人教版七年級上冊《生物》期末考試題(新版)

PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版七年級上冊《生物》期末考試題（新版）考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、控制物質(zhì)進(jìn)出人體肝臟細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核2、為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育，除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物，還應(yīng)補(bǔ)充()A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D3、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)叫作()A．大氣圈B．生物圈C．水圈D．巖石圈4、植物生長發(fā)育需要量最多的無機(jī)鹽是（）A．鋅、氮、鉀 B．鈣、氮、磷 C．硼、磷、鉀 D．氮、磷、鉀5、除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A．組織 B．細(xì)胞 C．器官 D．系統(tǒng)6、人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是（）A．長臂猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．類人猿7、下列關(guān)于草履蟲的敘述，不正確的是（）A．生活在水中 B．由一個細(xì)胞構(gòu)成C．不需要從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì) D．能獨(dú)立完成各項生命活動8、與人口腔上皮細(xì)胞相比，樟樹葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 B．細(xì)胞壁、液泡、線粒體C．細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體 D．線粒體、液泡、葉綠體9、生命的生存依賴于一定的環(huán)境，環(huán)境的變化會對生物產(chǎn)生各種影響．下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是（）A．枯葉蝶靜止時像一片枯葉B．馬里亞納海溝沒有綠色植物C．雷鳥的羽毛冬季為白色，夏季為灰色D．地衣生活在巖石表面，能加速巖石的風(fēng)化10、江南星蕨葉背面常有褐色斑狀隆起，此結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的顆粒是（）A．種子 B．果實 C．孢子 D．花粉11、如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點，則下列描述正確的是（）A．E可表示有莖葉分化 B．F可表示有輸導(dǎo)組織C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖12、若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，通過調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到如下四個圖。試問其中視野最暗的是（）A． B． C． D．13、下圖為光合作用示意圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）A．X表示氧氣 B．Y表示二氧化碳C．光照是光合作用的必要條件 D．有機(jī)物是光合作用的原料14、在下列哺乳動物中，與人類親緣關(guān)系最近的可能是（）A．黑猩猩 B．獼猴 C．長臂猿 D．狒狒15、動物的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)，下列敘述錯誤的是（）A．蛔蟲體表包裹著一層角質(zhì)層，起到保護(hù)作用B．家鴿的肺和氣囊相通，增大了氣體交換的面積C．蝗蟲體表有堅韌的外骨骼，能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)D．家兔有門齒和臼齒的分化，提高了攝取食物的能力16、用顯微鏡觀察下列生物材料，能在細(xì)胞內(nèi)看到葉綠體的是（）A．成熟的西紅柿果肉細(xì)胞 B．人的肌肉細(xì)胞C．洋蔥根尖細(xì)胞 D．菠菜的葉肉細(xì)胞17、小明幫父母收獲玉米時，發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒種子，你認(rèn)為這是因為（）A．水分不足 B．光照不足 C．傳粉不足 D．無機(jī)鹽不足18、將手握成拳，你可以在手背上找到俗稱“青筋”的血管。這些血管不具備的特點是（）A．管壁的內(nèi)面有瓣膜B．管壁較薄、彈性小C．管內(nèi)血液由近心端流向遠(yuǎn)心端D．管內(nèi)流動的血液含氧氣較少、顏色暗紅19、赤潮會嚴(yán)重危害漁業(yè)生物和海洋生態(tài)，主要原因是某些單細(xì)胞生物（）A．凈化了海水中所有的生物B．分解了海水中魚的尸體C．在海水中大量繁殖D．全部死亡20、下面關(guān)于輸血和ABO血型的說法中，正確的是（）A．人一次失血超過1200～1500毫升，才會出現(xiàn)頭暈、心跳和出冷汗等癥狀B．人在大量輸血時，AB型血的人可以接受O型血、A型血和B型血C．在沒有同型血的緊急情況下，A型血的人可以少量輸入AB型血D．血小板較少的病人只需要輸入血小板，不必要輸入全血21、耳結(jié)構(gòu)中聽小骨的作用是（）A．收集聲波 B．傳導(dǎo)振動 C．感受刺激 D．產(chǎn)生聽覺22、秋季小麥播種后，接著下了一場大雨，結(jié)果小麥出苗很少，其主要原因是（）A．土壤中空氣不足 B．土壤中養(yǎng)分流失C．土壤的溫度過低 D．土壤中水分不足23、一位戰(zhàn)士血型是AB型，當(dāng)他失血時，輸血者的血型應(yīng)該是（）A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型24、被子植物與裸子植物相比較，主要的區(qū)別是被子植物的（）A．種子裸露，沒有果皮包被 B．子房內(nèi)沒有胚珠C．