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文檔簡介
河南省鄭州高新區(qū)重點中學(xué)2024年初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.細心研讀材料,有助于我們更加深入地挖據(jù)其內(nèi)在含義。閱讀材料,從中不能提取到的信息是()A.張騫出使西域B.鄭和下西洋C.體現(xiàn)了古代的對外開放和友好交往D.體現(xiàn)了我國古代的對外交往既有反抗外來侵略,也有友好往來2.《新全球史》指出,支持新的全球經(jīng)濟的是通信技術(shù)的進展:半導(dǎo)體、纖維光學(xué)和衛(wèi)星實際上已經(jīng)消滅了地理上的距離,引起市場經(jīng)濟的日益一體化。這段話表明()A.全球已經(jīng)實現(xiàn)市場經(jīng)濟的一體化B.第三次科技革命為經(jīng)濟全球化提供了動力C.經(jīng)濟全球化推動了通信技術(shù)發(fā)展D.光纖和衛(wèi)星的運用加速了通信技術(shù)的發(fā)展3.美國1787年憲法規(guī)定“國會可以以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)否決的法律”;英國《權(quán)利法案》規(guī)定“不經(jīng)議會批準,國王既不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行”。上述條文所體現(xiàn)的共同目的是()A.加強中央集權(quán)B.防范個人獨裁C.建立共和制D.打擊封建勢力4.一位農(nóng)民在日記中寫道:“由于單家獨戶的經(jīng)營經(jīng)不起天災(zāi)人禍的襲擊,有的貧農(nóng)家庭低薄,缺資金,能不能大翻身,困難不少,出現(xiàn)了個別賣地賣牲口、出賣勞動力的現(xiàn)象。政府或組織起來,在搭公幫公的基礎(chǔ)上成立互助組。我是青年團員,還是鄉(xiāng)上的人民代表,我能落后嗎?”該描述反映的是A.土地改革B.農(nóng)業(yè)合作化C.人民公社化D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制5.“美國歷史上的科學(xué)技術(shù)革命發(fā)生于19世紀后期至20世紀初。它使美國社會生活的每個方面都取得了重大的科技進步……”下圖中屬于其表現(xiàn)的是A.B.C.D.6.“諸侯王在封地內(nèi)可以任免官吏,收取租稅,鑄造錢幣,還擁有兵權(quán)?!涞凼┲鞲钢?,下推恩之令,使諸侯王得分戶邑,以封子弟?!毕铝薪庾x符合材料信息的是A.王國已完全不聽中央號令B.諸侯王可在西漢全境隨意任免官吏C.武帝采納建議,頒布“推恩令”D.武帝實行“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”7.我國對外開放的新格局是A.經(jīng)濟特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——內(nèi)地B.沿海開放城市——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——經(jīng)濟特區(qū)——內(nèi)地C.沿海開放城市——經(jīng)濟特區(qū)——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——內(nèi)地D.經(jīng)濟特區(qū)——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——沿海開放城市——內(nèi)地8.“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威”這副沉痛的挽聯(lián)是為哀悼—位民族英雄撰寫的,請在下列人物中選出與他同類的民族英雄①戚繼光②鄭成功③林則徐④噶爾丹A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④9.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》里寫道:他們試圖在中國建立一些與他們從國外、尤其是從美國觀察到的制度完全一樣的制度。他們所建立的制度自然對中國人民毫無意義,很快就在中國的政治現(xiàn)實面前土崩瓦解。這表明A.維新派對美國的制度抱有希望B.革命派借鑒美國制度不符合中國國情C.