幼兒園園務(wù)保育工作計劃范文（17篇）

幼兒園園務(wù)保育工作計劃范文（17篇）幼兒園工作安排還應當注意與家長的溝通和合作，促進幼兒的全面發(fā)展和家園共育。接下來是一些幼兒園工作安排的實例，希望能給大家供應一些幫助。

幼兒園園務(wù)工作安排

7、開展“鬧元宵”親子活動；

8、幼兒春季早操的編排、學習、實施；

9、幼兒園等級評估工作——材料打算期；

10、特色選修課程招生工作；

11、家長成長小組活動；

12、全園二月份工作總結(jié)會議，園務(wù)工作安排。

1、“讀書月活動”開展；

2、各項迎評工作落實；

3、社區(qū)活動之——“英勇的消防員”；

4、組織全體幼兒春游活動；

5、實行“三·八”老師系列活動；

6、全園三月份工作總結(jié)會議。

1、老師教學觀摩活動；

2、實行“復活節(jié)”系列活動；

3、社區(qū)活動之——“歡樂的郵遞員”；

4、老師業(yè)務(wù)培訓————《師德·禮儀》

5、全園四月份工作總結(jié)。

1、“伊恩無趣園首屆藝術(shù)節(jié)”系列活動

2、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比；

3、成立家委會、教代會；

4、開展禮貌教化系列活動；

5、慶祝“六一”系列活動開展；

6、全園五月份工作總結(jié)。

1、組織幼兒講故事競賽；

2、舉辦幼兒半日開放活動；

3、實行教職工集體生日會；

4、組織幼兒外出活動；

5、愛好班老師做好學期末教學成果匯報打算；

6、畢業(yè)典禮各項活動策劃、籌備；

7、全園六月份工作總結(jié)。

1、進行學期末幼兒測評；

2、老師制作、發(fā)放幼兒電子成長手冊；

3、各部門呈交本學期工作總結(jié)；

4、實行“大班畢業(yè)典禮”；

5、各選修課程進行教學成果匯報；

6、做好暑期留園班打算、協(xié)調(diào)工作；

7、做好學生下學期預收學費工作；

8、員工績效考核工作落實；

9、暑期夏令營工作籌備

10、召開全園學期總結(jié)工作會議。

幼兒園園務(wù)工作安排

全面貫徹黨的十八屆四中全會精神，緊緊圍繞區(qū)教化局、區(qū)托幼辦年度工作重點，以及我園新一輪的《四年發(fā)展規(guī)劃》其次年工作目標任務(wù)，優(yōu)化引領(lǐng)機制，關(guān)注科學有效的管理，調(diào)整制度優(yōu)化評價，推動一園二址內(nèi)涵有序發(fā)展。

1、保教探討，完善幼兒園課程實施方案，初步形成保教管理機制，做到管理有序。

2、保健管理，理順保教管理的責任網(wǎng)絡(luò)，確保規(guī)范操作有章可循，強化保教一體。

3、隊伍建設(shè)，助推積分制分層培訓機制，激勵自主發(fā)展的主動性，嘗試捆綁績效。

4、園務(wù)管理，重視提升干部項目執(zhí)行力，豐富工會多樣活動內(nèi)容，踐行三愛文化。

（一）保育和教化工作：

1、課程管理。

（1）建立課程質(zhì)量管理的工作制度。

（2）建立課程實施方案中特色項目內(nèi)容的框架。

（3）接著調(diào)整資源庫中學習活動、運動版塊的活動內(nèi)容。

（4）初步嘗試課程監(jiān)控管理。

2、保教探討。

（1）大組教研以“自主性區(qū)域運動活動的實踐探討”為重點。

（2）小組教研各年齡段在“自主性區(qū)域運動活動的實踐探討”大組教研的引領(lǐng)下。

3、保教實踐。

（1）自主性集體活動的探討實踐。

（2）自主性運動園本實踐活動。

（3）日常課程實施自主實踐。

（4）美創(chuàng)室創(chuàng)建工作的啟動。著手打造新志向部的美創(chuàng)室的環(huán)境，由活動室負責人牽頭，加強點上美創(chuàng)室的探討與實踐。

4、幼兒發(fā)展。

（1）嘗試開展第三屆歡樂學習節(jié)之自主運動活動。

（2）接著關(guān)注三位一體來園、離園、午餐、午睡對幼兒的關(guān)愛評價工作。

（3）嘗試對幼兒日常發(fā)展狀況進行評價管理。

5、其他：

（1）規(guī)范基地園輻射帶教工作。

（2）結(jié)對園活動。

（3）招生工作。

（4）大班畢業(yè)典禮活動。

（二）衛(wèi)生保健工作。

1、三大員培訓指導。

（1）建立保健老師項目自主認領(lǐng)和捆綁機制。

（3）以評優(yōu)、展示等活動促三大員的業(yè)務(wù)提高。

（4）加強二大員日常規(guī)范操作的主動性和自覺性。

2、健康平安教化。

（1）加強肥胖兒的管理。

（2）健康教化活動。

3、消毒隔離防病。

（1）加強開窗通風制度的落實檢查評價。

（2）傳染病預防。

4、養(yǎng)分膳食管理。

（1）創(chuàng)新菜譜工作。

（2）幼兒周五自主點心（業(yè)務(wù)部協(xié)作做好幼兒點心牌）。

（三）隊伍建設(shè)。

1、人事管理工作。

（1）做好園所缺額編制及新老師聘請工作。

（2）通過議事聽證會議，制定20xx年績效方案。

2、隊伍培育工作。

（1）干部隊伍建設(shè)。

（2）老師梯隊培育。

（1）全體老師項目快遞：

（2）青年老師項目培訓：

（3）骨干老師項目培訓：

1、民主管理。

（1）管理制度的修訂。

（2）建立自主申報和認領(lǐng)機制。

（3）修訂三重一大工作制度。

2、文化建設(shè)。

（1）干部執(zhí)行力落實調(diào)整。

（2）組室文明評比。

（3）“三愛”主題文化開展。

（4）工會沙龍項目活動籌建。

（5）推出黨員示范崗或師德典范標兵評比工作。

3、嘗試家園合作特色探討。

（1）接著邀請家長共同保教工作的研討會或觀摩活動。

（2）圍繞園所的自主發(fā)展項目嘗試開展一次主題式的家長辨析會。

4、園舍管理。

結(jié)合園情，改善教職工的辦公文化環(huán)境；爭取暑期綠化大修項目和幼兒室外野趣運動內(nèi)容的整合思索。

5、財務(wù)管理：

依據(jù)教化局三重一大的管理制度，再次調(diào)整幼兒園三重一大的各項制度和操作細則。

6、信息化管理。

（1）借助各級老師力氣做好資源庫的再次梳理，確保老師一日課程實施減負增效。

（2）參加信息化區(qū)級多媒體課件的評比工作。

（3）初步建立信息化建設(shè)的制度文本。

7、完善和規(guī)范檔案室的管理。

（1）維護好區(qū)合格檔案室的日常管理工作。

（2）做好20xx年度資料的歸檔工作。

略

幼兒園園務(wù)工作安排

時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間消逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來為以后的工作做一份安排吧。信任大家又在為寫安排犯愁了？以下是我細心整理的幼兒園園務(wù)工作安排，歡迎閱讀與保藏。

在去年完成省示范幼兒園創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，我園又迎來了充溢希望的新學期。本學期我園開設(shè)13個班，有幼兒444名。其中大班4個、155名幼兒，中班4個、139名幼兒，小班5個、150名（其中托班幼兒9名）。比照市教化事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃和目標、以及幼教《法規(guī)》《綱要》實施細則，我們還有很多不足，詳細表現(xiàn)在：

1、幼兒園可持續(xù)發(fā)展的目標還不夠明確細化。

2、幼兒園管理還比較粗放，過程管理、人文管理的機制沒有形成。

3、教科研工作內(nèi)涵需充溢，老師專業(yè)成長速度較慢，教化教學特色還不顯性。

4、0—3歲親子教化專業(yè)化程度不高。

以省市級幼教工作會議精神為指針，仔細實行幼教兩個《法規(guī)》和《綱要》，以促進幼兒發(fā)展、老師專業(yè)成長、提高幼兒園保教質(zhì)量為工作重點，以學科探討為著力，不斷充溢辦園內(nèi)涵，提高辦園品位和效益。

