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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版九年級上冊《生物》期末模擬考試及答案下載(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、下列有關(guān)生活中生物技術(shù)的敘述,正確的是()A.各種酒生產(chǎn)過程的核心環(huán)節(jié)都離不開霉菌的發(fā)酵作用B.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制雜菌繁殖C.新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物繁殖速度慢D.制作酸奶時,應(yīng)將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后,再倒入酸奶并封存2、以下有關(guān)動物運動的敘述,錯誤的是()A.關(guān)節(jié)囊使關(guān)節(jié)更加牢固 B.骨骼肌具有收縮的特性C.關(guān)節(jié)起到杠桿的作用

D.長骨堅而不重、硬而不脆適于運動3、泌尿系統(tǒng)中,形成尿液的器官是()A.腎臟 B.輸尿管 C.膀胱 D.尿道4、正常男性體細胞中性染色體組成是()A.XY B.XX C.X D.Y5、流行性感冒的傳播途徑主要是()A.水傳播與飲食傳播 B.空氣傳播與飛沫傳播C.飲食傳播與接觸傳播 D.蟲媒傳播與接觸傳播6、下列關(guān)于顯微鏡的實驗,敘述正確的是()A.轉(zhuǎn)換物鏡時應(yīng)該手握物鏡小心緩慢移動B.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,可以看到紫色的液泡C.觀察人血永久涂片時,數(shù)量最多的是紅細胞D.觀察酵母菌時,能看到酵母菌分裂生殖形成的突起7、下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的是()①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無機鹽A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤8、患貧血癥的人,需要在食物中增加的營養(yǎng)成分是()A.糖和脂肪B.鐵和蛋白質(zhì)C.磷和鈣D.維生素和水9、下列動物中,與蛇的親緣關(guān)系最近的是()A.蜥蜴 B.水蛭 C.鱔魚 D.大鯢10、“芳林新葉催陳葉”,與下列描述的生物特征相同的是()A.陽光下生長的小麥 B.朵朵葵花向太陽C.人的排汗、排尿、呼出氣體 D.蜻蜓點水11、下列說法與鳥適于飛行生活沒有直接關(guān)系的是()A.有堅硬的角質(zhì)喙B.胸肌發(fā)達,有可用于飛翔的翼C.有發(fā)達的氣囊輔助呼吸D.身體呈流線型,體表被覆羽毛12、如圖是三種血管關(guān)系模式圖,下列敘述正確的是()A.①中血流速度最慢B.②是物質(zhì)交換場所C.③數(shù)量最多分布最廣D.③管壁由一層細胞構(gòu)成13、下列有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐的敘述,正確的是()A.施加有機肥能為蔬菜提供充足的有機物B.摘除棉花頂芽目的是抑制側(cè)芽發(fā)育成枝條C.初春播種進行地膜覆蓋可促進種子的萌發(fā)D.移栽果樹時去掉部分枝葉目的是降低光合作用14、生物都具有一些共同的特征,下列與"植物向光生長"現(xiàn)象具有相同特征的是()A.母雞孵卵B.種子萌發(fā)成幼苗C.膝跳反射D.排出汗液和尿液15、健康人的原尿中有,而尿液中沒有的物質(zhì)是()A.水B.無機鹽C.葡萄糖D.尿素16、癥狀與可能原因不相匹配的一組是()A.失聰一鼓膜穿孔 B.大小便失禁一腰部脊髓受損C.植物人一大腦嚴重受損 D.下肢麻木疼痛一下肢神經(jīng)斷掉17、俗話說“食不言,寢不語”,吃飯時不能大聲說笑的科學(xué)道理是()A.食物容易由咽誤入氣管B.唾液腺分泌的唾液會減少C.流經(jīng)消化器官的血流量會減少D.不利于聲帶的保護18、下列與細菌、真菌有關(guān)的敘述正確的是()A.細菌和真菌都是分解者,參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)B.細菌是原核生物,真菌是真核生物C.泡菜制作利用了酵母菌使蔬菜中的有機物生成乳酸D.食品防腐的原理就是將食品內(nèi)的細菌和真菌殺死19、能控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是