辛亥革命使民主共和觀念深入人心D.知識分子完全拋棄中國政治傳統(tǒng)10.1971年11月,兩名升旗手來到聯(lián)合國大廈第二十三根旗桿旁,將匆忙制作的五星紅旗高高升起,新中國國旗第一次升起在紐約的上空,這一幕的發(fā)生是源于A.中國加入世界貿(mào)易組織B.中美關(guān)系開始正?;疌.中國恢復(fù)聯(lián)合國的合法席位D.中日正式建立外交關(guān)系11.“雅爾塔會議期間,美國、蘇聯(lián)就蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn)的問題進行了磋商。蘇聯(lián)提出了中國承認外蒙古獨立、蘇聯(lián)租用中國旅順港為軍事基地等條件。美國背著中國政府同意了蘇聯(lián)的條件,使中國的主權(quán)受到嚴重侵犯?!辈牧现饕从沉耍ǎ〢.雅爾塔會議加速了法西斯主義的滅亡B.雅爾塔會議改善了美蘇在意識形態(tài)上的對立C.中國在會議中有著舉足輕重的地位D.該會議具有大國強權(quán)政治、霸權(quán)主義的色彩12.某班舉辦主題為“中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展。下列工具由唐代農(nóng)民改進而成的是A.B.C.D.13.鴉片戰(zhàn)爭后,反抗清朝統(tǒng)治的農(nóng)民戰(zhàn)爭又具有反抗外來侵略的色彩,1862年9月,在浙江慈溪痛擊洋槍隊的隊伍是A.太平軍B.義和團C.東北軍D.義勇軍14.“近代史上英國率先進行工業(yè)革命,最先建立民主政治,但在教育領(lǐng)域英國沒有一項領(lǐng)先,現(xiàn)代大學(xué)、職業(yè)教育、義務(wù)教育、現(xiàn)代學(xué)制、教學(xué)與科研相結(jié)合等現(xiàn)代教育制度沒有一項由英國創(chuàng)立。因此,英國整體國力的漸趨衰落就不足為奇了?!笨梢姡罢w國力的漸趨衰落”是由于A.民主政治改革滯后B.科學(xué)技術(shù)的落后C.殖民地人民的抗爭D.教育制度的落伍15.“貞觀之治”為唐朝的強盛奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面有關(guān)“貞觀之治”出現(xiàn)的原因,不正確的是A.重視納諫B.吸取隋亡教訓(xùn)C.鼓勵發(fā)展生產(chǎn)D.任用姚崇為相16.小明在看一本中國近代史的書籍,第九章目錄如下圖所示,①處文字最可能是A.甲午中日戰(zhàn)爭B.南京大屠殺C.紅軍長征和遵義會議D.重慶談判17.1853年,被美國強行打開大門后,日本總結(jié)了中國的教訓(xùn),認為應(yīng)在未敗前學(xué)習(xí)到西洋之法。這表明日本A.吸取了洋務(wù)運動失敗教訓(xùn)B.對外殖民擴張的決心C.已成功躋身亞洲工業(yè)強國D.學(xué)習(xí)西方的強烈愿望18.詩歌從一個側(cè)面反映了社會生活。唐詩《田家》中寫道:“倚床看婦織,登垅課兒鋤。”這反映出()A.農(nóng)村商品經(jīng)濟的發(fā)達B.男耕女織的自然經(jīng)濟C.規(guī)模擴大D.重農(nóng)抑商的經(jīng)濟政策19.1917年3月25日《申報》刊文報道:“十六日夜間,(哈爾濱)各界俄人皆手執(zhí)國旗,由軍樂隊率領(lǐng)沿街歡呼鳴啦,并拍電俄京祝賀。十七日,租界內(nèi)滿街懸旗,俄人皆彼此道賀?!薄岸砣恕睉c賀的是()A.農(nóng)奴制度的廢除 B.推翻沙皇專制統(tǒng)治C.人民委員會成立 D.社會主義革命勝利20.“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。”這首作品描繪了秋天旅人漂泊異鄉(xiāng)的愁緒。在文學(xué)形式上,它屬于()A.漢賦B.唐詩C.宋詞D.元曲21.有同學(xué)搜集了希波戰(zhàn)爭、亞歷山大東征、日本大化改新、馬可·波羅來到中國等相關(guān)書籍,他研究的課題最可能是A.西方文明之源 B.城市的興起 C.走進近代 D.古代文明的沖撞與交融22.《史記·商君列傳》記載:“令民為什伍,而相牧司連坐。告奸者與斬敵首同賞,匿奸者與降敵同罰?!兄?,秦民大悅,道不拾遺,山無盜賊……”。這反映了商鞅變法()A.注重法治,穩(wěn)定社會秩序B.承認土地私有,發(fā)展經(jīng)濟C.推行縣制,便于國家管理D.推動民族交融,富國強兵23.20世紀50年代,百廢待興的新中國開始實施第一個五年計劃,156個項目有7項放在了洛陽。