冀教版七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試卷(A4打印版)

PAGEPAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)冀教版七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試卷（A4打印版）考試說明：本試卷五個(gè)大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞分裂產(chǎn)生了兩個(gè)子細(xì)胞，以下關(guān)于子細(xì)胞的分析正確的是（）A．可能繼續(xù)分裂 B．可以持續(xù)長(zhǎng)大C．染色體數(shù)目各不相同 D．結(jié)構(gòu)和功能始終相同2、下列關(guān)于動(dòng)物的生活環(huán)境及獲取食物方式的敘述中，正確的是（）A．腔腸動(dòng)物生活在水中，利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物B．寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi)，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存C．軟體動(dòng)物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒D．節(jié)肢動(dòng)物生活在陸地上，利用口器獲取食物3、下列關(guān)于顯微鏡的使用方法說法正確的是（）A．若載玻片上寫有英文字母“p”，則顯微鏡下看到的物像是“b”B．顯微鏡對(duì)光完成的標(biāo)志是看到一個(gè)明亮的圓形視野C．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察的視野范圍也就越大D．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要注視目鏡4、用顯微鏡進(jìn)行觀察研究的時(shí)候，材料必須是（）A．新鮮的 B．干燥的 C．薄而透明的 D．有顏色的5、某同學(xué)在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉脈，據(jù)此推測(cè)，這種植物最可能是（）A．衣藻 B．葫蘆蘚 C．鐵線蕨 D．大豆6、關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，下列敘述不正確的是（）A．維持生物圈碳﹣氧平衡 B．養(yǎng)育了生物圈中的其它生物C．增加降水，調(diào)節(jié)氣候 D．提供人類需要的各種能量7、蟬在火熱夏天的正午鳴叫得最厲害，可是當(dāng)氣溫降低到24℃以下時(shí)，就停止鳴叫．這個(gè)現(xiàn)象說明影響蟬的這一生活習(xí)性的環(huán)境因素是（）A．溫度 B．陽光 C．空氣 D．水8、生物多樣性不包括（）A．生物種類（物種）的多樣性 B．遺傳（基因）的多樣性C．生物數(shù)量的多少 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性9、與人口腔上皮細(xì)胞相比，樟樹葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 B．細(xì)胞壁、液泡、線粒體C．細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體 D．線粒體、液泡、葉綠體10、血液流經(jīng)人體器官b時(shí)，血液中某種物質(zhì)含量的變化用曲線表示，如圖。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．若是O2含量的變化，b代表肺B．若是CO2含量的變化，b可代表腦C．若是尿素含量的變化，b代表腎臟D．若是飯后葡萄糖含量的變化，b代表小腸11、在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如果在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，該圓圈最可能（）A．氣泡 B．污物 C．細(xì)胞 D．墨水12、夜晚臥室里不易擺放過多盆栽植物，合理的解釋是植物與人一樣不停地進(jìn)行（）A．呼吸 B．生長(zhǎng) C．繁殖 D．應(yīng)激性13、下列哪種植物一般沒有蒸騰作用？（）A．苔蘚植物 B．藻類植物 C．蕨類植物 D．種子植物14、下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（）A．人醉酒后走路搖晃、站立不穩(wěn)，說明酒精已經(jīng)麻醉了腦干B．人體內(nèi)的激素含量多，對(duì)各項(xiàng)生命活動(dòng)都具有重要的調(diào)節(jié)作用C．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧D．人體內(nèi)胰島素分泌不足，會(huì)導(dǎo)致血糖濃度低于正常水平15、江南星蕨葉背面常有褐色斑狀隆起，此結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的顆粒是（）A．種子 B．果實(shí) C．孢子 D．花粉16、下列模式圖中，能正確表示骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)之間關(guān)系的是（）A． B．C． D．17、耳結(jié)構(gòu)中聽小骨的作用是（）A．收集聲波 B．傳導(dǎo)振動(dòng) C．感受刺激 D．產(chǎn)生聽覺18、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是（）A．