中考語文考前預測沖刺試卷及答案

2009年中考河北省石家莊第41中第一次預測考試語文試卷考生注意：1．本試卷共10頁，總分120分，考試時間120分鐘。2．答卷前將密封線左側的項目填寫清楚。3．答案須用藍色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫。題號第一部分第二部分第三部分一二三四得分第一部分積累與運用（1—6題20分）1．下列詞語的書寫和加著重號字的讀音完全正確的一組是（）（3分）A．妖嬈（ráo） 星宿（sù） 不枝不蔓 冥思遐想（xiá）B．拙?。▃huó） 闊綽（chuò） 妄自非薄 屋舍儼然（yǎn）C．嗜學（shì） 醞釀（niàng） 由然而生 觥籌交錯（gōng）D．溫馨（xīn） 貯蓄（zhù） 正人君子 心曠神怡（yí）2.下列句子沒有語病的一項是()（2分）A．能否駁倒對方的觀點，關鍵就在于事實清楚、道理明白。B．讀了此文，我懂得了“吃一塹，長一智”的道理。C．我的同桌能評上先進的原因是因為她努力學習，熱心為大家服務而評上的。D．不管天氣多冷，同學們卻能堅持身體訓練。3．根據(jù)課文填空。（4分）（1）等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，。（老舍《濟南的冬天》）（2）幾外早鶯爭暖樹，。（白居易《錢塘湖春行》）（3），西北望，射天狼。（蘇軾《江城子密州出獵》）（4）復行數(shù)十步，。（陶淵明《桃花源記》）4．運用“但愿人長久，千里共嬋娟”這一詩句，寫一段完整的話，表達一種美好祝愿。（不少于50字）（3分）505．閱讀下面精彩片段，完成后面的問題。（3分）他開始環(huán)顧四周，看看自己究竟到了什么地方，想想下一步該怎么辦。但不看則已，這一看使他的情緒立即低落下來。他雖獲救，卻又陷入了另一種絕境。他渾身濕透，卻沒有衣服可更換；又饑又渴，卻沒有任何東西可以充饑解渴。他看不到有任何出路，除了餓死，就是給野獸吃掉。文段選自名著《》，“他”是其中的人物：（人名）。結合這部小說談談你對這個人物的評價：6.觀察下面新聞圖片——一名初中生正展示國家決定免除學雜費的宣傳資料，回答問題。（5分）（1）給這一新聞圖片擬一個標題。（2分）答：（2）對國家決定免除初中生和小學生學雜費，你有什么看法？并簡述理由。（3分）答：。第二部分（7—25題50分）一、閱讀下面文字，完成7~11題。（13分）【甲】先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也?！疽摇肯鹊蹜]漢、賊不兩立，王業(yè)不偏安，故托臣以討賊也。以先帝之明，量臣之才，故知臣伐賊，才弱敵強也。然不伐賊，王業(yè)亦亡，惟坐而待亡，孰與伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日，寢不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南，故五月渡瀘，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顧王業(yè)不可偏安于蜀都，故冒危難以奉先帝之遺意。而議者謂為非計。今賊適疲于西，又務于東，兵法乘勞，此進趨之時也。（《后出師表》）7．用“∕”標出下面句子的朗讀節(jié)奏。（只標一處）（1分）故臨崩寄臣以大事也8．解釋下面句中加著重號詞的詞義。（3分）（1）庶竭駑鈍駑鈍：（2）還于舊都于：（3）顧王業(yè)不可偏安于蜀都顧：9．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。譯文：10.