()A.細胞壁B.細胞膜C.細胞核D.細胞質(zhì)20、動物通過各自特有的運動方式,可以()A.主動出擊獲取食物 B.完成求偶、交配、利于生殖C.逃避敵害利于存活 D.捕殺其他動物21、不同的動物類群既有各自的特征,又有共同的特征。下列屬于陸生脊椎動物共同具有的特征是()A.體表都被毛B.卵外都有堅韌的卵殼C.都是恒溫動物D.生殖和發(fā)育都擺脫了對水環(huán)境的依賴22、菊花品種繁多,花色多樣。同種生物之間存在各種各樣的差異,這源于()A.生物的遺傳B.生物的變異C.光照的不同D.環(huán)境溫度不同23、一個生物體由小長大,主要是由于的結(jié)果()A.細胞體積增大 B.細胞數(shù)量增加C.細胞生長、細胞分裂和細胞分化 D.細胞分裂或細胞生長24、區(qū)分蚯蚓的前后端,最簡單明確的依據(jù)是()體節(jié)的形狀 B.環(huán)帶的位置 C.剛毛的長短 D.口和肛門的位置25、人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是()A.長臂猿 B.北京猿人 C.森林古猿 D.類人猿二、填空題(共5個小題,共10分)1、人類體細胞中有一定數(shù)量的染色體,其中有一對決定性別的染色體叫___________其余與性別決定無關(guān)的染色體叫_________。2、________是鳥的飛行器官。________非常發(fā)達,能牽動兩翼完成飛行動作。3、人長期不吃水果和蔬菜,導(dǎo)致牙齦出血,可能是因為體內(nèi)缺乏_________。4、桃子能食用的部分是由花中的_________發(fā)育來的。5、__________是青春期的一個顯著特點。三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、如圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次示意圖。據(jù)圖回答問題:(1)b過程是細胞_____(填“分裂”或“分化”)結(jié)果。(2)與植物細胞相比,人體的細胞結(jié)構(gòu)沒有液泡、葉綠體和_____。(3)胃有暫時儲存食物的作用,它屬于結(jié)構(gòu)層次中的_____。與植物體相比,人體的結(jié)構(gòu)層次多了_____。2、人體血液日夜奔流在血管中,把各器官、系統(tǒng)聯(lián)系在一起。下圖甲、乙、丙、丁代表人體的不同結(jié)構(gòu),①②③④代表丙中的四個腔。據(jù)圖回答:(1)外界吸入的氧氣經(jīng)過甲的氣體交換,使血液變成含氧豐富的______血,最先到達丙中的[_____](填序號),再由與心臟相連的_______(填血管名稱)輸出,到達丁后供細胞利用。(2)從外界獲得的淀粉,在圖______所屬的器官中最終被消化吸收。吸收的營養(yǎng)物質(zhì)要運輸?shù)蕉。来谓?jīng)過的結(jié)構(gòu)順序是:乙→______→_____→______→?。ㄓ谩凹住薄ⅰ氨弊鞔穑?。(3)丁中的血液經(jīng)過腎小球的______作用和腎小管的重吸收作用,排出______、多余的水分和無機鹽等。3、抗生素的利用為細菌性疾病患者帶來福音,但濫用抗生素卻催生“耐藥細菌”。圖中①②③表示細菌在人體內(nèi)的變化過程,據(jù)圖回答:(1)圖甲中,當人體被細菌侵入時,產(chǎn)生能抵抗細菌的特殊物質(zhì)——_______(填“抗原”或“抗體”)。此時發(fā)生免疫反應(yīng),導(dǎo)致細菌數(shù)量下降,這種免疫類型屬于_______免疫。(2)細菌后代中存在變異,抗生素A對細菌進行選擇,_______性狀的細菌被保留下來,經(jīng)過逐代積累,即便加大抗生素劑量仍無法殺滅。該過程可用達爾文的_______學(xué)說來解釋。(3)寫出一條科學(xué)使用抗生素的建議:________。四、實驗探究題。(共1個小題,共14分)1、在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時,某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗:步驟一:取4個罐頭瓶編號1-4號,每一瓶底放幾餐巾紙,每一瓶中放10粒大豆種子于餐巾紙上。步驟二:將1-4號瓶做了如下不同的處理,5天后取出觀察到如下實驗現(xiàn)象。編號處理方法實驗現(xiàn)象1不做處理蓋上瓶蓋放入25℃的培養(yǎng)箱中不萌發(fā)2不做處理蓋上瓶蓋放入5℃的培養(yǎng)箱中不萌發(fā)3向瓶中加水至餐巾紙濕潤蓋上瓶蓋放入5℃的培養(yǎng)箱中不萌發(fā)4向瓶中加水至餐巾紙濕潤蓋上瓶蓋放入25℃的培養(yǎng)箱中萌發(fā)請你根據(jù)步驟和實驗現(xiàn)象,回答下列問題:(1)該實驗探究了_____種因素對種子萌發(fā)的影響,你認為1號瓶與_____號瓶組合,可以形成一組對照實驗,探究的實驗變量是____,3號瓶與____號瓶組合,可以形成一組對照實驗,探究的實驗變量是_____。(2)在本實驗中,要判斷哪幾號瓶能形成一組對照實驗,必須考慮兩個條件,一是變量必須_________,二是對照組必須滿足_____的條件。

參考答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、C2、C3、A4、A5、B6、C7、C8、B9、A10、C11、A12、B13、C14、C15、C16、D17、A18、B19、B20、ABC21、D22、B23、C24、B25、C二、填空題(共5個小題,共10分)1、性染色體常染色體2、翼胸肌3、維生素C4、子房壁5

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