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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版九年級化學上冊期末考試卷(必考題)(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、下列符號中,既表示一個原子,又表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是:()A.He B.N2 C.H D.2O22、從分子、原子角度對下面一些現(xiàn)象和變化的解釋,合理的是()A.花香四溢分子很小,質(zhì)量也很小B.熱脹冷縮溫度變化,分子或原子大小發(fā)生變化C.滴水成冰溫度降低,分子間隔變小、停止運動D.食品變質(zhì)分子發(fā)生變化,分子性質(zhì)發(fā)生變化3、能驗證Zn、Cu、Ag三種金屬活動性順序的一組試劑是()A.Zn、Ag、CuSO4溶液B.Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液C.Cu、Ag、ZnSO4溶液D.Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液4、向AgNO3和Mg(NO3)2溶液中加入一定量Zn粉和Cu粉,充分反應后過濾,得到濾渣和藍色濾液。關于該濾渣和濾液說法正確的是()A.向濾渣中加入稀鹽酸,可能有氣泡產(chǎn)生 B.濾液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2、Zn(NO3)2C.濾渣中一定有Ag,可能有Cu和Zn D.濾液中一定無AgNO3,可能有Zn(NO3)25、某溫度下,在100g質(zhì)量分數(shù)為20%的KNO3不飽和溶液甲中加入10gKNO3固體,恰好得到飽和溶液乙。下列說法正確的是()A.該溫度下,KNO3的溶解度為30gB.乙溶液的質(zhì)量分數(shù)為30%C.降低溫度,可以使甲溶液變成飽和溶液D.升高溫度,甲、乙兩溶液的質(zhì)量分數(shù)都增大6、下列有關氧氣的說法,錯誤的是()A.氧氣能支持燃燒B.細鐵絲在氧氣中燃燒,生成氧化鐵C.在通常狀況下,氧氣的密度比空氣大D.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應7、為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥砂,可將粗鹽溶于水,然后進行下列五項操作①過濾;②加過量NaOH溶液;③加適量鹽酸;④加過量Na2CO3溶液;⑤加過量BaCl2溶液.下列操作順序中最合適的是()A.②④⑤①③ B.⑤④②③① C.⑤②④③① D.②⑤④①③8、如圖所示,甲是溴(Br)的原子結構示意圖,乙摘自元素周期表。下列說法正確的是()A.甲元素屬于金屬元素B.甲、乙兩種元素形成化合物的化學式是NaBrC.乙原子的核內(nèi)中子數(shù)為11D.甲原子核外共有5個電子層9、下列物質(zhì)的性質(zhì),屬于化學性質(zhì)的是()A.顏色 B.密度 C.揮發(fā)性 D.可燃性10、下列說法中正確的是A.紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒B.硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體C.鎂條在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體D.木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光11、如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是()A. B. C. D.12、空氣中含量較多,且性質(zhì)穩(wěn)定的是()A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳 D.水蒸氣13、下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后,質(zhì)量變小且不變質(zhì)的是()A.燒堿 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.生石灰14、河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是()A.步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì) B.X試劑可以是活性炭C.步驟Ⅲ可殺菌.消毒 D.凈化后的水是純凈物15、水是生命之源,下列關于水的說法正確的是()A.工業(yè)廢水需要處理達標后才能排放B.明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C.蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化D.蒸餾水、自來水都是純凈物16、下列基本操作正確的是()①如果沒有說明藥品用量,則固體蓋滿試管底部即可,液體取1~2
mL②取用一定量的液體藥品,沒有量筒時可用膠頭滴管代替③打開試劑瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向著瓶簽拿藥瓶倒液體試劑④滴管吸滿藥液后,管口端要靠在試管壁上,使液體沿管壁流下⑤觀察量筒里液體的體積,應把量筒舉起,讓視線與量筒的液面相平,再讀出數(shù)值⑥取液后的滴管應保持橡膠頭在上,不要平放或倒置,防止試液倒流,腐蝕膠頭A.①②③④⑤ B.③⑤⑥ C.②③⑥ D.只有①⑥17、決定元素種類的是()A.中子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.核外電子數(shù)D.最外層電子數(shù)18、地殼中含量最多的非金屬元素是()A.Si B.Fe C.Al D.O19、在日常生活中我們常接觸到許多含氮的物質(zhì),如:N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,則這八種物質(zhì)中氮元素顯示的化合價共有()A.4種 B.5種 C.6種 D.7種20、科學家合成了核電荷數(shù)為114的原子,該原子的相對原子質(zhì)量為289,則該原子的中子數(shù)與電子數(shù)之差是()A.114 B.61 C.175 D.289二、填空題(共3小題,共12分)1、化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學。(1)構成物質(zhì)的粒子有分子、原子和________。(2)下圖為三種元素的原子結構示意圖。①氧原子在化學反應中容易________電子(填“得到”或“失去”)。②二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,寫出該反應的化學方程式________。③硒元素能增強人體免疫力,延緩衰老,山藥等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒?;卮鹣铝袉栴}:A.硒原子的核電荷數(shù)為________。B.硒元素與氧、硫元素的化學性質(zhì)相似,原因是它們的原子________相同。C.寫出硒在氧氣中燃燒反應的化學方程式________。2、如圖A、B、C、D是初中化學中常見的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì),D為紅色單質(zhì),B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系(部分反應物、生成物及反應條件已省略)。請回答:(1)C的化學式是___________。(2)B的一種用途___________。(3)A→D反應的化學方程式是___________。3、現(xiàn)有①水②鐵③高錳酸鉀④醫(yī)用75%的酒精⑤湖水⑥過氧化氫六種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號,下同)___________,屬于純凈物的有___________,屬于單質(zhì)的有__________,屬于化合物的有____________。三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、進行如下微型實驗,研究物質(zhì)的性質(zhì)。(1)能產(chǎn)生氣泡的是_____________(填序號)。(2)能證明C中發(fā)生反應的現(xiàn)象是______________。(3)有一只燒杯中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應,原因是__________________________。2、實驗小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學性質(zhì),做了如下圖所示8個實驗。已知:Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl(1)實驗后某試管中為黃色溶液,該試管中發(fā)生反應的化學方程式為________。(2)實驗后某試管中為紅色溶液,向其中加入足量的________,溶液變?yōu)闊o色。由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是________。(3)實驗后某試管的底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加稀鹽酸,一段時間后有氣泡出現(xiàn)。由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應的化學方程式為________。(4)實驗后某試管中只得到無色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,無明顯現(xiàn)象。由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應的化學方程式為________,原無色溶液中的溶質(zhì)是(寫出所有可能)________。四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)1、將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管中,加熱。待完全反應后,將試管冷卻、稱量。試管內(nèi)固體物質(zhì)為15.2g。計算:(1)反應生成的氧氣質(zhì)量為_______g。(2)列式計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_____。2、根據(jù)如圖信息進行計算(已知石灰石中的雜質(zhì)既不入于水,也不與酸反應)(1)15g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為________g。(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______。
參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、A2、D3、A4、B5、C6、B7、D8、B9、D10、B11、C12、A13、C14、D15、A16、D17、B18、D19、C20、B二、填空題(共3小題,共12分)1、離子得到2NaOH+SO2=Na2SO3+H2OA.34B.最外層電子數(shù)C.Se+O2SeO22、CO2作燃料或冶煉金屬C+2CuO2Cu+CO2↑3、④⑤①②③⑥②①③⑥三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、BD;紅色溶液變?yōu)闊o色;Cu的活動性排
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