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THISISAARTTEMPLATE,THETEMPLATEDESIGNBYJERRY.THANKYOUWATCHINGTHISONE.1~5的認識和加減法第一課時：1~5的認識演講人：1圖網(wǎng)THISISAARTTEMPLATE,THETEMPLATEDESIGNBYJERRY.THANKYOUWATCHINGTHISONE.一、1~5的認識情景激趣請仔細觀察下圖，說一說你看到了什么？情景激趣23451用數(shù)字表示物體的個數(shù)，并用小棒擺出圖形。拓展認識1.除了用小棒，你還能用其他方式表示1～5各數(shù)嗎？2.在我們身邊，很多事物的個數(shù)分別可以用1、2、3、4、5來表示，你能舉例說說嗎？拓展認識（一）觀察理解拓展認識（二）1~5的書寫啟智拓展（一）連一連啟智拓展（二）數(shù)一數(shù)，寫一寫鞏固練習（一）數(shù)一數(shù)有幾頭？鞏固練習（二）說一說1.除了用小棒，你還能用其他方式表示1～5各數(shù)嗎？THISISAARTTEMPLATE,THETEMPLATEDESIGNBYJERRY.THANKYOUWATCHINGTHISONE.二、

比大小情景激趣（一）數(shù)一數(shù)，比一比情景激趣等號讀作：3等于3＝33情景激趣讀作：3大于232＞大于號情景激趣讀作：3小于43＜小于號4做一做＜＞（一）數(shù)一數(shù)，比一比啟智拓展（一）數(shù)一數(shù)，比一比212＞1252＜5啟智拓展和同樣多比多比少4＝4（二）涂一涂，比一比鞏固練習（一）下一個該涂什么顏色？先涂一涂，在數(shù)一數(shù)鞏固練習（二）動腦筋不一定對問題：1.看圖，你知道了什么？2.小猴說得一定對嗎？鞏固練習（三）數(shù)一數(shù)，比一比，35＜42＞44＝23＜鞏固練習（三）數(shù)一數(shù)，比一比，433多43少34同樣多33THISISAARTTEMPLATE,THETEMPLATEDESIGNBYJERRY.THANKYOUWAT

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