一年級第一次月考總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁一年級第一次月考總結(jié)關(guān)于一班級第一次月考總結(jié),一班級第一次月考總結(jié)怎么寫,我整理了以下的內(nèi)容,盼望對你有用。

總結(jié)的開頭主要用來概述基本狀況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時代背景、指導(dǎo)思想，以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開頭部分，要留意簡明扼要，文字不行過多。這里為大家共享一些關(guān)于一班級第一次月考總結(jié)，盼望能關(guān)心到大家!

一班級第一次月考總結(jié)1

時間過得飛速，一刺眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

然而，留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入深思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來時，再認(rèn)真地掃瞄多一次試卷時，才發(fā)覺原來自己是多么地馬虎、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動筆寫，假如一遇到不懂得題目是便開頭慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”

其實，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的`無知!“假如說，自己平常有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來是同學(xué)學(xué)習(xí)的一個重要要求，假如我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。學(xué)問是靠日積月累的，人不行能在極短的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去?！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。

因此，我們肯定要做到定時定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出很多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時，假如只會一味地去找理由的話，或把錯的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會永久掩蓋著錯誤，始終錯下去。假如該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜愛集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會更難取得好成果。要做到必需每天的學(xué)問積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到用心致志學(xué)習(xí)才行。

學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會僅有一次，不能放過任何一次考試!

一班級第一次月考總結(jié)2

我從未考得這樣糟糕過，我認(rèn)真分析了一下考試考不好的緣由：

1.失去信念

“不知道怎么回事，一上數(shù)學(xué)課就覺得沒勁，但又覺得自己應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽講，所以有些懼怕。上數(shù)學(xué)課感覺心里很煩躁，上課效率也減半了?！?/p>

“多次以來，數(shù)學(xué)考試成果都很不如意，我對數(shù)學(xué)失去信念了。甚至開頭可怕數(shù)學(xué)，有時也對老師產(chǎn)生一種莫名的可怕?！弊魑?/p>

2.不努力，不仔細(xì)

“上課沒有好好抓進(jìn)課堂四非常鐘的時間，課后沒有好好復(fù)習(xí)，做作業(yè)馬馬虎虎，課外輔導(dǎo)書更是沒有仔細(xì)做過，純屬應(yīng)付?！弊魑?/p>

3.學(xué)問點梳理不夠

“我當(dāng)然做到了學(xué)，但沒有做到想，甚至從來不思索?！?/p>

“我現(xiàn)在最終發(fā)覺思路、思維比解題更重要。”

4.時間不夠

“當(dāng)我打算中午問老師問題時，可不巧，英語老師來了!而且整整三節(jié)晚自修家作都來不及做，更何況解決疑難呢?”

5.不能、不會問問題

“還是和以前一樣，有問題沒有問老師，由于我怕我問的問題太簡潔，可能由于這樣想，使我的困難越積越厚，可我就是不敢問。有這心，沒這膽。”

6.“失誤”不斷

“每次考試我都很緊急。又是一個很簡潔的題目或式子我也看許多遍，如12+36=48我都要算兩遍，就怕算錯。”

事情過了好久了，好在我這次期末又扳了回來，耶!我要做到勝不驕，敗不餒!!!加油，__!

一班級第一次月考總結(jié)3

月考已經(jīng)過了，我的成果始終往后退，我拿著考卷絕望的對待老師、父母。當(dāng)我走到成果表前，看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn)，我由此變的好自卑。

其實在考試中，我很早就做完了，但并沒有仔細(xì)的檢查，這只能怪自己。

語文我并沒有考A，讓語文老師在一次的對我絕望，我不敢面對老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了，作文還可以。

數(shù)學(xué)也并不抱負(fù)，差2.5分就A，老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。作文

英語一般般啊，老師這次原諒了我。我也有由于生病沒去耽擱了一點點，但期末考要好好努力，讓老師在看好我。

政治還可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然會讓人家追上的。作文

生物就差僅僅的一分就A了，都怪自己不背，別人都是100、99的。

地理一點也不好，才B，也是自己沒背誦。

歷史這次是閉卷考，連及格線都沒達(dá)到，真是不應(yīng)當(dāng)看副班長他們玩啊!應(yīng)當(dāng)好好背自己的書。

雖然這次考不好，但是不要氣餒、自卑，好好讀、背，不要臨時報佛腳，那么肯定會考的很好的，努力，讓老師重新熟悉自己。

信任“世上無難事，只要肯攀登!”謹(jǐn)記著。

老師的話也要記著，用老師教的學(xué)習(xí)方法那么確定沒錯，爭氣考好一點，好讓自己有個滿足的交代。

一班級第一次月考總結(jié)4

一陣揪心的鈴聲響過，我的心也變得忐忑擔(dān)心起來，“咚咚，咚咚……”

老師的腳步聲越來越近了，這時老師走進(jìn)了教室。吵鬧的教室里立刻變得鴉雀無聲，連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來的第一次月考，也是人生中的第一次。

考試時，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不安靜。我一次又一次的警告自己：肯定要仔細(xì)，不能馬虎。正值我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開頭寫作文的時候，筆突然沒墨了，我的心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來。猛然間，我才發(fā)覺我應(yīng)當(dāng)還有一只備用的，我忙打開鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來。我慌慌張忙地寫著，生怕立刻要收卷了，不一會兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發(fā)覺我寫的字太過于潦草、太小，又用了修正帶，這確定又會扣個一分兩分的。心中布滿內(nèi)疚，懊悔得不得了。

考試時的教室里，同學(xué)們正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思索問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的由于想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。

“收卷。”突然，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上的內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們談?wù)摽荚囋嚲泶鸢傅穆曇?，我聽不下去，也不想去同他們一起爭論。生怕我會提前知道我要考砸了的消息?/p>

一班級第一次月考總結(jié)5

今日，是我上初一班級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學(xué)們在這一個月中的學(xué)習(xí)狀況。

伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來，打開數(shù)學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考試座位號，再進(jìn)行答卷.”我拿到試卷，先進(jìn)行5分鐘掃瞄一下，然后開頭答卷。直到監(jiān)考老師說：“收卷!”這兩個字，我從試卷上抬起頭來。我初一班級的第一次月考第一科結(jié)束了。

考試過后，鴉雀無聲的教室立即沸騰起來，大家想著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己由于題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的由于自己做對而感動……這時這班監(jiān)考老師的走進(jìn)來，說：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要爭論了，假如沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來。”

其次科考語文，由于語文有作文，自己心里總感覺時間有些緊急，恨不得抓緊把前面的題做完，好寫作文。一緊急，就難免出錯誤，等我寫完一檢查，發(fā)覺了好幾處錯誤，我思索了很長時間，才改正過來。