山東菏澤定陶區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考試題猜想歷史試卷含解析

山東菏澤定陶區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考試題猜想歷史試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下圖所示的制度來(lái)自（）A．古印度 B．古巴比倫 C．古羅馬 D．古希臘2．1956年，一位詩(shī)人寫(xiě)道：請(qǐng)看，中國(guó)張開(kāi)了翅膀…銀亮的翅膀！萬(wàn)里的遠(yuǎn)航！在清朗的日子閃射著輝煌的陽(yáng)光！該詩(shī)句表達(dá)了A．對(duì)社會(huì)主義制度建立的滿腔喜悅B．對(duì)“大躍進(jìn)”開(kāi)始初期的美好愿望C．人們對(duì)改革開(kāi)放的急切盼望D．對(duì)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的欣喜3．世界歷史上，把社會(huì)主義的理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的歷史事件是（）A．巴黎公社的成立 B．俄國(guó)二月革命的勝利C．俄國(guó)十月革命的勝利 D．蘇聯(lián)的成立4．社會(huì)風(fēng)俗是政治、經(jīng)濟(jì)、文化演變的產(chǎn)物，清廷覆滅之后，隨即又出現(xiàn)了改革服飾習(xí)俗的熱潮，由服飾體現(xiàn)的等級(jí)制度也隨之被打破了。對(duì)材料理解正確的是A．西方文化徹底改變了中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗B．傳統(tǒng)習(xí)俗的變遷，對(duì)于人們沖破封建的束縛，追求民主風(fēng)尚，積極投身社會(huì)改革產(chǎn)生了重要的推動(dòng)作用。C．近代社會(huì)生活的變化比較平衡的，城市、農(nóng)村變化明顯。D．近代社會(huì)生活的變化呈現(xiàn)出體現(xiàn)了自由、平等、文明、門(mén)第高低的不同的特征。5．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》里寫(xiě)道：他們?cè)噲D在中國(guó)建立一些與他們從國(guó)外、尤其是從美國(guó)觀察到的制度完全一樣的制度。他們所建立的制度自然對(duì)中國(guó)人民毫無(wú)意義，很快就在中國(guó)的政治現(xiàn)實(shí)面前土崩瓦解。這表明A．維新派對(duì)美國(guó)的制度抱有希望B．革命派借鑒美國(guó)制度不符合中國(guó)國(guó)情C．辛亥革命使民主共和觀念深入人心D．知識(shí)分子完全拋棄中國(guó)政治傳統(tǒng)6．2013年4月9日，農(nóng)業(yè)部部長(zhǎng)韓長(zhǎng)賦宣布啟動(dòng)實(shí)施“中國(guó)千公斤超級(jí)稻攻關(guān)計(jì)劃”。如下圖中的人物是這一計(jì)劃的總牽頭人，他就是（）A．袁隆平 B．王樂(lè)義 C．鄧稼先 D．焦裕祿7．油畫(huà)《地道戰(zhàn)》（見(jiàn)下圖）歌頌了中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略的民族精神。地道戰(zhàn)的故事發(fā)生在A．五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期B．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期8．“列強(qiáng)的炮聲驚醒了古老中華帝國(guó)的美夢(mèng)，中華民族的屈辱史——中國(guó)近代史開(kāi)始了”。中國(guó)近代史的開(kāi)端是()A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)9．有人認(rèn)為，孝文帝改革是“消極的漢化”是北魏政治危機(jī)的開(kāi)端。但有人認(rèn)為，孝文帝改革把拓跋部政權(quán)推進(jìn)到一個(gè)新高度，是符合歷史趨勢(shì)的。從中華民族這個(gè)統(tǒng)一多民族國(guó)家大家庭發(fā)展的角度看，孝文帝改革的影響沒(méi)有（）A．結(jié)束北方分裂割據(jù)局面B．加速北方民族封建化進(jìn)程C．促進(jìn)北方經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展D．促進(jìn)北方民族融合10．中共七屆二中全會(huì)的決議中提出：“中國(guó)要在革命勝利以后，迅速地恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)，對(duì)付國(guó)外的帝國(guó)主義，使中國(guó)穩(wěn)步地由農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó)，由新民主主義國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義國(guó)家。”為此，新中國(guó)政府實(shí)行了()①包干到戶②三大改造③“一五”計(jì)劃④?chē)?guó)企改革A．①②③ B．②③ C．③④ D．①③④11．據(jù)2017年4月18日《黃河口晚刊》報(bào)道，濱州-東營(yíng)-濰坊將建濱?？焖勹F路。歷史上鐵路最早出現(xiàn)在（）A．蒸汽時(shí)代 B．電氣時(shí)代C．信息時(shí)代 D．知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代12．1947年，中共的一項(xiàng)決議指出：占鄉(xiāng)村人口不到10%的地主和富農(nóng)，占有70%～80%的土地；而占鄉(xiāng)村人口90%的貧農(nóng)、雇農(nóng)和中農(nóng)，卻只占有20%～30%的土地，他們終年勞作，仍不得溫飽。上述材料反映的是A．土地改革的必要性B．土地改革的內(nèi)容C．土地改革的性質(zhì)D．土地改革的影響13．某中學(xué)九年級(jí)同學(xué)在研究“17世紀(jì)40年代——19世紀(jì)60年代資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治確立”這一主題的過(guò)程中，總結(jié)以下知識(shí)點(diǎn)，其中正確的是（）A．