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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)冀教版八年級生物上冊期末測試卷【及答案】(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、近視大多是由于用眼不科學(xué)而引起眼球結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,這個變化的結(jié)構(gòu)是()A.鞏膜B.瞳孔C.晶狀體D.虹膜2、動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無機(jī)物,這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用()A.維持生態(tài)平衡 B.幫助植物傳粉C.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D.幫助植物傳播種子3、下列關(guān)于動物的生殖、發(fā)育的敘述,錯誤的是()A.圖甲中II可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育B.圖甲中IV可表示體內(nèi)受精、卵生C.圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過程,若D是受精卵,則B是蛹D.圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過程,若D是受精卵,則A是蝌蚪4、“千里之堤潰于蟻穴”,這種現(xiàn)象說明()A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.生物能影響環(huán)境C.環(huán)境能適應(yīng)生物 D.環(huán)境能影響生物5、下圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,下列描述錯誤的是()A.A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜B.a(chǎn)可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”C.B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體D.細(xì)胞進(jìn)行分裂時,C先由一個分成兩個6、下列動物的結(jié)構(gòu),不能進(jìn)行氣體交換的是()A.蜥蜴的肺 B.蝗蟲的氣門 C.青蛙的皮膚 D.魚的鰓7、下列各項中,屬于生物都具備的特征是()A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.能繁殖后代C.能進(jìn)行反射活動 D.能將無機(jī)物合成有機(jī)物8、用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說觀點判斷,以下敘述正確的是()A.為了適應(yīng)污染的環(huán)境,樺尺蛾的體色由淺色變成深色B.昆蟲的保護(hù)色和食蟲鳥銳利的目光是它們長期相互選擇的結(jié)果C.長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸去吃高處的樹葉,因此頸變得很長D.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體就產(chǎn)生了白色變異9、能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞的是根尖的A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)10、綠色植物在生物圈中具有重要的作用,請據(jù)圖判斷出錯誤的一項是()A.甲圖葉片正在進(jìn)行光合作用,①②分別代表二氧化碳和氧氣。B.甲圖③④所代表的物質(zhì)分別通過葉脈的導(dǎo)管和篩管運輸。C.圖乙的M點時,植物只進(jìn)行呼吸作用。D.圖乙中植物要積累有機(jī)物,大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于P點。11、下列動物類群與其特征相對應(yīng)的是()A.腔腸動物:身體由三層細(xì)胞組成,輻射對稱。如水螅、水母等B.節(jié)肢動物:動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個類群。如蝦、蟹等C.環(huán)節(jié)動物:身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,靠剛毛或疣足運動。如蚯蚓、鉤蟲等D.魚類:終生生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸。如魷魚、墨魚等12、通過屏蔽藍(lán)光可降低電子屏幕輻射對眼球成像部位的影響,該部位是()A.視網(wǎng)膜 B.角膜 C.視神經(jīng) D.晶狀體13、下列生物中不是用孢子來繁殖的是()A.木耳 B.蘑菇 C.霉菌 D.乳酸菌14、小杰垂臂提一桶水上樓,這時他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是()A.收縮,收縮 B.收縮,舒張 C.舒張,收縮 D.舒張、舒張15、下列變異中屬于可遺傳變異的是()A.營養(yǎng)條件不同引起的變異 B.地理條件不同引起的變異C.健康狀況不同引起的變異 D.基因發(fā)生變化引起的變異16、下列對生態(tài)平衡的敘述中正確的是,在生態(tài)系統(tǒng)中()A.各種生物的數(shù)量恒定不變B.植物的數(shù)量總比草食動物多C.各種生物的數(shù)量是不斷變化的D.各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對恒定的狀態(tài)17、“飛禽走獸”中“禽”和“獸”分別屬于哪一類生物()A.都是哺乳動物 B.哺乳類和鳥類 C.鳥類和哺乳類 D.都是鳥類18、下列關(guān)于微生物的用途,錯誤的是()A.利用霉菌制作泡菜 B.利用醋酸菌釀醋C.利用乳酸菌制作酸奶 D.利用酵母菌制作面包19、關(guān)于生物多樣性的保護(hù)敘述錯誤的是()A.建立自然保護(hù)區(qū)是最有效的保護(hù)措施B.保護(hù)生物多樣性主要是指保護(hù)基因的多樣性C.動物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護(hù)D.建立瀕危動物的種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源20、鯽魚的身體有許多特征表現(xiàn)出與水中生活相適應(yīng)的特點。下列說法錯誤的是()A.鯽魚游泳時,靠各種鰭產(chǎn)生向前的動力B.鯽魚的體色是一種保護(hù)色,其特點是背面深灰色,腹面白色C.鯽魚體形呈紡錘形,體表覆蓋鱗片并能分泌黏液,有利于在水中游動D.鯽魚體腔內(nèi)有鰾,鰾內(nèi)充滿氣體,能夠調(diào)節(jié)身體在水中的深淺位置21、如圖是三種血管關(guān)系模式圖,下列敘述正確的是()A.①中血流速度最慢B.②是物質(zhì)交換場所C.③數(shù)量最多分布最廣D.③管壁由一層細(xì)胞構(gòu)成22、在人和動物體內(nèi)分布最廣的組織是()A.上皮組織 B.肌肉組織 C.神經(jīng)組織 D.結(jié)締組織23、鯽魚游泳時動力來自于()A.胸鰭的擺動 B.背鰭的擺動C.腹鰭的擺動 D.