1、創(chuàng)建目標：創(chuàng)建xx市綠色幼兒園、xx市常規(guī)管理先進園、衛(wèi)生保健工作特等園。

2、建設(shè)目標：創(chuàng)建0—3歲親子教化專用教室、配齊有關(guān)設(shè)備設(shè)施。豐富校內(nèi)花木品種，裝好草坪滴罐設(shè)施。建立本園網(wǎng)站。

3、事業(yè)目標：3—5周歲入園率101%，0—3歲受教化率達50%以上。

4、隊伍建設(shè)目標：重新修訂二支隊伍建設(shè)規(guī)劃，整體提高教職工綜合素養(yǎng)。

5、教科研目標：重點進行數(shù)學、語言、音樂學科的探討，深化開展課題探討，舉辦其次屆民間藝術(shù)節(jié)。

教化環(huán)境是無聲的老師，是教化的有機組成部分。美的、和諧的、多元化的、互動的、生態(tài)的教化環(huán)境，能使幼兒潛移默化地受到真善美的熏陶和陶治。

1、美化室外自然環(huán)境，豐富校內(nèi)花木品種，裝好草坪滴灌設(shè)施。

2、以班級主題板塊、區(qū)域活動和走廊大廳為三個特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)重點。以“春天的隱私”“夏之舞”為主題，創(chuàng)設(shè)顯明的民間藝術(shù)特色和環(huán)保教化相結(jié)合的校內(nèi)文化環(huán)境。創(chuàng)建xx市綠色幼兒園。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)參加性與互動性。我園各班的主題板塊和區(qū)域環(huán)境，已經(jīng)呈現(xiàn)出主題突出，內(nèi)容豐富的特點，但還存在諸如格調(diào)單一、缺乏改變、藝術(shù)特色不顯明、幼兒參加性、互動性不充分等不足。為此，我們在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，要充分調(diào)動社會和家庭的力氣，讓幼兒和家長全面參加，多方互動，廣泛收集、征集和自制各種材料來豐富環(huán)境。實行二次環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動，以進一步提高我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的.品位。電教兼職人員平常做好拍攝優(yōu)秀環(huán)境照片、錄像資料的工作，以便保存和相互溝通學習之用。

4、期初創(chuàng)建親子教化專用室、配齊配足有關(guān)的設(shè)施設(shè)備和教化教學器械。

5、不斷充溢民藝苑的布置，讓民藝苑成為我園彰顯民間藝術(shù)、民族文化獨特魅力的窗口和熏陶幼兒的良好場所。

6、創(chuàng)建網(wǎng)站，充分利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)資源。

老師的專業(yè)成長是提高保教質(zhì)量的生命線，是全面提高幼兒素養(yǎng)、提高辦園效益的根本保障。

班子成員帶頭實行各級幼教工作精神，仔細學習領(lǐng)悟《綱要》宗旨，加強幼教理論學習，做反思型領(lǐng)導、創(chuàng)新型領(lǐng)導，努力提高自身的工作標準和管理水平，確保幼兒園各項工作規(guī)范有序、高效地開展。詳細做到“五個一”，帶好一批人、抓好一條線、管好一個面、評好一堂課、領(lǐng)好一個子課題。同時不斷加強自身修養(yǎng)，講正氣、講團結(jié)、顧大局、爭領(lǐng)先、勤勉務(wù)實、以身作則，做全園師德師風的楷模。

接著加強老師職業(yè)道德教化，弘揚高尚師德，提倡愛崗敬業(yè)的精神，加強責隨意識，強化服務(wù)意識，老師全身心地投入教化工作。通過政治學習、民主評議、月考核等途徑開展立志、立德、立業(yè)為主要內(nèi)容的系列教化。

本學期，我們將依托市片級學科探討活動和園課題探討活動，層層開展崗位練兵和教學大比武。園領(lǐng)導班子成員，做領(lǐng)頭雁、帶頭開示范課（2節(jié)），做學科講座（1個），要求年級組長、課題組長開示范課不少于3節(jié)。老師人人上探討課，新老師每月上一次實踐課，期末上匯報課。

同時，在練兵競賽的基礎(chǔ)上選苗子、推出來、抬上去一批骨干老師，大力扶持、主動培育，促進骨干老師隊伍的快速成長。

細微環(huán)節(jié)出品牌、管理出效益。本學期，我們主要抓二條線：

一是幼兒常規(guī)，豐富幼兒一日活動內(nèi)容，各班以“xx市常規(guī)管理細則”為標準，不斷細化一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)，形成良好的班風學風，并通過一月一次的幼兒常規(guī)抽查來促進幼兒良好常規(guī)的培育。

二是教職工保教工作常規(guī)。期初進行保教工作常規(guī)標準的研討工作，平常注意過程管理，通過行政日巡察指導，園部、教化教學條線的定期（每月一次）、不定期專項抽查、督促，加以常規(guī)的落實，期末注意考核評議、總結(jié)。做好年級組長、課題組長競聘上崗工作和教職工配班重組工作。

重點修訂我園“十一五”規(guī)劃和老師培育規(guī)劃，并仔細組織實施。

教改科研是老師成長的捷徑，也是幼兒園質(zhì)量的生命所在，走科研發(fā)展之路是我園發(fā)展的必由之路。

1、人人參與語言、音樂、數(shù)學學科探討，夯實課堂教學基本功。層層上示范課探討課，仔細組織聽課評課活動。本學期每位老師聽課節(jié)數(shù)達標，并仔細記錄過程、仔細評析。園領(lǐng)導、年級組長、課題組長常常隨堂聽課。

2、深化課題探討，重點進行特色主題環(huán)境、區(qū)域活動，課堂教學探討。依托民藝苑活動、特色活動、一日活動的開展，扎實促進幼兒民間藝術(shù)素養(yǎng)的提高。

3、實行園其次屆民間藝術(shù)節(jié)活動。充分利用社區(qū)、家庭的優(yōu)秀民間藝術(shù)資源，層層開展民間藝術(shù)活動。開展小班穿衣服競賽、中班講故事競賽、大班舞蹈競賽、師生剪紙展、親子廢物利用風箏制作展等活動，舉辦慶“六一”幼兒素養(yǎng)系列競賽活動。為幼兒、老師供應廣袤的熬煉、展示才能的舞臺。

4、接著進行民藝師資培訓，選派老師外出培訓，加強園本培訓（刺繡、賀卡制作、風箏制作）。

5、開展0—3歲親子教化探討、培訓師資，形成專業(yè)化師資和課程，努力提高0—3歲親子教化專業(yè)化水平。

6、激勵老師拓展探討空間，利用江陰，吸納新信息，溝通自己的探討成果，嘉獎投稿勝利的老師。

保育工作在幼兒園各項工作中起著舉足輕重的作用。保育質(zhì)量的優(yōu)劣，干脆影響幼兒園的形象，關(guān)系著家長對幼兒園工作的滿足程度。社會的不斷發(fā)展、家長日益增長的教化需求、幼兒園地位的轉(zhuǎn)變，都對保育工作提出了新的要求。保育工作應加強研討，不斷改進，逐步由閱歷型向科研型轉(zhuǎn)變，使保育工作更為規(guī)范、更科學。

1、建立和健全各種平安防護和檢查制度，嚴格幼兒接送制度，各類用房、設(shè)施定期作平安檢查，定期修理；仔細實行《市平安工作條例》精神，杜絕意外事故的發(fā)生；重視衛(wèi)生保健工作，規(guī)范操作依次；加強傳染病的預防工作，確保幼兒健康成長。

2、加強食堂管理，合理制定豐富多樣、幼兒寵愛的養(yǎng)分食譜，無奢侈飯菜現(xiàn)象，不買變質(zhì)腐爛食品，保證幼兒的飲食、飲水衛(wèi)生。

3、按規(guī)定收費，無亂收費現(xiàn)象。堅持勤儉辦園，合理支用經(jīng)費，確保教工待遇逐年有所提高。園產(chǎn)分類造冊，定期檢查清理，進一步齊全物品的選購 、保管、領(lǐng)用的制度，健全監(jiān)督、制約機制。

4、提高保育人員的保育意識和素養(yǎng)，協(xié)同完成保教工作。一方面加強培訓，明確標準，提高要求，規(guī)范程序；另一方面有安排、有針對性地開展保育工作系列評比、觀摩活動，形成互幫互學、主動進取的良好氛圍。進一步健全考核制度，注意過程性檢查，落實月考核，與獎金掛鉤。同時加強保教人員的協(xié)作、互補，使每個班級成為一個有機的整體。提倡“三位一體”工作模式，班主任要主動組織和協(xié)調(diào)，合理分工，相互協(xié)作，形成合力。

