廣東省廣州市七校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試題

2023學(xué)年上學(xué)期高二年級生物學(xué)科中段考聯(lián)考試題本試卷共8頁，21題。全卷滿分100分。考試用時75分鐘。注意事項：1.答題前，先將自己的姓名、考號等填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用簽字筆直接寫在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共16小題，1~12題每題2分，13~16題每題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。1.如圖為小腸絨毛上皮細(xì)胞（圖中數(shù)字1所示）與內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖。下列說法正確的是（）A.葡萄糖進(jìn)入1的方式是自由擴(kuò)散B.毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活內(nèi)環(huán)境是4C.由2攜帶的氧進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)被利用，至少需要經(jīng)過6層生物膜D.5內(nèi)液體含有的蛋白質(zhì)與3內(nèi)的一樣多2.機體進(jìn)行正常的生命活動需要內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)，外界環(huán)境的變化及細(xì)胞自身代謝均會影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列相關(guān)敘述中正確的是（）A.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指其理化性質(zhì)處于動態(tài)平衡B.內(nèi)環(huán)境中的HCO3-、血紅蛋白、尿素等成分含量均在一定范圍內(nèi)波動C.飲水不足引起血漿滲透壓升高，位于下丘腦中的渴覺中樞產(chǎn)生渴覺D.肺氣腫病人呼吸不暢，會使其內(nèi)環(huán)境的pH下降3.如圖是人體內(nèi)環(huán)境之間以及與細(xì)胞之間的關(guān)系的示意圖。新冠肺炎患者在病毒的浸染下，打破了血漿－組織液－淋巴之間無機鹽及水分的相對穩(wěn)定，從而引起機體局部組織水腫，體溫升高，體內(nèi)酸堿平衡失調(diào)等異常狀況。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.圖中甲、乙、丙分別代表組織液、血漿、淋巴B.圖中A、B、C分別代表組織細(xì)胞、血細(xì)胞、淋巴細(xì)胞C新冠患者肺部乙中若有蛋白質(zhì)進(jìn)入甲，可能會引起肺水腫D.新冠患者的體溫有所升高，調(diào)節(jié)體溫的中樞位于大腦皮層4.如圖為人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述錯誤的是（）A.若抑制該細(xì)胞的呼吸作用，不會影響④中的物質(zhì)釋放至⑤中B.若刺激A點，圖中電流計B將出現(xiàn)2次偏轉(zhuǎn)，且方向相反C.④中的物質(zhì)釋放至⑤中主要借助生物膜的流動性D.④的形成與②有關(guān)5.如圖為嗅覺感受器接受刺激產(chǎn)生興奮的過程示意圖，下列分析不正確的是（）A.圖示過程為突觸后膜上發(fā)生的神經(jīng)遞質(zhì)和受體結(jié)合后將興奮傳遞給下一個細(xì)胞的過程，故會發(fā)生化學(xué)信號到電信號的轉(zhuǎn)換B.氣味分子引起Na+通道開放導(dǎo)致膜內(nèi)Na+濃度高于膜外C.圖示過程體現(xiàn)了膜蛋白具有信息傳遞、催化和運輸功能D.神經(jīng)沖動傳導(dǎo)至大腦皮層才能產(chǎn)生嗅覺6.如圖表示人體（縮手反射）反射弧模式圖。下列敘述正確的（）A.刺激②、④做出縮手反應(yīng)屬于反射B.若④處受到破壞，刺激②時，機體沒有出現(xiàn)相應(yīng)的反射活動，但有感覺C.該反射中至少需要2個神經(jīng)元的參與D.刺激③時，能產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)是③④①②⑤7.甲、乙兩人甲狀腺功能低下，為了判斷二者的病因，分別給他們及健康人注射適量的TRH（促甲狀腺激素釋放激素），注射前和注射30min后檢測血液中TSH（促甲狀腺激素）的濃度，如圖所示為根據(jù)測定的結(jié)果繪制的柱狀圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.甲、乙二者的體溫及神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性略低于健康人B.注射30min后檢測TSH含量是因為激素調(diào)節(jié)反應(yīng)速度緩慢C.給甲注射TRH能定向運輸至垂體，從而使垂體分泌的TSH增加D.若患者垂體病變，則該患者體內(nèi)的生長激素的分泌也受影響8.某人因一次意外而導(dǎo)致垂體受到損傷，這樣可能會導(dǎo)致他的（）①甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化②體溫調(diào)節(jié)受影響③胰島B細(xì)胞無法分泌胰島素④細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化⑤釋放抗利尿激素發(fā)生變化A.