湖南省師大附中2023-2024學(xué)年中考考前最后一卷物理試卷含解析

湖南省師大附中2023-2024學(xué)年中考考前最后一卷物理試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．餃子是大家最喜愛的食物之一，俗話說得好：好吃不過餃子．有關(guān)包餃子和煮餃子過程中涉及的物理知識(shí)，下列說法不正確的是（）A．將剁餡的菜刀磨鋒利是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)B．包餃子時(shí)聞到餃子餡的香味說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)C．將餃子皮捏成漂亮的花紋說明力可以改變物體的形狀D．煮餃子時(shí)餃子內(nèi)能增大是通過做功實(shí)現(xiàn)的2．下列說法正確的是A．小明用力推發(fā)生故障的汽車而未推動(dòng)時(shí)，推力對(duì)汽車做了功B．船閘是利用連通器的原理工作的C．足球離開腳后能在水平地面上又滾動(dòng)一段距離，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用D．起重機(jī)把重物從地面勻速吊起的過程中，重物的動(dòng)能減小重力勢(shì)能增大3．如圖所示的電路中，電阻阻值R1＞R1．開關(guān)S閉合后，電阻R1、R1兩端的電壓分別為U1、U1，通過兩個(gè)電阻的電流分別為I1、I1．下列判斷正確的是A．U1＞U1 B．U1＜U1 C．I1＜I1 D．I1＞I14．如圖中各實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律與其所對(duì)應(yīng)的應(yīng)用技術(shù)錯(cuò)誤的是A．甲圖中演示的規(guī)律是電流的磁效應(yīng)，電鈴就是利用電流的磁效應(yīng)來工作的B．乙圖中演示的規(guī)律是電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān)，對(duì)著話筒說話引起線圈振動(dòng)，從而將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的動(dòng)圈式話筒是根據(jù)這一原理制成的C．丙圖中揭示的規(guī)律是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機(jī)就是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的D．丁圖中揭示的規(guī)律是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用，電動(dòng)機(jī)是根據(jù)這原理制成的5．在不計(jì)繩重和摩擦的情況下利用如圖所示的甲、乙兩裝置分別用力把相同的物體勻速提升相同的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙兩裝置的機(jī)械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，則下列說法中正確的是A．η甲＝η乙，W甲＝W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W(wǎng)乙C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙6．如圖所示下列說法正確的是（）A．圖甲將絲綢摩擦過的兩根玻璃棒相互靠近時(shí)發(fā)現(xiàn)相互吸引B．圖乙將毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，就有正電荷轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器的金屬箔上C．圖丙把導(dǎo)線接在一個(gè)小燈泡的兩端，發(fā)現(xiàn)小燈泡變亮了D．圖丁開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)燈泡熄滅，輸電線因電流過大而燒毀的原因是短路7．如圖所示是某同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到的一些場(chǎng)景，他運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行分析，下列分析正確的是A．甲圖中踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來，是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用B．乙圖中百米沖線后運(yùn)功員沒有立即停下來，是因?yàn)槭艿綉T性的作用C．丙圖中小明在做引體向上時(shí)，單杠的重力和他的重力對(duì)平衡力D．丁圖中小陸正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，僅受到重力的作用8．為便于測(cè)量或觀察現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)中我們經(jīng)常會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)．下列采取的措施不合理的是A．可以在鼓面上放紙屑，通過紙屑跳動(dòng)高度反映鼓面的振幅大小B．在研究蠟燭熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，采用“水浴法”加熱，使蠟燭受熱均勻C．為了顯示光在空氣中傳播路徑，可以在空氣中噴灑煙或霧D．在探究平面鏡成像時(shí)，為了使跳棋子的像更清晰，我們用手電筒照亮玻璃板9．一個(gè)中學(xué)生向上拋出一個(gè)籃球，在籃球上升（忽略空氣阻力）的過程中，籃球的A．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減少B．動(dòng)能增加，機(jī)械能增加C．動(dòng)能增加，機(jī)械能不變D．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加10．下列能源中，屬于可再生能源的是A．太陽(yáng)能 B．天然氣 C．煤炭 D．石油二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．家庭電路用電器漏電時(shí)，通過火線與零線的電流不相等，漏電保護(hù)器中檢測(cè)裝置（在圖中虛線框內(nèi)，未畫出）檢測(cè)到這一差異后，便切斷電源，起到保護(hù)作用。漏電保護(hù)器中另有試驗(yàn)電路，由開關(guān)S與電阻R組成，如圖，電路正常時(shí)用電器兩端的電壓為_____V．當(dāng)開關(guān)S_____（斷開、閉合）時(shí)就能模擬用電器漏電，此時(shí)通過A、B兩處的電流IA_____（＞、＝、＜）IB。12．輪船是采用增大__________的方法增大可利用的浮力；潛水艇是靠改變自身的__________實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的．13．學(xué)生電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)用的一節(jié)新干電池電壓為______伏，教室里日光燈與投影儀之間是______連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），學(xué)校每月耗電量用_____表測(cè)量。14．?？凇半p創(chuàng)”以來，綠色出行的理念深入人心．小謙同學(xué)騎自行車上學(xué)，以自行車為參照物，小謙是______的，他以的速度，勻速直線騎行500m的時(shí)間是______s．15．