甲、乙兩文不僅都提出了“北征的建議”，而且還分析了當時的有利條件，寫出表現(xiàn)有利條件的句子。（2分）【甲】文：【乙】文：11．比較甲、乙二文在內(nèi)容上的同異。（4分）二、閱讀下面文字，完成12~16題。（12分）未來最好的翻譯機①請設想這樣一種情景：你用英語默念一個單詞，結果發(fā)出聲來的卻是一個西班牙語的單詞。這就是一種新裝置可能產(chǎn)生的效果。它可以將不出聲的語句翻譯成另一種語言的合成詞語，因此將來任何人都能夠熟練使用兩種語言。②當一個人默念時，這種裝置利用附在其臉上或脖子上的電極可以探測到傳送給面部肌肉和舌頭的一些具有獨特模式的電波，并將其翻譯成另一種語言。賓夕法尼亞州卡內(nèi)基—梅隆大學的語言學家坦賈·索爾茲說，這種裝置產(chǎn)生的效果好像是觀看一部配上另一種語言的電視片。③現(xiàn)有翻譯系統(tǒng)是建立在語言自動識別軟件的基礎之上的，它要求使用者大聲說話。因此彼此之間交談顯得十分困難，因為說話者必須先說話，然后再按翻譯鍵將所說的話翻譯出來。然而，如果采用這種新系統(tǒng)，人與人之間可以進行比較自然的交流。④2005年10月，索爾茲和其同事亞歷克斯·魏貝爾推出了首臺自動翻譯機。這種翻譯機能夠捕捉到面部和喉部肌肉發(fā)出的電波，并將其轉化為一種合成語言。這種翻譯機必須與筆記本電腦連接使用，能夠?qū)h語翻譯成英語或西班牙語，但只能翻譯成大約100個詞。⑤如今，這個研究小組已經(jīng)研制出一種新的翻譯系統(tǒng)，識別數(shù)量基本不受限制。其秘訣在于它不僅能夠識別單詞，而且還能識別構成單詞的音素。它隨后將這些音素重新排列，組成新的單詞。如果要將英語翻譯成其他語言，使用者只需讓該系統(tǒng)“學會”英語口語中使用的45個音素即可。⑥研究人員利用軟件來識別哪些音素最有可能彼此排列在一起，大概是一種什么順序。一旦遇到一些不熟悉的音素，該系統(tǒng)就會利用這種方式將可能構成單詞的音素排列在一起，并賦予它們一種意思，最終再將最有可能表達意思的音素選出來。⑦不過，這種系統(tǒng)仍有許多方面需要改進。當面對一組不熟悉的詞句時，它選出正確音素排列的幾率僅為62%。但是，據(jù)一些業(yè)內(nèi)人士稱，這已經(jīng)是一個“非常了不起的成就”了。⑧索爾茲領導的研究小組表示，一旦識別率得到提高，他們就會將這種音素識別軟件安裝到翻譯機上。12.未來最好的翻譯機的運用原理是什么？它會給人類帶來什么益處？（2分）答：13．未來最好的翻譯機與現(xiàn)有翻譯系統(tǒng)相比，有怎樣的優(yōu)勢？（2分）答：14．這種未來翻譯機有什么地方需要改進？（2分）答：②段中畫橫線的句子運用了什么說明方法？有什么作用？（3分）答：16．從選文中選擇一處語句，說明其語言的準確性。（3分）答：三、閱讀下面文字，完成17~20題。（10分）幸?！斑f減率”①幸福是什么？是一種感覺。但感覺又是靈活多變的，同一個人對同一種事物，在不同的時間，不同的地點，不同的環(huán)境，會有完全不同的感覺。昨天是一種感受，今天又是一種感受；開始是一種感受，以后又是一種感受。②一個很餓的人來到飯桌上，吃第一個饅頭和吃第二個饅頭的感受會不同。第一個饅頭送到嘴里，會感到很香甜，很滿足。吃第二個饅頭時，這種感覺已明顯消減。等吃第三個饅頭和第四個饅頭的時候，反而有了肚子發(fā)撐、吃不吃都無所謂之感。③一個人走在沙漠里，如能得到一杯水，會感到無比快樂。而當他走出沙漠，來到泉邊的時候，喝第一杯很甜，喝第二杯很爽，喝第三杯很飽。如果要他再喝第四杯、第五杯，他不僅再無快樂，而且會成為一種負擔。④這就叫“幸福遞減率”，或者叫“邊際效益遞減”。幸福隨著追求而來，隨著創(chuàng)造而來，隨著希望而來，隨著需要而來。