水 B．光線 C．溫度 D．濕度19、小剛上課時(shí)突然大汗淋漓，頭暈眼花，可能的原因是()A．天氣太熱B．沒吃早飯，出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象C．上課想睡覺D．沒寫完作業(yè)，怕老師批評(píng)20、發(fā)現(xiàn)一種細(xì)長(zhǎng)的圓柱形動(dòng)物,要判斷其在分類上屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物還是線形動(dòng)物,主要依據(jù)是（）A．是否有口 B．是否有肛門C．身體是否分節(jié) D．體表是否有黏液21、如圖是眼球和耳的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．外界物體反射的光線，經(jīng)過4的調(diào)節(jié)，在7上形成視覺B．近視眼的形成是由于4過度變凸或眼球的前后徑過長(zhǎng)C．結(jié)構(gòu)9能探測(cè)頭部運(yùn)動(dòng)的方向D．結(jié)構(gòu)10能夠感受振動(dòng)刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)22、新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水，這是因?yàn)榧?xì)胞中的（）在起作用。A．細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞膜 C．液泡 D．細(xì)胞壁23、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中，正確的是（）A．細(xì)胞是所有生物生命活動(dòng)的基本單位B．番茄的果皮是上皮組織，具有保護(hù)作用C．綠色開花植物的根、莖、葉稱為營(yíng)養(yǎng)器官D．多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次24、某生物興趣小組的同學(xué)自制了一個(gè)如圖所示的相對(duì)封閉的生態(tài)瓶。下列對(duì)生態(tài)瓶的分析不正確的是（）A．該生態(tài)瓶就是一個(gè)典型生態(tài)系統(tǒng)B．影響該生態(tài)瓶里小魚生活的非生物因素有陽光、水、空氣、溫度等C．該生態(tài)瓶里能量的最終來源是光能D．該生態(tài)瓶里可以建立一條食物鏈：水草→小魚→細(xì)菌、真菌25、你知道菜豆種子是怎樣萌發(fā)的嗎？仔細(xì)觀察下圖你會(huì)發(fā)現(xiàn)，種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是（）A．子葉 B．胚根 C．胚芽 D．胚軸二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、蕨類植物葉片下面的褐色隆起里面，含有大量的生殖細(xì)胞叫________．2、根的生長(zhǎng)主要是_______細(xì)胞的分裂和_______細(xì)胞伸長(zhǎng)的結(jié)果．3、葉片表面的氣孔是由成對(duì)的半月形的___________細(xì)胞構(gòu)成，是氣體交換的“門戶”。4、葉綠體既是生產(chǎn)__________的“車間”，也是將__________能轉(zhuǎn)變?yōu)開_________能的“能量轉(zhuǎn)換器”。5、____________生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答(1)圖中血管③中流的血液是________，血管④中流的血液是_____________。(2)圖中①和②l之間的瓣膜叫做________，⑥和③之間的瓣膜叫做__________。(3)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，其中肺循環(huán)的起點(diǎn)是[]______________，終點(diǎn)是[]______________。(4)在血液循環(huán)過程中，⑦和⑧的血液中血紅蛋白與氧處于________(結(jié)合或分離)狀態(tài)，原因是這條循環(huán)途徑在_______________處進(jìn)行了氣體交換。2、自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長(zhǎng)空萬里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是____。(2)請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征____。(3)比較B和E兩種動(dòng)物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點(diǎn)是____；動(dòng)物E在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是____。(4)動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是____。(5)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是____，大大提高了后代的成活率。(6)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是____。(7)圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是____(填字母)，這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。