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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2022—2023年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末考試題【附答案】(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、如圖所示的物態(tài)變化實(shí)例中,由于液化形成的是()A.立春時(shí)節(jié)冰化成的水 B.白露時(shí)節(jié)草葉上的露珠C.大雪時(shí)節(jié)落在地上的雪 D.冬至?xí)r節(jié)房檐上的冰掛2、如圖1所示,桌面上放有三個(gè)相同的玻璃杯,分別裝有質(zhì)量相同的三種液體甲、乙、丙,它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖2所示,三個(gè)杯子從左至右依次裝的液體種類是()A.乙,丙,甲B.甲,丙,乙C.甲,乙,丙D.丙,乙,甲3、有一圓柱形敞口容器,從其左側(cè)某一高度斜射一束激光,在容器底部產(chǎn)生一個(gè)光斑O,如圖所示,下列操作使光斑向左移動(dòng)的是:()保持水面高度不變使激光筆向右平移 B.保持激光射入角度不變使水面上升C.保持激光射入角度不變使水面下降 D.保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角增大4、物理上常通過(guò)聲波的波形圖來(lái)反映聲波的特點(diǎn).如圖所示,根據(jù)甲、乙兩個(gè)音叉振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的波形圖,下列判斷正確的是()A.甲音叉比乙音叉振動(dòng)得快B.甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)低C.甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同D.甲音叉發(fā)聲的響度比乙音叉發(fā)聲的響度大5、右圖是電阻甲和乙的圖像,小明對(duì)圖像信息做出的判斷,正確的是()A.當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時(shí),通過(guò)它的電流為0.3AB.當(dāng)乙兩端電壓為2.5V時(shí),其電阻值為10ΩC.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓為2VD.將甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4A6、甲、乙兩物體,同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)沿直線向同一方向運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.0-5s內(nèi),乙的平均速度為3m/sB.3-5s內(nèi),乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.4s時(shí),乙在甲前方5m處D.5s時(shí),甲、乙兩物體的速度相等7、游客坐在船中逆流而上,若說(shuō)他是靜止的,則選擇的參照物是()A.船艙B.河水C.迎面駛來(lái)的船D.河岸上的樹(shù)木8、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,《墨經(jīng)》中記載了影子的形成、平面鏡的反射等光學(xué)問(wèn)題.圖中的光學(xué)現(xiàn)象與影子的形成原理相同的是()A.湖中倒影 B.日食現(xiàn)象C.海市蜃樓 D.雨后彩虹9、如圖,沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B,其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)O的距離S隨時(shí)間t變化的圖象,以下說(shuō)法正確的是()①兩物體由同一位置O點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),但物體A比B遲3s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)②t=0時(shí)刻,A在O點(diǎn),B在距離O點(diǎn)5m處③從第3s開(kāi)始,vA>vB,5s末A、B相遇④5s內(nèi),A、B的平均速度相等A.只有①④正確 B.只有③④正確C.只有①③正確 D.只有②③正確10、很多同學(xué)知道自己的身高和體重,卻不知道自己的體積,某同學(xué)身高170cm,體重60kg,他的體積約為()A.0.006m3 B.0.06m3 C.0.6m3 D.6m311、下列常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,能用分子熱運(yùn)動(dòng)知識(shí)解釋的是()A.春天,柳枝吐芽 B.夏天,山澗瀑布C.秋天,菊香滿園 D.冬天,雪花飄飄12、關(guān)于物體的重力,下列說(shuō)法中正確的是()A.物體的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B.因?yàn)槲矬w本身就有重力,所以重力沒(méi)有施力物體C.物體的重心是物體所受重力的作用點(diǎn),所以重心一定在物體上D.物體受到的重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比13、為了節(jié)約用水,西寧市園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹(shù)木澆水,如圖所示.他們把細(xì)水管放入樹(shù)下的土壤里,使水分直接滲透到樹(shù)木根部,減慢了水分的蒸發(fā),原因是()A.減少了水在地面的表面積 B.增大了水在地面的表面積C.加快了地面上方空氣的流動(dòng) D.提高了地面上水的溫度14、下列體育項(xiàng)目中的一些現(xiàn)象,不能用“力的作用是相互的”來(lái)解釋的是()A.跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳板。身體向上跳起B(yǎng).鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后,身體隨著向前傾倒C.滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻身體離墻而去D.