資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙是斗爭(zhēng)的根本原因 B．都具有民族解放斗爭(zhēng)的性質(zhì)C．都是通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命形式確立的 D．都建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)14．儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的思想體系中，以愛(ài)人之心調(diào)節(jié)與和諧人際關(guān)系的主張是（）①“仁者愛(ài)人”②“己所不欲，勿施于人”③“已欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”④“貴賤有序”A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④15．圖片無(wú)言，歷史有聲。下列對(duì)如圖反映事件的敘述正確的是（）A．雙方簽訂了《會(huì)談紀(jì)要》，停止了內(nèi)戰(zhàn)B．該圖片的背景是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后C．戳穿了蔣介石假和平的陰謀D．中共爭(zhēng)取到了國(guó)內(nèi)和平16．胡適說(shuō)：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲學(xué)可以說(shuō)是民主、自由的教育哲學(xué)，將人看作是平等的”。下列主張能突出體現(xiàn)孔子“將人看作是平等的”是A．仁B．“兼愛(ài)”“非攻”C．有教無(wú)類(lèi)D．“無(wú)為而治”17．下列國(guó)家與其文明成果對(duì)應(yīng)正確的一組是()A．古中國(guó)—種姓制度 B．古埃及—象形文字、金字塔C．古印度—楔形文字 D．古巴比倫—甲骨文、青銅器18．貨幣是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的見(jiàn)證之一.關(guān)于題圖貨幣演變的說(shuō)法比較恰當(dāng)?shù)氖茿．由自然形成向人工制作演變B．由手工制作發(fā)展為機(jī)器制造C．在金屬貨幣流通中出現(xiàn)紙幣D．在流通中紙幣多于金屬貨幣19．我國(guó)古代史上結(jié)束分裂實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的朝代有（）①秦朝②西漢③西晉④宋⑤隋⑥唐⑦元⑧明A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．①③⑤⑦ D．①④⑦20．對(duì)于下面課目?jī)?nèi)容命制一個(gè)單元，符合此單元主題的是第一節(jié)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立第二節(jié)正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)第三節(jié)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利A．中日全面戰(zhàn)爭(zhēng)B．全民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)C．內(nèi)戰(zhàn)危機(jī)迫近D．國(guó)共第二次合作21．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的導(dǎo)火線是（）A．蘇格蘭人民起義 B．三等級(jí)代表召開(kāi)的國(guó)民議會(huì)C．制憲會(huì)議的召開(kāi) D．巴黎人民第一次武裝起義22．經(jīng)濟(jì)全球化是指跨國(guó)商品與服務(wù)貿(mào)易及資本流動(dòng)規(guī)模和形式的增加，以及技術(shù)的廣泛迅速傳播使世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的相互依賴性增強(qiáng)。世界經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)重要表現(xiàn)是（）A．杜魯門(mén)主義的出臺(tái)B．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施C．世界貿(mào)易組織的成立D．北大西洋組織的建立23．下列屬于唐朝發(fā)明的生產(chǎn)工具是（）A．曲轅犁 B．秧馬 C．耬車(chē) D．翻車(chē)24．“大戰(zhàn)歷時(shí)4年多，將30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的15億人口卷入戰(zhàn).....飛機(jī)、坦克、毒氣首次用于戰(zhàn)爭(zhēng)......戰(zhàn)爭(zhēng)期間，雙方死傷達(dá)3000余萬(wàn)人，經(jīng)濟(jì)損失3400多億美元”對(duì)，上述材料解讀正確的是()。①這場(chǎng)“大戰(zhàn)”的性質(zhì)是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)②這場(chǎng)“大戰(zhàn)”以協(xié)約國(guó)的失敗而告終③科技的不當(dāng)應(yīng)用會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災(zāi)難④戰(zhàn)爭(zhēng)危害巨大，我們要珍愛(ài)和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)A．②③B．③④C．②③④D．①④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．文學(xué)作品是時(shí)代特征的反映，也是人類(lèi)文明的體現(xiàn)。中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作________________，歌頌了反抗封建禮教、追求個(gè)性解放的抗?fàn)幘?。