當時的洛陽,不僅有中國最大的拖拉機制造廠、最大的軸承廠、最大的高速船用柴油機廠等,而且還有一片獨具特色的蘇式建筑群,如今,澗西工業(yè)遺產(chǎn)街已經(jīng)被選為第七批全國重點文物保護單位,從材料中,以下四個選項不能得出的是A.工業(yè)建設(shè)有利于促進國民經(jīng)濟的快速增長B.洛陽是新中國重要的工業(yè)基地之C.“一五計劃”的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展重工業(yè)D.“一五計劃”期間,留下了許多中蘇兩國文化交流的見證24.20世紀50年代中期到70年代初,日本經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展,成為僅次于美國的世界第二號資本主義經(jīng)濟大國。其原因有()①美國的扶持
②制定適當?shù)慕?jīng)濟政策③重視科技教育④實行“科技立國”政策。A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.歐美主要國家的資產(chǎn)階級革命核心是歐美國家步入近代社會?!疤岢诵?、率先對天主教會進行批判”的是________________以法律形式確定了議會高于王權(quán)的原則,具有憲法的性質(zhì),英國由“人治”社會過渡到“法治”社會被馬克思稱為“第一個人權(quán)宣言”的是________26.1789年頒布的《________》,成為法國大革命的綱領(lǐng)性文件;1942年,《________》的簽署,標志著世界反法西斯聯(lián)盟的成立。27.百年大計,教育為本。12世紀,西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,____________的興起被認為是中世紀教育“最美好的花朵”。1870年,英國、法國開始對兒童實行_________________,提高了大眾文化水平,促進了社會發(fā)展。1898年,光緒帝下令開設(shè)的全國最高學(xué)府______________,推動了中國近代高等教育的發(fā)展。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)中美建交40年來,中美關(guān)系發(fā)展不順利情節(jié)和所學(xué)知識,完成下列問題。圖1、圖2分別屬于哪場戰(zhàn)爭期間的形勢圖?圖1中的轉(zhuǎn)折性發(fā)生于圖1______處。(填寫相應(yīng)字母)。1960年11月4日,尼克松說:“我明確地表示我反對給共產(chǎn)黨中國外交承認,我同樣反對共產(chǎn)黨中國加入聯(lián)合國?!?972年,尼克松說:“多年來我對中華人民共和國地態(tài)度是主席和總理全然不能同意地。把我們帶到一起的,是認識到世界上出現(xiàn)了新形勢。,”(2)上述兩端材料反映了美國對華態(tài)度發(fā)生了怎么樣的變化?結(jié)合所學(xué)知識,指出此時哪些“新形勢”致使美國態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變?尼克松為應(yīng)對“新形勢”所采取的措施帶來了什么影響?2017年4月,訪美,與美國總統(tǒng)特朗普舉行了會晤。2017年11月,美國總統(tǒng)特朗普訪華,雙方將就重大問題再次進行戰(zhàn)略性溝通。2018年4月,美國宣布對原產(chǎn)于中國的進口商品加征25%關(guān)稅,涉及約500億美元。2018年5月,中美發(fā)表經(jīng)貿(mào)聯(lián)合聲明,雙方達成共識,不打貿(mào)易戰(zhàn),停止互加關(guān)稅。2019年5月,主席特使劉鶴訪美,與美方就經(jīng)貿(mào)問題進行了第十一輪磋商。依據(jù)上表概括指出近年來中美關(guān)系呈現(xiàn)出怎樣的特點?29.(6分)2019年是中華人民共和國成立七十周年。閱讀大事年表,回答下列問題:1953年第一個五年計劃開始實行1953年和平共處五項原則提出1970年中國第一顆人造地球衛(wèi)生發(fā)射成功1973年袁隆平選育雜交水稻成功1978年中共十一屆三中全會召開1985年開辟沿海經(jīng)濟開放區(qū)1997年香港回歸祖國2008年神舟七號載人飛船成功完成出艙任務(wù)2012年中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會召開2017年中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會召開(1)上述大事年表反映了新中國成立以來哪些領(lǐng)域的成就?