①②④⑤ B.①②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④9.下列各選項與圖示模型不相符的是（）A.若X表示血糖含量，則①可代表胰島B細(xì)胞分泌的胰島素B.若X表示垂體，則②可代表甲狀腺激素C.若X表示人的體溫，則①可代表骨骼肌不自主戰(zhàn)栗D.若X表示細(xì)胞外液滲透壓，則②可代表抗利尿激素10.圖為特異性免疫過程的圖解，下列說法錯誤的是（）A.物質(zhì)①、②分別為細(xì)胞因子和抗體B.當(dāng)物質(zhì)②攻擊自身正常細(xì)胞時可引起機體產(chǎn)生過敏反應(yīng)C.骨髓和胸腺均屬于免疫器官，是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生、成熟的場所D.注射疫苗后可刺激機體產(chǎn)生細(xì)胞二和細(xì)胞三11.如圖為體液免疫過程中兩種淋巴細(xì)胞之間的信息傳遞過程。下列敘述正確的是（）A.甲為細(xì)胞毒性T細(xì)胞，在胸腺中發(fā)育成熟B.乙為B細(xì)胞，可由成熟的B細(xì)胞增殖、分化形成C.物質(zhì)M為抗原，由甲細(xì)胞攝取處理后呈遞給乙細(xì)胞D.物質(zhì)M為白細(xì)胞介素2，能促進(jìn)乙細(xì)胞的增殖、分化12.下列有關(guān)免疫細(xì)胞和免疫功能的敘述，錯誤時是（）A.機體內(nèi)癌變細(xì)胞的識別和清除屬于免疫系統(tǒng)的防御功能B.記憶B細(xì)胞在相同抗原的再次刺激下能快速增殖分化C.對被病原體侵入的細(xì)胞、異體移植器官免疫作用的主要是細(xì)胞毒性T細(xì)胞D.吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞、T細(xì)胞與B細(xì)胞之間存在信息交流13.與肌肉注射相比，靜脈點滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細(xì)胞而療效顯著。圖中a、b、c為內(nèi)環(huán)境的相關(guān)組成（其中b為血漿）下列敘述不正確的是（）A.圖中a為組織液，是體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境B.正常情況下，a大量被毛細(xì)血管吸收進(jìn)入b，少量被毛細(xì)淋巴管吸收成為cC.靜脈點滴的葡萄糖進(jìn)入人體后到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)至少需穿過5層細(xì)胞膜D.靜脈點滴一定濃度的血漿蛋白溶液有助于緩解營養(yǎng)不良引起的組織水腫14.排尿反射受脊髓和大腦皮層的共同控制，幼兒大腦皮層尚未發(fā)育完善，對排尿反射的控制較弱，故小兒排尿次數(shù)多，且易發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象。如圖表示排尿反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)（虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)），據(jù)圖分析下列敘述正確的是（）A.排尿反射的初級中樞位于脊髓，受大腦相應(yīng)高級中樞調(diào)控B.膀胱壁的感受器受到刺激而產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)到大腦皮層產(chǎn)生尿意屬于反射C.興奮在③處的傳導(dǎo)是單向的，主要因為興奮只能由傳入神經(jīng)傳入，經(jīng)傳出神經(jīng)傳出D.刺激④機體會排尿但不會產(chǎn)生感覺15.如圖所示為人體細(xì)胞間信息交流的常見模型，A和C分別表示某種物質(zhì)，B為A的靶細(xì)胞。下列有關(guān)敘述，錯誤的是（）A.如果A為神經(jīng)遞質(zhì)，B為胰島B細(xì)胞，則C分泌過程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)B.如果B為下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞，C為抗利尿激素，則C調(diào)節(jié)水鹽平衡的方式為體液調(diào)節(jié)C.如果C為腎上腺素且參與體溫調(diào)節(jié)，則A可能是神經(jīng)遞質(zhì)，B所在組織可能是效應(yīng)器D.如果A為促甲狀腺激素，則C可能會影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育和功能16.炎癥反應(yīng)是機體對于外界刺激的一種防御反應(yīng)。炎癥狀態(tài)下，損傷或瀕死細(xì)胞可釋放大量ATP到細(xì)胞外，作用于靶細(xì)胞膜上的P2X7受體，促進(jìn)靶細(xì)胞產(chǎn)生并分泌細(xì)胞因子等物質(zhì)，促進(jìn)炎癥反應(yīng)。慢性炎癥可導(dǎo)致許多疾病，如過敏、哮喘或類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。一種納米抗體可以阻斷炎癥并減輕疼痛，其作用機理如圖。下列分析正確的是（）A.ATP不僅可以作為直接能源物質(zhì)，在炎癥狀態(tài)下還可進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮信息分子的作用B.