人教版八年級物理上冊期末試卷(審定版)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數人教版八年級物理上冊期末試卷（審定版）(時間：60分鐘分數：100分)班級：姓名：分數：一、選擇題（每題2分，共30分）1、重力為25N的書包放在桌面上，用20N豎直向上的力提書包，此時書包受到的合力為（）A．20N B．5N C．0N D．45N2、某一物體做變速直線運動,總路程為12m,已知它在前一半路程的速度為4m/s,后一半路程的速度為6m/s,那么它在整個路程中的平均速度是（）A．4m/s B．4.8m/s C．5m/s D．6m/s3、很多同學知道自己的身高和體重，卻不知道自己的體積，某同學身高170cm，體重60kg，他的體積約為（）A．0.006m3 B．0.06m3 C．0.6m3 D．6m34、平直公路上并排停放著兩輛汽車，一段時間后，坐在甲車上的小明感覺乙車向北運動，關于兩輛汽車的運動情況，下列說法正確的是（）以乙車為參照物，甲車一定向南運動B．以甲車為參照物，地面一定是靜止的C．以地面為參照物，甲車一定是向南運動D．以地面為參照物，乙車一定向北運動5、關于慣性，以下說法正確的是（）A．百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性B．汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于慣性力的作用D．高速公路嚴禁超速，是因為速度越大慣性越大6、水平桌面上兩個底面積相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體．將兩個完全相同的小球M、N分別放入兩個容器中，靜止時兩球狀態(tài)如圖所示，兩容器內液面相平．下列分析正確的是（）A．兩小球所受浮力FM<FNB．兩種液體的密度ρ甲<ρ乙C．兩種液體對容器底部的壓強p甲=p乙D．兩種液體對容器底部的壓力F甲>F乙7、為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統．當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅．下列設計最合理的電路圖是（）B．C．D．8、甲、乙兩人站在一堵光滑的墻壁前，兩人之間相距102m，且距離墻壁均為68m，如圖所示，甲開了一槍后，乙先后聽到兩聲槍響的時間間隔為（）（已知空氣中聲音的傳播速度為340m/s）A．0.1s B．0.2s C．0.38s D．0.4s9、右圖是電阻甲和乙的圖像，小明對圖像信息做出的判斷，正確的是（）A．當甲兩端電壓為0.5V時，通過它的電流為0.3AB．當乙兩端電壓為2.5V時，其電阻值為10ΩC．將甲和乙串聯，若電流為0.3A，則它們兩端的電壓為2VD．將甲和乙并聯，若電壓為1V，則它們的干路電流為0.4A10、甲、乙兩物體，同時從同一地點沿直線向同一方向運動，它們的s?t圖象如圖所示．下列說法正確的是（）A．2~4s內乙做勻速直線運動B．4s時甲、乙兩物體的速度相等C．0~4s內乙的平均速度為2m/sD．3s時甲在乙的前方11、中華詩詞蘊含著豐富的物理知識，以下詩詞中有關物態(tài)變化的分析正確的是（）A．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化現象，需要放熱B．“斜月沉沉藏海霧”，霧的形成是汽化現象，需要放熱C．“霜葉紅于二月花”，霜的形成是凝華現象，需要吸熱D．“已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現象，需要吸熱12、如圖所示，彈簧秤和細線的重力及一切摩擦不計，物重G＝1N，則彈簧秤A和B的示數分別為（）A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N13、下列物體重力約為1N的是（）A．一枚大頭針 B．兩個雞蛋 C．一頭奶牛 D．一個籃球14、俗話說“雞蛋碰石頭﹣﹣自不量力”，從物理學角度看（）A．石頭對雞蛋的作用力更大B．先有石頭對雞蛋的作用力C．雞蛋對石頭的沒有作用力D．石頭和雞蛋間同時有等大的相互作用力15、利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，如圖所示的做法正確的是（）A．B．C．D．二、填空題（每題2分，共10分）1、俗話說：“霜前冷，雪后寒”，這是因為霜是空氣中的水蒸氣________形成的，要放熱，空氣溫度低時，才能使水蒸氣放熱，所以霜凍前空氣溫度一定很低，這就是“霜前冷”的現象。下雪后，雪要________（物態(tài)變化），要從周圍空氣中________熱量，空氣的溫度要降低，這樣我們感到雪后寒。2、物體放在水平面上，受到水平力F1=10N和F2=4N的作用處于靜止狀態(tài)，如圖所示．