請從大事年表中任意選取三個有關(guān)聯(lián)的歷史事件,通過設(shè)計示意圖的形式將其關(guān)系能示出來,并說明設(shè)計理由。列出你認為的大事年表中最具有轉(zhuǎn)折意義的事件,并說明理由。30.(7分)材料一:1861年3月,他在就任總統(tǒng)時說:“任何一個州不能只憑自己的動議就合法地脫離聯(lián)邦,凡為此目的而做出的決議和法令在法律上都是無效的,任何一個州或幾個州反對合眾國當局的行動都應(yīng)根據(jù)情況視為叛亂……根據(jù)憲法和法律,聯(lián)邦都是不容分裂的?!辈牧隙悍材隄M21歲,沒有參加過叛亂,而且獲得土地是以墾殖為目的美國公民,只要交納10美元登記費,就可以在美國西部得到一塊不超過160英畝的土地。登記人連續(xù)耕種5年后,就可以成為這塊土地的主人。材料一中的“他”指的是誰?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識說說他政治主張的核心是什么?什么問題造成了美國南北矛盾的加?。坎牧隙膬?nèi)容出自于聯(lián)邦政府頒布的哪一法律文件?之后又頒布了哪一個法律文件宣布奴隸可以以自由人的身份參加北方軍隊?這兩個文件的頒布給當時的內(nèi)戰(zhàn)帶來怎樣的影響?有人說,美國內(nèi)戰(zhàn)為資本主義的發(fā)展掃清了障礙,你同意這種說法嗎?請說出理由。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】本題是否定式的選擇題。依據(jù)題干“一支從長安出發(fā)的和平使團,開始打通東方通往西方的道路”可知,和平使團是指張出使西域,公元前13年和公元前119年張騫兩次出使西域;“15世紀初的明代,一位中國著名航海家,從劉家港出發(fā)”指的是鄭和下西洋,1405——1433年鄭和前后七次下西洋,促進了中國和亞非各國的友好關(guān)系。張通西域、鄭和下西洋都體現(xiàn)了古代的對外開放和友好交往。從材料中不能提取到的信息是體現(xiàn)了我國古代的對外交往既有反抗外來侵略,也有友好往來。D項符合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。2、B【解析】根據(jù)題干的“支持新的全球經(jīng)濟的是通信技術(shù)的進展”信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,第三次科技革命為經(jīng)濟全球化提供了動力。ACD說法都不符合題干內(nèi)容,所以答案選擇B3、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識分析可知,“1787年,美國制定了憲法。憲法確立美國史一個聯(lián)邦制國家,規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦,享有行政權(quán);國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法大權(quán)?!睋?jù)此可知,美國1787年憲法確立的是三權(quán)分立原則,以防止個人獨裁的出現(xiàn)。而英國《權(quán)利法案》中的規(guī)定,也是為了限制王權(quán),防止國王獨裁,因此上述條文所體現(xiàn)的共同目的是防范個人獨裁。A項均不符合;C項美國1787年憲法建立共和制,而英國《權(quán)利法案》確立的是君主立憲制;D項不符合美國的史實。故選D。4、B【解析】
依據(jù)材料中“單家獨戶經(jīng)營經(jīng)不起天災(zāi)人禍的襲擊”“搭工幫工的基礎(chǔ)上成立互助組”等信息可得出材料主要闡述的是三大改造中對農(nóng)業(yè)的改造,即農(nóng)業(yè)合作化,依據(jù)已學(xué)知識可知,在新中國成立前后,全國開展了土地改革運動,農(nóng)民獲得了土地,但農(nóng)業(yè)仍然以個體生產(chǎn)為主,隨后,人民政府領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民組織互助組、試辦初級社,三大改造后,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社迅速發(fā)展,到1956年底,農(nóng)業(yè)合作化在全國基本實現(xiàn),農(nóng)業(yè)社會主義改造基本完成。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。5、C【解析】
