2024屆廣州市白云區(qū)重點(diǎn)名校中考猜題歷史試卷含解析

2024屆廣州市白云區(qū)重點(diǎn)名校中考猜題歷史試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．1949年9月21日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議在北平開幕。這次會(huì)議A．選舉毛澤東為中央人民政府主席B．宣告中國建成社會(huì)主義制度C．頒布《中華人民共和國土地改革法》D．通過《中華人民共和國憲法》2．下圖磚畫出土于甘肅嘉峪關(guān)魏晉古墓。生動(dòng)反映了當(dāng)時(shí)北方人民生活習(xí)俗的變化。這組磚畫可以用來直接研究A．江南地區(qū)開發(fā) B．北方民族交融C．加強(qiáng)中央集權(quán) D．經(jīng)濟(jì)重心南移3．運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析是歷史學(xué)習(xí)的一種重要方法。對(duì)下表的解讀，不正確的是（）20世紀(jì)50﹣70年代主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長率（%）國家聯(lián)邦德國意大利法國英國美國日本增長率（%）6.75.65.32.93.59.6A．美國喪失世界經(jīng)濟(jì)霸主地位B．英美經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)緩慢C．日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度居各國之首D．聯(lián)邦德國是西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的國家4．文學(xué)藝術(shù)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的反映，是一個(gè)時(shí)代最容易植入人們心靈的文化成果。下列文化成果屬于被譽(yù)為“俄國革命的鏡子”的文化巨匠的是①《戰(zhàn)爭與和平》②《復(fù)活》③《英雄交響曲》④《安娜·卡列尼娜》A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．下圖反映出我國對(duì)外開放格局的特點(diǎn)是①全方位②多元化③多形式④多層次⑤寬領(lǐng)域A．①④⑤B．①③⑤C．①③④⑤D．①②④⑤6．長征途中，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，成為黨的歷史上生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的是A．中共一大B．遵義會(huì)議C．中共七大D．中共八大7．“中國的首都幾次被西方的武裝力量所占領(lǐng)，這是近代中國最痛苦的一個(gè)時(shí)期?！薄爸袊氖锥肌痹谙铝心膬纱螒?zhàn)爭中被“占領(lǐng)”()①鴉片戰(zhàn)爭②第二次鴉片戰(zhàn)爭③甲午中日戰(zhàn)爭④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭A．①② B．③④C．①③ D．②④8．黑人的故鄉(xiāng)在非洲，16世紀(jì)初開始，大批黑人背井離鄉(xiāng)，到達(dá)美洲生活，這是因?yàn)锳．為躲避部落戰(zhàn)爭逃離家鄉(xiāng)B．美國吸引移民作為勞動(dòng)力C．歐洲奴隸販子的黑奴貿(mào)易D．美非兩洲經(jīng)濟(jì)聯(lián)系密切9．影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展有諸多因素。南宋時(shí)，南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平超過北方的條件有①北方人口大量南遷②國家統(tǒng)一③南方相對(duì)穩(wěn)定④南方自然條件優(yōu)越A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．它推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)，推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開了中國進(jìn)步潮流的閘門，它是A．戊戌變法B．辛亥革命C．五四運(yùn)動(dòng)D．秋收起義11．在日常生活中，我們常常接觸到“眾生平等”、“大慈大悲”、“四大皆空”和“口頭禪”等詞語，這些詞語來源于（）A．佛教 B．基督教C．伊斯蘭教 D．印度教12．把握歷史時(shí)代特征有助于更好地理解歷史。下表反映了近代中國不同階段的特征。其中②③應(yīng)填的是歷史時(shí)段時(shí)代特征1840—1919年百年屈辱，民族抗?fàn)?924—1927年②1927—1937年③1937—1945年同仇敵愾，抗戰(zhàn)到底A．②打倒軍閥，打倒列強(qiáng)③國共對(duì)峙，星火燎原B．②曲折前進(jìn)，民族復(fù)興③停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日C．②打倒軍閥，打倒列強(qiáng)③停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日D．②曲折前進(jìn)，民族復(fù)興③國共對(duì)峙，星火燎原二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．每年10月第二個(gè)星期一是美國全國性法定節(jié)假日“哥倫布日”，以紀(jì)念意大利航海家克里斯托弗·哥倫布1492年“發(fā)現(xiàn)”美洲大陸，但也引起了美洲印第安人后裔的強(qiáng)烈不滿。他們打出的一條標(biāo)語上寫著“你們慶祝的是我們的苦難?！闭?qǐng)結(jié)合材料和所學(xué)的知識(shí)談?wù)勀銓?duì)這一事件的看法。14．19世紀(jì)中期，世界歷史發(fā)生了重大變化，根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答：（1）在這一時(shí)期影響俄、日、美經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的各自問題是什么？（2）它們各是通過什么途徑解決的？（3）這些問題的解決對(duì)這些國家的發(fā)展起到了什么作用？15．構(gòu)建“學(xué)科思維導(dǎo)圖”，有助于形成“關(guān)聯(lián)化知識(shí)”“理解性記憶”“結(jié)構(gòu)化思考”“可視化思維”的歷史學(xué)習(xí)能力。下面是某同學(xué)根據(jù)所學(xué)教科書的目錄制作的有關(guān)“資本主義世界市場的形成和發(fā)展”學(xué)科思維導(dǎo)圖。請(qǐng)你幫助他完成未填寫的內(nèi)容。A．B．C．（將對(duì)應(yīng)內(nèi)容分別填入答題卷中）