1、主動開展0—3歲親子教化，通過發(fā)放家教材料，舉辦家教講座、親子班等活動，有效地提高0—3歲的受教化率。

2、親密家園教化，實行開放活動，邀請家進步課堂參加教學。努力溝通家園教化，更好地促進幼兒和諧發(fā)展。

幼兒園園務(wù)工作安排

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為。

(三)全面落實《指南》，促進孩子發(fā)展。

(四)加強師資培訓，提升老師素養(yǎng)。

(五)開展結(jié)對幫扶，促進園際溝通。

(六)加大宣揚力度提升服務(wù)形象。

1、嚴格制度落實。制定20xx年幼兒園平安工作安排。嚴格落實一崗雙責仔細落實《學校平安生產(chǎn)責任落實測評體系細則》，完善幼兒園平安機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，各項管理制度上墻，明確責任人，層層簽訂平安責任書。有安排，有總結(jié)，有反饋。

2、嚴格責任落實。嚴格幼兒園每日領(lǐng)導帶班老師值班制度、嚴格門衛(wèi)管理制度、嚴格幼兒家長接送制度、嚴格疾病防控和食品衛(wèi)生平安制度、嚴格信息報送制度。

3、嚴格組織落實。做好每日平安巡查和一周平安檢查。仔細記錄好園務(wù)日志，幼兒園平安日志，月排查記錄，排查整治臺帳，確保每月召開平安工作會議1次，每學期平安演練至少2次。

4、嚴格經(jīng)費落實。確保為全園每位幼兒投保校方責任險，確保消防、安保、技防設(shè)施設(shè)備到位。

1、幼兒招生：、數(shù)量、條件、時間、招錄程序、收費標準、招生簡章公示一周。

2、幼兒收退費：不得另立項目收費，不得跨學期收費。

3、幼兒膳食費：每學期膳食收支盈虧不超過2%。

4、幼兒寒暑假。

5、幼兒服裝：嚴禁以節(jié)日活動為名向幾張手誤費用。

6、老師職業(yè)道德：嚴禁體罰和變相體罰。

7、用人：嚴格根據(jù)《勞動法》簽訂用工合同。

2、開展幼兒園嬉戲觀摩研討活動。鞏固區(qū)域活動成果,接著提高區(qū)域活動水平。

3、開展豐富多采的各種主題教化活動，利用三八節(jié)六一中秋節(jié)老師節(jié)閱讀節(jié)國慶節(jié)新年等節(jié)日開展活動，培育幼兒豐富的情感。

1、做好老師接著教化工作，接著激勵老師參與國培和幼兒老師接著教化遠程培訓工作。

2、做好各類人員業(yè)務(wù)培訓。組織好食堂從業(yè)人員參與崗位培訓，保育員參與崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

3、做好幼兒園園本培訓。即4次講座，2次教學觀摩，2次學習溝通。

xx嶺區(qū)xx幼兒園和xx嶺區(qū)xx幼兒園、xx嶺區(qū)xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園結(jié)成愛心拉手對子。

活動周期為三年(20xx年20xx年)。通過實行教學觀摩、同課異構(gòu)、跟班學習、業(yè)務(wù)培訓、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對、網(wǎng)上溝通等敏捷多樣形式多樣的幫扶活動，共享資源，共同提高。

(1)一次綜合指導。(申xx)。

(2)一次跟班式學習。(帶班老師)。

(3)一次專題講座。王曉莉《指南》講座。

(4)一次送教活動。省市區(qū)保教能手(王xx)。

(5)一次觀摩學習。(幼兒園區(qū)角嬉戲活動)。

1、做好幼兒園網(wǎng)站、微家園、教化博客、中國幼兒在線家園共育網(wǎng)站、電子屏等家園共育宣揚。

2、做好市文明單位簡報、黨辦簡報辦公室簡報、杏花教化信息等通訊報道。、

3、完成20xx年幼兒園行政、保教、后勤、衛(wèi)生保健、平安工作、特色亮點工作的專檔資料匯編。

幼兒園園務(wù)工作安排

我園在去年勝利地創(chuàng)建了xx市基本現(xiàn)代化幼兒園，很大程度上改善了辦園條件。然而，在我們面前仍有很多問題亟待解決，比如老師方面存在觀念陳舊、手段落后等問題，管理方面缺乏有效長久的監(jiān)督工作，硬件方面存在生源增多而幼兒活動空間日益削減等問題。為了扭轉(zhuǎn)這樣的局面，踏上時代節(jié)拍，我們在鞏固以往創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，特擬訂本學期園務(wù)工作安排。

以《幼兒園教化指導綱要（試行）》為指導，以創(chuàng)建省示范園為目標，改善辦園條件，嘗試托幼一體化教化。強化軟件建設(shè)，加速老師教化觀念的轉(zhuǎn)變，不斷提高保教質(zhì)量。

1、加強理論學習。接著堅持每周一次的政治理論學習。強化教書育人、為人師表的規(guī)范意識，提高職工的政治覺悟，增加法律意識，樹立依法治教、依法治學的觀念。

2、抓好培訓工作。組織新老師培訓，做好師帶徒工作。為老師創(chuàng)建各種短期培訓的機會，開闊老師視野，了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念。要求未取得大專學歷的老師要仔細參與進修，爭取學歷達標；激勵已取得大專學歷的青年老師參與本科進修及其次學歷的學習，不斷提高自身學歷層次。

1、加強日常活動管理。進一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，注意活動的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整。開展好區(qū)角活動和創(chuàng)游活動，使活動支配充分體現(xiàn)幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng)建性。

2、主動運用電教手段。主動采納計算機、投影儀等現(xiàn)代化教學手段，豐富教化教學活動，提高現(xiàn)代化教學水平。

3、進行活動改革。把新的教化思想融于教學，老師對幼兒新的須要、新的發(fā)覺有接納的看法，依據(jù)幼兒愛好生成課程，使安排的活動與非安排的活動整合起來。加大創(chuàng)新教化的力度，改革教學組織形式，使之生活化、嬉戲化，以教改促進老師實力的提高。

4、開展幼兒素養(yǎng)教化。在日常生活中培育幼兒的文明禮貌習慣，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感。培育幼兒的自理實力，開展自理實力的競賽活動。加強對幼兒的平安學問教化。老師在常規(guī)活動中多用一般話與幼兒進行溝通，提高幼兒一般話的表達實力，要求中、大班幼兒能用一般話會話，小班幼兒能用一般話回答老師的問題。

5、留意教學資料積累。規(guī)范資料收集工作，增補、修訂各項資料。建立完善幼兒個案，做好幼兒個體發(fā)展的評價、分析、統(tǒng)計工作，逐步形成幼兒個體發(fā)展記錄。

6、規(guī)范課題探討工作。接著開展兩個省級課題的探討工作，創(chuàng)設(shè)營造具有課題特色的環(huán)境。將教研與科研有機結(jié)合，把課題特色教化滲透到各個教化領(lǐng)域和一日活動之中。注意總結(jié)積累，主動撰寫論文隨筆，向校級以上教化報刊投稿。加強宣揚工作，爭取家長支持，不斷提高幼兒園的社會聲譽。

1、加強平安防范工作。全體教職工要堅固樹立“平安第一”的思想，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的環(huán)境，剛好發(fā)覺和清除擔心全隱患，強化幼兒的自我愛護意識，確保全年無事故。決不允許因失職而造成的傷亡事故（含食物中毒事故等）。

2、抓好衛(wèi)生保健工作。堅持衛(wèi)生檢查制、消毒制，做好健康保健宣揚和疾病預防工作，限制流行性、傳染性疾病。通過早鍛和各種活動，提高幼兒的抗病實力。結(jié)合體育熬煉，促進幼兒的食欲，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

3、改善幼兒伙食工作。堅持做好伙食的養(yǎng)分搭配，做到中餐、點心兩周不重樣。加強炊事員業(yè)務(wù)培訓，提高伙食加工質(zhì)量，使幼兒吃飽吃好。

4、規(guī)范日常保育工作。依據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目標。特殊對托班幼兒要耐性細致地照看，提倡保教一體化的教化。