1結(jié)合所學(xué)知識可知,9世紀70年代,第二次工業(yè)革命開始,主要標志是電力和內(nèi)燃機的廣泛使用。美國和德國走在電力技術(shù)的前列。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明電燈,卡爾·本茨發(fā)明內(nèi)燃機等,C項是第二次工業(yè)革命的成果,正確。ABC是第一次工業(yè)革命的成果,不符合題意,排除,故選C?!军c睛】本題考查第二次工業(yè)革命的知識,注意區(qū)分第二次工業(yè)革命和第一次工業(yè)革命的發(fā)明。6、C【解析】
依據(jù)題干關(guān)鍵信息“武帝施主父之策”“推恩之令”“使諸侯王得分戶邑,以封子弟”,結(jié)合所學(xué)可知,漢武帝接受主父偃的建議,下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國。從而巧妙的解決了王國問題,故C符合題意;題干沒有涉及王國已完全不聽中央號令、諸侯王可在西漢全境隨意任免官吏、武帝實行“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”,故ABD不合題意。故此題選C?!军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“武帝施主父之策、推恩之令”是解題的關(guān)鍵,漢武帝接受主父偃的建議,下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國。從而巧妙的解決了王國問題。7、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,我國改革開放經(jīng)歷了從1980年建立四個經(jīng)濟特區(qū),到1984年設(shè)立14個沿海經(jīng)濟開放,1985年設(shè)立沿海經(jīng)濟開放區(qū),1988年設(shè)立海南經(jīng)濟特區(qū),1990年設(shè)立上海浦東新區(qū),1992年開放烏魯木齊等內(nèi)地城市,因此我國對外開放格局是經(jīng)濟特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——內(nèi)地,所以A正確。BCD不合史實發(fā)展,因此BCD錯誤,綜上故選A。8、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威”這副沉痛的挽聯(lián)是為哀悼甲午中日戰(zhàn)爭中犧牲的民族英雄鄧世昌所作的,因此下列人物中與他同類的民族英雄有①戚繼光、②鄭成功和③林則徐。明代戚繼光抗倭,使東南沿海的倭患基本解除,鄭成功收復(fù),驅(qū)逐了荷蘭殖民者,林則徐虎門銷煙,沉重打擊了英國侵略者,以上人物都是中華民族的民族英雄。而噶爾丹是天山北路的蒙古族準葛爾部首領(lǐng),不是民族英雄。所以A項①②③符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。9、B【解析】
根據(jù)材料“他們卻試圖在中國建立一些與他們從國外尤其是從美國觀察到的制度完全一樣的制度。他們所建立的制度自然對中國人民毫無意義,很快就在中國的政治現(xiàn)實面前土崩瓦解”可知,這里分析的是辛亥革命。1911年,孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,推翻了我國兩千多年的封建帝制,建立了中華民國,使民主共和觀念深入人心。孫中山被稱為中國民主革命的偉大先行者。但是辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取,民主政治名存實亡,反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成,中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)沒有改變。這說明學(xué)習(xí)西方的制度,照搬西方,與中國現(xiàn)實不符。由于辛亥革命沒有找到符合中國國情的革命道路,很快就在中國的政治現(xiàn)實面前土崩瓦解。故B符合題意。ACD不符合題意,故選B。10、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,1971年10月,第26屆聯(lián)合國大會通過決議,恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利。這是中國外交的重大勝利,中國積極參與國際事務(wù),為聯(lián)合國安理會常任理事國之一,發(fā)揮了重要作用。1971年11月,新中國國旗第一次升起在紐約的上空。故C符合題意;中國加入世界貿(mào)易組是2001年,中美關(guān)系開始正常化是1972年,中日正式建立外交關(guān)系是1972年。故ABD不符合題意。故選C。11、D【解析】