樹冠高大和花朵鮮艷 D．種子外面有果皮包被25、能控制生物的發(fā)育和遺傳的是（）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞核二、填空題（共5個小題，共10分）1、反射是通過________，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。2、健康的成年人每次獻(xiàn)血_________毫升是不會影響健康的，輸血的原則是輸__________。3、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______．4、染色體是由_________和________組成的，其中，________是主要的遺傳物質(zhì)。5、光合作用的實質(zhì)是合成_____________，儲存___________；與之相對應(yīng)，呼吸作用的實質(zhì)是______________，_______________。三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、根據(jù)下面玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。(1)在圖一所示的玉米種子的剖面上滴上一滴碘液，變成藍(lán)色的部分是_______，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是______________。(2)圖二是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)〔）________為植物發(fā)育提供營養(yǎng)，結(jié)構(gòu)（8）將來發(fā)育成植物的_________.(3)從玉米種子和菜豆種子的來源看，它們都是由花結(jié)構(gòu)中的___________發(fā)育而來的。2、如圖是形成人體不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中①②③過程表示細(xì)胞的______，過程④表示細(xì)胞的______。（2）圖中所示的結(jié)構(gòu)中，類似植物保護(hù)組織的是______組織。（3）在人體的四種組織中，具有收縮和舒張功能的是______組織。（4）圖中A表示的結(jié)構(gòu)層次是______。結(jié)構(gòu)層次A、B、C，高等動物和人具有而植物不具有的是______。3、如圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實都屬于_____。（2）圖中⑤和⑥組成的結(jié)構(gòu)叫_____，結(jié)構(gòu)④是_____，將來發(fā)育成種子。（3）花粉從⑤落到①上的過程叫作_____。花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與④內(nèi)的_____結(jié)合成受精卵，該過程叫作受精。（4）“桃”是由圖甲中的[_____]_____發(fā)育成的，我們食用的“果肉”是由子房壁發(fā)育成的_____。結(jié)構(gòu)⑧中的_____將來發(fā)育成新植株。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、顯微鏡與細(xì)胞某校生物學(xué)老師組織了一次主題為“顯微鏡與細(xì)胞”的自選實驗活動。老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了如下生物材料和實驗器具：葫蘆蘚，洋蔥鱗片葉，活的小魚，人血永久涂片，清水，生理鹽水，稀碘液，載玻片，蓋玻片，顯微鏡等。請你回答以下問題（1）如圖是顯微鏡構(gòu)造示意圖，其中對所觀察的物體有放大成像作用的是[______]和[______]；能調(diào)節(jié)鏡筒的升降以使我們看清物像的是[______]和[______]。（第一、二空可換位，第三、四空可換位）（2）小剛想看看自己的細(xì)胞是什么樣子，于是他開始制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片。為使細(xì)胞保將正常形態(tài)，他先在載玻片中央滴加了一滴______。經(jīng)過一系列操作后，他在顯微鏡下正看到了如圖______（選填：甲；乙）中所示細(xì)胞，其結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是______、______和細(xì)胞核。（3）小華如觀察血液在血管中的流動，應(yīng)該選擇的生物材料是______。你建議他怎樣在顯微鏡下辨認(rèn)毛細(xì)血管？________。（4）小麗想觀察細(xì)胞中的葉綠體，應(yīng)選擇的生物材料是______。她觀察時發(fā)現(xiàn)視野里很暗，你認(rèn)為可能的原因有哪些？（答出兩點即可）_______。2、不久以前，市近郊一養(yǎng)魚專業(yè)村，村民們不斷發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚大面積集群死亡，村民們弄不清魚塘里的魚為何集群死亡的原因．一時間，出現(xiàn)各種迷信傳言，也有的村民不相信傳言．為了弄清魚的死亡原因，便撥打了晚間新聞熱線，求助相關(guān)部門．經(jīng)過相關(guān)部門的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚集群死亡的原因是魚塘的水質(zhì)變壞所致．請你設(shè)計一個科學(xué)實驗，來探究這樣的水質(zhì)是否適合魚的生存．（1）若你提出的問題是：該村魚塘的水質(zhì)是否會影響魚的生存？（2）根據(jù)上述提問，你作出的假設(shè)是：____________________．（3）你的探究實驗中控制的變量為______．（4）根據(jù)你的實驗假設(shè)和控制的變量，補(bǔ)充完整你將選用的實驗材料和用具：甲、乙兩個容量相等的養(yǎng)魚盆，甲盆盛足夠的該村魚塘水、乙盆盛等量的適合該村所養(yǎng)殖的魚能健康生活的水，以及___________等．（5）你設(shè)計的實驗步驟為：①取兩個養(yǎng)魚盆，在注入該村魚塘水質(zhì)的甲盆中放入若干條健康魚，在注入適合魚健康生活的水質(zhì)的乙盆中放入______的健康魚，并在其它相同條件下養(yǎng)殖

