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2024屆內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市、興安盟中考?xì)v史仿真試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.1919年,青年學(xué)生用滿腔的熱血,“痛毆賣國(guó)賊,火燒趙家樓。除奸不惜死,來(lái)把中國(guó)救”,開(kāi)啟了一個(gè)新時(shí)代的序幕。這個(gè)“新時(shí)代”是A.近代化早期探索時(shí)代B.資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代C.新民主主義革命時(shí)代D.社會(huì)主義革命時(shí)代2.發(fā)展中國(guó)家作為一支獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)的標(biāo)志A.萬(wàn)隆會(huì)議的召開(kāi) B.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)發(fā)起 C.印度獨(dú)立 D.新中國(guó)的成立3.黨的十八大報(bào)告首次提出建設(shè)“美麗中國(guó)”,“美麗中國(guó)”重視生態(tài)文明的自然之美,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物孟子也曾提出類似主張,他的主張是()A.反對(duì)以大欺小、以強(qiáng)凌弱B.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”C.不要過(guò)分捕撈魚鱉,要按時(shí)令進(jìn)山伐樹(shù)D.順其自然,無(wú)為而冶4.大化改新和明治維新是日本歷史上的兩次重要改革。兩者的共同點(diǎn)是()①都促使日本走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路②都善于學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)文化③改革的背景都是內(nèi)憂外患④都促進(jìn)了日本社會(huì)的快速發(fā)展⑤都成為日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)A.①②③ B.②④⑤ C.②③④ D.③④⑤5.下表是二戰(zhàn)后美國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)率變化表。對(duì)該表的描述,較為正確的是年份19501955196519751982198519941999年均增長(zhǎng)率8.75.66.3—0.8—1.93.33.94A.戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)B.新經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)促進(jìn)了90年代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.70年代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率最低D.五六十年代羅斯福新政推動(dòng)經(jīng)濟(jì)繁榮6.明確時(shí)間順序是理解歷史的基礎(chǔ)。下列歷史事件發(fā)生的先后順序是①國(guó)民政府規(guī)定重慶為陪都②“胡世合慘案”③《屈原》在重慶國(guó)泰劇院首次上演④“六五”大隧道窒息慘案A.①④③②B.②③①④C.②④①③D.③②④①7.“圖說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程”活動(dòng)中,李紅展示了如下圖片。她要介紹的是哪一段光輝歷程生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點(diǎn)A.國(guó)民革命時(shí)期B.長(zhǎng)征C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期8.對(duì)下圖所反映歷史現(xiàn)象的準(zhǔn)確理解是A.諸候強(qiáng)大威脅中央 B.社會(huì)局面比較安定C.母后主政皇帝無(wú)權(quán) D.外戚宦官交替專權(quán)9.下圖反映出我國(guó)對(duì)外開(kāi)放格局的特點(diǎn)是①全方位②多元化③多形式④多層次⑤寬領(lǐng)域A.①④⑤B.①③⑤C.①③④⑤D.①②④⑤10.標(biāo)志美國(guó)與蘇聯(lián)戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系正式破裂,美蘇之間冷戰(zhàn)開(kāi)始的事件是()A.杜魯門主義 B.北大西洋公約組織建立C.馬歇爾計(jì)劃 D.華沙條約組織的建立11.梁?jiǎn)⒊?905年發(fā)表的文章中指出:“現(xiàn)今之中華民族自始本非一族,實(shí)由多民族混合而成”。中華民族中的回族形成于A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝12.一位參加和會(huì)的代表說(shuō):“我們初來(lái)巴黎時(shí),對(duì)即將建立新秩序滿懷信心;離開(kāi)時(shí),則已覺(jué)悟,新秩序不過(guò)是比舊秩序更加糾纏不清?!彼f(shuō)的“新秩序”是指()A.維也納體系 B.華盛頓體系C.凡爾賽體系 D.雅爾塔體系13.1928年,毛澤東總結(jié)道:“我們鬧革命,光是跑來(lái)跑去是不行的,一定要有一個(gè)家,不然就很困難。有了這個(gè)家,就可以作為同敵人進(jìn)行革命斗爭(zhēng)的根據(jù)地?!敝袊?guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建第一個(gè)“家”的意義是:A.從革命實(shí)踐上為中國(guó)革命指出了正確道路 B.創(chuàng)立了八路軍和新四軍這兩支堅(jiān)強(qiáng)的革命隊(duì)伍C.打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍 D.確立了毛澤東在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位14.1862年京師同文館初創(chuàng)時(shí),只設(shè)有英文館,學(xué)生十人。后又增設(shè)法文、俄文、天文、算學(xué)等專業(yè)。館內(nèi)課程既有三千多條的禮儀,也有外國(guó)教習(xí)講的萬(wàn)國(guó)公法課,宣傳強(qiáng)國(guó)壓迫弱國(guó)的邏輯,同時(shí)“基督文明”亦在校內(nèi)被廣泛宣揚(yáng)。由此可知京師同文館A.打破經(jīng)史之學(xué)壟斷教育的傳統(tǒng)B.突破“師夷長(zhǎng)技”的范疇C.旨在培養(yǎng)具有大國(guó)意識(shí)的人才D.是中國(guó)外交近代化的產(chǎn)物15.圖片見(jiàn)證歷史的發(fā)展。建國(guó)以來(lái)我國(guó)曾先后四次變革、調(diào)整農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系。以下四幅圖片再現(xiàn)了這四次變革與調(diào)整的情節(jié),按其先后順序排列正確的是A.①②③④B.②①③④C.②④①③D.④①②③16.了解歷史時(shí)序是歷史學(xué)習(xí)的基本目標(biāo)。下列歷史事件按先后順序排列正確的是①平型關(guān)大捷②臺(tái)兒莊戰(zhàn)役③百團(tuán)大戰(zhàn)④南京大屠殺A.①②③④B.①③②④C.③②①④D.①④②③17.印度民族大起義中的杰出女英雄是()A.尼赫魯 B.甘地 C.伊麗莎白 D.章西女王18.有學(xué)者在評(píng)價(jià)中國(guó)古代某一政治制度時(shí)說(shuō):“將錄取的重心落到了才而不是德上,從而將全國(guó)精英吸到了國(guó)家管理網(wǎng)絡(luò)中,最大限度地消弭了士大夫離心離德的可能?!边@一制度應(yīng)該A.禪讓制B.分封制C.科舉制D.行省制19.17-18世紀(jì),英、美、法三國(guó)先后進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)革命,其共同點(diǎn)不包括()A.掃除了資本主義發(fā)展障礙B.建立了資產(chǎn)階級(jí)民主政體C.促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.贏得了國(guó)家和民族的獨(dú)立20.史學(xué)家常把1916年至1927年成為中華民國(guó)歷史上最黑暗的時(shí)期。其主要依據(jù)是這一時(shí)期A.帝制復(fù)辟B.軍閥混戰(zhàn)C.日本侵華D.東北易幟21.1972—1973年中美以“公報(bào)和公告”形式向世界宣布:任何一方都不應(yīng)該在亞太地區(qū)謀求霸權(quán),每一方都反對(duì)其他國(guó)家或國(guó)家集團(tuán)建立這種霸權(quán)的努力;雙方同意將共同抵抗任何國(guó)家在全球建立霸權(quán)的企圖。這反映了當(dāng)時(shí)A.中美面臨共同的外部威脅B.美國(guó)暫時(shí)放棄了霸權(quán)主義政策C.中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)了正常化D.中美的國(guó)家利益趨于一致22.下圖所示對(duì)外傳播路線反映的是A.佛教 B.印度教 C.基督教 D.伊斯蘭教23.1917年3月25日《申報(bào)》刊文報(bào)道:“十六日夜間,(哈爾濱)各界俄人皆手執(zhí)國(guó)旗,由軍樂(lè)隊(duì)率領(lǐng)沿街歡呼鳴啦,并拍電俄京祝賀。