根據(jù)“美國背著中國政府同意了蘇聯(lián)的條件,使中國的主權(quán)受到嚴重侵犯”可知,材料主要反映了該會議具有大國強權(quán)政治、霸權(quán)主義的色彩,D符合題意;材料沒有體現(xiàn)雅爾塔會議加速了法西斯主義的滅亡,A排除;雅爾塔會議改善了美蘇在意識形態(tài)上的對立表述與史實不符,B排除;中國在會議中有著舉足輕重的地位表述與史實不符,C排除。故選擇D。12、D【解析】
根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識可知,曲轅犁,是唐代中國勞動人民發(fā)明的耕犁。其轅曲,因以名,區(qū)別于直轅犁。因其首先在蘇州等地推廣應(yīng)用,又稱為江東犁。A鐵農(nóng)具是春秋時期的工具;B水排是東漢時期發(fā)明的,C耬車是西漢時期發(fā)明的。故選D。13、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,鴉片戰(zhàn)爭后,洪秀全領(lǐng)導(dǎo)了太平天國運動。美國人華爾組織“洋槍隊”,抵抗太平軍。1862年9月,太平軍在慈溪的戰(zhàn)斗中擊斃洋槍隊的頭目華爾,嚴懲了洋槍隊,A項符合題意;BCD三項和題干信息不符。故選A。14、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,根據(jù)材料“但在教育領(lǐng)域英國沒有一項領(lǐng)先,現(xiàn)代大學(xué)、職業(yè)教育、義務(wù)教育、現(xiàn)代學(xué)制、教學(xué)與科研相結(jié)合等現(xiàn)代教育制度沒有一項由英國創(chuàng)立”的信息可知,教育制度的落伍是英國"整體國力的漸趨衰落"的原因。所以答案選D考點:人教版新課標九年級歷史上冊?步入近代?英國資產(chǎn)階級革命。15、D【解析】
本題是逆向選擇題,選擇表達史實錯誤的。根據(jù)所學(xué)知識可知,貞觀之治是唐太宗統(tǒng)治時期,任用姚崇為相是唐玄宗所為而不是唐太宗,因此D錯誤。唐太宗時期吸取了隋朝滅亡的教訓(xùn),愛惜民力,鼓勵發(fā)展生產(chǎn),同時注重納諫。ABC史實無誤。綜上,故選D。【點睛】唐朝時期由于統(tǒng)治者重視人才,愛惜民力,重視經(jīng)濟發(fā)展,所以唐朝時期先后出現(xiàn)了三大封建盛世。唐太宗時期的貞觀之治、女皇武則天時期的貞觀遺風(fēng)和唐玄宗時期的開元盛世。16、C【解析】
依據(jù)示意圖信息并結(jié)合所學(xué)可知,①處文字最可能是紅軍長征和遵義會議。1931年日本制造了九一八事變,開始了局部侵華戰(zhàn)爭。隨著日本侵略者的步步緊逼,又把侵略的魔爪伸向華北,中華民族面臨亡國滅種的危險。但蔣介石仍然堅持“攘外必先安內(nèi)”的政策,對紅軍進行圍剿。1933年,蔣介石調(diào)集了50萬軍隊,對中央革命根據(jù)地發(fā)動了第五次“圍剿”。由于中共臨時中央負責(zé)人博古和軍事顧問李德等人的錯誤指揮,雖然紅軍英勇奮戰(zhàn)一年,付出了重大傷亡,但未能粉碎敵人的“圍剿”。黨中央被迫放棄中央根據(jù)地,進行了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,從而開始了長征。同時華北事變和抗日救亡高潮興起,所以①處文字最可能是紅軍長征和遵義會議,C項符合題意;A項是1894—1895年,B項是1937年12月,D項是1945年8月。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。17、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,1853年美國海軍準將佩里以炮艦威逼日本打開國門,加深了日本的民族危機,激化了國內(nèi)矛盾。