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1949年9月，第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議在北平隆重舉行，大會(huì)制定了《共同綱領(lǐng)》，大會(huì)選舉產(chǎn)生了中華人民共和國中央人民政府委員會(huì)，選舉毛澤東為中華人民共和國中央人民政府主席．大會(huì)確定五星紅旗為新中國的國旗；以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國歌；北平改名北京，作為新中國的首都；新中國采用公元紀(jì)年．大會(huì)決定在首都天安門廣場建立一座人民英雄紀(jì)念碑。A符合題意；三大改造的完成，我國開始建立社會(huì)主義制度，B不符合題意；1950年頒布《中華人民共和國土地改革法》，C不符合題意；頒布《中華人民共和國憲法》是在1954年第一屆全國人民代表大會(huì)上。D不符合題意。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。2、B【解析】

依據(jù)題干漢人制作蒸饃與烙餅和少數(shù)民族人民采桑圖片。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，魏晉以來，內(nèi)遷的各族人民與當(dāng)?shù)貪h人錯(cuò)居雜處。漢族和少數(shù)民族互相學(xué)習(xí)、互相影響。漢族學(xué)習(xí)少數(shù)民族的飲食習(xí)俗；少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。北方地區(qū)民族間的交往、交流，促進(jìn)了民族交融，進(jìn)一步豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化。B選項(xiàng)符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉魏晉南北朝時(shí)期的北方民族大交融史實(shí)，從而得出正確的答案。3、A【解析】

試題分析：【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)戰(zhàn)后主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。分析題文數(shù)據(jù)，可以看出20世紀(jì)50﹣70年代英美經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)緩慢；日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度居各國之首；聯(lián)邦德國是西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的國家。這一時(shí)期美國世界經(jīng)濟(jì)霸主地位雖受到?jīng)_擊，但是沒有喪失。故A符合題意，BCD不符合題意，故選A。4、B【解析】

根據(jù)題干給出的被譽(yù)為“俄國革命的鏡子”的信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，此人物是列夫?托爾斯泰，他的主要代表作品有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》和《復(fù)活》等，①②④符合題意，B符合題意；③《英雄交響曲》是貝多芬的作品，ACD不符合題意。故選B。5、A【解析】

根據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我國已形成經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——內(nèi)地，這樣一個(gè)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局。①④⑤符合題意，選項(xiàng)②多元化、③多形式，不符合史實(shí)，可排除；因此只有選項(xiàng)①④⑤符合題意，故選A。6、B【解析】本題考查了遵義會(huì)議的歷史影響，遵義會(huì)議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。7、D【解析】試題分析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍攻占北京，闖進(jìn)圓明園，將圓明園洗劫一空并火燒圓明園。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中，1900年，八國聯(lián)軍攻占北京。鴉片戰(zhàn)爭和甲午中日戰(zhàn)爭中侵略者沒有進(jìn)入北京。②④符合題意，ABC不符合題意，故D選項(xiàng)是正確的?！究键c(diǎn)定位】人教版八年級(jí)上冊(cè)?侵略與反抗?第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強(qiáng)侵華罪行;人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)?侵略與反抗?八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭8、C【解析】

我們通過學(xué)過的知識(shí)知道：罪惡的“三角貿(mào)易”的經(jīng)營者是從歐洲出發(fā)，到達(dá)非洲，滿載大量黑人奴隸再到美洲。把奴隸賣給美洲的種植園奴隸主，然后載著金銀回到歐洲。故選C。9、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，從唐朝中晚期至五代、宋朝，南方戰(zhàn)亂較少，許多中原人南遷，帶去了先進(jìn)的技術(shù)，增加了那里的勞動(dòng)人手；再加上自然條件的變化，江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，逐漸超過北方。從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移到南宋最后完成。當(dāng)時(shí)北方生產(chǎn)技術(shù)比南方先進(jìn)。所以①③④正確，C項(xiàng)符合題意。而國家統(tǒng)一并不是經(jīng)濟(jì)重心南移的因素。五代十國、兩宋時(shí)期國家并沒有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，排除②的選項(xiàng)。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。10、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大地推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開了中國進(jìn)步潮流的閘門。選項(xiàng)B符合題意。選項(xiàng)ACD與題干內(nèi)容不符，故選B。11、A【解析】試題分析：此題考查的是有關(guān)世界宗教的相關(guān)史實(shí)。公元前6世紀(jì)，喬達(dá)摩·悉達(dá)多創(chuàng)立佛教，佛教宣揚(yáng)“眾生平等”，反對(duì)婆羅門的特權(quán)地位。它認(rèn)為“四大皆空”，勸人們“忍耐服從”為很多統(tǒng)治者接受，大力扶持佛教。故此題選擇答案A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·古代文明的傳播與發(fā)展·古代科技與思想文化。12、A【解析】