十七日,租界內(nèi)滿街懸旗,俄人皆彼此道賀?!薄岸砣恕睉c賀的是()A.農(nóng)奴制度的廢除 B.推翻沙皇專制統(tǒng)治C.人民委員會(huì)成立 D.社會(huì)主義革命勝利24.北京和南京都是中國(guó)著名的古都,在1853年的中國(guó)有兩個(gè)對(duì)峙的政權(quán),除了以北京為都城的清王朝,還有一個(gè)以南京為都城的()A.黃巢起義 B.太平天國(guó) C.中華民國(guó) D.黃巾起義二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,________家主張教化百姓,以“禮”治國(guó),________家強(qiáng)調(diào)用“刑罰”加強(qiáng)統(tǒng)治。26.世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典是法典。27.________是中國(guó)馬克思主義思想傳播的先驅(qū);在探尋新航路的過(guò)程中,航海家________“發(fā)現(xiàn)”了美洲新大陸。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)機(jī)遇稍縱即逝。放眼世界,許多國(guó)家都能從本國(guó)的國(guó)情出發(fā),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展;也有的國(guó)家錯(cuò)失當(dāng)時(shí)發(fā)展機(jī)遇。根據(jù)材料,回答問(wèn)題。材料一俄羅斯現(xiàn)代化的第一個(gè)高峰發(fā)生在十八世紀(jì)初以后的彼得大帝至葉卡捷琳娜時(shí)期……第二個(gè)高峰發(fā)生在亞歷山大二世統(tǒng)治時(shí)期,1861年改革是當(dāng)下受到高度關(guān)注的一次自由主義導(dǎo)向的改革……第三個(gè)高峰也就是前蘇聯(lián)時(shí)期?!T紹雷《普京和俄國(guó)政治》材料一中認(rèn)為1861年改革是俄羅斯現(xiàn)代化的“第二個(gè)高峰”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由。同一時(shí)期,擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)的是哪一歷史事件?材料二失敗也是一種機(jī)遇。甲午戰(zhàn)敗,嚴(yán)復(fù)覺(jué)得中國(guó)再不振興,就要亡種亡國(guó),他認(rèn)為要救國(guó)只有效法西方,進(jìn)行維新改革,救亡圖存。反對(duì)外來(lái)侵略?!吨袊?guó)近代史選編》在我國(guó)近代化探索的過(guò)程中,實(shí)踐嚴(yán)復(fù)思想的政治運(yùn)動(dòng)是什么?材料三(如下圖)材料三中20世紀(jì)50—70年代日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何特征?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析這一時(shí)期西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些共同機(jī)遇。材料四馬來(lái)西亞前總理馬哈蒂爾說(shuō):“世界變得越來(lái)越小,因?yàn)橥ㄓ嵑徒煌ㄔ絹?lái)越方便。沒(méi)有國(guó)家可以孤立存在?!狈▏?guó)前總統(tǒng)德斯坦說(shuō):“……這個(gè)世界上……這樣的舞臺(tái),使各國(guó)的命運(yùn)你中有我,我中有你。任何國(guó)家都不可能成為世界經(jīng)濟(jì)海洋中的孤島?!辈牧纤姆从吵霎?dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)什么趨勢(shì)?29.(6分)二十世紀(jì)以來(lái),世界格局的變化對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一1919年初,大大小小國(guó)家的政治家們?cè)萍屠?,磋商和平解決辦法。雖然議事日程上的許多問(wèn)題都可以列入《凡爾賽和約》加以解決,但是有些問(wèn)題到1923年仍為懸案。戰(zhàn)后歐洲最引人注目的變化是:一系列民族國(guó)家出現(xiàn);法國(guó)收回了阿爾薩斯—洛林,盟軍占領(lǐng)了萊茵蘭,英法肢解了德國(guó)的海外殖民地,德國(guó)的力量遭受了削弱。在遠(yuǎn)東,日本將山東歸還了中國(guó),卻接管了位于赤道以北的島嶼群。在1921—1922年召開(kāi)的華盛頓會(huì)議上,各國(guó)承認(rèn)了太平洋和遠(yuǎn)東地區(qū)的領(lǐng)土現(xiàn)狀,并同意根據(jù)相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)限制各自的作戰(zhàn)艦隊(duì)的規(guī)模,從而阻止了英、美、日三國(guó)的海軍軍備競(jìng)賽。因此,20世紀(jì)20年代初,國(guó)際體系已趨于穩(wěn)定。所遺留的難題,現(xiàn)在都可以通過(guò)國(guó)際聯(lián)盟來(lái)解決,盡管美國(guó)沒(méi)有加入,國(guó)際聯(lián)盟仍定期地在日內(nèi)瓦舉行會(huì)議?!幾?美)保羅·肯尼迪《大國(guó)的興衰》材料二在過(guò)去的50年里,歐洲一直存在兩個(gè)聯(lián)盟,一個(gè)側(cè)重經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,一個(gè)側(cè)重政治軍事領(lǐng)域,它們共同維系著歐洲的穩(wěn)定、和平和發(fā)展。在21世紀(jì)可預(yù)見(jiàn)的時(shí)間內(nèi),歐洲仍然是兩個(gè)聯(lián)盟共存的歐洲。值得注意的是,在21世紀(jì)兩個(gè)聯(lián)盟的主次關(guān)系將會(huì)發(fā)生變化?!獞椕鳌秶?guó)際關(guān)系與大國(guó)戰(zhàn)略》材料三……經(jīng)濟(jì)一體化在全球范圍內(nèi)達(dá)到普遍程度,出現(xiàn)前所未有的全球經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期增長(zhǎng);一大批發(fā)展中國(guó)家成長(zhǎng)為新興經(jīng)濟(jì)體、中國(guó)、印度、巴西等國(guó)更是從全球化進(jìn)程的跟隨者轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾耐苿?dòng)者,成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的火車頭;國(guó)家之間普遍形成廣泛深入的相互依賴的經(jīng)濟(jì)關(guān)系;美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)全球金融危機(jī),動(dòng)搖了二戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)西方在國(guó)際金融領(lǐng)域的主宰地位;以中印巴為代表的新興經(jīng)濟(jì)體在國(guó)際經(jīng)濟(jì)新機(jī)制中成為重要角色,世界多極格局開(kāi)始形成?!蘖⑷纭度蚧瘯r(shí)代與多極化世界》根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),一戰(zhàn)后帝國(guó)主義列強(qiáng)構(gòu)建了哪一新的國(guó)際體系?簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)這一新的國(guó)際新秩序。結(jié)合材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,“側(cè)重政治軍事領(lǐng)域”的聯(lián)盟是指什么?它的建立標(biāo)志著什么世界格局的形成?根據(jù)材料三,分析冷戰(zhàn)結(jié)束后國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)演變的根源是什么?這一演變?cè)谡畏矫娉尸F(xiàn)怎樣的發(fā)展特點(diǎn)?綜合上述材料,你認(rèn)為我國(guó)該如何應(yīng)對(duì)當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的趨勢(shì)?30.(7分)史書的目錄有助于導(dǎo)讀歷史。根據(jù)要求,回答下列問(wèn)題。下列《全球通史》的目錄,作者以什么為順序編寫史書?“美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)屬于目錄中的哪一章?作者在第28章中認(rèn)為“比美國(guó)歷史上1863年的《解放宣言》更重大”的歷史事件是什么?下面是劉宗緒主編的《世界近代史》第二編目錄,結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為其第十章“第一次工業(yè)革命”的主要發(fā)明有哪些?第十五章“工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的興起”最重要的成果是什么?史學(xué)觀和史學(xué)方法影響著我們理解和解釋歷史。結(jié)合所給目錄及已學(xué)知識(shí),在下列橫線上填入一個(gè)動(dòng)詞,表達(dá)工業(yè)革命與世界的關(guān)系,并請(qǐng)說(shuō)明理由。(求觀點(diǎn)明確;2、史論結(jié)合)工業(yè)革命世界。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】