為了擺脫民族危機,日本開始學(xué)習(xí)西方進行改革,從1868年起,明治政府在“富國強兵”的口號下實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,史稱“明治維新”。因此題干信息表明日本學(xué)習(xí)西方的強烈愿望。選項D符合題意;選項ABC與題干內(nèi)容不符,故選D。18、B【解析】詩句“倚床看婦織,登垅課兒鋤?!蔽瓷婕稗r(nóng)村商品經(jīng)濟,因此排除A項;詩句中的“婦織”應(yīng)該屬于家庭手工業(yè)生產(chǎn),家庭手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模小,因此排除C項;材料無法反映出政府重農(nóng)抑商的政策,因此排除D項;從“田家”“婦織”“登垅”“鋤”等信息可知是家庭農(nóng)業(yè)與手工業(yè)相結(jié)合,符合男耕女織的自然經(jīng)濟的特征,因此B項符合題意。故選B。19、B【解析】
依據(jù)題干1917年3月25日《申報》刊文報道:“十六日夜間,(哈爾濱)各界俄人皆手執(zhí)國旗,俄人皆彼此道賀?!苯Y(jié)合所學(xué)知識,1917年3月,俄國發(fā)生“二月革命”,這場革命發(fā)生于俄歷2月,“二月革命”推翻了沙皇專制統(tǒng)治,建立了資產(chǎn)階級臨時政府。B選項符合題意;1861年改革后,農(nóng)奴制度廢除。A選項不符合題意;1917年11月7日,蘇維埃第二次代表大會正式開幕,大會決定建立蘇維埃政權(quán);通過《和平法令》;成立蘇維埃政府,列寧任人民委員會主席。C選項不符合題意;十月革命是人類歷史上第一個勝利的社會主義革命。D選項不符合題意;故選B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是熟悉俄國二月革命的史實,從而得出正確的答案。20、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,題干中的作品是元代散曲家馬致遠的著名散曲——《天凈沙·秋思》,它描繪了秋天旅人漂泊異鄉(xiāng)的愁緒,形式簡單,坦率真摯,清新淳樸。元雜劇和散曲合稱為元曲。所以,在文學(xué)形式上,馬致遠的這首作品屬于元曲,D項符合題意;A項是漢朝的文學(xué)形式;B項是唐朝的文學(xué)形式;C項是宋朝的文學(xué)形式。由此可知ABC三項不符合題意。故選D。21、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,希波戰(zhàn)爭、亞歷山大東征屬于暴力沖突。日本大化改新是7世紀中期日本學(xué)習(xí)隋唐文化進行的改革、馬可?波羅在元世祖時來中國,促進了中西文化的交流和傳播,屬于和平交往,所以該同學(xué)研究的課題最可能是古代文明的碰撞與融合,D項符合題意;綜上所述ABC三項均與題干主旨不符,排除。故選D。22、A【解析】
依據(jù)題干的“令民為什伍,而相牧司連坐。告奸者與斬敵首同賞,匿奸者與降敵同罰”表明商鞅變法注重法治;題干的“秦民大悅,道不拾遺,山無盜賊”表明商鞅變法起到了穩(wěn)定社會秩序的作用。故A符合題意;承認土地私有,發(fā)展經(jīng)濟是商鞅變法的內(nèi)容,在題干材料中不能體現(xiàn)。故B不符合題意;推行縣制是商鞅變法的內(nèi)容,與題干信息不符。故C不符合題意;推動民族交融與商鞅變法無關(guān),故D不符合題意。故選A。23、A【解析】
題目要求找出不符合材料內(nèi)容的選項。我們可以用排除法,看哪些是從材料里得出的,從材料中“156個項目有7項放在了洛陽”可得出B;“當時的洛陽,不僅有中國最大的拖拉機制造廠、最大的軸承廠、最大的高速船用柴油機廠等”可得出C;“而且還有一片獨具特色的蘇式建筑群”可得D,所以BCD三條表述正確,A表述從材料中體現(xiàn)不出。所以A符合題意,BCD不符合題意。故選A。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是要求學(xué)生具備分析材料獲取信息從而得出結(jié)論的能力。同時熟悉第一個五年計劃的知識點,為了有計劃地進行社會主義建設(shè),我國政府制定了1953年-1957年發(fā)展國民經(jīng)濟的第一個五年計劃,它的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展重工業(yè)。24、A【解析】