此時物體受到的靜摩擦力是________N；如果將F1撤去，物體所受合力為________N．3、加熱固體碘的實驗．在加熱過程中，我們會看見杯內產生紫色的氣體，這是因為固體碘吸熱發(fā)生了________（填物態(tài)變化）．停止加熱待冷卻后，在干凈的玻璃片上出現了黑色顆粒，這是因為氣態(tài)碘又發(fā)生了________（填物態(tài)變化）的原因，生活中________（露、冰、霜）的形成與這一物態(tài)變化相同．4、放暑假了，小明乘坐“和諧號”動車組外出旅游．列車開動后，小明看到窗外的人群在往后退，這是以________為參照物；若以站臺為參照物，則小明是________的．5、有一種“超聲波噴霧降溫扇”．在風扇轉動時還可以噴出水霧．噴霧可以增加空氣中的水分，風扇吹風加快了空氣中水分的________，就加快了從周圍物體________熱量，從而達到降溫的目的．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，一束光射向一塊玻璃磚．畫出這束光線進入玻璃和離開玻璃后的徑跡（注意標出法線）．2、如圖所示，凸透鏡主光軸與水面重合，即：上半部分在空氣中，下半部分在水中，請作出通過凸透鏡的入射光線，以及折射入水后的光線（方向大致符合物理規(guī)律即可）．四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、小麗同學在“測量雞蛋的密度”實驗中，進行了以下操作：（1）將天平放在_____桌面上，在天平托盤中分別放入不吸水的紙，把游碼移到零刻度線處，指針靜止后的情形如圖（甲）所示．要使橫梁平衡，應將橫梁上的平橫螺母向_____（選填“左”或“右”）調，直至天平平衡．接著將雞放在天平的左盤，在右盤加減砝碼、移動游碼直到天平重新復平衡，所加砝碼的質量和游碼的位置如圖（乙）所示，則被測雞蛋的質量為_____g。（2）因可供選擇的量筒口徑較小，雞蛋無法放入，小麗自制了一個溢水杯，采用如圖（丙）所示的方法測量雞蛋的體積，其具體做法是：先在溢水杯中加水，直到水面恰好與溢水口相平，把量筒放在水溢水口下方，將雞蛋慢慢放入水杯中，雞蛋最終沉入水底，量筒收集完從溢水杯溢出的水后，示數如圖（丙）所示．他所使用量筒的分度值為_____cm3，在讀取量筒中水的體積時，視線與液面_____（選填“相平”或“不相平”），雞蛋的體積為_____cm3。（3）被測雞蛋的密度為_____g/cm3。（4）若小麗用上述方法先測出雞量的體積V，再取出溢水杯中的雞蛋，放在天平的左盤，稱出它的質量為m，然后利用計算出雞蛋的密度。用種方法測得雞蛋的密度與真實值相比會_____。（選填“偏大”“偏小”或“一樣”）。2、如圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置，他們所用的器材規(guī)格完全相同.（1）安裝實驗器材時，應按照_____________的順序進行（選填“自下而上”或“自上而下”）.（2）安裝好器材開始實驗后，小紅如圖甲所示進行讀數，其錯誤之處是：讀數時，視線沒有與溫度計中液柱的上表面___________.（3）讀數時小明發(fā)現A點有小水滴影響讀數，小水滴的成因是______________（填物態(tài)變化名稱），而按乙圖改進后可以順利讀數.（4）圖丙是兩名同學根據實驗數據繪制的水溫隨時間變化的圖像.①由圖像可知，實驗室當時的大氣壓_______（選填“高于”、“低于”或“等于”）1標準大氣壓.②若小明和小紅所選水的質量分別為m1、m2，根據圖像丙分析可知m1_______m2（選填“＞”、“＜”或“=”）.五、計算題（每題10分，共20分）1、考古工作者在河底發(fā)現了古代的石像，經潛水者測量它的體積約為2m3．如圖所示，在打撈石像的過程中，考古工作者用動滑輪將石像勻速提升，需要豎直向上的拉力F=1.6×104N．在沒有將石像提出水面前，若不計摩擦和滑輪重力，（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）石像受到的浮力．（2）石像的重力．（3）石像的密度．（4）若將石像提升了3m，石像受到水的壓強減少了多少？2、如圖所示，已知重為10N的長方體木塊靜止在水面上，浸入在水中的體積占木塊總體積的4/5（g取10N/kg）．（1）求木塊所受到的浮力大小；（2）若木塊下表面所處的深度為0.2米，求木塊下表面受到水的壓強；（3）若要將木塊全部浸沒水中，求至少需要施加多大的壓力．

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、C2、B3、B4、A5、A6、D7、B8、B9、C10、C11、A12、D13、B14、D15、A二、填空題（每題2分，共10分）1、凝華熔化吸收2、603、升華凝華霜4、動車組運動5、蒸發(fā)（汽化）吸收三、