1、樹立“一切為了孩子”的服務(wù)意識。主動轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，端正服務(wù)看法，一心一意為家長服務(wù)。

2、加強家園聯(lián)系工作，采納各種機動敏捷的方式與家進步行溝通。每班通過《家園互聯(lián)網(wǎng)》，向家長宣揚保教學問及教學進度；通過《家園聯(lián)系冊》，親密與家長的聯(lián)系，相互了解幼兒在園在家狀況。

幼兒園園長工作安排

有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思.）。

3、遇到家長投訴問題剛好向園部匯報，并妥當解決.堅信幼兒可以做到，堅信老師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種劇烈的信仰！學會堅持、學會反思、學會感恩！幼兒園園長工作安排范文幼兒園園長工作安排（3）。

|返回書目新的學期已進入正軌，通過領(lǐng)導傳達本學期的工作重點以及詳細支配，使我有了明確的工作目標，以至更清楚地朝著安排去實施.并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長.并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教化教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，依據(jù)幼兒園工作安排，結(jié)合本班的實際狀況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)1、衛(wèi)生環(huán)境四位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)建一個良好的生活和學習環(huán)境.創(chuàng)設(shè)平安舒適的幼兒活動環(huán)境.隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的平安狀況，發(fā)覺問題，妥當處理，將擔心全因素降低到最低限度.2、教學環(huán)境因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學英語的主動性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來.幼兒的留意力不易集中，簡單分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的留意力，貫徹嬉戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習愛好.二、教化觀念的創(chuàng)新新時代的老師更要學會創(chuàng)新，老師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)覺問題，解決問題.不斷愛惜和培育學生的新奇心、求知欲，愛護學生的探究精神、創(chuàng)新思維，為孩子們供應更廣袤的自主探究空間.1、品德教化方面協(xié)作教養(yǎng)員接著加強幼兒的常規(guī)培育.通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能遵守各項規(guī)則.加強對嬉戲的指導，在嬉戲中培育幼兒之間的友愛精神.2、智育方面多開展智力嬉戲，發(fā)展幼兒的視察力和思維實力.激勵幼兒多視察季節(jié)改變及四周人、事、物等.通過視察，使幼兒加深對日常事物的相識.主動開展共享閱讀課題探討活動，以促進幼兒全面的發(fā)展.為幼小連接做好過渡，接著抓好幼兒識、教學，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ).三、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)修養(yǎng)1、仔細對待工作中的每一件事，盡自己最大的實力完成到最好，這才是老師責任心的體現(xiàn).敬重孩子、走進孩子，在活動中學習視察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為看法、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的視察、記錄技能.2、主動關(guān)切國內(nèi)外學前教化信息和專業(yè)理論.通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教化學科的新學問、新技能.3、學習在工作中發(fā)覺問題、反思自己的教學，剛好記錄教化教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思.仔細做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的閱歷.四、主動做好家長工作家長是我們教化事業(yè)的合作人，是教化責任的分擔者，是一份珍貴的教化資源.我們用細致入微的工作看法贏得了家長們的信任和支持.我們還將一如既往地做好如下工作1、熱忱接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒閱歷.，同時仔細收集家長反饋看法，虛心接受合理建議.2、主動邀請家長參加教學活動及各類大型活動.3、如遇特別狀況剛好向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候.4、邀請家長主動參加到教學活動中去，與老師共同商討、策劃教化安排.5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的狀況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習狀況，促進幼兒之間及家園之間的交往與溝通.幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們肯定可以精彩地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐性和責任心，換取每個家長的放心.幼兒園園長個人年度工作安排__(一)一、以老師成長為本，接著做好師徒結(jié)對工作，融合新老師和骨干老師的專業(yè)力氣，打造有執(zhí)行力，共同成長的老師隊伍.1、新入職老師：

新學期新聘老師4名，全部是有7年以上閱歷的老師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長.我們須要在8月份讓他們盡快熟識我園的管理流程，課程設(shè)置特點，熟識同事、幼兒和家長狀況，在開學后能夠順當開展工作.在8月份完成全部入職培訓，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園.各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、溝通溝通工作，給新老師創(chuàng)建一個寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境.在工作崗位支配上，依據(jù)新聘老師的實力、特性特點、專長配置相關(guān)崗位，供應施展才華的舞臺.2、現(xiàn)在職老師：結(jié)合園部學年考核和個人的自評，對老師專業(yè)水平和班級管理狀況進行評估、評比，對優(yōu)秀老師進行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀老師的待遇.管理人員要對骨干老師的短板部分進行評析，制定培訓學習安排;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總，形成閱歷學習材料，大家取長補短.3、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流淌性預料，制定保教、后勤工作的具體工作安排.要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進行工作部署.要肯定避開老師在窮于應付，以實實在在能幫助、指導老師成長為基點，特殊是教研活動，要克服針對性不強的毛病，削減量次，提高水準.二、以細心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù).1、新入學幼兒：做好8月份的親子班工作，實行分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消退幼兒分別焦慮，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活.對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、特性特點的摸查，形成初步檔案.有針對性實行措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、溝通渠道、老師的專業(yè)實力和特性特點，建立家園溝通的基礎(chǔ).各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園狀況.沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作.2、老生：各班要做好各自班幼兒特性特點、各項實力的評估.新學期幼兒實力培育的重點安排，特殊是幼兒行為習慣方面作為重點，比照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒實力培育安排，有針對性措施.并要與家長做好溝通，要讓家長充安排合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培育.在課程支配上嚴格根據(jù)幼兒園制定的教學安排和班級安排執(zhí)行，做好過程的記錄.各班開通手機幼兒園，增加與家長的溝通渠道，打造溝通剛好的校內(nèi)平臺.三、加強教研的針對性和實效性.這學期重點抓新入職老師和入職2年內(nèi)的老師.四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境.1、暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創(chuàng)建一個面貌一新的幼兒園.2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參加為主，培育幼兒實力為主，展示幼兒才藝為主.3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以相互學習和共享的心態(tài)交往，以觀賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長.公允的、專心地對待每個孩子.對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒.五、接著做好后勤服務(wù)：

限制好傳染病、做好幼兒飲食管理.服務(wù)好老師、孩子和家長.依據(jù)新生和老生狀況有針對性做好家長講座和家園互動工作.組織好年末親子運動會，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新.六、做好省級園所評估打算，在資料檔案管理上規(guī)范化.注意工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析.以打造省級幼兒園為標準，__區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭供應優(yōu)質(zhì)的學前教化學位.幼兒園園長個人年度工作安排__(二)一、指導思想仔細學習深化貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,把爭創(chuàng)省級示范幼兒園作為本學期的工作重點,加強理論學習,樹立新的教化理念,提高老師素養(yǎng),對幼兒園進行科學的管理,使幼兒園各項工作走上制度化、規(guī)范化,實行四定工作法,加大幼教改革力度,努力提高教化教學質(zhì)量.使我園各項工作不斷上新水平,求再發(fā)展,創(chuàng)實成果.二、主要工作及措施(一)德育工作1、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們醒悟地相識到,在改革大潮的沖擊下,幼兒園產(chǎn)生了嚴峻的危機感和緊迫感,要想在激烈的競爭中處于不敗之地,必需更新老師觀念,本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”的宗旨,加強師德隊伍建設(shè),開展愛崗敬業(yè)教化,提高服務(wù)意識,時時刻刻以身作則,為人師表,教書育人,根據(jù)“__”的思想要求,加強理論學習,健全學習制度,實行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查.2、加強養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀律教化,形成良好的行為習慣.在開學的第一周,我們把常規(guī)教化和培育幼兒良好的行為習慣作為本周工作的重點,依據(jù)幼兒的年齡特點組織各班開展“我愛幼兒園”和平安常規(guī)教化,起到了較好的教化效果.3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教化于各領(lǐng)域教學之中,潛移默化地開展德育工作.4、以重大節(jié)日和集體活動為契機,開展相關(guān)的活動,以加強對幼兒的思想教化.(二)教學工作本學期以“爭創(chuàng)省級示范幼兒園”活動為核心,全面貫徹新綱要精神,建設(shè)一支業(yè)務(wù)素養(yǎng)精良、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的老師隊伍,實施素養(yǎng)教化,切實抓好教學工作,提高幼兒老師的整體業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學水平.1、加強理論學習,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng).為適應教化新形勢的須要,要求全體老師要進一步轉(zhuǎn)變觀念,加強理論學習,進一步提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),以教學大綱、心理學、教化學、各種幼教刊物等幼兒教化方面的書籍為學習內(nèi)容,實行集中與分散相結(jié)合的學習方式,規(guī)定學習時間,仔細做好學習筆記,寫好。

