2023年冀教版九年級生物上冊期末模擬考試【及答案】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年冀教版九年級生物上冊期末模擬考試【及答案】(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列對該圖的描述,錯誤的是（）A．此花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊B．在開花時期,雨天多于晴天會影響過程①C．完成受精后③凋落,④⑤能繼續(xù)發(fā)育D．圖中②將發(fā)育成果實2、下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動提供能量的是（）①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無機鹽A．①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤3、體循環(huán)和肺循環(huán)進行的時間是（）A．先肺循環(huán)后體循環(huán) B．先體循環(huán)后肺循環(huán)C．兩者同時進行 D．不能確定4、下面是小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況示意圖，箭頭表示血流方向，其中箭頭處血管表示動脈的是（）A． B．C． D．5、細胞核控制生物的發(fā)育和遺傳，原因是細胞核中有（）A．染色體 B．蛋白質(zhì) C．DNA D．基因6、大量的細菌可以使食品迅速腐敗，食品在冰箱中能保持一段時間不腐敗，主要是因為（）A．低溫抑制細菌的生長和繁殖 B．細菌很少C．沒有細菌 D．細菌都凍死了7、動物的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)，下列敘述錯誤的是（）A．蛔蟲體表包裹著一層角質(zhì)層，起到保護作用B．家鴿的肺和氣囊相通，增大了氣體交換的面積C．蝗蟲體表有堅韌的外骨骼，能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)D．家兔有門齒和臼齒的分化，提高了攝取食物的能力8、下列關(guān)于脊椎動物的敘述不正確的是（）A．脊椎動物從簡單到復(fù)雜包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類B．魚類用鰓呼吸，兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類用肺呼吸C．兩棲動物是由水生到陸生過度的一個類群D．爬行動物是最早的、真正的陸生脊椎動物9、一株蘋果樹上能結(jié)出“國光”“紅富士”“秦冠”等不同品種的蘋果，采用的處理技術(shù)是（）A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．播種10、下列不屬于保護生物多樣性措施的是（）A．就地保護 B．隔離保護 C．遷地保護 D．離體保護11、人體生命活動所需的主要供能物質(zhì)與儲存能量的物質(zhì)分別是（）A．糖類與脂肪 B．蛋白質(zhì)與維生素C．脂肪與纖維素 D．維生素與無機鹽12、不是每一朵花都能結(jié)出果實，能結(jié)出果實的花一定（）①長有雌蕊和雄蕊②長有雌蕊③經(jīng)歷了自花傳粉④經(jīng)歷了傳粉⑤經(jīng)歷了受精．A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤13、下列關(guān)于排尿意義的說法中不正確的是（）A．排出體內(nèi)的廢物B．排出體內(nèi)的食物殘渣C．調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機鹽的平衡D．維持組織細胞的正常生理功能14、生物體的結(jié)構(gòu)都是與其功能相適應(yīng)的。肺泡外面包繞著豐富的毛細血管，適于（）A．肺泡與血液進行氣體交換 B．肺與外界進行氣體交換C．肺的擴張 D．肺的回縮15、如果我們要在實驗室培養(yǎng)細菌或真菌，正確的操作步驟是（）①接種②配制培養(yǎng)基③高溫滅菌④恒溫培養(yǎng)A．②③①④B．③①②④C．③②①④D．①②③④16、被子植物與裸子植物相比較，主要的區(qū)別是被子植物的（）A．種子裸露，沒有果皮包被 B．子房內(nèi)沒有胚珠C．樹冠高大和花朵鮮艷 D．種子外面有果皮包被17、免疫的重要功能有（）清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞B．預(yù)防食物過敏C．監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞D．抵抗抗原的侵入，防治疾病的產(chǎn)生18、保護生物多樣性的措施包括（）A．建立種質(zhì)庫 B．將瀕危動物領(lǐng)養(yǎng)回家C．將瀕危物種遷出原地進行特殊保護 D．建立自然保護區(qū)19、人體腸道內(nèi)的共生菌群中含有大腸桿菌，該細菌的生殖方式是（）A．營養(yǎng)生殖 B．出芽生殖 C．孢子生殖 D．分裂生殖20、我國煤炭資源豐富，煤的形成主要與古代的什么植物有關(guān)（）A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物21、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（）A．鳥卵中的卵白是胚胎發(fā)育的部位B．果實的果皮由雌蕊中的柱頭發(fā)育而來C．家蠶的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育D．青春期是人體生長和發(fā)育的關(guān)鍵時期22、下列有關(guān)生活中生物技術(shù)的敘述，正確的是（）A．各種酒生產(chǎn)過程的核心環(huán)節(jié)都離不開霉菌的發(fā)酵作用B．制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制雜菌繁殖C．