依據(jù)材料中“1919年”“痛毆賣國(guó)賊,火燒趙家樓”可知是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期,五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著新民主義革命的開(kāi)端,C符合題意;近代化早期探索時(shí)代是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,A不符合題意;資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代是指20世紀(jì)初的辛亥革命時(shí)期,B不符合題意;社會(huì)主義革命時(shí)代是指建國(guó)后1949-1956年,D不符合題意。綜上所述,故選C。2、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,萬(wàn)隆會(huì)議是亞非獨(dú)立國(guó)家召開(kāi)的會(huì)議,是第一次沒(méi)有帝國(guó)主義國(guó)家參加的會(huì)議,這標(biāo)志著發(fā)展中國(guó)家作為一支獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái),故A正確。BCD不符合題意,故排除BCD項(xiàng)。故選A。3、C【解析】試題分析:本題考查孟子的思想主張。戰(zhàn)國(guó)時(shí),儒家的代表人物孟子主張不要過(guò)分捕撈魚鱉,要按時(shí)令進(jìn)山伐樹(shù),這樣自然資源才能持續(xù)利用,體現(xiàn)了“可持續(xù)發(fā)展”的思想。故ABD不符合題意。C表述錯(cuò)誤,符合題意。故答案選C?!究键c(diǎn)定位】人教版七年級(jí)上?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革?中華文化的勃興4、B【解析】