2011年3月11日，日本本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級(jí)強(qiáng)震并引發(fā)海嘯，地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、火山噴發(fā)等都會(huì)產(chǎn)生________（填“超聲波”或“次聲波”）。地震造成福島第一核電站反應(yīng)堆冷卻系統(tǒng)破壞，日本當(dāng)局不斷采取向反應(yīng)堆空中、地面注水的方法進(jìn)行冷卻，這主要是利用了水的___________的特性。核能是__________能源（填“可再生”或“不可再生”）．核電站發(fā)電是利用原子核的______反應(yīng).16．如圖所示，當(dāng)牛頓看到蘋果從樹上掉落下來的現(xiàn)象后，經(jīng)過思考得出下落原因是蘋果受到了地球的吸引力作用且力的方向指向地球．小龍和小紅同學(xué)就蘋果從樹上掉落下來的現(xiàn)象進(jìn)行了討論和交流，一致認(rèn)為蘋果的高度下降了且蘋果的速度越來越大．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)，對(duì)蘋果的高度和速度的變化分別做出合理的解釋：（1）蘋果高度下降的原因是_________；（2）蘋果速度越來越大的原因是__________．17．圖示是學(xué)校走廊燈的自動(dòng)制電路,走廊入口上方安裝有反射式光電傳感器，開關(guān)閉合時(shí)，當(dāng)人靠近到一定距離，從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反射后被接收器接收,接收器中的光敏電阻R0的阻值減小，通過定值電R的電流_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)同時(shí)電磁鐵的磁性_________（選填“變強(qiáng)”、“變?nèi)酢薄ⅰ安蛔儭?，工作電路接通，燈泡L發(fā)光，圖中電磁鐵的上端是_____極。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．請(qǐng)作出凸透鏡上對(duì)應(yīng)光線的光路圖.（____）19．苗圃中的開關(guān)閉合后，銘牌上“220V，60w”的兩盞燈都能正常工作，請(qǐng)根據(jù)安全用電原則，用筆代替導(dǎo)線畫出完整的電路圖．20．小王用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有A、B兩個(gè)凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為50cm，凸透鏡B的焦距為10cm．光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示．①小王想探究凸透鏡成像的規(guī)律，應(yīng)選用______（選填“A”或“B”）凸透鏡．②實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要使?fàn)T焰的中心、凸透鏡和光屏的中心大致在____________．③小王在如圖的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表所示．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：實(shí)驗(yàn)次序物體到凸透鏡的距離u/cm光屏上像到凸透鏡的距離v/cm光屏上像的大小16012縮小23015縮小32020等大41530放大51260放大從實(shí)驗(yàn)序號(hào)_______可以看出，當(dāng)成實(shí)像時(shí)，物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越大；同一凸透鏡，成實(shí)像時(shí)，像距v隨物距u的增大而_____；當(dāng)物距等于_____焦距時(shí)，凸透鏡成等大的實(shí)像．④有些同學(xué)認(rèn)為小王的實(shí)驗(yàn)過程不夠全面，提出了多種看法．其中甲同學(xué)認(rèn)為他只記錄了像的大小，沒有記錄像的正倒，所以他的記錄不夠全面；乙同學(xué)認(rèn)為他只通過一塊凸透鏡成像的情況，要得出凸透鏡的成像規(guī)律，欠普遍性；丙同學(xué)認(rèn)為他只研究凸透鏡成實(shí)像的情況，沒有研究凸透鏡成虛像的情況，欠完整．你認(rèn)為這些看法正確的是________（可填“甲”、“乙”、“丙”）．21．“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V．（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物連接完整．（2）現(xiàn)有滑動(dòng)變阻器R1（5Ω0.3A）和R2（50Ω1A），實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器________；（3）閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到端________（填“A”或“B”）；（4）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應(yīng)該操作的是_____（填序號(hào)）；A．檢查電路是否開路B．檢查電路是否短路C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光（5）實(shí)驗(yàn)過程中，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P的同時(shí)，眼睛應(yīng)注視________（填序號(hào)）；A．電壓表示數(shù)B．電流表示數(shù)C．滑動(dòng)變阻器滑片（6）調(diào)節(jié)滑片P至某位置時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為___W；（7）圖丁是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的電流與電壓關(guān)系圖象．由圖象可知，小燈泡的阻值隨電壓的增大而________（選填“增大”“減小”或“不變”）．22．學(xué)過天平使用的知識(shí)后，好奇的小明想用家中的一架舊天平稱一個(gè)雞蛋的質(zhì)量．在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，先將游碼移至零刻度線處，此時(shí)指針偏向分度盤右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)節(jié)．他發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母，指針總略偏向分度盤右側(cè)，于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進(jìn)行了測(cè)量，如圖所示．則雞蛋的質(zhì)量_______61g（大于／等于／小于）．四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖是小明家的電熱水壺及其銘牌，小明將該電熱水壺接入家庭電路，用它來加熱1.5kg水．該電熱水壺正常工作時(shí)的電流為多少？水從20℃加熱到100℃吸收的熱量為多少？小明燒開這壺水實(shí)際用時(shí)10min，則該電熱水壺的效率為多少？24．如圖所示電路，電源電壓不變，R1的阻值為40Ω．只閉合開關(guān)S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A；S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A．求：（1）R2的阻值。（2）S1、S2都閉合時(shí)電路消耗的總功率。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、D【解析】