3、下圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答：（1）人體每個(gè)腎單位由[]________、[]________和[]________等部分組成。（2）血管③中流動(dòng)的血液是________，血管⑥中流動(dòng)的血液是________。（3）過濾和重吸收是人體尿形成的兩個(gè)過程，正常情況下，過濾后形成的原尿與血漿相比，原尿中不含________，重吸收后形成的尿液與原尿相比，尿液中不含________。（4）某成年人進(jìn)行尿檢時(shí)，檢測(cè)出尿液中含有少量的血細(xì)胞，醫(yī)生判斷可能是______有病癥。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共2個(gè)小題，共14分）1、某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)，在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：（1）第②支試管處理中存在一處錯(cuò)誤，請(qǐng)將錯(cuò)誤之處進(jìn)行改正_______________________。（2）為證明“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化的作用，選用________兩支試管進(jìn)行對(duì)照。（3）將這3支試管一起放入37℃的溫水中，5~10分鐘后取出這3支試管，各滴加2滴碘液搖勻，發(fā)現(xiàn)__號(hào)試管不變藍(lán)，這是因?yàn)開___________________。如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是_______________。2、當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時(shí)，會(huì)感覺到有甜味，這是為什么呢？某同學(xué)猜測(cè)，在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是口腔中的唾液使饅頭變甜的。他做了如下實(shí)驗(yàn)：①取適量新鮮饅頭，切成碎屑、做成漿糊并振蕩，分成2等份。將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中；②取2只潔凈試管，分別編號(hào)為1、2，做如下圖所示的處理請(qǐng)回答：（1）該同學(xué)將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩，這是為了模擬_____；（2）該實(shí)驗(yàn)過程中，設(shè)置1號(hào)試管的作用是_____；（3）實(shí)驗(yàn)過程D中，漿糊不變藍(lán)的是________號(hào)試管，因?yàn)開_______；（4）如果將C過程燒杯中的水換為0℃，再重復(fù)D過程，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色將________。五、資料分析題（共5分）1、風(fēng)景優(yōu)美的大洲島國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是金絲燕的棲息地?！皷|方珍品”大洲燕窩就產(chǎn)于此。金絲燕體表覆羽，前肢變成翼，有氣囊輔助肺呼吸。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于過度采集燕窩，金絲燕已處于極度瀕危狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)資料回答問題：(1)從生態(tài)系統(tǒng)的類型看，大洲島周圍的海域?qū)儆赺_______生態(tài)系統(tǒng)。(2)根據(jù)金絲燕的結(jié)構(gòu)特征，它在分類上屬于脊椎動(dòng)物中的________類。(3)大洲島海域生長(zhǎng)著豐富的藻類資源，淺水處長(zhǎng)綠藻，稍深處長(zhǎng)褐藻，再深處長(zhǎng)紅藻，影響藻類的這種分布的主要因素是________(從陽光、溫度和鹽度中三選一)。(4)退潮后，露出棲息在礁石上的各種動(dòng)物，它們與環(huán)境融為一體，不易被發(fā)現(xiàn)，這說明生物能夠________環(huán)境。(5)金絲燕的滅絕將會(huì)對(duì)________多樣性造成影響。(6)大洲島物種雖豐富但數(shù)量較少，生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱，一旦被破壞將難以恢復(fù)，這說明生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、A2、A3、B4、C5、B6、D7、A8、C9、A10、C11、A12、A13、B14、C15、C16、D17、B18、C19、B20、C21、A22、B23、C24、D25、B二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、孢子2、分生區(qū)；

伸長(zhǎng)區(qū)3、保衛(wèi)4、有機(jī)物光能化學(xué)能5、森林三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、動(dòng)脈血靜脈血房室瓣動(dòng)脈瓣②右心室⑤左心房分離身體各部毛細(xì)血管2、體內(nèi)有無脊柱前肢特化為翼，身體流線型身體分節(jié)外骨骼不能隨身體生長(zhǎng)而生長(zhǎng)變態(tài)發(fā)育胎生哺乳鰓、鰭AD3、④腎小球②腎小囊⑤腎小管動(dòng)脈血靜