大化改新和明治維新是日本歷史上的兩次重要改革。兩者的共同點(diǎn)有:都善于學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)文化,大化改新學(xué)習(xí)中國(guó)隋唐的先進(jìn)文化,明治維新學(xué)習(xí)歐美先進(jìn)文化;都促進(jìn)了日本社會(huì)的快速發(fā)展,都成為日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),大化改新使由日本由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡,明治維新使日本走上資本主義發(fā)展道路,并且迅速成為亞洲的強(qiáng)國(guó)。故答案選B。5、B【解析】

依據(jù)題干“二戰(zhàn)后美國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)率變化表”,可知1975、1982年美國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)率出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng),說(shuō)明戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)并非持續(xù)增長(zhǎng),故A不符合題意。20世紀(jì)90年代新經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)在美國(guó),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),故B符合題意。題干數(shù)據(jù)說(shuō)明1982年美國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)率最低,故C不符合題意。羅斯福新政始于1933年,故D不符合題意。故選B。6、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,①國(guó)民政府規(guī)定重慶為陪都是在1940年9月;②“胡世合慘案”的時(shí)間是1945年2月;③《屈原》在重慶國(guó)泰劇院首次上演是在1942年4月;④“六五”大隧道窒息慘案是在1941年6月。所以正確的時(shí)間排列順序是①④③②,故選A。7、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,長(zhǎng)征途中,1935年1月遵義會(huì)議對(duì)中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了改組,確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位,開(kāi)始形成以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。這次會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史上一次重要會(huì)議,在極端危險(xiǎn)的時(shí)刻,挽救了黨和紅軍,是中共黨史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程中生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是長(zhǎng)征途中的遵義會(huì)議。選項(xiàng)B符合題意;而選項(xiàng)ACD不符合題意,故選B?!军c(diǎn)睛】觀察圖片,獲取信息是解題的關(guān)鍵。觀察“生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點(diǎn)”,聯(lián)系所學(xué)可以獲取,中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程中生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是長(zhǎng)征途中的遵義會(huì)議。8、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公元25年,皇族劉秀稱帝,定都洛陽(yáng),史稱東漢,東漢中期以后,由于繼位的皇帝大多年幼,不能主政,形成了外戚與宦官交替專權(quán)的局面,這種惡性循環(huán)最終動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治,東漢王朝走向了衰亡,故圖片反映的是外戚宦官交替專權(quán),D項(xiàng)符合題意;諸候強(qiáng)大威脅中央是西漢前期的社會(huì)特點(diǎn),A項(xiàng)不符合題意;BC項(xiàng)與題干圖片的內(nèi)容無(wú)關(guān),不符合題意;故選D。9、A【解析】

