜氣”是因?yàn)椤拔摇睈?ài)護(hù)翠鳥,擔(dān)心驚走他。3.“今晚,魚不上鉤,但是我?guī)Щ丶乙环莶粚こ5募で??!蹦阏J(rèn)為這份“不尋常的激情”是指什么呢?________________________________________________九、習(xí)作表達(dá)。我們身邊有很多美景,其中最熟悉的就是我們每天學(xué)習(xí)和生活的校園了!請(qǐng)結(jié)合你平時(shí)的細(xì)心觀察,把發(fā)現(xiàn)的學(xué)校美景介紹給大家吧!寫的時(shí)候試著運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法,圍繞一個(gè)意思寫。題目自擬,300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、里屋莫非厲害發(fā)抖松手粘膠跟前甘心2、鼓脹驗(yàn)算組織吹拂賬本檢查阻力仿佛3、4、群隊(duì)口呆正經(jīng)吃驚呆呆閃閃5、廣泛缺乏辮子花瓣6、鹿的角被樹枝掛住了。月季花露出迷人的笑臉?;蛟录净ㄓL(fēng)翩然起舞。因?yàn)樾∶魃×?,所以他沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課。7、聞歌始覺(jué)有人來(lái)大自然有許多美妙的聲音風(fēng)水動(dòng)物音樂(lè)家打擊樂(lè)器敲敲打打熱鬧的音樂(lè)會(huì)叮叮咚咚所有的房子房子的屋頂和窗戶父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥父親樹林鳥父親對(duì)鳥的喜愛(ài),照應(yīng)了開(kāi)頭上樹、搖樹、下樹、歸棗、扎棗8、1.沒(méi)有什么鳥兒比他更光彩奪目了。仿佛一朵藍(lán)色大花開(kāi)放在細(xì)長(zhǎng)的枝梢上。2.B3.指翠鳥棲息在“我”的鈞竿上,令“我”欣喜和自豪。9、范文:美麗的校園我們的校園一年四季都是美麗的。春天,小草調(diào)皮的探出了小腦袋,仿佛知道春姑娘來(lái)了。再看花池里的花兒,五彩繽紛,千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷。春姑娘來(lái)了,一切都是那么充滿生機(jī)。春天的校園充滿生機(jī)。夏天,烈日炎炎,我們的校園卻沒(méi)那么熱,因?yàn)槲覀兌阍诖髽湎拢梢钥磿?,看?bào)

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