游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水,身體前進(jìn)15、圖是同一彈簧兩次受力的情景.通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以探究力的作用效果與力的()A.大小有關(guān) B.作用點(diǎn)有關(guān)C.方向有關(guān) D.大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)二、填空題(每題2分,共10分)1、一個(gè)杯里裝有200mL牛奶,其中牛奶的質(zhì)量是210g,那么牛奶的密度是______g/cm3;小聰喝了半杯,剩余半杯牛奶的密度_________(選填“變大”、“不變”或“變小”).2、在平靜的池水中漂浮有一個(gè)木球,木球的體積為4dm3,露出水面的體積為總體積的1/4,那么木球受到的浮力為_(kāi)_______N.木球的密度為_(kāi)_______kg/m3.(g=l0N/kg)3、滑雪是很多人喜歡的冬季運(yùn)動(dòng),自然界的雪是水蒸氣________而成的;當(dāng)自然界降雪不足時(shí),滑雪場(chǎng)需要“人工造雪”;在0℃以下的天氣里,造雪機(jī)噴射出水霧,這些霧滴遇到冷空氣發(fā)生________,形成“人工雪”.(兩空均填物態(tài)變化名稱)4、運(yùn)動(dòng)員用力拉開(kāi)弓,弓被拉彎,說(shuō)明力能改變物體的________,松手后;拉彎的弓能將箭射出,說(shuō)明力還能改變物體的________。5、小明在平靜的湖邊看到“云在水中飄,魚(yú)在云上游”的現(xiàn)象.“云在水中飄”是小明以________為參照物看到“云”在水中運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象.“魚(yú)在云上游”是魚(yú)通過(guò)水面的________形成的虛像和云在水面的________形成的虛像同時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象.三、作圖題(每題5分,共10分)1、一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的“路程—時(shí)間”圖像如圖甲所示,請(qǐng)根據(jù)圖甲在圖乙中畫(huà)出其運(yùn)動(dòng)的“速度—時(shí)間”圖像。2、如圖所示,ab是光源S射向平面鏡后的一條反射光線,射向凹透鏡的焦點(diǎn)F.S′是光源S在平面鏡中的像.請(qǐng)畫(huà)出:(1)光源S的位置;(2)ab的入射光線;(3)ab經(jīng)凹透鏡的折射光線.四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、圖甲是“探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.(1)圖乙溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)____________℃;(2)如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的海波溫度隨時(shí)間變化的圖象.熔化過(guò)程對(duì)應(yīng)圖線中的____段(選填“AB”或“BC”)其熔點(diǎn)為_(kāi)___℃.熔化過(guò)程中海波吸收的熱量____放出的熱量(選填“大于”“小于"或“等于”).(3)用質(zhì)量m1的海波實(shí)驗(yàn),繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖丁中的a.若用質(zhì)量為m2(m2>m1)的海波做實(shí)驗(yàn),得到的圖線可能是圖丁中的_______(選填“b”“c”或“d”).2、在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)中選取兩個(gè)完全相同蠟燭的目的是_______。(2)用玻璃板代替平面鏡的目的是_______。(3)將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距玻璃板10cm處,此時(shí)蠟燭的像到平面鏡的距離是_______cm。將一張白紙放在玻璃板后,無(wú)論如何移動(dòng),在白紙上都_______(填“能”或“不能”)成像,說(shuō)明平面鏡所成的像是_______像。(4)將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板移動(dòng)一段距離,蠟燭的像的大小將_______(填“變大”、“變小”或“不變”)。五、計(jì)算題(每題10分,共20分)1、小明家離學(xué)校2km,他以5km/h的速度步行上學(xué),出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書(shū)忘記帶上,立即以10km/h的速度沿小明上學(xué)的方向騎車去追小明;求:(1)小明上學(xué)要花多少分鐘?(2)小明父親經(jīng)多少分鐘能追上小明?(3)如果小明父親發(fā)現(xiàn)小明忘記帶教科書(shū)的同時(shí),小明也發(fā)現(xiàn)自己的教科書(shū)忘記帶上并立即掉頭返回,問(wèn)小明與父親在途中相遇時(shí)離學(xué)校多少千米(小數(shù)點(diǎn)后保留2位有效數(shù)字)?2、汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試,某次測(cè)試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛2km.求:(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程.(2)汽車在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度.
參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、B2、A3、B4、A5、C6、A7、A8、B9、D10、B11、C12、D13、A14、B15、C二、填空題(每題2分,共10分)1、1.05不變2、300.75×1033、凝華凝固4、形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)5、湖面折
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