根據(jù)題干信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,我國(guó)已形成經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開(kāi)放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)——內(nèi)地,這樣一個(gè)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放格局。①④⑤符合題意,選項(xiàng)②多元化、③多形式,不符合史實(shí),可排除;因此只有選項(xiàng)①④⑤符合題意,故選A。10、A【解析】

據(jù)所學(xué)可知,1947年3月,美國(guó)總統(tǒng)杜魯門在國(guó)會(huì)發(fā)表演說(shuō),把“遏制共產(chǎn)主義”作為美國(guó)政治意識(shí)形態(tài)和對(duì)外關(guān)系的指導(dǎo)思想。這些政策和綱領(lǐng)后來(lái)被稱為“杜魯門主義”,它的出臺(tái)標(biāo)志著美蘇“冷戰(zhàn)”的開(kāi)始。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。11、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐朝以來(lái),有不少信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人在我國(guó)一些地方定居。元朝時(shí)又有大批遷入中國(guó),他們同漢、蒙、畏兀兒等各族長(zhǎng)期雜居通婚,到元朝時(shí)逐漸形成一個(gè)新的民族——回族,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)和題干信息不符。故選C。12、C【解析】A項(xiàng)是1914年召開(kāi)的維也納會(huì)議上確立的,排除之。B項(xiàng)是1922年的華盛頓會(huì)議上確立的,排除之。D項(xiàng)是雅爾塔會(huì)議上確立的,也包括開(kāi)羅會(huì)議、德黑蘭會(huì)議、波茨坦會(huì)議確定的有關(guān)內(nèi)容,排除之。只有C項(xiàng)是巴黎和會(huì)上確立的,故選C項(xiàng)。13、A【解析】

中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建第一個(gè)“家”指的是井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建。1927年,毛澤東在井岡山地區(qū)創(chuàng)建了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地,是農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的革命道路的起步,從革命實(shí)踐上為中國(guó)革命指出了正確道路,故A符合題意;七七事變后,根據(jù)兩黨協(xié)議,中國(guó)工農(nóng)紅軍主力改編為國(guó)民革命軍第八路軍,朱德任總指揮,彭德懷任副總指揮。南方八省的游擊隊(duì)改編為國(guó)民革命軍新編第四軍,葉挺任軍長(zhǎng)。排除B;南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍,排除C;遵義會(huì)議確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位,排除D。故選A。14、A【解析】

A.根據(jù)材料內(nèi)容,洋務(wù)派創(chuàng)辦的京師同文館教學(xué)內(nèi)容中,以傳統(tǒng)文化,也有西方的自然科學(xué)和西方文明內(nèi)容,改變了傳統(tǒng)只學(xué)儒家經(jīng)典的模式,故A項(xiàng)符合題意;

B.從京師同文館開(kāi)設(shè)的課程教學(xué)內(nèi)容看,體現(xiàn)了洋務(wù)派的“中體西用”思想,學(xué)習(xí)西方技術(shù),維護(hù)清朝封建綱常制度,故未突破了“師夷長(zhǎng)技”的范疇,因此B項(xiàng)不符合題意;

C.根據(jù)材料“宣傳強(qiáng)國(guó)壓迫弱國(guó)的邏輯”,體現(xiàn)洋務(wù)派“自強(qiáng)”思想,要成為強(qiáng)國(guó),不是大國(guó)意識(shí),故C項(xiàng)不符合題意;