慢性炎癥發(fā)生可能是機體免疫系統(tǒng)缺乏對損傷或者瀕死細(xì)胞的防御C.推測靶細(xì)胞很可能是輔助性T細(xì)胞，其分泌的免疫活性物質(zhì)有細(xì)胞因子和抗體D.納米抗體的作用機理是與ATP爭奪P2X7受體，抑制細(xì)胞因子的合成和分泌，從而阻止炎癥的發(fā)生二、非選擇題：本題共5小題，共60分。17.如圖為人體生命活動調(diào)節(jié)的三種模型?；卮鹣铝袉栴}：（1）若圖甲中細(xì)胞B是甲狀腺細(xì)胞，則細(xì)胞A分泌的激素是____，該激素調(diào)節(jié)的特點是____（任寫兩點即可）。（2）圖乙中從反射的結(jié)構(gòu)分析，細(xì)胞C相當(dāng)于____，其神經(jīng)末梢釋放的____。刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，降低血糖。這體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系是____。（3）若圖丙表示縮手反射，圖中X所示神經(jīng)受損，刺激a處，____（填“會”或“不會”）產(chǎn)生痛覺。c處興奮只能單向傳遞，原因是____。18.如圖為水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)及體溫調(diào)節(jié)的部分過程?；卮鹣铝袉栴}：（1）參與血糖調(diào)節(jié)的主要激素是____。參與體溫調(diào)節(jié)并由腺體A分泌的激素的靶細(xì)胞是____。（2）血液中A分泌的激素含量達(dá)到一定程度后，反過來抑制下丘腦分泌____和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使該激素的分泌量減少，此過程稱為____調(diào)節(jié)。（3）饑餓時血糖調(diào)節(jié)中主要相關(guān)激素的生理作用是____。（4）不同的激素只作用于靶細(xì)胞的原因是____。19.人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制是相當(dāng)復(fù)雜的。圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖（其中A、B、C、D表示激素），圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式（分別標(biāo)記為甲、乙、丙），結(jié)合圖1、圖2所示，回答下列問題：（1）人體在寒冷環(huán)境下，產(chǎn)生寒冷感覺的部位是____，圖1中激素____（填字母）的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱量，同時機體還可以通過皮膚血管收縮，減少皮膚的血流量等變化以減少散熱。（2）當(dāng)人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，骨骼肌戰(zhàn)栗，這屬于____（填“條件”或“非條件”）反射，其中____兩種激素共同來協(xié)調(diào)體溫的升高。（3）血糖升高，一方面可以直接刺激胰島B細(xì)胞，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過____。模式（填“甲”“乙”或“丙”）調(diào)節(jié)分泌量，此時胰島B細(xì)胞屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的____。20.如圖是甲型H1N1流感病毒模式圖和病毒侵入人體后發(fā)生的免疫反應(yīng)的圖解，圖中A為有關(guān)物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題：（1）圖2所示為特異性免疫中的____過程，免疫系統(tǒng)除了能抵抗外來病原體，還可對付體內(nèi)的異常細(xì)胞，免疫系統(tǒng)具有____功能。（2）根據(jù)圖2分析，當(dāng)入侵病毒的蛋白質(zhì)與圖中寄主細(xì)胞的____結(jié)合并呈現(xiàn)于細(xì)胞表面后，寄主細(xì)胞才能成為被細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別的靶細(xì)胞。細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴于細(xì)胞膜上的物質(zhì)A,物質(zhì)A的化學(xué)本質(zhì)是____。（3）防控甲型流感的最有效措施是為易感人群接種疫苗。初次接種甲型流感疫苗后的人體內(nèi)，下列哪種細(xì)胞最先增殖分化？____。A.造血干細(xì)胞 B.記憶細(xì)胞 C.B細(xì)胞 D.漿細(xì)胞（4）活化后的細(xì)胞毒性T細(xì)胞的作用是____。21.健康是人生最寶貴的財富，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系。精神壓力、感染病原體、腎臟疾病、不良生活習(xí)慣等因素都會引起內(nèi)環(huán)境失調(diào)。圖1是人體某組織局部示意圖。圖2是①②③3名受試者在攝入一定量的葡萄糖后人體內(nèi)血糖含量變化示意圖，a代表僅對②號受試者靜脈注射了一定量的某種激素。（1）B液水分的主要