八年級化學(xué)上冊期末測試卷帶答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)八年級化學(xué)上冊期末測試卷帶答案(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、下列關(guān)于濃硫酸的說法正確的是（）A．易揮發(fā)B．有腐蝕性C．無吸水性D．密度比水小2、下列關(guān)于2CO+O22CO2的理解不正確的是（）A．表示一氧化碳與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳B．參加反應(yīng)的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為5:4C．反應(yīng)前后碳原子、氧原子的個數(shù)均不變D．參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1:23、在“探究氧氣的性質(zhì)”實驗中，李強同學(xué)取一段鐵絲窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。造成此實驗失敗的原因不可能是（）A．收集到的氧氣太少或純度太低 B．鐵絲生銹C．集氣瓶底部沒有鋪一層細(xì)沙 D．鐵絲的一端沒有系火柴梗4、下列對分子、原子和離子的認(rèn)識正確的是（）A．分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分B．只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D．離子之間存在著相互作用，分子之間沒有相互作用5、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A．液態(tài)氧B．潔凈的空氣C．汽水D．水泥砂漿6、下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是（）A．冰雪融化火藥爆炸 B．木條燃燒酒精揮發(fā)C．礦石粉碎衣服晾干 D．葡萄釀酒牛奶變酸7、下列各組物質(zhì)中前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（）A．冰水混合物稀有氣體 B．清新的空氣液態(tài)氧氣C．氮氣二氧化碳 D．澄清的石灰水清澈的泉水8、硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉(Na2SeO4)中，硒元素的化合價是（）A．-3 B．+6 C．+4 D．+79、空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源。下列關(guān)于空氣的說法正確的是（）A．潔凈的空氣是純凈物B．空氣中可分離出氧氣用于醫(yī)療急救C．空氣中含量最多的氣體是二氧化碳D．空氣中氮氣的化學(xué)性質(zhì)比氧氣活潑10、取用粉末狀固體化學(xué)藥品時，應(yīng)使用的儀器是（）A．滴管 B．研缽 C．藥匙 D．鑷子11、在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中，14gA完全反應(yīng)生成44gC和18gD，若A的相對分子質(zhì)量為28，則B的相對分子質(zhì)量是（）A．16 B．32 C．64 D．9612、下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是（）A．在甲骨上刻文字B．指南針指引航海C．用泥土燒制陶瓷D．用石塊修筑長城13、“神舟六號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變。則NiFe2O4在該反應(yīng)中是（）A．反應(yīng)物 B．生成物 C．催化劑 D．消毒劑14、空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（）A．用作醫(yī)療急救的氧氣 B．用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體C．用作食品防腐劑的氮氣 D．用作清潔燃料的氫氣15、集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳②氧氣③空氣④氮氣將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（）A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④16、下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）A．氧氣具有可燃性，可以支持燃燒B．水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水C．工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)17、空氣中含量較多，且性質(zhì)穩(wěn)定的是（）A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．水蒸氣18、化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。小明在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶白色固體，他認(rèn)為“可能是食鹽”。對于可能是食鹽，下列他的做法正確的是（）A．嘗一嘗，如果有咸味就是食鹽B．用手指捻一捻是否有顆粒感C．觀察瓶子標(biāo)簽或者詢問老師此物質(zhì)是什么D．實驗室藥品都是有害的，不能碰19、在2A+3B=C+2D反應(yīng)中，36gA與56gB恰好完全反應(yīng)生成28gC和一定量的D，若C的化學(xué)式量為14，則C和D的化學(xué)式量之比為（）A．7：1 B．7：8 C．7：16 D．7：3220、中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是（）A．陶瓷燒制B．火藥使用C．糧食釀醋D．活字印刷A．A B．B C．C D．D二、填空題（共3小題，共12分）1、一定條件下，4.8gCH4與16.0gO2恰好完全反應(yīng)，生成10.8gH2O、4.4gCO2和物質(zhì)X，則X的質(zhì)量為______________g；該反應(yīng)方程式中CH4與X化學(xué)計量數(shù)之比為___________________。2、我國是世界上水資源短缺的國家之一，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，水污染日趨嚴(yán)重，導(dǎo)致很多淡水資源失去可利用價值。(1)生活中如何節(jié)約用水?______________________(寫一點)(2)造成水污染的原因有哪些?_______________(寫一點)(3)水體污染會產(chǎn)生許多危害，請寫一點:________________________________。3、用量筒量液時，量筒必須放平，圖中a、b、c三種方法似乎都與凹液面相切，其中能正確讀出量筒內(nèi)液體體積的是__________，讀數(shù)比實際液體體積偏低的是________，讀數(shù)比實際液體體積偏高的是__________。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、根據(jù)如圖實驗內(nèi)容回答問題：

（1）如圖A所示，手握細(xì)口瓶傾倒液體時，細(xì)口瓶標(biāo)簽一面要______，細(xì)口瓶的瓶塞要______在桌面上。（2）給試管中的液體加熱時，通常采用圖B的加熱方法，說明一條注意事項______。（3）如圖C、D所示，用此裝置進(jìn)行相應(yīng)的實驗，不能達(dá)到實驗?zāi)康牡?，原因是______。（4）C圖所量液體實際體積______（填大于或小于）30mL，D圖稱取氯化物的實際質(zhì)量為______g。2、下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。（1）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_____（填字母序號），反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。試管口略向下傾斜的原因_____。實驗結(jié)束后，應(yīng)先_____，再_____，防止_____。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是_____。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用B做發(fā)生裝置，加入藥品前應(yīng)先_____若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是_____。（3）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_____（填“a”或“b”）端通入。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、氯酸鉀(KClO3)在二氧化錳(MnO2)做催化劑并加熱的條件下能較快地分解生成氯化鉀(KCl)和氧氣(O2)，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。計算要得到9.6g氧氣，需要分解氯酸鉀的質(zhì)量，寫出計算過程。2、為測定實驗室中某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取100.0g過氧化氫溶液放入小燒杯中，然后進(jìn)行如圖所示的實驗。請計算:、（1）反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是；（2）該過氧化氫溶液的中過氧化氫的質(zhì)量為多少?(請根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)(H:1O:16)

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、B2、B3、C4、C5、A6、A7、B8、B9、B10、C11、B12、C13、C14、D15、C16、C17、A18、C19、B20、D二、填空題（共3小題，共12分）1、5.63:22、使用淘米水澆花（合理即可）工業(yè)廢水的任意排放（合理即可）危害人體健康（合理即可）3、bca三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、朝向手心倒放試管內(nèi)液體的體積不要超過試管容積的1/3（加熱前先預(yù)熱；加熱時，應(yīng)使試管傾斜并與桌面成45°左右，并不時地移動試管；加熱時切不可將試管口朝著自己和有人的方向；試管夾應(yīng)夾在試管的中上部，手應(yīng)該拿住試管夾的長柄部分，切不可把大拇指按在短柄上）量取液體應(yīng)該是視線與液體凹液面的最低處保持水平，稱量固體藥品