D.中國(guó)外交近代化的產(chǎn)物是總理衙門的設(shè)立,而且材料沒(méi)有體現(xiàn)近代外交近代化,故D項(xiàng)不符合題意。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。15、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)建國(guó)以來(lái)我國(guó)調(diào)整農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確理解與識(shí)記。解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確識(shí)記圖片。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,1950年,中央人民政府頒布了《中華人民共和國(guó)土地改革法》,在全國(guó)分批進(jìn)行土地改革;從1953年開(kāi)始,國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行了社會(huì)主義的改造,目的是把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義的公有制,從農(nóng)業(yè)來(lái)說(shuō),就是通過(guò)農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的形式來(lái)完成這一轉(zhuǎn)變;1958年后,黨中央錯(cuò)誤地發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng);1978年,安徽鳳陽(yáng)小崗村的農(nóng)民首先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶,自負(fù)盈虧,使得農(nóng)業(yè)獲得大豐收,隨后這一政策在全國(guó)推行,這就是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,故選C。考點(diǎn):人教版八年級(jí)下冊(cè)·土地改革·《中華人民共和國(guó)土地改革法》的公布;人教版八年級(jí)下冊(cè)·三大改造·農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化·公私合營(yíng);人教版八年級(jí)下冊(cè)·探索建設(shè)社會(huì)主義的道路·探索中的良好開(kāi)端與失誤;人教版八年級(jí)下冊(cè)·改革開(kāi)放·家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制16、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:平型關(guān)大捷是1937年9月,臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是1938年,百團(tuán)大戰(zhàn)是1940年,南京大屠殺是1937年12月,故①④②③排列順序正確,符合題意,故D符合題意,ABC均不符合題意。故選D。17、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,印度民族反英大起義中的杰出章西女王。A項(xiàng)是印度獨(dú)立后的第一任總理;B項(xiàng)是印度民族解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人和印度國(guó)家大會(huì)黨領(lǐng)袖,本題考查的是女英雄,所以不符合題意;C項(xiàng)是英國(guó)的女王。故選D。18、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,科舉制是通過(guò)考試選拔官吏的制度,官員錄用主要依據(jù)科舉考試的成績(jī)。由隋代開(kāi)創(chuàng),經(jīng)唐代完善,直至清末才廢除,前后1300多年,故C符合題意。A項(xiàng)是原始社會(huì)部落首領(lǐng)的選舉方式;B項(xiàng)是西周鞏固統(tǒng)治所采取的措施;D項(xiàng)則是元朝鞏固統(tǒng)治所采取的措施,故選C。19、D【解析】試題分析:本題主要考查比較分析能力。本題可以先肯定A、C兩項(xiàng),因?yàn)橘Y產(chǎn)階級(jí)革命如果成功的話,當(dāng)然會(huì)掃除了資本主義發(fā)展障礙,促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展,B項(xiàng)建立了資產(chǎn)階級(jí)民主政體也是正確的,但比較難理解,考生也許會(huì)認(rèn)為英國(guó)在資產(chǎn)階級(jí)革命后實(shí)行君主立憲制,不屬于民主政體,其實(shí)資產(chǎn)階級(jí)民主政體包括民主共和制和君主立憲制,美國(guó)和法國(guó)是實(shí)行民主共和制,而英國(guó)是實(shí)行君主立憲制,D選項(xiàng)當(dāng)然不是它們的共同點(diǎn),因此只有美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)贏得了國(guó)家和民族的獨(dú)立,而英國(guó)和法國(guó)不存在這一任務(wù)。故答案選D。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?美國(guó)的誕生;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)20、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知,1916年袁世凱復(fù)辟帝制失敗,之后死去,北洋軍閥分裂,中國(guó)進(jìn)入軍閥混戰(zhàn)時(shí)期。1926年,國(guó)共兩黨第一次合作,進(jìn)行了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。1927年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)基本推翻了北洋軍閥,軍閥割據(jù)的混戰(zhàn)局面基本結(jié)束。B項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)不合題意;1931年日本發(fā)動(dòng)九一八失敗,開(kāi)始侵華。C項(xiàng)不合題意;1927年張學(xué)良東北易幟,標(biāo)志著國(guó)民黨形式上統(tǒng)一了中國(guó)。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。21、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí),1972年尼克松訪華、中美關(guān)系改善的原因之一是中蘇關(guān)系持續(xù)惡化,美蘇爭(zhēng)霸態(tài)勢(shì)轉(zhuǎn)為蘇攻美守,因此中美雙方都面臨蘇聯(lián)的威脅,為此調(diào)整外交政策,開(kāi)始走向關(guān)系正?;l(fā)表了材料中的公告,故A符合題意。美國(guó)改善中美關(guān)系是出于其全球戰(zhàn)略考慮,不是暫時(shí)放棄了霸權(quán)主義政策,故B不符合題意。中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)了正?;侵?979年中美建交,故C不符合題意。中美意識(shí)形態(tài)不同,國(guó)家利益也是不一致的,故D不符合題意。故選A。22、D【解析】

