部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試題及答案【真題】

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試題及答案【真題】班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jièrùguījuguāiqiǎochāikāiyǔnxǔtuōzhuàigēnzōngshuòshì二、給下列加點(diǎn)的漢字選擇正確的讀音，打“√”。雞冠（ɡuànguān）花

樸素（sùshù）

率（shuàilǜ）領(lǐng)交叉（chāc?。┚`（zhànzàn）放波濤（táotāo）三、辨字組詞。憾（_________）嘶（_________）龐（_________）博（_________）撼（_________）撕（_________）寵（_________）搏（_________）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并寫(xiě)成練習(xí)。形（______）（______）離（______）（______）并用（______）（______）蒼蒼（______）可（______）何1.像畫(huà)“”的ABCC式的詞語(yǔ)我還知道：______、______。2.選詞填空。①君君和樂(lè)樂(lè)是好朋友，兩人_______。②遇到這么蠻不講理的人，我感到_______。五、選詞填空。堅(jiān)決堅(jiān)定（1）他們（____）要去那里，我們也沒(méi)辦法。（2）盡管環(huán)境如此惡劣，也不會(huì)動(dòng)搖他（____）的信念。顯然竟然（3）一向準(zhǔn)時(shí)到校的小虹今天（____）遲到了。（4）小明晚餐吃得很少，（____）下午又吃零食了。六、按要求改寫(xiě)句子。1.大粒的砂石生氣似的敲打著門(mén)窗。（縮寫(xiě)）____________________________________2.錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)被稱(chēng)為天下奇觀。（改為“把”字句）____________________________________3.如果沒(méi)有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？（反問(wèn)句改為陳述句）____________________________________4.我們要端正學(xué)習(xí)目的，明確學(xué)習(xí)態(tài)度。（修改病句）____________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）本冊(cè)學(xué)過(guò)的三首古詩(shī)詞讓我感受到鄉(xiāng)村獨(dú)特的美景：“兒童急走追黃蝶，_______”描繪了兒童捕蝶的天真可愛(ài)；“_______，惟有蜻蜓蛺蝶飛”寫(xiě)出了初夏江南美麗的田園景色；“大兒鋤豆溪東，_______。_______，_______”描繪了一幅栩栩如生、有聲有色的農(nóng)村風(fēng)俗畫(huà)。（2）桃花一簇開(kāi)無(wú)主，____________？（3）待到山花爛漫時(shí)，_________________。（4）詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于寧?kù)o中______?！猍英國(guó)]華茲華斯（5）_______被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。課本中我們學(xué)過(guò)他寫(xiě)的《______》和《母雞》；課外，我知道他寫(xiě)的《_________》《________》等經(jīng)典著作。（6）羅隱在《蜂》一詩(shī)中寫(xiě)蜜蜂勤勞的詩(shī)句是：___________，___________。八、課內(nèi)閱讀。為中華之崛起而讀書(shū)（節(jié)選）周恩來(lái)和同學(xué)一路上左顧右盼，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門(mén)前圍著一群人。他們湊了過(guò)去，只見(jiàn)人群中有個(gè)女人正在哭訴著什么。一問(wèn)才知道，這個(gè)女人的親人被外國(guó)人的汽車(chē)軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個(gè)外國(guó)人，誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的外國(guó)人，反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在外國(guó)人的地盤(pán)里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？大家只能勸慰這個(gè)不幸的女人。