蘇教版九年級《生物》上冊期末考試卷及答案【審定版】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)蘇教版九年級《生物》上冊期末考試卷及答案【審定版】(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、以下有關(guān)動物運(yùn)動的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．關(guān)節(jié)囊使關(guān)節(jié)更加牢固 B．骨骼肌具有收縮的特性C．關(guān)節(jié)起到杠桿的作用

D．長骨堅(jiān)而不重、硬而不脆適于運(yùn)動2、免疫的重要功能有（）清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞B．預(yù)防食物過敏C．監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞D．抵抗抗原的侵入，防治疾病的產(chǎn)生3、吃飯時(shí)大聲說笑，食物容易掉入氣管，其原因是（）流經(jīng)消化器官的血量減少，不利于消化B．有利于保護(hù)聲帶C．會厭軟骨來不及蓋住喉口，食物由咽誤入氣管D．唾液腺分泌唾液減少4、以下是某同學(xué)對被子植物相關(guān)知識的理解，正確的是（）A．胚是新一代植物體的幼體，其遺傳物質(zhì)來自雙親B．植物生長所需要的水、無機(jī)鹽、有機(jī)物都是通過根從土壤中吸收的C．水是光合作用的原料，根吸收的水分大部分用來進(jìn)行光合作用D．晚上溫度低不利于呼吸作用，會使農(nóng)作物產(chǎn)量降低5、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是（）A．肺與外界的氣體交換 B．肺泡與血液之間的氣體交換C．氣體在血液中的運(yùn)輸 D．血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換6、海蜇和珊瑚蟲排出消化后食物殘?jiān)慕Y(jié)構(gòu)是（）A．肛門 B．口 C．胞肛 D．體壁7、下列有關(guān)綠色開花植物生命周期的敘述正確的是（）A．在適宜的環(huán)境中，種子都能萌發(fā)B．植物的生長需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物C．花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊D．種子是由受精卵發(fā)育成的8、科技人員助力“精準(zhǔn)扶貧”，指導(dǎo)農(nóng)戶養(yǎng)殖彩色桑蠶。蠶大量食用桑葉的階段是（）A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲9、下列細(xì)胞中具有葉綠體的是（）A．人體口腔上皮細(xì)胞 B．家鴿肌肉細(xì)胞C．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 D．菠菜葉肉細(xì)胞10、植物根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（）A．根冠B．分生區(qū)C．伸長區(qū)D．成熟區(qū)11、下面是顯微鏡使用過程中出現(xiàn)的問題與對應(yīng)的解決方法，其中不正確的是（）A．物像太小——換高倍鏡B．視野較暗——換大光圈C．物像不清晰——調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．視野中物像偏左——向右移動玻片12、蚯蚓、蝗蟲、鯽魚、家鴿四種動物各生活在不同的環(huán)境中，它們進(jìn)行呼吸的器官分別是（）A．體壁、氣管、鰓、肺 B．氣管、體壁、鰓、氣囊C．體壁、體壁、鰓、肺 D．體壁、氣管、鰓、氣囊13、下列關(guān)于人體的胰臟的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．分泌的消化液能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪 B．胰臟細(xì)胞無性染色體C．分泌的激素能降低血糖濃度D．分泌的激素直接進(jìn)入毛細(xì)血管14、小剛上課時(shí)突然大汗淋漓，頭暈眼花，可能的原因是（）A．天氣太熱B．沒吃早飯，出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象C．上課想睡覺D．沒寫完作業(yè)，怕老師批評15、DNA親子鑒定是通過親代與子代細(xì)胞中的DNA(位于細(xì)胞核內(nèi))比對來進(jìn)行的，其準(zhǔn)確率高達(dá)99.99999%。若某次鑒定材料僅有血液，你認(rèn)為應(yīng)選用()A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞 C．血小板 D．血紅蛋白16、下列生物中含有葉綠體的是（）A．衣藻 B．乳酸菌 C．酵母菌 D．草履蟲17、用光學(xué)顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與物鏡甲、乙進(jìn)行組合，來觀察口腔上皮細(xì)胞裝片（如圖）。下列相關(guān)說法中，錯(cuò)誤的是（）A．與甲組合比與乙組合的視野中看到的細(xì)胞數(shù)目多B．圖1中物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙的過程中不能先將鏡筒升高C．若將圖2的細(xì)胞移到視野正中央，應(yīng)先將裝片向右下方移動D．制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1滴清水，然后再蓋上蓋玻片18、親代的許多性狀能在子代身上體現(xiàn)，主要原因是（）A．親代把性狀傳遞給子代B．親代把控制性狀的基因傳遞給子代C．子代與親代生活在一起，長相就會相像D．親代把細(xì)胞核中所有基因傳遞給子代19、漫步在綠樹成蔭的小路上，空氣特別清新和濕潤，主要原因是植物進(jìn)行了（）A．光合作用和蒸騰作用 B．吸收作用和呼吸作用C．光合作用和呼吸作用 D．蒸騰作用和呼吸作用20、果農(nóng)一般用嫁接的方式改良品種，下列有關(guān)嫁接優(yōu)點(diǎn)的敘述不正確的是（）A．有利進(jìn)化B．保持優(yōu)良性狀C．提高產(chǎn)量D．縮短繁殖時(shí)間21、“西湖春色歸，春水綠于染?！贝禾旌壕G，主要是由哪一類植物引起的（）A．藻類植物 B．苔蘚植物C．蕨類植物 D．種子植物22、化學(xué)進(jìn)化是在原始地球條件下由非生命物質(zhì)通過化學(xué)途徑演變?yōu)樵忌倪^程，根據(jù)其學(xué)說原始生命誕生的場所是（）A．原始海洋 B．原始森林 C．原始大氣 D．原始陸地23、保護(hù)生物多樣性的措施包括（）A．