依據(jù)圖片中的關(guān)鍵信息“麥加”“麥地那”“阿拉伯半島”分析可知,該圖所示對(duì)外傳播路線反映的是伊斯蘭教。六世紀(jì)末七世紀(jì)初,阿拉伯半島尚未形成統(tǒng)一國(guó)家,內(nèi)憂外患,阿拉伯人民渴望建立統(tǒng)一的國(guó)家,穆罕默德創(chuàng)立和伊斯蘭教應(yīng)運(yùn)而生。穆罕默德最初在麥加傳教,麥加貴族擔(dān)心會(huì)損害自己的政治和經(jīng)濟(jì)利益,迫害穆罕默德的信徒;622年,穆罕默德帶領(lǐng)少數(shù)信徒離開(kāi)麥加,在麥地那建立起政教合一的國(guó)家;伊斯蘭教把622年定為伊斯蘭教歷元年。630年,穆罕默德征服麥加,迫使麥加貴族接受伊斯蘭教,承認(rèn)他在政治和宗教領(lǐng)袖地位,麥加從此成為伊斯蘭教圣地。征服麥加,加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一;632年穆罕默德病逝時(shí),阿拉伯半島已基本統(tǒng)一,統(tǒng)一的阿拉伯國(guó)家建立起來(lái)。后來(lái)發(fā)展成為地跨三大洲的帝國(guó),伊斯蘭教也伴隨其擴(kuò)張而傳播,所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選D。23、B【解析】

依據(jù)題干1917年3月25日《申報(bào)》刊文報(bào)道:“十六日夜間,(哈爾濱)各界俄人皆手執(zhí)國(guó)旗,俄人皆彼此道賀?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí),1917年3月,俄國(guó)發(fā)生“二月革命”,這場(chǎng)革命發(fā)生于俄歷2月,“二月革命”推翻了沙皇專制統(tǒng)治,建立了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府。B選項(xiàng)符合題意;1861年改革后,農(nóng)奴制度廢除。A選項(xiàng)不符合題意;1917年11月7日,蘇維埃第二次代表大會(huì)正式開(kāi)幕,大會(huì)決定建立蘇維埃政權(quán);通過(guò)《和平法令》;成立蘇維埃政府,列寧任人民委員會(huì)主席。C選項(xiàng)不符合題意;十月革命是人類歷史上第一個(gè)勝利的社會(huì)主義革命。D選項(xiàng)不符合題意;故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉俄國(guó)二月革命的史實(shí),從而得出正確的答案。24、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,永安封王之后,1852年春,太平軍從永安北上,圍困桂林、長(zhǎng)沙,攻克武昌。1853年,太平軍占領(lǐng)南京,改名天京,作為太平天國(guó)的都城,建立起與清朝對(duì)峙的政權(quán)。故B符合題意;黃巢起義最后失敗了,沒(méi)有以南京為都城建立政權(quán),故A不符合題意;辛亥革命推翻清朝后,建立了中華民國(guó),故C不符合題意;黃巾起義發(fā)生在184年,故D不符合題意。故選B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、儒,法【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他提出“仁”的學(xué)說(shuō),“仁”包含一切美德,主張為政以德。孔子主張教化百姓,以“禮”治國(guó)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的韓非是法家學(xué)派的代表人,他主張改革,提倡法治,提出建立君主專制中央集權(quán)國(guó)家。26、漢謨拉比【解析】

世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典是漢謨拉比法典,它是古巴比倫國(guó)王漢謨拉比制定的,它是維護(hù)奴隸主階級(jí)利益的,是古代兩河流域文明的標(biāo)志之一。27、李大釗哥倫布【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知新文化運(yùn)動(dòng)的后期主要宣傳馬克思主義,李大釗連續(xù)發(fā)表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章,頌揚(yáng)十月革命,指出它是“世界人類全體的新曙光”,并在北京創(chuàng)辦了《每周評(píng)論》。李大釗第一個(gè)舉起了社會(huì)主義的大旗,成為在中國(guó)傳播馬克思主義先驅(qū)。1492年意大利航海家哥倫布率領(lǐng)船隊(duì)從西班牙起程,橫渡大西洋歷時(shí)兩個(gè)多月到達(dá)美洲的古巴等地,“發(fā)現(xiàn)”了美洲新大陸。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)1861年改革廢除了農(nóng)奴制,加快了俄國(guó)資本主義的發(fā)展。明治維新(2)戊戌變法(或維新變法運(yùn)動(dòng))(3)日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展。共同機(jī)遇:美國(guó)的援助;第三次科技革命;各國(guó)恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策等。(4)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)【解析】