A．將剁餡的菜刀磨鋒利是為了在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故A正確；B．聞到餃子餡的香味，是因?yàn)轱溩酉阄吨泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到餃子香味，故B正確．C．將餃子皮捏成漂亮的花紋說明力可以改變物體的形狀，故C正確；D．煮餃子時(shí)餃子內(nèi)能增大是通過熱傳遞實(shí)現(xiàn)的，故D錯(cuò)誤．2、B【解析】

A、用力推發(fā)生故障的汽車而未推動(dòng)時(shí)，只有力沒有距離；故推力對(duì)汽車沒有做功，故A錯(cuò)誤；B、船閘在工作時(shí)，閘室分別與上游和下游構(gòu)成連通器，故B正確；C、足球離開腳后能在水平地面上又滾動(dòng)一段距離，是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性，但慣性不是力，不能說受到慣性力的作用，故C錯(cuò)誤；D、起重機(jī)把重物從地面勻速吊起的過程中，重物的質(zhì)量和速度都沒有改變，高度升高，故重物的動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，故D錯(cuò)誤；3、C【解析】

由圖可知，電阻R1、R1并聯(lián)在電路中，AB．并聯(lián)電路中各支路電壓與電源電壓相等，即U1＝U1＝U，故AB錯(cuò)誤；CD．由題知，R1＞R1，電壓相等，由I＝可知I1＜I1，故D錯(cuò)誤，C正確。4、B【解析】

A．通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)，可以制成電磁鐵，電鈴應(yīng)用了電磁鐵，對(duì)應(yīng)正確，不符合題意。B．動(dòng)圈式話筒的工作原理是：電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用，不是電磁鐵的應(yīng)用，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，符合題意。C．根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成發(fā)電機(jī)，對(duì)應(yīng)正確，不符合題意。D．電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)的原理工作的，對(duì)應(yīng)正確，不符合題意。5、A【解析】

物體升高的高度和物體重力都相同，根據(jù)公式W=Gh可知做的有用功相同；由圖可知，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)相同，即動(dòng)滑輪重力相同，提升的高度相同，不計(jì)繩重和摩擦,則拉力做的額外功相同．有用功相同、額外功相同，則總功相同，即W甲＝W乙．根據(jù)η=可知，機(jī)械效率相同，即η甲＝η乙．故A符合題意．6、D【解析】