心得體會。

并納入量化.2、進一步開展“說課--講課--評課”三位一體的教學探討活動.先說課(說教材、教法、重點、難點、學法、程序、板書),后講課、再評課,使老師取長補短,彼此借鑒,相互學習,共同提高.同時,通過此項活動擅長發(fā)覺人才,培育骨干老師、學科帶頭人,發(fā)揮他們的示范作用,實現(xiàn)“典型引路、以點帶面、整體推動”,抓好“名師工程”建設(shè),切實提高我園幼兒老師的課堂教學水平.3、實行走出去、請進、,園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園老師的業(yè)務(wù)水平.組織老師到省十佳幼兒園參觀學習,業(yè)務(wù)骨干赴外地進修學習,取人之長、補己之短.通過各種方式促進我園老師整體業(yè)務(wù)水平的提高.(三)教化科研工作目前,幼兒園教化在教學思想、教學方法、教學手段等方面還存在著不少問題,要解決這些問題,必需走科研興教之路.第一、抓住教學中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,深化研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學科帶頭人的作用,把改進教法和指導學法結(jié)合起來進行探討.其次、瞄準當前教學的熱點問題,開展專題探討,改進教學結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學過程,改革教學方法,克服課堂教學中存在的滿堂灌、注入式的現(xiàn)象,貫徹教為主導、學為主體的原則,突出幼兒的主體地位,激發(fā)的學習愛好,培育良好的學習習慣,教給幼兒學習的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)建性.激勵形式多元化的、各具特色的教學模式.第三、改革教學手段.發(fā)揮現(xiàn)代教學技術(shù)和手段的優(yōu)勢,開展電化教學,提高教學效率.第四、激勵老師搞課題試驗探討.以此來推動教改工作,開創(chuàng)教研工作的新局面.(四)加強幼兒園的管理,為爭創(chuàng)省級示范幼兒園作打算.面對競爭激烈的幼教形勢,幼兒園必需主動出擊,把改革引向深化,培育優(yōu)勝劣汰機制,啟動內(nèi)部競爭活力,實施目標管理,對全園全部班級實行優(yōu)化組合,幼兒老師全部競爭上崗,深化探究工作規(guī)范化.我們把工作規(guī)范化的公式稱之為“四定”即“定任務(wù)、定時間、定人員、定標準”.肯定任務(wù).把全園全部崗位的工作都逐一立項,比如班級從早七點半到晚七點半下班,一天、一周、一月和整學期要完成的工作任務(wù)都一一立項.二定人員.在定任務(wù)的基礎(chǔ)上,確定每項任務(wù)完成的詳細負責人和任務(wù)完成人,使全園各個崗位的工作都做到責任到人,任務(wù)到人,一日工作清晰明白.三定時間.我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上,明確每項任務(wù)完成的詳細時間,不拖、不等.四定標準.這是規(guī)范化管理的核心.在完成定任務(wù)、定人員、定時間的基礎(chǔ)上,具體制訂完成每項詳細任務(wù)的要求是質(zhì)量標準,有要求老師遵循的,也有要求孩子們做到的.實施工作規(guī)范化,有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象,杜絕了推諉扯皮,便于檢查評比,從而確保了工作質(zhì)量和工作效率.在加強內(nèi)部管理的同時,學校將加大對幼兒園的建設(shè)投入,在外部環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施、教化教學工作等方面縮小與省級示范幼兒園的距離,為爭創(chuàng)省級試驗、示范幼兒園做好充分的打算,開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面.

幼兒園園長工作安排

1、周二晚教研會：園長對全體教職工進行主題為加強老師隊伍建設(shè)與提高老師職業(yè)道德的培訓。

2、各班依據(jù)各年級組的課程支配制定周安排，突出班級特色。

3、各班做好老師節(jié)幼兒園活動的打算安排工作。

4、各班接著做好班級的學期家訪工作，家長和老師應細致、仔細填寫家訪表，確保學期班級家訪工作能起到效應。

5、新生班級幼兒的課間操練習和幼兒的常規(guī)訓練。

6、中大班做好晨談時新聞播報工作。

7、各班級幼兒園活動照片、老師視察筆記（圖文并茂）、課程剛好上傳。

8、已開設(shè)的特色班周安排每周一上午整理上交辦公室剛好上傳幼兒園網(wǎng)站。

1、保?。?/p>

1）做好班級帶藥幼兒的統(tǒng)計檢查工作；

2）檢查督促好班級保教、消毒等記錄；

3）保健醫(yī)統(tǒng)計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案；

2、幼兒保健安排：本周進行新學期幼兒健康指標評估數(shù)據(jù)采集，包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。

1、幼兒園接著起先實行家長戶外接送制度，請家長遵循幼兒園的接送時間。

2、周五班級反饋幼兒一周生活學習狀況，請家長仔細對待，下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊。

時間飛逝，一年已經(jīng)過去。在文藝部工作一年，自己發(fā)覺不少問題，從中也學到不少閱歷，對各項工作流程也有了更深化的了解。在今后的學習工作中，我會和部門成員共同努力并組織、參加各項活動。

面對即將來到的大一新生，我們的大二生活，心中又充溢了激情與信念，同時也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學期工作的.順當進行，我擬定了如下安排：

一、迎新晚會。

1、通過對大一新生的歡迎，并對已留在學生會同學的考驗，增加新生對工作的熟識適應實力以及增加新生的凝合力和團結(jié)力。

2、迎新晚會作為對新生歡迎的晚會，節(jié)目內(nèi)容必需健康主動向上，能夠充分活躍氣氛，節(jié)目形式可以多樣，有創(chuàng)建性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過在大一選擇有才藝的同學一起上臺表演，但肯定要保證節(jié)目質(zhì)量。

3、在晚會著手舉辦同時，與組宣一起商討對海報及展板的設(shè)計，使得宣揚力度到位。

二、藝術(shù)團納新。

1、通過宣揚，調(diào)動大家的主動性，參與藝術(shù)團的選拔活動。

2、藝術(shù)團設(shè)有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個部門。由本屆藝術(shù)團成員對參與面試同學的個人才藝展示，選擇有才藝的同學留在藝術(shù)團，使藝術(shù)團發(fā)展越來越壯大。

三、元旦晚會。

1、元旦晚會是下半年的工作重點。節(jié)目質(zhì)量不僅要高，宣揚力度要更高。

2、元旦晚會要經(jīng)過三次的彩排，每次都是對學生會成員的考驗。自己在以前出現(xiàn)過的失誤，今年要對成員做特殊提示，不能在同一個地方出現(xiàn)錯誤。

四、依據(jù)實際狀況，部門共同舉辦文藝、消遣性的活動。

以上是我對下半年的工作安排思路，我會根據(jù)安排有條不紊的進行，希望在各同學的協(xié)作下，今年的文藝部能成為學生會思維最活躍、最特性的部門。并且希望全部成員能夠了解彼此，工作上共同商議，生活上相互幫助，使大家的課余生活更加豐富多彩。

幼兒園園長工作安排

悠然的`暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學期在驚慌而又有序的氛圍中起先了。本學期我們將接著仔細學習并深化貫徹《綱要》精神，加強學習和探討，不斷更新教化觀念，轉(zhuǎn)變教化行為。為幼兒供應平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面發(fā)展的須要，敬重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，依據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教化理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達實力、與人交往的實力、生活自理實力以及動手操作實力得到較大的發(fā)展。仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教化，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務(wù)實力，喜愛幫助他人；敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)工作安排，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德教化工作，發(fā)展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作。

督促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康平安的生活學習環(huán)境。

培育良好的生活衛(wèi)生習慣。教化幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理實力的培育，學習做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長。在日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題剛好處理。

主動協(xié)作婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康強壯成長。

2、教化教學工作。

敬重幼兒在學習活動中的主體地位，依據(jù)各班幼兒的愛好和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周教學安排，有安排有目的地組織實施，開展豐富多彩的教化教學活動，本學期在各班都開設(shè)了英語教學，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我相識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然視察智能等的發(fā)展。進行賞識教化，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、寧靜的幼兒多為他們創(chuàng)建表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應剛好表揚，增加他們的自信念和榮譽感。