但幸福又像一個匆匆的過客，在哪里也不會久留。有奮斗，才會有成功；有付出才會有滿足。沒有了新的追求和創(chuàng)造，也就沒有了新的快樂和幸福。⑤19世紀丹麥哲學家克樂凱郭爾有一句名言：“每一種事情都變得非常容易之際，人類就只有一種需要了——需要困難?！崩щy是塊試金石，是一本教科書。平靜的海面永遠不可能造就有經(jīng)驗的水手。⑥為了幸福，我們只能去“尋找困難”。遼寧電視臺組織了一個叫“家庭生存體驗”的節(jié)目，每次派出兩個家庭的全體成員，不帶分文錢，到一個陌生的城市去尋找生存之路。結果，幾乎個個歷盡艱辛。有了困難，才知每一分錢都來之不易；有了困難，才知人間真情是多么的溫暖。⑦尋找困難，就是尋找新的奮斗目標。想過去所未想，做過去所未做。這樣，我們才能從不停的奮進中，得到幸福，得到快樂。是幸?！斑f減率”。（3分）答：18.本文的中心論點是什么？（2分）答：⑥段中所舉事例意在證明哪個觀點？（2分）答：②段與第③段連舉類似兩例來證明什么叫“幸福遞減率”，你認為這樣論證好嗎？并簡述理由。（3分）答：四、閱讀下面的文字，回答21~25題。（15分）刺薊①對于這種草的認識，是從一首兒歌開始的：“薊薊芽，滿地爬。咬我的手，磕你的牙。”②一聽就知道這種草是面目可憎的那一類。好像是一個陰毒的人，手里握著一把針，誰靠近她，她就要刺誰幾針，所以我從來對這種草就懷有戒備之心?？伤E薊芽們并不在乎我的臉色，春天時，它們一大片一大片地肥嫩鮮綠；開花時一大片一大片地紫紅搖曳，蔚為壯觀；身上的刺兒——那咬人的牙齒也日益尖利。③小時候割草，一般情況下都不去招惹它們，生怕給“咬”住。每見到它們，不是用腳上的鞋子踩踏，就是拿除草的鏟子拍打，一邊作踐它們，一邊咬牙切齒地唱：“薊薊芽，滿地爬。咬我的手，磕你的牙——磕你的牙！”再不解氣，就用鏟子挖地三尺，把它的根給掘出來。刨著刨著，就發(fā)現(xiàn)原來薊薊芽居然那么漂亮姣好：白生生圓嫩嫩的，每棵薊薊芽的根都串在一起了，難怪它們一長出就是一大片呢。④其實，薊薊芽除了它那些鋸齒狀刺人的莖葉不太討人喜歡外，它的花還是很美麗的。待放未放時，像小姑娘絨線帽子上的小球兒。在風中搖曳的時候，就像一個調(diào)皮的孩子在搖晃他的帽子。慢慢地，那紫色的纓穗就披散開來。帶刺的花萼像一個頗具藝術風味的杯盞，可是即使那盞中盛有玉液瓊漿，誰又敢去或者愿意去握飲呢？還別說，它們一點也不寂寞。殷勤的蜜蜂頻繁光顧姑且不說，倒是那些灰黑色的蚜蟲，摩肩接踵，熙熙攘攘，絡繹不絕，它們占領并且覆蓋住了薊薊芽上的刺兒和莖葉，直到序?qū)偃镏H，紫紅色的花兒漸漸老去，變成滿頭銀發(fā)，蚜蟲及其追隨者螞蟻們才銷聲匿跡，只留下薊薊芽惆悵地在秋風中搖曳，然后扯去自己的滿頭發(fā)絲，讓它們隨風而逝，飛泊至命運的棲息地。⑤聽老一輩人講，他們曾經(jīng)吃過用薊薊芽做成的饃，并且還當作美食佳肴。我大惑不解：那如何下得了口去？母親就告訴我，在三年困難時期，春夏之交，青黃不接，老百姓大都沒有食物可吃，就是地里的野草救了命，馬齒莧、灰灰菜、米面蒿、得薺菜、野茅茛等，凡是能入得口的，全部都要吞進肚子里。讀過《本草綱目》的大伯說，薊薊芽在辭書上叫小薊，可以入藥，也可以吃。于是乎，面目可憎的薊薊芽，就成了鄉(xiāng)人借以裹腹保命的“恩人”。我一下子對薊薊芽肅然起敬起來。而今，每當在田野里與薊薊芽相遇時，內(nèi)心里竟然涌動著感激與溫情，忍不住要在它們身邊佇立，以飽含深情的目光愛撫它們，或者彎下腰去，用手輕觸那尖銳的刺兒，那癢痛之間的特殊感覺提醒自己：千萬別忘記了父輩的“恩人”??！“受人滴水之恩，當以涌泉相報”，面對薊薊芽我卻不知如何報答。想起小時候曾經(jīng)對它深切詛咒，甚至朝它們頭上撒過熱尿，我常常慚愧得無地自容。