二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟發(fā)展的主要原因有美國的扶植,如戰(zhàn)后的民主化改革、工業(yè)基礎(chǔ)較好、朝鮮戰(zhàn)爭中的軍事訂貨、制定適當?shù)慕?jīng)濟政策,如發(fā)展外向型經(jīng)濟、重視教育發(fā)展和實行“科技立國”政策等,因此①②③④正確,A符合題意;結(jié)合上述分析可知BCD錯誤,排除。故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、但丁《權(quán)利法案》《獨立宣言》【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)知識可知,但丁是13世紀末意大利詩人,是歐洲文藝復(fù)興時代的開拓人物之一,以長詩《神曲》而聞名,他被認為是中古時期意大利文藝復(fù)興中最偉大的詩人,也是西方最杰出的詩人之一,最偉大的作家之一,他是中世紀的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人”。(2)依據(jù)所學(xué)知識可知,1689年,英國議會頒布了《權(quán)利法案》,以法律形式確定了議會高于王權(quán)的原則,具有憲法的性質(zhì),英國由“人治”社會過渡到“法治”社會,建立了君主立憲制的政體。(3)依據(jù)所學(xué)知識可知,1776年7月4日,第二次大陸會議頒布了《獨立宣言》,宣告了美國的誕生,被馬克思稱為“第一個人權(quán)宣言”。26、人權(quán)宣言聯(lián)合國家宣言【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1789年頒布的《人權(quán)宣言》,提示了天賦人權(quán)、自由、平等的原則,否定了封建等級制度,體現(xiàn)了摧毀君主專制的要求,成為資產(chǎn)階級奪取政權(quán)和鞏固政權(quán)的思想武器,成為法國大革命的綱領(lǐng)性文件;1942年,《聯(lián)合國家宣言》的簽署,標志著世界反法西斯聯(lián)盟的成立。27、(1)大學(xué)(2)免費義務(wù)教育(3)京師大學(xué)堂【解析】
(1)結(jié)合所學(xué)知識可知,12世紀,西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,大學(xué)的興起被認為是中世紀教育“最美好的花朵”。(2)結(jié)合所學(xué)知識可知,1870年,英國、法國開始對兒童實行免費義務(wù)教育,提高了大眾文化水平,促進了社會發(fā)展。(3)結(jié)合所學(xué)知識可知,1898年,光緒帝下令開設(shè)的全國最高學(xué)府京師大學(xué)堂,推動了中國近代高等教育的發(fā)展。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)圖1:第一次世界大戰(zhàn);圖2:第二次世界大戰(zhàn);B.(2)由敵對到關(guān)系正?;?;新形勢:中國國際地位提高同(中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位);西歐的聯(lián)合、日本的崛起;亞非拉獨立運動的發(fā)展;多極化趨勢出現(xiàn);美蘇爭霸中,美國戰(zhàn)略收縮;中美關(guān)系開始走向正常化。(3)中美關(guān)系發(fā)展與沖突并存【解析】
(1)根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知,圖1屬于第一次世界大戰(zhàn)期間的形勢圖,圖2屬于第二次世界大戰(zhàn)期間的形勢圖,第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)換點是凡爾登戰(zhàn)役,發(fā)生在法國,故在B處。(2)由材料“我明確地表示我反對給共產(chǎn)黨中國外交承認”“把我們帶到一起來的,是認識到世界上出現(xiàn)了新形勢”可知,美國對中國的態(tài)度是由敵對到關(guān)系正?;?。導(dǎo)致這一變化的原因是,美國長期以來孤立中國的政策失敗了,中國的國際地位提高,在美蘇爭霸中,美國戰(zhàn)略收縮,處于守勢地位,再加上西歐的聯(lián)合、日本的崛起及亞非拉獨立運動的發(fā)展,多極化趨勢出現(xiàn),所以美國也需要改善同中國的關(guān)
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