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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新部編版八年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷(必考題)滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.篡改(cuàn)畸形(qí)教誨(huì)杳無消息(yǎo)B.鐫刻(juān)粗糙(zào)悄然(qiǎo)深惡痛疾(wù)C.解剖(pōu)緋紅(fēi)咆哮(páo)抑揚(yáng)頓挫(yì)D.詰責(zé)(jié)匿名(nì)翹首(qiáo)銳不可當(dāng)(dǎng)3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.當(dāng)前生活節(jié)奏快,信息傳播迅猛,各種碎片化信息紛至沓來,給我們前所未有的挑戰(zhàn)。B.如何在孩子面前維持權(quán)威性有很多不同的觀點(diǎn),因此,我們的父母有點(diǎn)兒不知所措。C.閱讀和寫作是語文學(xué)習(xí)中必備的兩個(gè)方面。以讀促寫,以寫帶讀,二者是相輔相成的。D.解放大道上車來車往,川流不息,兩旁的高樓,鱗次櫛比,好一派現(xiàn)代都市景象。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.晚飯后,幾個(gè)我家的親戚一起收看正在熱播的電視劇《人民的名義》。B.恐龍滅絕的原因,是地殼運(yùn)動(dòng)造成的。C.表現(xiàn)人性光輝的作品,魅力大多在于其中蘊(yùn)含的道德力量,而這種力量代表著社會(huì)的正能量。D.讀《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》,只有理解了作品內(nèi)容,走進(jìn)了詩(shī)人心靈才能讀出“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。5、下列各句的解說不正確的一項(xiàng)是()A.你是坐汽車來呢,還是坐火車來呢,或者索性坐飛機(jī)呢?趕快給我個(gè)準(zhǔn)信兒。解說:這句話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。B.敬業(yè)與樂業(yè)紀(jì)念白求恩最后一課晏子使楚解說:這四個(gè)短語結(jié)構(gòu)各不相同。C.瑰擱靡集解說:這四個(gè)字的造字法相同。D.同行者都在深深地吸氣,仿佛要把整個(gè)阿里山的空氣都吸進(jìn)去。解說:這句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。6、將下列句子組成一段話,排序正確的是()①“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,是江南雪夜,更深人靜后的景況。②“前村深雪里,昨夜一枝開”又到了第二天的早晨,和狗一樣喜歡雪的村童來報(bào)告村景了。③一提到雨,也就必然的要想到雪:“晚來天欲雪,能飲一杯無?”自然是江南日暮的雪景。④“寒沙梅影路,微雪酒香村”,則雪月梅的冬宵三友,會(huì)合在一道,在吟詩(shī)作對(duì)了。A.③④②① B.③④①② C.①③④② D.③①②④7、古詩(shī)詞默寫填空。(1)________________,獵馬帶禽歸。(王績(jī)《野望》)(2)陶弘景《答謝中書書》中統(tǒng)領(lǐng)全文的句子是:____________,____________。(3)____________,志在千里。(曹操《龜雖壽》)(4)富貴不能淫,貧賤不能移,_______________________,此謂之大丈夫。(《孟子》)二、文言文閱讀。(15分)賈詡字文和,武威人也。少時(shí)人莫知,唯漢陽閻忠異之,謂詡有良、平①之奇。以疾病去官,道遇叛敵,同行數(shù)十人皆為所執(zhí)。詡曰:“我段公外孫也,汝勿殺我,我家必厚贖之。”時(shí)太尉段穎,昔久為邊將,威震西土,故詡假以懼?jǐn)?。叛敵果不敢害,與盟而送之。詡實(shí)非段穎外孫,權(quán)以濟(jì)事,咸此類也。