二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 （簡(jiǎn)譜） 唱歌　 老牛和小羊(4) 人教版_第1頁(yè)
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牛和小羊》教學(xué)設(shè)計(jì)中心小學(xué)高良花點(diǎn)：。程：(一)導(dǎo)入課題(二)學(xué)習(xí)節(jié)奏和旋律。2．(屏幕出示動(dòng)畫(huà)和音樂(lè))看，誰(shuí)來(lái)啦(獅子)。它是被嘹亮的歌聲吸引到這兒來(lái)的。是誰(shuí)在唱歌呢？(羊)還有誰(shuí)？(牛)他們?cè)跉g快的歌唱呢，他們是221665 要求：用“啦”準(zhǔn)確模唱老師彈奏的兩組旋律。怎樣唱的呢？小羊小羊怎么叫(咩咩叫咩咩叫)老牛老牛怎么叫221665 要求：用“啦”準(zhǔn)確模唱老師彈奏的兩組旋律。3.(屏幕出示畫(huà)面)老師彈奏，生試唱。先唱黃旗上面的旋律，再綠旗。旋(三)完成歌曲的填詞們，(四)歌曲的練唱(屏幕出示單聲部圖片)女生扮演小羊，男生扮演老牛，合作試唱單聲2.(屏幕出示雙聲部圖片)小羊和老牛，誰(shuí)唱的好啊(都好)。接下來(lái)讓我！(四)課堂拓展那我們能模仿這些小動(dòng)物的叫聲嗎(抽叫生自由模仿)？那同學(xué)們想一想，如我們來(lái)到了一個(gè)池塘邊，我們會(huì)看到那些小動(dòng)物(生自由說(shuō))？如果我們看到了小鴨子和小青蛙，他們會(huì)呈現(xiàn)給我們?cè)鯓拥母杪暷?？引?dǎo)學(xué)生創(chuàng)編歌詞。(一(五)布置小作業(yè)

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