此時(shí)的周恩來(lái)才真正體會(huì)到“中華不振”這四個(gè)字的沉重分量。怎么把祖國(guó)和人民從苦難和屈辱中拯救出來(lái)呢？這個(gè)問(wèn)題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來(lái)心中。所以，當(dāng)修身課上魏校長(zhǎng)提出為什么而讀書(shū)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，就有了“為中華之崛起而讀書(shū)”的響亮回答。1．簡(jiǎn)述選文的主要內(nèi)容。_______________________________________________2．“但這是在外國(guó)人的地盤(pán)里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？”這句話應(yīng)用（）的語(yǔ)氣朗讀。A．平淡無(wú)奇 B．疑惑不解 C．無(wú)奈、憤怒3．聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，說(shuō)說(shuō)為什么在中國(guó)自己的土地上外國(guó)人能霸占一塊地方橫行。__________________________________________________4．周恩來(lái)立下“為中華之崛起而讀書(shū)”這個(gè)志向的原因是什么？___________________________________________________5．在21世紀(jì)的今天，我們作為青少年一代，讀書(shū)的目的又是什么呢？_____________________________________________________九、快樂(lè)習(xí)作。假如“齊天大圣”孫悟空來(lái)到了你的身邊，你想和他去哪里？去做什么？你們之間會(huì)發(fā)生怎樣有趣的故事？放飛想象，和他來(lái)一次奇妙之旅吧。題目自擬，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、介入規(guī)矩乖巧拆開(kāi)允許拖拽跟蹤碩士2、guānsùshuàichāzhàntāo3、遺憾嘶啞龐大博學(xué)震撼撕扯寵愛(ài)搏斗4、影不手腳白發(fā)無(wú)奈行色匆匆喜氣洋洋形影不離無(wú)可奈何5、堅(jiān)決堅(jiān)定竟然顯然6、砂石敲打門(mén)窗。自古以來(lái)，人們把錢(qián)塘江大潮稱(chēng)為天下奇觀。如果沒(méi)有你，主人不能每天欣賞到美麗的花朵。我們要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。7、飛入菜花無(wú)處尋日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)中兒正織雞籠最喜小兒亡賴(lài)溪頭臥剝蓮蓮可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅她在叢中笑回憶起來(lái)的情感老舍貓駱駝祥子茶館不論平地與山尖無(wú)限風(fēng)光盡被占8、1．在被外國(guó)人占據(jù)的地方，周恩來(lái)親眼看到一位中國(guó)婦女受洋人欺辱卻沒(méi)處說(shuō)理，這使他真正體會(huì)到伯父所說(shuō)的“中華不振”的含義，從而立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向。2．C3．因?yàn)楫?dāng)時(shí)帝國(guó)主義列強(qiáng)侵略中國(guó)，讓中國(guó)簽訂了一些割地賠款的不平等條約，當(dāng)時(shí)的奉天就成了外國(guó)人的地盤(pán)。4．因?yàn)橹芏鱽?lái)在被外國(guó)人占據(jù)的地方真切地感受到了“中華不振”，他不愿自己的民族再這樣軟弱，不愿自己的同胞再受這樣的欺凌。5．提高自身能力，適應(yīng)將來(lái)的生存發(fā)展環(huán)境。9、范文：孫悟空來(lái)到我身邊這天，我在去學(xué)校的路上悠閑地哼著小調(diào)。突然，眼前閃過(guò)一道光，只見(jiàn)一個(gè)人，不對(duì)，是猴，也不對(duì)，是猴人！他手拿金箍棒，頭戴紫金冠，身披黃金甲，天吶，這不是齊天大圣孫悟空嗎！我愣了半天，才回過(guò)神來(lái)，張望四周無(wú)人，看來(lái)眼前只有我知道孫悟空來(lái)到這的事。他看了看周?chē)?，?wèn)我：“這是什么地方？俺老孫的花果山水簾洞呢？”我說(shuō)：“時(shí)代不同了，至于你的水簾洞嘛，我也不知道哪去了?！敝宦?tīng)孫悟空說(shuō)：“唉，我找遍很多地方，都沒(méi)找到，反而看見(jiàn)一堆我沒(méi)見(jiàn)多的東西，你能帶我認(rèn)識(shí)一下這里嗎？”我爽快的答應(yīng)了。我告訴他什么是商店，什么是學(xué)校，什么是汽車(chē)等等。說(shuō)著說(shuō)著，我才發(fā)現(xiàn)只剩一分鐘就要上課了，可我離學(xué)校還遠(yuǎn)著呢，就算坐車(chē)，一分鐘之內(nèi)也到不了呀。他好像看出