個(gè)人專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

個(gè)人專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃2002秋教育管理本科姓名學(xué)號(hào)二OO二年十月進(jìn)入電大開放教育學(xué)習(xí)，就進(jìn)入了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)世界。為了順利完成學(xué)業(yè)，在學(xué)習(xí)期間，獲得知識(shí)，提素質(zhì)和能力，為終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，就必須適應(yīng)開放教育的學(xué)習(xí)方式，充分利用學(xué)校為我們提供的各種媒體和學(xué)習(xí)資源，運(yùn)用多種手段，克服各種學(xué)習(xí)中的困難，解決好工學(xué)矛盾，對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)進(jìn)程做出明確的計(jì)劃。學(xué)習(xí)手段和方法：借助文字教材自學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的問題，以電話、電子郵件形式，詢問老師和同學(xué)，隨時(shí)解決疑難問題。積極參加小組活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，與同學(xué)共同提高，共同進(jìn)步。嚴(yán)格參加面授課及音像課的學(xué)習(xí)，如有特殊事情延誤，要及時(shí)補(bǔ)救。經(jīng)常瀏覽網(wǎng)上資源，獲得學(xué)習(xí)信息和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，豐富自己的知識(shí)。學(xué)習(xí)進(jìn)程計(jì)劃：確定必修課及限選課。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排我確定的必修課的課程名稱和學(xué)分如下表：課程名稱學(xué)分課程名稱學(xué)分英語Ⅱ（1）（2）6教育心理學(xué)4現(xiàn)代教育原理4教育法學(xué)3課程與教學(xué)論4組織行為學(xué)（教育）4公共管理學(xué)4教育評(píng)價(jià)4管理思想史3現(xiàn)代教育管理專題4現(xiàn)代教育技術(shù)4開放教育入學(xué)指南3哲學(xué)引論3人力資源管理4藝術(shù)學(xué)概論3社會(huì)調(diào)查3畢業(yè)論文5合計(jì)學(xué)分65學(xué)分確定選修課：創(chuàng)新教學(xué)（3學(xué)分）發(fā)展心理學(xué)（3學(xué)分）必修課學(xué)分+選修課學(xué)分=71確定補(bǔ)修課程：因原學(xué)專業(yè)為化學(xué)專業(yè)所以還需要補(bǔ)修有關(guān)教育管理專業(yè)的?？茖I(yè)課：《學(xué)校管理》、《教育行政概論》、《學(xué)校管理心理》確定修業(yè)年限：總學(xué)時(shí)數(shù)=71X18X2=2556學(xué)時(shí)每周可利用的學(xué)時(shí)數(shù)=30學(xué)時(shí)每學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)=30X20=600學(xué)時(shí)學(xué)期數(shù)=2556÷600≈4所以決定兩年完成學(xué)業(yè)。五、排定兩年學(xué)習(xí)進(jìn)程表：課程類別序號(hào)課程名稱學(xué)分按學(xué)期分配一二三四必修課1英語Ⅱ（1）、（2）6√√2現(xiàn)代教育原理4√3課程與教學(xué)論4√4公共管理學(xué)4√5管理思想史3√6現(xiàn)代教育技術(shù)4√7教育心理學(xué)4√8教育法學(xué)3√9組織行為學(xué)（教育）4√10教育評(píng)價(jià)4√11現(xiàn)代教育管理專題4√12開放教育入學(xué)指南3√小計(jì)47限選課13哲學(xué)引論3√14藝術(shù)學(xué)概論3√15人力資源管理4√小計(jì)10選修課16創(chuàng)新教學(xué)3√17發(fā)展心理學(xué)3√小計(jì)6集中實(shí)踐18社會(huì)調(diào)查