軀干部和尾部的擺動24、下列對生物進(jìn)化總體趨勢的描述不正確的是()A.由簡單到復(fù)雜 B.由水生到陸生C.從體型小的生物到體型大的生物 D.由低等到高等25、下列屬于種子萌發(fā)條件的是()①充足的光照②適宜的溫度③肥沃的土壤④具有生命活力的胚⑤充足的空氣A.②④⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.①②④二、填空題(共5個小題,共10分)1、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來的現(xiàn)象稱之為__________,所以運動中要加強(qiáng)關(guān)節(jié)的保護(hù)。2、由一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的___________稱為__________。3、在被子植物中,__________、__________和__________往往作為分類的重要依據(jù)。動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動物的__________。4、同種生物的一種遺傳性狀的不同表現(xiàn)類型叫做__________。5、__________研究生物進(jìn)化最直接、最有效的證據(jù)。三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、人體是一個統(tǒng)一的整體,在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)控下,各個系統(tǒng)既相互獨立、又互相協(xié)調(diào),共同完成人體的各項生理活動。圖甲是消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是平靜呼吸時肺內(nèi)氣壓變化曲線,圖丙是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,圖丁是眼球結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:(1)小林同學(xué)的早餐是雞蛋、面包和橙汁,食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解成______。圖甲中同時具有消化和吸收功能的器官是______(填寫數(shù)字)。(2)圖乙曲線AB段時,膈肌和肋間肌處于_____狀態(tài),氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液需要穿過的結(jié)構(gòu)依次是_____。(3)小林通過消化系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)運輸?shù)侥X部組織細(xì)胞,需要經(jīng)過心臟______次。(4)圖丙中[______]______兩端都是小動脈,此處進(jìn)行的生理過程是______。(5)小林是籃球愛好者,善投三分球,他投籃時雙眼密切關(guān)注籃球的位置移動,此時圖丁中②的曲度變化是______。2、下圖表示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分物質(zhì)循環(huán)模式圖,其中甲、乙、丙分別為該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C是丙中三種生物。據(jù)圖回答:(1)若“玉米→田鼠→蛇→貓頭鷹”是該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,則玉米是該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____,丙中的[_____](填字母)代表蛇。(2)圖中C和B之間存在捕食關(guān)系和_____關(guān)系。從理論上分析,若大量捕殺A,一定時間內(nèi)B的數(shù)量先_____,后趨于穩(wěn)定。(3)該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量少,其自動調(diào)節(jié)能力_____。3、鳥類是人類的好朋友,它們可啄食害蟲、傳播種子、傳遞信息,對維護(hù)自然界生態(tài)平衡起著重要作用。圖1為鳥類的外形,圖2和圖3是鳥類卵的結(jié)構(gòu)和實驗。請回答下列問題:(1)鳥類適應(yīng)于飛行特點是身體呈____________,前肢特化為翼,被覆羽毛,骨中空。(2)在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,能共給營養(yǎng)物質(zhì)的是圖2中的____________。(填寫標(biāo)號)(3)用剪刀輕輕敲打鳥卵的鈍端,將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外卵殼膜出去,會發(fā)現(xiàn)該處有_________,起作用是貯存供給胚胎發(fā)育所需要的氧氣。(4)用剪刀將開口處的內(nèi)卵膜剪掉,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿(如圖3所示)仔細(xì)觀察,卵黃的表面有一個乳白色的小圓點是將來發(fā)育成雛雞的部位,該結(jié)構(gòu)就是圖3中________。(填寫標(biāo)號)四、實驗探究題。(共1個小題,共14分)1、為探究影響玉米光合作用的因素,某校社團(tuán)小組進(jìn)行了如下系列探究,請分析回答。探究一:將等量的玉米植株的不同器官放在透明的封閉容器中,并把它們暴露在不同顏色的光照下,8小時后,對容器中的氧氣進(jìn)行測量,得到下表所示的數(shù)據(jù),請分析回答。容器器官光的顏色溫度(℃)氧氣增加量(mL)1根紅2202葉紅221203葉綠2215(1)若要探究光的顏色對氧氣增加量的影響,應(yīng)用______兩組容器進(jìn)行對照實驗。(2)若用1和2兩組容器設(shè)計對照實驗,你提出的問題是______。(3)1號容器中氧氣增加量為0mL,導(dǎo)致這一結(jié)果產(chǎn)生的原因是根細(xì)胞中______,不能進(jìn)行光合作用。(4)若將2號和3號容器中的葉片放在盛有______的小燒杯中隔水加熱進(jìn)行脫色,用清水漂洗后向葉片上滴加碘液,發(fā)現(xiàn)葉片變藍(lán),說明光合作用能夠制造______,請寫出光合作用的表達(dá)式______。探究二:若該社團(tuán)想繼續(xù)探究“單株玉米光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系”,得到如圖曲線圖。(5)據(jù)圖可以看出,與M點相比,N點時單株玉米進(jìn)行光合作用的強(qiáng)度明顯減弱,原因是______。由此給我們的啟示是,栽培農(nóng)作物時應(yīng)當(dāng)______。
參考答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、C2、C3、B4、B5、B6、B7、B8、B9、B10、D11、B12、A13、D14、A15、D16、D17、C18、A19、B20、A21、B22、D23、D24、C25、A二、填空題(共5個小題,共10分)1、脫臼2、集合體菌落3、花果實種子生理功能和內(nèi)部構(gòu)造4、相對性狀5、化石三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、氨基
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