2023年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊一看魔術(shù)-乘法的初步認(rèn)識(shí)信息窗3有關(guān)1和0的乘法課件青島版六三制

有關(guān)1和0的乘法

青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)（上）一看魔術(shù)——乘法的初步認(rèn)識(shí)1．結(jié)合具體情境，掌握有關(guān)1和0的連加計(jì)算及乘法計(jì)算。2.觀察、發(fā)現(xiàn)1和0的乘法算式有什么不同，總結(jié)有關(guān)1和0的乘法計(jì)算規(guī)律。3.進(jìn)一步體會(huì)乘法的意義，體會(huì)乘法和加法之間的關(guān)系，體驗(yàn)乘法與日常生活的密切關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】有關(guān)1和0的連加計(jì)算和乘法計(jì)算。【難點(diǎn)】總結(jié)有關(guān)1和0的乘法計(jì)算規(guī)律。課堂導(dǎo)入4+4+4=123×4=124×3=12上一節(jié)我們都學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？數(shù)一數(shù)，算一算。加法算式乘法算式從圖中，魔術(shù)師居然變出了鴿子，你能提出什么問題？新知探究原來三頂帽子里一共有幾只鴿子？有三頂帽子，每頂帽子里有1只鴿子，求一共有幾只鴿子，就是求3個(gè)1相加的和是多少。在乘法算式中，一個(gè)因數(shù)是1，積與另一個(gè)因數(shù)相同。加法算式：1+1+1=3（只）乘法算式：1×3=3（只）或：3×1=3（只）有三頂帽子，鴿子都飛走了，每頂帽子里有0只鴿子，求一共有幾只鴿子，就是求3個(gè)0相加的和是多少?，F(xiàn)在三頂帽子里一共有幾只鴿子？0表示一個(gè)都沒有，所以無論幾個(gè)0相加，最后的結(jié)果都是0。加法算式：0+0+0=0（只）乘法算式：0×3=0（只）或：3×0=0（只）你發(fā)現(xiàn)了什么？1×1＝11×2＝21×3＝3

1和任何數(shù)相乘都得任何數(shù)。0和任何數(shù)相乘都得0。0×1＝00×2＝00×3＝0你發(fā)現(xiàn)了什么？課堂練習(xí)1.填一填。+++=（棵）11114×=（棵）144（1）一共有多少棵樹？觀察對象為樹。（教材第9頁“第1題”）+++=（個(gè)）333312×=（個(gè)）34121.填一填。（2）一共有多少個(gè)蘋果？觀察對象為蘋果。（教材第9頁“第1題”）吊椅上現(xiàn)在坐了多少人？2.填一填。+++=（人）00000×=（人）050+0（教材第9頁“第2題”）

你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？

問題：過山車上一共有多少個(gè)小朋友？+++=（人）222216×=（人）28162+2+2+22.填一填。（教材第9頁“第2題”）+3.填一填。（1）一共有多少只？++=（只）1113×=（只）133（教材第10頁“第3題”）（2）一共有多少個(gè)？++=（個(gè)）55515×=（個(gè)）35153.填一填。（教材第10頁“第3題”）4.先填空，再寫乘法算式。每盤有（）個(gè)，有（）盤，一共有（）個(gè)。++=（個(gè)）44416×=（個(gè)）4416+44416（教材第10頁“第4題”）165.提出問題并解決。一共有……一共有多少面紅色彩旗？4×1=4（面）或1×4=4（面）口答：一共有4面紅色彩旗。一共有多少面黃色彩旗？4×2=8（面）或2×4=8（面）口答：一共有8面黃色彩旗。答案不唯一。（教材第10頁“第5題”）6.下面的圖形各代表幾？（1）×1=7=（）（2）1×4=+=（）（3）×7=8×=（）（1）1乘任何數(shù)都等于這個(gè)數(shù)，則=（7）。（2）1×4=4，兩個(gè)相同的數(shù)相加等于4，則=（2）。（3）一個(gè)數(shù)乘兩個(gè)不同的數(shù)，結(jié)果相同，

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