②觀察魚的生活狀況（6）根據(jù)你的實驗設(shè)計，預(yù)測你的實驗結(jié)論為：①若甲、乙兩盆中的魚均能正常生活，則說明此魚塘中的水質(zhì)不是導(dǎo)致魚群死亡的原因．②若甲、乙兩盆中的魚均全部死亡，則說明魚群死亡與水質(zhì)無關(guān)，可能存在其它原因．③若甲盆中的魚全部死亡，乙盆中的魚生活正常，則說明______．五、資料分析題（共5分）1、閱讀下列材料，請你回答問題．資料一：下圖中兩個狐（A、B），一個是生活在北極的極地狐，另一個是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．資料二：科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn)，在南極，由于冰雪融化，長期被冰凍的種子解凍萌發(fā)，在這里出現(xiàn)了新的物種；從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明：半個世紀(jì)以來，地球一直在變暖．25年以來，南極氣溫上升了1℃．這些都說明一個現(xiàn)象：地球在變暖．（1）現(xiàn)在生存的每一種生物，它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與_________相適應(yīng)．（2）請推測生活在北極的極地狐是________

．（3）燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳，這種氣體像玻璃溫室的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖．這種現(xiàn)象叫________

效應(yīng)，它是造成地球變暖的主要原因之一．（4）如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇，極地狐將會________

．（填“增多”或“減少直至瀕危滅絕”）（5）請你想一個好辦法讓地球“退燒”？答：________．

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、B2、D3、B4、D5、B6、C7、C8、A9、B10、C11、D12、C13、C14、A15、B16、D17、C18、C19、C20、D21、B22、A23、D24、D25、D二、填空題（共5個小題，共10分）1、神經(jīng)系統(tǒng)2、200--300同型血3、生物圈4、蛋白質(zhì)DNADNA5、有機(jī)物能量分解有機(jī)物釋放能量三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、2胚乳淀粉9子葉莖和葉胚珠2、分裂分化上皮肌肉器官系統(tǒng)（或B）3、器官雄蕊胚珠傳粉卵細(xì)胞③子房果皮四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、①③⑧⑦生理鹽水乙細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)活的小魚