后李傕②等與詡議,欲迎天子③置之營(yíng)中,詡曰:“不可。挾天子,非義也?!眰嗖宦??;蛑^詡曰:“此中不可久處,君胡不去?”詡曰:“吾受國(guó)恩,義不可背。卿自行,我不能也。”天子既東,而傕來追,王師敗績(jī)。司徒趙溫為傕嫌,欲殺之。詡謂傕曰:“此乃天子大臣,卿奈何害之?”傕乃止。文帝④即位,以詡為太尉。年七十七,薨,謚曰肅侯。(注)①良、平:指漢代張良、陳平。②傕:(jué):用于人名。③天子:指漢獻(xiàn)帝。④文帝:指魏文帝。1.下列句子中加點(diǎn)字的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.唯漢陽閻忠異之異:詫異B.道遇叛敵道:在路上C.與盟而送之盟:盟誓結(jié)盟D.義不可背義:堅(jiān)守道義2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(1)或謂詡曰:“此中不可久處,君胡不去?(2)天子既東,而傕來追,王師敗績(jī)。3.賈詡有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文章分析。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、爸爸教我讀中國(guó)詩(shī)程怡①十個(gè)月時(shí),我得了一場(chǎng)可怕的腦膜炎,到了一歲半還不會(huì)說話,父母非常擔(dān)心。一天,爸爸看報(bào),我坐在他的膝上,指著某一個(gè)標(biāo)題中的“上”字,爸爸說:“上?”我對(duì)他表示滿意,趕緊從他的膝上爬下來,接著他走到書箱前,得意揚(yáng)揚(yáng)地指著書箱外“函上”的“上”字,表明我認(rèn)識(shí)這個(gè)字。這件事對(duì)父母而言,真是“上上大吉”!他們不再擔(dān)心我有智力障礙了。之后,爸爸開始教我讀詩(shī)。②爸爸常教我念兩個(gè)人的詩(shī):一個(gè)是杜甫,一個(gè)是陸游。③依稀記得,孩提時(shí)的一個(gè)夏夜,我困極了,趴在爸爸的膝上,爸爸搖著大蒲扇,滿天的星斗朦朦朧朧的?!敖┡P孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)……”突然,爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛,我不知道那奇特的吟嘯中有什么,但我一下子記住了這首詩(shī)。④上學(xué)前我已經(jīng)會(huì)背那首《示兒》:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”爸爸問我懂不懂最后那句詩(shī)的意思,我很得意地嚷喊說:“那意思就是燒香磕頭的時(shí)候別忘了告訴你爸爸!”當(dāng)時(shí),爸爸高興得眼淚都流出來了。⑤1959年秋,我上小學(xué)。那年冬天,爸媽因故很長(zhǎng)時(shí)間不能住在家。姐姐是長(zhǎng)女,照顧我和弟弟。一天晚上,爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前,令我們歡天喜地,難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩(shī):“遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安?!卑职謫栁叶欢@詩(shī)句,我說:“我懂的。不過,爸爸想念我們的時(shí)候,我們也想念爸爸的?!卑职植辉僬f話,只是聽我繼續(xù)背他教我的詩(shī)。⑥爸爸生命的最后幾年,完全臥床不起。每當(dāng)?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲愴的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時(shí)候,爸爸就會(huì)喃喃吟誦杜甫的詩(shī)。他告訴我,那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅,想起了祖母和母親。⑦那時(shí)我已在大學(xué)教中國(guó)古代文學(xué),我理解父親:人生無非家國(guó)之情,杜甫、陸游,我父親他們這一代的知識(shí)分子,對(duì)家國(guó),都有一種深情。