接著加強幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞干脆影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在嬉戲活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中仔細視察幼兒，了解幼兒的須要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培育幼兒的閱讀實力、提高幼兒的講解并描述實力。幫助幼兒駕馭閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講解并描述故事的實力，利用空余時間開展故事競賽活動。

接著培育幼兒英勇大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日許多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。主動邀請家長參加我們的活動。特殊是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。

我們始終都要把平安工作放在首要。加強日?；顒又械钠桨补芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、嬉戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步袒⒓訌娪變旱钠桨惨庾R、幫助幼兒駕馭一些自我愛護技能。提高自己的責任心，細心解除一切擔心全因素。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。

1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作狀況，共同探討工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、仔細制訂好月、周教學安排。嚴格按安排開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地支配好。

3、仔細督促填寫幼兒考勤登記表。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平常留意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的奢侈。

1、依據(jù)班級詳細狀況，有針對性地出好家園共育欄目，剛好向家長宣揚有關(guān)幼教學問，讓家長剛好了解幼兒在園狀況。

2、仔細填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，剛好與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持親密聯(lián)系，剛好溝通幼兒的生活學習狀況，向家長舉薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿足、放心，以取得家長對各班級工作的支持與協(xié)作。

6、開展家園共育活動，歡迎家長參與開放日活動。找尋合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教化同步。

總之，我園老師將接著努力、團結(jié)一樣、同心同德把班級工作做好，爭取取得更好成果！

幼兒園園長工作安排

工作安排網(wǎng)發(fā)布幼兒園園長工作安排范本2024，更多幼兒園園長工作安排范本2024相關(guān)信息請訪問工作安排網(wǎng)工作安排頻道。

幼兒園安排宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。堅信幼兒可以做到，堅信老師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種劇烈的信仰!學會堅持、學會反思、學會感恩!

一、指導思想。

以《綱要》為指導，以總校目標作為指導方針，以愛為教化的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實際，接著以“我能行，我努力，我真棒!”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時，接著建設(shè)本園特色，使教化質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。

二、關(guān)鍵詞：堅持反思感恩。

三、主要工作。

(一)、把責任文化打造成部門文化的根基。

1、以“責任”為主題，以“責任”為根基，提倡老師多讀書，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活，學會工作，從而學會感恩，在感恩中提高工作效率，提高華蜜指數(shù)。

2、每周例會才智共享，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受共享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的學問)。從而把主動、上進、健康的思想帶給大家。

3、周二保育員例會，在上個學期的收獲中，激勵保育員在每周例會中和大家共享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的實力!

(二)、在文化背景的引導下，在反思中，堅持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”。

1、教研活動：老師研討課嚴格根據(jù)我們“流程”進行，資料積累到位，一學期中每位老師要求自己上一節(jié)“好課?！?/p>

2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位綻開，本學期組長幫助每位老師可以勝利開展一次“半日活動展示。”關(guān)注組內(nèi)老師探討資料的積累。

3、后勤隊伍建設(shè)：本學期接著提高保育員“教”的實力，在以往的競賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。

(三)、依據(jù)本園實際狀況，實行多種途徑，提高教學質(zhì)量。

1、依據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學綜合課程進行整合，初步分為語言、音樂、科學、體育等方面，由專人負責設(shè)計出適合各年齡段的'活動方案，在敬重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展賜予一個科學的評估。

2、全心服務(wù)班接著推廣，堅持上學期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

(四)、保育工作：

1、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務(wù)學問、衛(wèi)生保健常識，反饋工作狀況，指出存在問題，總結(jié)閱歷，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2、努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

(五)、家園共育，充分調(diào)動家長的主動性是分部工作的主題。

1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展狀況和幼兒教化狀況。激勵家長可以把孩子在家的狀況反饋給老師，從而使教化更有針對性。

2、每兩個月召開一次家長會，活動有安排、有目標、有講稿，有針對性制定指導家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。)。

3、遇到家長投訴問題剛好向園部匯報，并妥當解決。堅信幼兒可以做到，堅信老師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種劇烈的信仰!

學會堅持、學會反思、學會感恩!幼兒園安排宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。堅信幼兒可以做到，堅信老師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種劇烈的信仰!學會堅持、學會反思、學會感恩!

幼兒園園長工作安排

勞碌的20xx年已悄然離去，迎來新年的同時特別有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結(jié)閱歷，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標，從而不斷進步。

本年度我在熟識幼兒園各項工作的基礎(chǔ)上，仔細領(lǐng)悟縣托幼辦工作思路和學校辦學精神，逐步落實規(guī)范管理，主動促進師幼發(fā)展，努力供應優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進一步發(fā)展?，F(xiàn)將本年度個人作為園長的主要工作總結(jié)如下：

作為幼兒園負責人，我始終酷愛著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教化，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康歡樂成長，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處，我潛心學習幼兒園管理理論，剛好向園所領(lǐng)導匯報幼兒園工作進展，主動征得各級領(lǐng)導對幼兒園工作的指導，虛心尋求幫扶單位的幫助，充分調(diào)動全體老師工作的主動性，同時有效運用家長資源，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了肯定改觀。

本年度，在校領(lǐng)導的大力支持下，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門，更換了存在平安隱患的門把手，增設(shè)了校內(nèi)廣播網(wǎng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個平安、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下，以優(yōu)異的成果取得了《幼兒園衛(wèi)生保健許可證》，衛(wèi)生保健工作得到縣衛(wèi)生保健站領(lǐng)導的高度贊許。利用暑假值班時間，組織全體老師確立各班主題，分別創(chuàng)設(shè)了寓教化性和藝術(shù)性為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“歡樂圖圖”的班級環(huán)境，開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動溝通的平臺，形成了規(guī)范的一日活動常規(guī)。看到幼兒園的發(fā)展，雖然一路辛苦，卻也充溢歡樂。

本學年建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上，大膽開拓，取得一些工作上的進展。

我們始終堅持每周一次的全體例會制度，進行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強調(diào)留意問題三部分內(nèi)容，落實幼兒園各項工作任務(wù)的同時不斷激勵老師的進步，提示老師的不足，達到邊工作邊學習邊改進的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度，自己每次堅持參加其中，與老師共同探討解決日常教化及教學中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度，每次具體查看并剛好進行書面反饋，規(guī)范備課內(nèi)容，在期末進行評比的基礎(chǔ)上不斷改進，達到為教學服務(wù)的目的。堅持每學期一次的教學評優(yōu)活動，使老師們相互溝通學習的同時進行六科教學的系統(tǒng)學科培訓。本年度共召開了四次家長會，傳達幼兒園工作思路，匯報幼兒園主要工作。利用“六·一”和“冬季運動會”向家進步行了兩次大型的開放互動活動，期末向家進步行學期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議，主動征求家長對幼兒園工作的建議。建立了“園長信箱”，開通”家園直通車”，學期末請家長參加評價老師和幼兒園管理方面的看法，不斷改進提高幼兒園辦園質(zhì)量。此外，建立起規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天保持桌面地面衛(wèi)生，每周進行班級環(huán)境小掃除，每月班級環(huán)境大掃除，有效預防手足口和流感的傳播，衛(wèi)生防疫工作扎實到位。

在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，我注意幼兒文化底蘊的積淀，發(fā)起實行了幼兒早期閱讀習慣的培育，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進行嬉戲識字，開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間，組織幼兒開展豐富多彩的體育嬉戲，并進行拍球、跳繩的練習和達標活動，提高了幼兒身體協(xié)調(diào)性，增加了他們的身體素養(yǎng)。開展“故事大王”評比活動，提高幼兒語言表達實力和大膽表現(xiàn)實力。充分利用小學有效資源，結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒接受水平，扎實有效地開展幼小連接工作。五月份起先帶領(lǐng)兩個大班的幼兒參與小學升旗儀式，了解小學升旗儀式的神圣與莊重。通過參觀小學校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學教室與幼兒園的不同，激發(fā)幼兒生入小學的愿望。通過和小學生一起上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學以學習思維為主的課堂氛圍。通過介紹幼小連接工作的閱歷和入學后家長協(xié)作工作的專題閱歷，讓家長充分了解幼小連接工作應實行的針對性措施。通過變更作息時間、模擬小學課堂、整理小書包、學記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面漸漸適應小學的學習和生活。不過，這僅僅只是我個人作為園長關(guān)于幼兒園這一學年主要工作方面的部分總結(jié)共享，結(jié)合了我園詳細實際歸納的，算是比較具有針對性了，因此不代表全部的園所園長們都會適用，終歸不同園全部不憐憫況嘛，而我在幼兒園標準也有共享總結(jié)一些以前的園長工作的相關(guān)文案，有聯(lián)系了詳細實踐閱歷。