新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物繁殖速度慢D．制作酸奶時，應(yīng)將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后，再倒入酸奶并封存23、“芳林新葉催陳葉”，與下列描述的生物特征相同的是（）A．陽光下生長的小麥 B．朵朵葵花向太陽C．人的排汗、排尿、呼出氣體 D．蜻蜓點水24、DNA親子鑒定是通過親代與子代細胞中的DNA(位于細胞核內(nèi))比對來進行的，其準確率高達99.99999%。若某次鑒定材料僅有血液，你認為應(yīng)選用()A．紅細胞 B．白細胞 C．血小板 D．血紅蛋白25、下列哪項行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽“所表現(xiàn)出的生物基本特征相同（）A．燕子育雛 B．子女與父母不同C．種子萌發(fā)長成幼苗 D．小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離二、填空題（共5個小題，共10分）1、由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的____________稱為__________。2、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，能量流動和物質(zhì)循環(huán)的途徑就越________，其抵抗外力影響的能力就越________。3、____________是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官。4、在保護生物多樣性的措施中，建立植物園，動物園，動物繁育中心屬于___________。5、在血液循環(huán)中，靜脈血通過__________途徑變成動脈血。三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、人體的正常新陳代謝需要各器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系配合完成。請據(jù)圖分析作答：（1）圖一表示大分子有機物在消化道中的消化程度，其中曲線_________（填圖中字母）代表的有機物最終消化為葡萄糖。（2）葡萄糖主要在消化道的_________（填器官名稱）被吸收進入血液，再由血液運輸?shù)浇M織細胞內(nèi)通過呼吸作用被利用。氧氣是從外界經(jīng)圖二中_________（填圖中序號）過程進入血液，最終進入細胞中參與呼吸作用。（3）當人體內(nèi)胰島素分泌不足時，細胞吸收利用血液中葡萄糖的能力減弱，致使血液中葡萄糖濃度超過正常水平。經(jīng)圖三中[c]結(jié)構(gòu)的_____________（填生理過程名稱）后，尿液中仍然含有葡萄糖，從而形成糖尿。（4）人體的生命活動不僅靠神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，還與_____調(diào)節(jié)作用密不可分。2、如圖為玉米種子和菜豆種子結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)題意回答問題。（1）觀察玉米種子時，用刀片縱向剖開玉米種子，在剖面滴碘酒，被染成藍色的是圖甲中的[________]。（2）圖乙中的④為________，儲存豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。（3）乙圖中②發(fā)育成莖和________。（4）圖甲和圖乙相同點都有種皮和________。3、橘的生命周期如圖所示。請據(jù)圖回答（1）①是由種子的___________發(fā)育而來，幼苗吸水的主要部位是根尖的________。（2）橘開花后，成熟的花粉從[___]中散發(fā)出來，要結(jié)出果實必須經(jīng)過傳粉和_______。（3）E由D圖中的[__]發(fā)育而來，E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_______。（4）從E可判斷橘屬于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、某生物興趣小組為了探究植物體的生理活動，發(fā)揮自己的聰明才智設(shè)計了一些小實驗，請你利用所學(xué)的知識解答下面的問題。（1）選取有白斑葉的植物體進行以下設(shè)計：先將植株放在黑暗處一晝夜，然后選取一片較大的帶白斑的葉片，如圖1所示，A區(qū)是白斑區(qū)，其余部分是綠色的，B區(qū)用鋁箔上下蓋起來，主葉脈的C點處用小刀切斷，再將它移至陽光下數(shù)小時，請回答下列問題：在陽光下，該植株可同時進行_____等生理活動。將該葉片取下，進行脫色處理后，滴加碘液，不變藍的區(qū)域是_____。（填字母）。D區(qū)和E區(qū)形成對照的變量是_____。若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選取_____區(qū)進行對照。（填字母）（2）為了探究霧霾天氣對植物光合作用的影響，某研究小組選用生長狀況相同的同種植物盆栽苗，分成相同的甲、乙兩組，置于20℃的人工溫室。對甲組和乙組的光照強度進行人工控制（如圖2所示），其他培養(yǎng)條件相同。甲、乙兩組培養(yǎng)一段時間后，測得植株葉片光合作用強度隨光照強度變化的趨勢如圖2．據(jù)圖2分析，光照強度低于a時，影響甲組植物光合作用強度的因素是______________；當光照強度達到b后，要使甲組植物光合作用強度增大，可以采取的措施是_________________。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、C2、C3、C4、A5、C6、A7、B8、B9、C10、D11、A12、C13、B14、A15、A16、D17、ACD18、ACD19、D20、C21、D22、C23、C24、B25、D二、填空題（共5個小題，共10分）1、集合體菌落2、多強3、小腸4、遷地