父親吟詩(shī)的聲音,永遠(yuǎn)留在了我心底。⑧很多年后,我看見報(bào)上某篇文章引了一首絕句,感覺就像遇到了一個(gè)老熱人。我沒有念過那首詩(shī),但我熟悉那種風(fēng)格?;貋硪徊?,果然是陸游的詩(shī),“驛外清江十里秋,雁聲初到獲花洲。征車已駕展窗白,殘燭依然伴客愁”。我當(dāng)時(shí)的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時(shí)種在我生命里的東西,突然宣告了它無可移易的存在!1.文中圍繞爸爸教“我”讀中國(guó)詩(shī),記敘了三件事,請(qǐng)概括。(1)_________________________________________;(2)上學(xué)前,爸爸教“我”理解《示兒》詩(shī)中的句意;(3)________________________________________。2.第④段爸爸高興得流淚,其原因是___________________________________。3.根據(jù)全文,概括爸爸的形象。4.談?wù)勀銓?duì)第⑧段畫線句的理解。2、絲路“糖史”①中國(guó)人食用及制作蔗糖的歷史十分悠久,其發(fā)展歷程同陸上絲綢之路及海上絲綢之路都有著密切的關(guān)系。②甘蔗原產(chǎn)熱帶,公元前傳播、種植于印度及南洋地區(qū)。先秦時(shí)期中國(guó)南方就已開始種植及食用甘蔗,常見的食用方法為生啖或榨取“柘(zhè)漿”直接飲用。后來,人們也嘗試對(duì)蔗漿粗加工,即以曝曬煎煮去掉蔗漿中的部分水分,制成濃度較高的“蔗餳(táng)”?!罢狃h”乃是一種稠厚的糖漿,若是進(jìn)一步冷凝,可以固結(jié)為赤褐色的糖塊,因其形色似石,味甜如蜜,得名“石蜜”。不過,這種粗制糖塊水分含量大,極易溶解,不易運(yùn)輸。而在不產(chǎn)甘蔗的北方,人們要想品嘗石蜜的滋味,就得依靠沿絲綢之路遠(yuǎn)道而來的外國(guó)使團(tuán)和西域胡商。他們帶來的“西極石蜜”產(chǎn)于西域,因經(jīng)過高超的脫水處理而呈干燥的餅塊狀,不但易攜帶,易儲(chǔ)存,而且滋味品質(zhì)都優(yōu)于南方粗制的蔗餳。③公元661年,唐高宗命人從印度請(qǐng)來10位制糖專家,利用印度的“竹甑(zèng)法”制出了顏色較淺亮的精沙粒糖“煞割令”。自此,天竺制糖法在中華神州落地生根,而印度的制糖技術(shù)也在新的環(huán)境、新的理念下獲得富有想象力的改進(jìn)與完善,為中國(guó)在世界蔗糖文化中發(fā)揮重要作用奠定了基礎(chǔ)。④北宋時(shí)期,四川一帶的匠人憑借“窨制法”,造出了一種異常細(xì)膩、凈白、美味的結(jié)晶糖霜。蘇軾有詩(shī)云“冰盤薦琥珀,何似糖霜美”,黃庭堅(jiān)也以“我舌猶能及鼻尖”的俏皮詩(shī)句,極言糖霜的美味。⑤到了南宋紹興年間,隨著甘蔗種植面積的擴(kuò)大和制作技術(shù)的推廣,糖霜在滿足南方本地用糖需求的同時(shí)尚有富余。于是,產(chǎn)于南方的糖霜不但乘船北上,而且也漂洋過海,向南銷往占城、真臘、三佛齊、單馬令等南洋國(guó)家,甚至到達(dá)波斯、羅馬等地?!爸袊?guó)糖”由此開始在世界舞臺(tái)嶄露頭角。⑥元朝崛起后,中外文化交流達(dá)到新的高峰。一些阿拉伯制糖人來到中國(guó),將他們較為先進(jìn)的“樹灰煉糖法”傳授給了福州糖工,進(jìn)一步提高了中國(guó)白糖的質(zhì)量?!恶R可·波羅游記》中提到,福州人能大量煉制“非常白的糖”。這種大規(guī)模、高效率的白糖生產(chǎn),對(duì)于提升中國(guó)糖的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、激發(fā)進(jìn)一步技術(shù)革新,是很有幫助的。⑦到了明清時(shí)期,中國(guó)人在以往制糖技術(shù)的基礎(chǔ)上精益求精,發(fā)明出“黃泥水淋脫色法”,生產(chǎn)出潔白如雪、顆粒晶瑩的精制蔗糖,其中最為雪白細(xì)膩的被稱為“西洋糖”。此時(shí)中國(guó)人已憑借手工脫色技術(shù),在世界蔗糖生產(chǎn)領(lǐng)域占據(jù)了領(lǐng)先地位,在國(guó)際市場(chǎng)上的主要角色是輸出而非輸入?!