A．絲綢摩擦過的兩根玻璃棒都帶正電荷，相互靠近時(shí)同種電荷相互排斥，故A錯(cuò)誤。B．將毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，橡膠棒上多余的電子轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器的金屬箔上，使箔片帶同種電荷相互排斥而張開角，故B錯(cuò)誤。C．把導(dǎo)線接在一個(gè)小燈泡的兩端，小燈泡被短路，燈泡不發(fā)光，故C錯(cuò)誤。D．圖丁開關(guān)閉合后，金屬線將燈泡短路，發(fā)現(xiàn)燈泡熄滅，由于短路輸電線因電流過大而燒毀，故D正確。7、D【解析】

A.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，運(yùn)動(dòng)的足球最終停下來是因?yàn)槭艿搅瞬莸亟o予足球摩擦阻力的緣故，故A錯(cuò)誤；B.一切物體都具有慣性，慣性是物體本身固有的一種性質(zhì)，不能用“受慣性作用”這樣的詞語表達(dá)，故B錯(cuò)誤；C.人在單杠上靜止時(shí)，單杠的重力和他的重力作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，在地球附近的一切物體都受到重力的作用，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，瞬間速度為零，只受重力的作用，故D正確。8、D【解析】

A．在研究聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用轉(zhuǎn)換法將紙屑放在鼓面上，通過紙屑跳動(dòng)高度反映鼓面的振幅大小A的措施合理；B．在研究燭蠟熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，為了使溫度上升緩慢且被加熱物質(zhì)受熱均勻而采用“水浴法”加熱，使?fàn)T蠟受熱均勻，B的措施合理；C．為了顯示光在空氣中傳播路徑，在空氣中懸浮細(xì)小顆粒，即在空氣中噴灑煙或霧，C措施合理；D．在探究平面鏡成像時(shí)，為了使跳棋子的像更清晰，應(yīng)該使物體的亮度更強(qiáng)，即我們用手電筒照亮棋子，D措施不合理．9、D【解析】

向上拋出的籃球，離開手后會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，則在上升的過程中籃球的質(zhì)量不變，籃球的速度在不斷的減小，籃球距離地面的高度在不斷的變大，所以籃球在此過程中的動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變大，由于籃球在上升的過程中，只有重力做功，所以機(jī)械能不變，故D正確．10、A【解析】

A.太陽(yáng)能可以在自然界里源源不斷地得到補(bǔ)充，所以它屬于可再生能源，故A符合題意；BCD.天然氣、煤炭、石油不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，所以它們屬于不可再生能源，故BCD不符合題意。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、220V閉合<【解析】

[1][2][3]家庭電路的電壓是220V，據(jù)題意可知，家庭電路用電器漏電時(shí)，通過火線與零線的電流不相等，漏電保護(hù)器中檢測(cè)裝置（在圖中虛線框內(nèi)，未畫出）檢測(cè)到這一差異后，便切斷電源，起到保護(hù)作用；故當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)能模擬用電器的漏電情況，即此時(shí)AB兩處電流是不相等的，A處電流小于B處電流，相當(dāng)于漏了電。12、物體排開液體的體積重力【解析】（1）輪船是采用增大排開液體的體積的辦法增大可以利用的浮力；

（2）在水中，潛水艇受到水的浮力和重力的作用，因?yàn)镕浮=ρ水Ｖ排g，潛水艇的體積不變，排開水的體積不變，所以潛水艇受到水的浮力不變；

①把壓縮空氣壓入潛水艇的壓力艙，將海水排出，潛水艇自重G減小，當(dāng)F?。綠時(shí)，潛水艇上??；

②打開壓力艙的閥門，讓海水進(jìn)入壓力艙內(nèi)，潛水艇自重G增大，當(dāng)F?。糋時(shí)，潛水艇下沉；

③當(dāng)F浮=G時(shí)，潛水艇懸浮，可以停留在任何深度；

由此可見，潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自身重力來實(shí)現(xiàn)的．

故答案為排開液體的體積；

重力．13、1.5并聯(lián)電能（或“電度”）【解析】

一節(jié)新干電池電壓是1.5V；由于教室里日光燈與投影儀在工作時(shí)互不影響，所以它們是并聯(lián)連接的；電能表是用來測(cè)量電功的儀表，所以，學(xué)校每月消耗的電能是用電能表來測(cè)量的。14、靜止100【解析】