(1)依據(jù)材料一“1861年改革是當(dāng)下受到高度關(guān)注的一次自由主義導(dǎo)向的改革……第三個(gè)高峰也就是前蘇聯(lián)時(shí)期”的信息,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1861年改革是俄羅斯現(xiàn)代化的“第二個(gè)高峰”,1861年改革廢除了農(nóng)奴制,加快了俄國(guó)資本主義的發(fā)展。日本明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn),轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家。(2)依據(jù)材料二“嚴(yán)復(fù)覺(jué)得中國(guó)再不振興,就要亡種亡國(guó),他認(rèn)為要救國(guó)只有效法西方,進(jìn)行維新改革,救亡圖存。反對(duì)外來(lái)侵略”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在我國(guó)近代化探索的過(guò)程中,實(shí)踐嚴(yán)復(fù)思想的政治運(yùn)動(dòng)是戊戌變法,在社會(huì)上起到了思想啟蒙的作用。(3)依據(jù)材料三的圖片信息,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)50—70年代日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特征是日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展;這一時(shí)期西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同機(jī)遇是同機(jī)遇:美國(guó)的援助;第三次科技革命;各國(guó)恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策。(4)依據(jù)材料四“世界變得越來(lái)越小,因?yàn)橥ㄓ嵑徒煌ㄔ絹?lái)越方便。沒(méi)有國(guó)家可以孤立存在?!狈▏?guó)前總統(tǒng)德斯坦說(shuō):“……這個(gè)世界上……這樣的舞臺(tái),使各國(guó)的命運(yùn)你中有我,我中有你。任何國(guó)家都不可能成為世界經(jīng)濟(jì)海洋中的孤島。”的信息,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料反映出當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住材料的有效信息“1861年改革是當(dāng)下受到高度關(guān)注的一次自由主義導(dǎo)向的改革……第三個(gè)高峰也就是前蘇聯(lián)時(shí)期”、“嚴(yán)復(fù)覺(jué)得中國(guó)再不振興,就要亡種亡國(guó),他認(rèn)為要救國(guó)只有效法西方,進(jìn)行維新改革,救亡圖存。反對(duì)外來(lái)侵略”、“世界變得越來(lái)越小,因?yàn)橥ㄓ嵑徒煌ㄔ絹?lái)越方便。沒(méi)有國(guó)家可以孤立存在?!狈▏?guó)前總統(tǒng)德斯坦說(shuō):“……這個(gè)世界上……這樣的舞臺(tái),使各國(guó)的命運(yùn)你中有我,我中有你。任何國(guó)家都不可能成為世界經(jīng)濟(jì)海洋中的孤島”,結(jié)合1861年改革,戊戌變法以及經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知識(shí)解答問(wèn)題,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基本功。29、(1)國(guó)際體系:凡爾賽—華盛頓體系。評(píng)價(jià):是建立在列強(qiáng)新的實(shí)力對(duì)比基礎(chǔ)上的秩序;一定程度上協(xié)調(diào)了帝國(guó)主義各國(guó)的矛盾;為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根。(2)聯(lián)盟:北約。世界格局:標(biāo)志著兩極格局的形成。(3)根源:經(jīng)濟(jì)全球化的到來(lái)。特點(diǎn):呈多極化趨勢(shì)。(4)提高綜合國(guó)力;奉行獨(dú)立自主和平外交政策;發(fā)展與世界各國(guó)的友好關(guān)系;反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)所學(xué)可知,一戰(zhàn)后帝國(guó)主義國(guó)家通過(guò)巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議,形成了凡爾賽—華盛頓體系;凡爾賽—華盛頓體系是建立在列強(qiáng)新的實(shí)力對(duì)比基礎(chǔ)上的秩序;一定程度上協(xié)調(diào)了帝國(guó)主義各國(guó)的矛盾;為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根。(2)依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知,“側(cè)重政治軍事領(lǐng)域”的聯(lián)盟是指北約;北約和華約組織的成立,標(biāo)志著兩極格局的形成。(3)依據(jù)材料信息可知,冷戰(zhàn)結(jié)束后國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)演變的根源是經(jīng)濟(jì)全球化的到來(lái);依據(jù)材料信息“一大批發(fā)展中國(guó)家成長(zhǎng)為新興經(jīng)濟(jì)體、中國(guó)、印度、巴西等國(guó)更是從全球化進(jìn)程的跟隨者轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾耐苿?dòng)者,成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的火車頭”可知,當(dāng)今政治格局呈多極化趨勢(shì)。(4)面對(duì)當(dāng)今世界政治格局多極化趨勢(shì),我國(guó)應(yīng)大力提高綜合國(guó)力;奉行獨(dú)立自主和平外交政策;發(fā)展與世界各國(guó)的友好關(guān)系;反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。30、(1)時(shí)間順序;“美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)”應(yīng)屬于第27章;俄國(guó)1861年改革。(1861農(nóng)奴制改革、或亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制改革,均可)(2)主要發(fā)明:哈格里大斯發(fā)明珍妮機(jī)、改良蒸汽機(jī)、火車或輪船等。重要成果:《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。(或冋答馬克思主義的誕生、科學(xué)社會(huì)主義的誕生)(3)觀點(diǎn):工業(yè)革命改變了世界。論述:資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義,率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國(guó)家逐步確立起對(duì)世界的統(tǒng)治,加緊了對(duì)外擴(kuò)張與殖民活動(dòng),激起了殖民地人民的反抗,并且隨著工業(yè)革命的深入發(fā)展,資本主義制度的弊端也逐漸暴露,資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的矛盾日益尖銳,導(dǎo)致工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的興起等。政治方面:通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命或改革確立并完善了近代民主政治,為歐洲資本主義

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