拔餮筇恰背隹诘哪康牡匾草^以往更多,航線距離更長(zhǎng),不僅包含占城、暹羅等“老主顧”,還覆蓋了日本、波斯灣及歐洲多個(gè)國(guó)家。⑧值得一提的是,中國(guó)制造的白糖與脫色技術(shù)在明代傳入印度孟加拉,此后在印地語、孟加拉語等幾種印度語言中,白糖均被稱為“繼尼(cīnī)”,意為“中國(guó)的”。“繼尼”與唐代的“西極石蜜”“煞割令”遙相呼應(yīng),分別在陸上、海上絲綢之路上,見證了千百年來中外各國(guó)因蔗糖結(jié)下的緣分,以及彼此間互通有無、愿結(jié)友好的恒久心意;也見證了中國(guó)在促進(jìn)東西方文化交流方面所起到的積極作用。中國(guó)古人于蔗糖制作歷程中展現(xiàn)出的開闊胸懷與精進(jìn)精神,在古老絲路重?zé)ㄐ律慕裉?,仍可成為燭照文化傳承的一盞明燈。1.選文主體部分以________為序,條理清晰地介紹了________________。2.下面關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.“蔗餳”與“西極石蜜”相比,在干燥程度、運(yùn)輸方便性、滋味品質(zhì)方面都有較大差距。B.唐代引進(jìn)的印度制糖技術(shù)在中國(guó)獲得改進(jìn)與完善,為中國(guó)在世界糖文化中發(fā)揮重要作用奠定了基礎(chǔ)。C.“竹甑法”“樹灰煉糖法”是從國(guó)外引進(jìn)的制糖技術(shù),“窨制法”“黃泥水淋脫色法”是中國(guó)人發(fā)明的制糖技術(shù)。D.石蜜、糖霜、“煞割令”是中國(guó)生產(chǎn)的蔗糖品種,“西極石蜜”“西洋糖”是外國(guó)生產(chǎn)的蔗糖品種。3.第④段引用蘇軾和黃庭堅(jiān)的詩(shī)句,有何作用?4.第⑦段畫線句中加點(diǎn)詞語“主要”能不能去掉?為什么?此時(shí)中國(guó)人已憑借手工脫色技術(shù),在世界蔗糖生產(chǎn)領(lǐng)域占據(jù)了領(lǐng)先地位,在國(guó)際市場(chǎng)上的主要角色是輸出而非輸入。5.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第⑧段畫波浪線句子在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。四、寫作題(40分)按要求從以下兩題中任選一題作文。作文(1)題目:我有一個(gè)美麗的夢(mèng)作文(2)閱讀下面材料,選擇感悟最深的一點(diǎn),自擬題目,寫一篇文章。有一個(gè)青年人去問大畫家阿道夫門采爾:“我畫一幅畫往往只用一天的時(shí)間,可為什么賣掉它卻要等上一年?”門采爾回答道:“請(qǐng)倒過來試試!你花一年的功夫去畫,那么,你只要一天的時(shí)間就可以賣掉它!——一份耕耘,一份收獲,世上沒有輕而易舉而得到的本領(lǐng),天才來源于勤奮。作文要求:①選擇你最擅長(zhǎng)的文體,結(jié)合你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感;②認(rèn)真書寫,力求工整、美觀。③不少于600字。

參考答案:一CBCCB(1)牧人驅(qū)犢返;(2)山川之美古來共談;(3)老驥伏櫪;(4)威武不能屈。二1.A2.(1)有人對(duì)賈詡說:“這個(gè)地方不可長(zhǎng)久地待下去,您為什么不離開呢?”(2)天子已經(jīng)向東而去,李傕率軍追趕攻打,天子的軍隊(duì)大敗。3.(1)隨機(jī)應(yīng)變,深有謀略。通過賈詡假借段穎的名聲來恐嚇敵人可以看出。(2)忠君愛國(guó),深明大義。通過賈詡認(rèn)為李傕挾天子的做法不合道義,且在環(huán)境不利的情況下不背棄天子可以看出。(3)仗義執(zhí)言,大義凜然。通過勸阻李傕殺天子大臣可以看出。三1.(1)孩提時(shí),爸爸以自己奇特的吟嘯教“我”記住了陸游的詩(shī)(3)上學(xué)后,爸爸教“我”理解杜甫詩(shī)中思念親人的感情2.還未上學(xué)的“我”小小年紀(jì)居然懂得了詩(shī)的意思3.①爸爸是一個(gè)有家國(guó)情懷的知識(shí)分子;②爸爸又是一個(gè)深愛孩子、懂得教育孩子的慈父。4.爸爸教“我”的詩(shī)令“我”永生難忘:這些詩(shī)

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