高的評比活動，使老師不斷提升自己的專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴謹有序、豐富多彩，得到了縣領(lǐng)導、托幼辦、園領(lǐng)導和家長的一樣好評。幼兒冬季運動會得到了全體家長的一樣好評，掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映，市教化電視臺對此進行了新聞報道。

因工作成效較為突出，本年度我被市教化局評為“×市托幼先進個人”，本人所撰寫的多篇幼兒教化文章在當?shù)貢r報教化周刊上發(fā)表，取得較好的社會效應。因幼兒園各項工作到位，在園家長對幼兒園進行了義務(wù)的宣揚，本學年招生工作出現(xiàn)了爆滿，家長早晨3點就來園排隊報名，半天時間順當完成了幼兒園本學年的招生安排。8月份進行了小班幼兒的試入園活動，讓幼兒順當適應幼兒園生活，為新學期的各項工作奠定基礎(chǔ)。本年度所開展的全部活動，均有安排有支配有總結(jié)，留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎(chǔ)。

回顧一年的工作，收獲是歡樂的，也是豐厚的。這其中，有老師隊伍的提升，有幼兒的健康成長，有家長對工作的認可，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過程中得到的充分熬煉和提高。我也深刻地體會到，自己和幼兒園所取得的`每一點一滴進步都離不開園所領(lǐng)導和老師們的大力支持、老師隊伍的團結(jié)奮進、家長的全力協(xié)作和孩子所帶給我的喜悅和動力。

展望新的一年，我充溢了向往和希望，因為我看到了努力付出后的收獲，感受到領(lǐng)導家長的期望。我肯定會接著總結(jié)閱歷，找準前進的目標，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標發(fā)展邁進。

幼兒園園務(wù)工作安排

(一)強化平安管理，創(chuàng)建平安校內(nèi)。

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為。

(三)全面落實《指南》，促進孩子發(fā)展。

(四)加強師資培訓，提升老師素養(yǎng)。

(五)開展結(jié)對幫扶，促進園際溝通。

(六)彰顯辦園特色，提升服務(wù)形象。

三、詳細措施。

(一)強化平安管理，創(chuàng)建平安校內(nèi)。

1.嚴格制度落實。制定xx年幼兒園平安工作安排。嚴格落實“一崗雙責”仔細落實《學校平安生產(chǎn)責任落實測評體系細則》，完善幼兒園平安機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，各項管理制度上墻，明確責任人，層層簽訂平安責任書。有安排，有總結(jié)，有反饋。

2嚴格責任落實。嚴格幼兒園每日領(lǐng)導帶班老師值班制度、嚴格門衛(wèi)管理制度、嚴格幼兒家長刷卡接送制度、嚴格疾病防控和食品衛(wèi)生平安制度、嚴格信息報送制度，極大幼兒園傳染病多和常見病的防空工作，主動做好預防傳染病的應急措施。

3嚴格組織落實。做好每日平安巡查和一周平安檢查。仔細記錄好園務(wù)日志，幼兒園平安日志，月排查記錄，排查整治臺帳，確保每月召開平安工作會議1次，每學期平安演練至少2次。

4.嚴格經(jīng)費落實。確保為全園每位幼兒投保校方責任險，確保消防、安保、技防設(shè)施設(shè)備到位。

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為。

1.嚴格各項紀律。轉(zhuǎn)作風，樹形象，守規(guī)則，。嚴格執(zhí)行黨政機關(guān)主要領(lǐng)導不干脆分管部分工作的容干規(guī)定，嚴格根據(jù)《勞動法》簽訂用工合同，嚴格履行各類人員崗位職責，嚴禁老師外出代課，嚴禁體罰或變相體罰幼兒。

3.依法優(yōu)質(zhì)辦園。試驗幼兒園優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念“三個一”“做幼兒愛戴的老師，創(chuàng)家長信任的園所，辦人民滿足的教化?！瓣P(guān)愛每一個孩子，感動每一個家長，暖和每一個家庭。幼兒園每月向家進步行問卷調(diào)查，每學期家長評比“最美幼兒老師”。

(三)全面落實指南，促進孩子發(fā)展。

1、開展以“給孩子相宜的愛”為主題的全國學前教化宣揚月活動。(xx.5.20—6.20)，特邀師生家長共享親身經(jīng)驗的，或看到的、聽到的有關(guān)生活小片段，一小段親子對話等，請描述當時發(fā)生了什么?成人和孩子有生么詳細表現(xiàn)，記錄收集典型案例。把創(chuàng)建性開展幼兒園區(qū)角嬉戲的研討活動推向深化。

2開展幼兒園嬉戲觀摩研討活動。鞏固區(qū)域活動成果,接著提高區(qū)域活動水平。

3開展豐富多采的各種主題教化實踐活動，利用“三八節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“老師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展活動，培育幼兒豐富的情感。

(四)加強師資培訓，提升老師素養(yǎng)。

1大興學習之風。做好老師接著教化工作，接著激勵老師參與國培和幼兒老師接著教化遠程培訓工作。

2加強老師隊伍建設(shè)。做好各類人員業(yè)務(wù)培訓。組織好食堂從業(yè)人員參與崗位培訓，保育員參與崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

4。成立園名師工作室(省市保教能手)。組織名師送教團隊，組織舉薦園優(yōu)秀老師外出培訓。

(五)開展結(jié)對幫扶，促進園際溝通。

杏花嶺區(qū)試驗幼兒園和xx區(qū)寶寶幼兒園、杏花嶺區(qū)杏東幼兒園、市建一公司幼兒園、面粉二廠幼兒園結(jié)成“愛心拉手”對子。

活動周期為三年(xx年——2024年)。通過實行教學觀摩、同課異構(gòu)、跟班學習、業(yè)務(wù)培訓、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對、網(wǎng)上溝通等敏捷多樣形式多樣的幫扶活動，共享資源，共同提高。

(1)一次綜合指導。(申xx)。

(2)一次跟班式學習。(帶班老師)。

(3)一次專題講座。王xx《指南》講座。

(4)一次送教活動。省市區(qū)保教能手(王xx)。

(5)一次觀摩學習。(幼兒園區(qū)角嬉戲活動)。

(六)彰顯辦園特色，提升服務(wù)形象。

1完成xx申報“全國國際象棋特色幼兒園”

2舉辦試驗幼兒園第十屆書香校內(nèi)閱讀節(jié)，舉辦老師公益講座，舉辦老師讀書沙龍(開展老師晨誦閱讀和幼兒講故事小喇叭廣播活動。

做好幼兒園網(wǎng)站、微家園、教化博客、中國幼兒在線xxxx家園共育網(wǎng)站、電子屏等家園共育宣揚，做好市文明單位簡報、黨辦簡報辦公室簡報、杏花教化信息等通訊報道。

幼兒園園長工作安排

1．防寒保暖：

（1）加強廚房和班級管理兩個重要環(huán)節(jié)，努力保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。如：限制飯菜出鍋時間，削減幼兒洗手和吃飯間的等待。天氣寒冷時，可以讓幼兒吃蓋交飯。

（2）重視冬季取暖平安，不論是煤爐、暖氣或其他取暖設(shè)備，均需有牢靠的防護措施，并應對幼兒進行必要的平安教化。

（3）做好冬季傳染病的預防和隔離工作。要留意室內(nèi)空氣流通和定期消毒，做到早晚開窗對流，幼兒在班時也應有適量的窗戶開啟，以利于簇新空氣流入。

（4）常常利用冬日珍貴的陽光，曬幼兒被褥等物品。

2．主動熬煉：

增加活動量較大的晨間體育活動，如球類、跑步等，熬煉幼兒體質(zhì)和意志。熬煉時要留意幼兒手臉的愛護，可適當搓擦。還要防止因衣服多、活動量大而出汗過多?；顒訒r留意風向。