[1]小謙同學(xué)騎自行車行駛過程中，以自行車為參照物，小明同學(xué)的位置不變，是靜止的；[2]由得，小謙同學(xué)騎自行車勻速行駛時(shí)間。15、次聲波比熱容大不可再生鏈?zhǔn)健窘馕觥?/p>

科學(xué)家借助儀器可以測(cè)出海嘯、地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、核武器試驗(yàn)以及導(dǎo)彈發(fā)射時(shí)產(chǎn)生的聲波頻率小于20Hz，屬于次聲波；因?yàn)樗谋葻崛荽?，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以日本當(dāng)局不斷采取向反應(yīng)堆空中、地面注水的方法，進(jìn)行冷卻，以免造成更大的核事故；核能一旦消耗就很難再生，屬于不可再生能源；核電站是利用原子核的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)在可控制的核反應(yīng)堆中進(jìn)行。16、受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能增大，速度增大【解析】

（1）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，由于蘋果受到重力的作用，而重力的方向是豎直向下的，所以蘋果會(huì)下降；（2）動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度的大小有關(guān)，重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)．蘋果下降過程中，質(zhì)量不變，高度降低，重力勢(shì)能變小，速度增大，動(dòng)能變大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故速度越來越大．17、變大變強(qiáng)S【解析】

[1][2][3]如圖，自動(dòng)控制電路的光敏電阻R0與定值電阻R串聯(lián)，由題意知，當(dāng)人靠近到一定距離時(shí)，從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反射后被接收器接收，接收器中的光敏電阻R0阻值減小，根據(jù)知，電路電流變大，再根據(jù)知，電阻R兩端電壓變大，同時(shí)電磁繼電器磁性增強(qiáng)，銜鐵被吸下燈泡發(fā)光；電源左端是正極，因此電磁鐵的下端是電流流進(jìn)端，根據(jù)安培定則，右手四指順電流方向握住螺線管后，大拇指指向下端，為N極，則上端是S極。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡后，折射光線平行于主光軸，如圖所示:19、【解析】

電路中的兩個(gè)燈泡應(yīng)為并聯(lián)方式，開關(guān)能同時(shí)控制兩個(gè)燈泡，則開關(guān)應(yīng)裝在干路上，且處在火線的一端，連線如下圖所示：20、B同一高度2、3、4（或1、3、4或1、3、5或2、3、5）減小兩倍甲、乙、丙【解析】

（1）如果選擇A透鏡，當(dāng)“研究凸透鏡成像的規(guī)律”中的u>2f時(shí)，即物距大于100cm，此時(shí)f<v<2f，即像距大于50cm小于100cm，而實(shí)驗(yàn)所用的光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是“0～100cm”，所成的像位置超出了光具座的范圍，在光屏上不能看到清晰的像。所以不能選A透鏡，只能選擇B透鏡。（2）在調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能成在光屏的中心。（3）觀察表中數(shù)據(jù)，物距越來越小，像距越來越大，像由縮小到等大到放大；從實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、3、4（1、3、4或1、3、5或2、3、5）可以看出，當(dāng)成實(shí)像時(shí)，物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越大；同一凸透鏡，成實(shí)像時(shí)，像距v隨物距u的增大而減?。划?dāng)物距等于2倍焦距時(shí)，凸透鏡成等大的實(shí)像。（4）小王同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程不夠全面，因?yàn)樗挥涗浟讼竦拇笮。瑳]有記錄像的倒正；通過一塊凸透鏡成像的情況，要得到凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律，欠普遍性；或只研究了凸透鏡成實(shí)像的情況，沒有研究成虛像的情況。故甲乙丙都正確。21、R2BCA0.95增大【解析】

（1）測(cè)量小燈泡的電功率，應(yīng)將電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端，根據(jù)小燈泡的額定電壓為2.5V，電壓表需選用0~3V量程；連圖如下：（2）由串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律可得，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，變阻器連入阻值：，因此應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器R2；（3）閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于阻值最大位置，故滑片P滑到B端．（4）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，說明電路是連通的，燈泡不發(fā)光可能是實(shí)際功率太小，所以應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的