據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1924年--1927年，國共兩黨實(shí)現(xiàn)了第一次合作，創(chuàng)建黃埔軍校，并發(fā)起北伐戰(zhàn)爭。北伐的目標(biāo)是推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國。所以“打倒軍閥，打倒列強(qiáng)”符合這一時(shí)期的階段特征。1927-1937年，此時(shí)期為國共兩黨十年對(duì)峙時(shí)期，其時(shí)代特征是國共對(duì)峙，星火燎原。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、哥倫布當(dāng)年的探險(xiǎn)遠(yuǎn)航就是為了尋找黃金，滿足發(fā)財(cái)?shù)挠Ｋ叫械矫乐?，第一次把歐亞大陸與美洲大陸聯(lián)系起來，拓展了人類的活動(dòng)空間和范圍，促進(jìn)了各地區(qū)之間的交往,但同時(shí)西方殖民者的開始人侵美洲，給美洲人民帶來深重的災(zāi)難，對(duì)美洲實(shí)行長期殘酷的殖民統(tǒng)治和掠奪，給美洲人民帶來深重的災(zāi)難。理由闡述不拘泥于上述文字表述，只要觀點(diǎn)正確，理由充分即可給分。【解析】

從材料中可以看出是對(duì)于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的兩個(gè)角度的評(píng)價(jià)，包括積極影響和消極影響兩個(gè)方面。結(jié)合所學(xué)可知，哥倫布當(dāng)年的探險(xiǎn)遠(yuǎn)航就是為了尋找黃金，滿足發(fā)財(cái)?shù)挠?。他航行到美洲，第一次把歐亞大陸與美洲大陸聯(lián)系起來，拓展了人類的活動(dòng)空間和范圍，促進(jìn)了各地區(qū)之間的交往,但同時(shí)西方殖民者開始人侵美洲，給美洲人民帶來深重的災(zāi)難，對(duì)美洲實(shí)行長期殘酷的殖民統(tǒng)治和掠奪，給美洲人民帶來深重的災(zāi)難。14、（1）俄國：面臨農(nóng)奴制的嚴(yán)重危機(jī)；日本：出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治危機(jī)和民族危機(jī)美國：兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可調(diào)和（2）俄國和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革，美國通過南北戰(zhàn)爭（3）俄國：廢除了農(nóng)奴制，緩解了國內(nèi)的社會(huì)矛盾，避免了革命的發(fā)生，使國家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本：使日本逐漸富強(qiáng)起來，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī)，日本走上了獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路美國：美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護(hù)，為其后成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。【解析】

（1）19世紀(jì)中期，俄國農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī)，農(nóng)奴暴動(dòng)此起彼伏，嚴(yán)重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治，為擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，沙皇進(jìn)行了改革；德川幕府閉關(guān)鎖國的封建統(tǒng)治，造成了日本的落后，阻礙了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著封建領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)的瓦解，資本主義生產(chǎn)關(guān)系的逐漸形成和初步發(fā)展，階級(jí)矛盾更加尖銳；西方資本主義西方列強(qiáng)加緊了侵略，使閉關(guān)鎖國的日本民族危機(jī)逐步加深，社會(huì)危機(jī)空前加?。毡靖麟A層聯(lián)合起來，進(jìn)行了倒幕運(yùn)動(dòng)，推翻了幕府統(tǒng)治，成立了明治政府，從而為明治維新創(chuàng)造了條件．美國內(nèi)戰(zhàn)前，南方種植園奴隸主階級(jí)雇傭了大量的勞動(dòng)力，而北方資本主義的發(fā)展又需要大量的自由勞動(dòng)力，這不利于資本主義的發(fā)展．圍繞奴隸制的存廢問題，成為北方和南方矛盾不可調(diào)和的焦點(diǎn)，最終南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。

（2）19世紀(jì)中期，工業(yè)資本主義的發(fā)展是世界歷史發(fā)展的主流．俄、日、美要解決面臨的主要問題，就是要為工業(yè)資本主義的發(fā)展開辟道路。俄國和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革，美國通過南北戰(zhàn)爭。從本質(zhì)上看，它們解決問題的途徑有改革和革命兩種。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，俄國1861年改革使俄國廢除了農(nóng)奴制，緩解了國內(nèi)的社會(huì)矛盾，避免了革命的發(fā)生，使國家走上了發(fā)展資本主義的道路。日