3．開展多種活動：

利用冬季特點視察自然景象，做結(jié)冰試驗，做冰花，打雪仗，堆雪人等。

1．進行迎新年“長大一歲”的教化活動，讓幼兒知道祖國建設(shè)新成就，師生共同進行環(huán)境布置等。元旦前舉辦全園性慶祝會或游園慶?；顒印?/p>

2．利用政治學習、工會活動組織教職工暢談國家的進步和發(fā)展，溝通本地區(qū)和國內(nèi)外大事記，互致新年祝辭等。

3．結(jié)合年終個人或班組工作小結(jié)，開展評優(yōu)、評先進等活動，使優(yōu)秀的更上一層樓，使人人感覺自己在進步，激勵大家在新的一年里做出更大的成果。

4．與共建單位（如部隊等）開展慰問、聯(lián)歡活動。

通過溝通工作安排、教化安排、效果記錄、教化筆記等，促進教職工相互了解、相互學習、取長補短。開展小型的研討活動，確定成果，找出問題，改進工作。

加強對家長的宣揚，幫助家長了解冬季合理保育及熬煉的意義與做法，保證幼兒堅持每天按時起床（不睡懶覺）、按時入園（不遲到）等。要求家長與保教人員協(xié)作，共同管理好幼兒的外套、帽子、手套等物品，回家時不遺忘、不丟失。聽取家長對幼兒園冬季保教工作的看法。

1、主動做好防寒保暖的物資供應工作，并特殊留意用電、用火平安。加強檢查，發(fā)覺狀況剛好處理。

2、進行年終賬目結(jié)算、審核，并按不同項目向上級、本園職工或家長公布。

3、做好綠化工作，對園內(nèi)樹木進行修剪和施基肥。

幼兒園園長工作安排

幼兒的愛好和想象力。嚴禁違反幼兒成長規(guī)律的讀寫教學行為，杜絕“小學化”傾向，促進幼兒健康、歡樂成長。

一是進一步深化教科研一體化的工作策略，以研促教、以研促改，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教研活動，關(guān)注課堂教學細微環(huán)節(jié)，重視常態(tài)課的探討，提高課堂教學質(zhì)量。二是進一步重視園本教研，探究轉(zhuǎn)變教研方式，探討提升教化教學質(zhì)量的新方法、新途徑，園本教研要強化教化實踐的反思，強化問題探討、實踐探討、案例探討，提高老師實施教化教學的好用性。三是進一步推動學園特色品牌建設(shè)，加強特色探討，重視特色活動的組織，加大特色品牌的宣揚與展示，提升辦園聲譽。四是依據(jù)不同老師的特點，有的放矢的開展不同層次的研討活動，組織好課評比、技能競賽，特殊是要為老老師搭建學習展示的平臺，激發(fā)她們的工作熱忱。

全體老師要進一步樹立科研興教的理念，樹立科研服務(wù)幼兒園發(fā)展，服務(wù)老師發(fā)展的意識，做好省級課題“幼兒早期閱讀習慣培育的實踐探討”，探討中期階段的工作，注意課題探討的過程。

4.建好用好幼兒園網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)站的教化及宣揚功能，主動探究信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓、園本教研，拓展溝通的平臺與空間，促進老師科研素養(yǎng)的提升。剛好總結(jié)推廣探討閱歷，追求科研成果的靈動表達。

1.群團管理要有新方法。

針對幼兒老師這一特別群體，我們要重視園內(nèi)工、團的管理，發(fā)揮其相應的作用，關(guān)切教工的工作及生活、反饋教工須要，組織相關(guān)活動。要結(jié)合“老師節(jié)”針對女性群體，關(guān)注女性身心健康，弘揚家庭美德，培育巾幗不讓須眉的精神。

2.家長工作要有新舉措。

在家長工作的方法上、實效上多探究，一是加大家園共育宣揚。放大教化資源，通過不同形式的講座、家長會宣揚科學育兒，幫助家長樹立正確的育兒觀。二是建立家長開放日活動。如家長詢問日、來園觀摩活動，親子共參加活動等。三是增進家園溝通的廣度。通過多途徑、多形式的家園溝通，征得家長對老師工作的理解，從而提高滿足度。四是做好早教工作，加強社區(qū)服務(wù)，開展社區(qū)親子開放活動，逐步形成了幼兒園、社區(qū)、家庭教化三位一體的合力，潛移默化了優(yōu)生優(yōu)育、優(yōu)教的素養(yǎng)教化大環(huán)境。

3.平安管理要有新突破。

首先是加強對幼兒的平安教化，培育幼兒的自我愛護意識。特殊要重視幼兒一日活動中的看護，要正確對待幼兒的不良行為，留意正面引導，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，杜絕責任事故的發(fā)生，確保幼兒人身平安。后勤部門要強化隱患排查，狠抓措施落實，特殊是對園內(nèi)的水電、消防、活動器具及設(shè)施設(shè)備要定期檢查，發(fā)覺問題剛好修理整改。要非常重視門衛(wèi)管理，嚴把門衛(wèi)進口關(guān)，嚴格執(zhí)行刷卡接送制，探討有效規(guī)范的家長接送制度。衛(wèi)生保健部門在做好常規(guī)性工作的同時，要嚴把食品平安關(guān)，要加大對體弱兒的管理，特殊是對有特異體質(zhì)的幼兒要重點視察，要加強對春季流行性疾病的預防，嚴禁傳染病的爆發(fā)和擴散，不斷提高保育工作水平。

4.以創(chuàng)建為抓手，主動爭創(chuàng)“江蘇教化現(xiàn)代化幼兒園”。

20xx年學年，我園以十八大精神為指導，仔細貫徹《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教化的若干看法》，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，以管理促規(guī)范，以質(zhì)量促提高，以創(chuàng)新促發(fā)展，努力實施素養(yǎng)教化，促進幼兒發(fā)展，推動幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，提高保教質(zhì)量和辦園水平，真正使每一位師幼均健康、歡樂地成長。

1.文化建設(shè)。以園本教研、園本培訓為主要平臺，以檢查、監(jiān)督、指導為策略，規(guī)范老師行為，提升老師一日活動質(zhì)量，開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面。

2.制度落實。堅持以人為本，管理育人的有效方法，加強對各崗位人員的檢查與指導，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能，集思廣益，吸取教工的看法，以制度管人，讓制度服人，朝著規(guī)范化，科學化的軌跡遠行。

3.教化現(xiàn)代化幼兒園建設(shè)。以創(chuàng)建為抓手，主動爭創(chuàng)“江蘇教化現(xiàn)代化幼兒園”，組織全體老師仔細學習標準，理解貫徹標準，比照標準查漏補缺，依據(jù)現(xiàn)狀在隊伍建設(shè)上，提高老師執(zhí)行課程及教化科研的實力和水平，實現(xiàn)教化信息化;在辦園條件上爭取資源，實現(xiàn)裝備現(xiàn)代化;平安衛(wèi)生上做細做嚴，排查和消退平安隱患，各項制度落實到位，在保教水平上注意幼兒習慣、愛好、實力的培育，在臺帳資料上注意日常積累，真正把創(chuàng)建的過程變成學習提高、規(guī)范辦園的過程。

(一)扎實常規(guī)工作，提高園務(wù)管理質(zhì)量。

1.強化內(nèi)部管理，嚴格各項管理制度的執(zhí)行與實施，結(jié)合上學期的執(zhí)行狀況，不斷修改充溢考核方案，進一步細化管理細則，明確責任，切實發(fā)揮考核方案的效能，做到有章可循，責任到人。

2.依照考核標準，加強常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，具體地布置工作，檢查各種工作完成狀況，剛好反饋看法，促使每項工作都能剛好、高質(zhì)量地完成。接著做好老師每月績效考核工作。

3.進一步加強學園的環(huán)境建設(shè)和管理，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動，引導幼兒視察、探究，豐富幼兒的學問，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

4.提倡以人為本，剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞?，以開放而彈性的管理、敏捷而務(wù)實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。

5.利用暑假對教學樓進行整體裝修，保障新學期的各項服務(wù)設(shè)施的正常運用，如美術(shù)室、圖書室、科學發(fā)覺室、多功能室、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動室、臥房的窗簾更換、墻面和屋頂?shù)姆鬯ⅰ㈦娋€和燈具的更換、嬉水池的更改、陽臺欄桿的整改、校內(nèi)網(wǎng)全覆蓋等。

6.接著做好幼兒園信息上傳等工作，豐富學園網(wǎng)站，進行溝通與資源共享，剛好更新內(nèi)容，不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量，提高幼兒園的社會聲譽。

7.接著以共同體結(jié)對為牽引，加強