而薊薊芽呢，在我深情地注視中，漸漸變得美麗而動人了。⑥有這么句話：“凡人不可貌相，海水不可斗量?！蹦敲?，對于凡草俗木來說，你同樣不可小覷它。小時候，流鼻血，母親總是在地里扯一團嫩綠的薊薊芽，放在臼里搗碎，用紗布裹住塞在鼻孔里止血。很濃郁的清氣由鼻息直浸潤至腦髓、肺腑，覺得特別受用。這多像我們生活中的人啊！有些人你看他的樣子很丑惡，可是他的心卻十分善良誠摯，如“巴黎圣母院”的敲鐘人卡西莫多。⑦人是有感情的靈長類動物，而感情這東西，就是有點讓人難以捉摸。是敢愛敢恨的薊薊芽歷練了我的情感，讓我在生活中從不小覷別人，更不妄自菲薄。在現(xiàn)實的蒼穹下，我是一株溫和的矢車菊，恬靜地綻放于我的東籬之下，我愿意以自己獨特的方式去生活，我會與薊薊芽做最好的朋友。但是，我不想去刺痛別人的眼睛。（選文有刪改）填寫作者對刺薊認識的情感變化過程。（4分）①③段兩次引用了同一首兒歌的作用是什么？（3分）答：文章中哪句描寫？并說明理由。（3分）摘句：理由：24.請根據(jù)下面的鏈接材料，聯(lián)系生活實際，談談你對文章結尾畫線句子的認識。（3分）[鏈接材料]矢車菊的形態(tài)像一位清純的少女，有優(yōu)美的身姿，有美麗的花朵，顯得秀雅端莊。所以，人們將“纖細、優(yōu)雅”的花語送給了它。答：25.你學過的課文中也有類似的動植物形象，它們也分別象征了不同的事物。舉出一例。（2分）動物或植物：象征的事物：第三部分寫作（26題50分）26．可以“迎接”為標題，也可以在“迎接”之前之后或前后分別加詞構成標題寫一篇文章。要求：①有真情實感，不抄襲不套寫，表達有創(chuàng)意。②文體不限，不少于600字，寫成詩歌不少于20行。③文中不出現(xiàn)真實人名、校名、地名。600語文1．D2．B3．（1）微微露出點粉色（2）誰家新燕啄春泥（3）會挽雕弓如滿月（4）豁然開朗4．示例：中秋節(jié)晚上,我全家觀賞中央電視臺“天涯共此時”聯(lián)歡節(jié)目。我想：“但愿人長久，千里共嬋娟”，臺灣一定回到祖國懷抱，這是兩岸人民的共同企盼。5．《魯濱遜漂流記》魯濱遜評價示例：這是一位孤獨而頑強的冒險者，他勇于追求自由自在無拘無束的生活，面對困境，頑強堅毅，令人佩服。6．（1）示例1：國家給我們免除學雜費啦示例2：免除學雜費，學生笑開顏（2）示例：國家免除初中生和小學生的學雜費，這是落實義務教育、重視和發(fā)展教育的重大舉措。理由：免除全國義務教育階段學生學雜費，要花巨資，雖然我國是發(fā)展中國家，經(jīng)濟還不富裕，但此舉已證明我國重視教育的決心與行動；這將極大激發(fā)億萬中小學生努力求學的熱情；充分調(diào)動廣大學生家長支持孩子上學的積極性；對一些貧困家庭孩子的求學將是有力的幫助。（答出其中兩條即可）7．故/臨崩寄臣以大事也8．（1）平庸的才能（2）到（3）考慮，想9．這是我用來報答先帝而忠于陛下的職責和本分啊。10．甲：今南方已定，兵甲已足。乙：今賊適疲于西，又務于東，（兵法乘勞）。11．甲乙兩文都寫了接受遺命的心情，北征的建議，有利的條件。但甲文側重寫受命于先帝的政治原因；乙文側重寫北征的目的與決心。12．這種翻譯機能夠捕捉到面部和喉部肌肉發(fā)出的電波，并將其轉化為另一種合成語言。將來，任何人都能夠熟練使用兩種語言。13．現(xiàn)有翻譯系統(tǒng)是建立在語言自動識別軟件的基礎之上的，它要求使用者大聲說話。因此彼此間交談顯得十分困難，因為說話者必須先說話，然后再按翻譯鍵將所說的話翻譯出來。然而，這種新系統(tǒng)，人與人之間可以進行比較自然的交流。14．它面對一組不熟悉的詞句時，它選出正確音素排列的幾率僅為62％。15.打比方生動形象地說明了