建立種質(zhì)庫 B．將瀕危動物領(lǐng)養(yǎng)回家C．將瀕危物種遷出原地進(jìn)行特殊保護(hù) D．建立自然保護(hù)區(qū)24、被稱為“第七類營養(yǎng)素”的是（）A．蛋白質(zhì) B．維生素 C．膳食纖維 D．無機(jī)鹽25、如圖是顯微鏡的部分結(jié)構(gòu)示意圖。圖中有放大作用的是（）A．①和②B．③和④C．①和③D．②和④二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、兩棲動物的生殖和幼體的發(fā)育也必須在________進(jìn)行，幼體要經(jīng)過__________發(fā)育才能上陸地生活。2、鳥類體表覆羽；前肢變成_______；有喙無齒；有_______輔助呼吸。3、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_________，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_________。4、__________是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)。5、在生物界，________之間以及________之間的性狀表現(xiàn)并不完全相同，這種現(xiàn)象叫做變異。三、識圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、下列圖示中，圖甲為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實(shí)驗(yàn)中對材料的處理；圖乙是用顯微鏡觀察時(shí)，看到的一個(gè)視野。請回答下列問題：（1）圖甲中用棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部，并時(shí)常往棉絮上滴加清水，其目的是______。（2）通常情況下，我們應(yīng)使用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動。（3）圖乙中，血管a與血管c的主要區(qū)別是______；血管b是毛細(xì)血管，判斷的主要依據(jù)是______。（4）若要把視野右下方的血管c移到正中央，則培養(yǎng)皿應(yīng)向______移動。2、已知豌豆花的位置有腋生和頂生（如下圖所示），不同豌豆雜交結(jié)果如下表。據(jù)表回答：（1）豌豆花位置的腋生和頂生在遺傳學(xué)上稱為一對______，它們由DNA上的______控制。（2）雜交組合______可以推測豌豆花位置腋生性狀為顯隱性。（3）為測定丙的基因組成（假設(shè)控制豌豆花位置的顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），可選取丙與丁雜交：①若子代性狀全部為腋生，則說明丙的基因組成為_______；②若子代性狀出現(xiàn)_______，則說明丙的基因組成為_______。3、如圖為部分生物生殖發(fā)育示意圖，請根據(jù)圖分析回答問題（1）觀察A蒼蠅、B青蛙、D蝗蟲的生殖發(fā)育過程，可以看出，新生命起點(diǎn)是__________；B的發(fā)育過程為______________，其中A與D有所不同，D的發(fā)育過程稱為_______________。（2）A、B、C、D的生殖過程不一樣，A、B、D的生殖方式是_________，C的生殖方式是_______。（3）圖D所示的繁殖方式成功的關(guān)鍵是____________________________。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、藍(lán)莓是世界糧農(nóng)組織推薦的五大健康水果之一，其果實(shí)為小漿果，呈藍(lán)色、色澤美麗、藍(lán)色被一層白色果粉包裹，果肉細(xì)膩、種子極小。最大果重5g，可食率為100%，甜酸適口，且具有香爽宜人的香氣，為鮮食佳品。藍(lán)莓果實(shí)中含有豐富的營養(yǎng)成分，還具有防止腦神經(jīng)老化、強(qiáng)心、抗癌軟化血管、增強(qiáng)人機(jī)體免疫等功能。（1）在分類上，藍(lán)莓屬于植物界中的_________植物。（2）藍(lán)莓分野生藍(lán)莓和人工栽培藍(lán)莓，栽培品種也較多，這體現(xiàn)了生物多樣性中的_________多樣性。（3）藍(lán)莓果肉細(xì)膩、種子極小、甜酸適口等形態(tài)特征和生理特性，在遺傳學(xué)上稱為_________________。藍(lán)莓甜酸適口，這些甜酸味的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)___________中。平時(shí)我們吃的藍(lán)莓，其食用部分是由花的__________發(fā)育而來的。（4）藍(lán)莓不僅可以鮮吃，還可以釀制藍(lán)莓酒，這一過程利用的原理是______。（5）藍(lán)莓的繁殖主要采取扦插和組織培養(yǎng)的方式，這些繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是___________。（6）為提高藍(lán)莓品質(zhì)和產(chǎn)量需配置不同品種混合種植，如條件許可，也可放養(yǎng)蜜蜂類的昆蟲輔助授粉?？梢?，藍(lán)莓的傳粉方式是________________。（7）某同學(xué)在學(xué)習(xí)了與扦插有關(guān)的知識后，在家里做了如下探究實(shí)驗(yàn)：a.選擇兩枝長度適中、生長狀態(tài)相同的藍(lán)莓枝條，標(biāo)記為甲、乙。b.將甲枝條下方做斜向切口，并去除部分葉片；將乙枝條下方做平向切口。c.將甲、乙枝條扦插在相同的土壤中，適時(shí)管理。d.一段時(shí)間后，觀察切口處生根情況，得出結(jié)論。①該同學(xué)采用扦插的方式來繁殖藍(lán)莓，從繁殖方式上看這屬于_____生殖。②請指出該實(shí)驗(yàn)方案中的不合理之處：_____________________________。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、C2、ACD3、C4、A5、A6、B7、B8、B9、D10、D11、D12、A13、B14、B15、B16、A17、D18、B19、A20、A21、A22、A23、ACD24、C25、C二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、水中變態(tài)2、翼氣囊3、神經(jīng)元反射4、身高突增5、子女和父母子女個(gè)體三、識圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、保證小魚的正常呼吸低血流方向紅細(xì)胞是單行通過