法?guó)作家巴爾扎克的小說(shuō)集_______________再現(xiàn)了法國(guó)19世紀(jì)初期的社會(huì)景象，給后人留下了一部法國(guó)社會(huì)的變遷史。______________是了解早期希臘社會(huì)的重要文獻(xiàn)和史料。26．東漢的《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)；明代的《本草綱目》被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)寶典”。27．1848年發(fā)表的《________》標(biāo)志著馬克思主義的誕生；1936年蘇聯(lián)頒布新憲法，標(biāo)志著________創(chuàng)建的蘇聯(lián)模式形成。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）第一次世界大戰(zhàn)的起因，用前美國(guó)總統(tǒng)威爾遜的話來(lái)說(shuō)：“深深植根于整個(gè)歷史的陰暗土壤之中。如同一切戰(zhàn)爭(zhēng)一樣，一戰(zhàn)的起因淵源于人類(lèi)的本性，淵源于人類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)者的弱點(diǎn)、自負(fù)、唯利是圖和優(yōu)柔寡斷?！薄溃┍Ａ_.肯尼迪《大國(guó)的興衰》主導(dǎo)一戰(zhàn)的是哪兩大軍事集團(tuán)？你同意材料中的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。29．（6分）歷史學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)是中學(xué)歷史教學(xué)的重要任務(wù)。素養(yǎng)一時(shí)空觀念，指在特定的時(shí)間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對(duì)事物進(jìn)行觀察、分析的觀念。圖一至圖三反映了一個(gè)主題，請(qǐng)從時(shí)空觀念的角度提煉該主題。素養(yǎng)二史料實(shí)證指對(duì)獲取的史料進(jìn)行辨析，并運(yùn)用可信史料努力重現(xiàn)歷史真實(shí)的態(tài)度與方法。材料：《大國(guó)崛起的文化準(zhǔn)備》的作者認(rèn)為：“一個(gè)民族要崛起，要有三個(gè)方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟(jì)的改變。”根據(jù)作者的觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析英國(guó)在17世紀(jì)至19世紀(jì)成為世界大國(guó)的主要原因。素養(yǎng)三歷史理解是指將對(duì)史事的敘述提升為理解其意義的理性認(rèn)識(shí)和情感取向。圖四、圖五是對(duì)工業(yè)革命的不同歷史理解比較圖四、圖五兩幅圖片，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析作者各自歷史理解的不同意圖。素養(yǎng)四歷史解釋是指以史料為依據(jù)，以歷史理解為基礎(chǔ)，對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判的態(tài)度與能力。說(shuō)明圖六反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其原因。30．（7分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題材料一：唐朝前期（627年）中國(guó)疆域示意圖材料二：（北魏）尚書(shū)于果曰：“自先帝以來(lái)，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂(lè)?！保ㄐ⑽模┑墼唬骸敖翊ㄆ匠牵┰诤闵街保胖葜?，非帝王之都也?！薄巴跽咭运暮榧遥蚰匣虮保纬Ｖ?！朕之遠(yuǎn)祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山?！牢浠实圻w于平城。朕幸屬勝殘之運(yùn)，而獨(dú)不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對(duì)遷都者提出“上都之地我國(guó)旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉(zhuǎn)漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據(jù)守”；“燕京地廣土堅(jiān)，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據(jù)陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)來(lái)規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國(guó)家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風(fēng)”，“燕飲音樂(lè)，皆習(xí)漢風(fēng)?！薄幾浴洞蠼饑?guó)志》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機(jī)構(gòu)分別是、。（2）選做題：以下兩個(gè)小題請(qǐng)任選一個(gè)做答。（如果兩個(gè)都答，按第①小題計(jì)分）①根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。（3）結(jié)合上述材料，你得到了什么感悟？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖片是古印度種姓制度示意圖。雅利安人在進(jìn)入古代印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級(jí)，形成嚴(yán)格的等級(jí)制度，史稱“種姓制度”。第一等級(jí)婆羅門(mén)（祭司、貴族）掌握神權(quán)；第二等級(jí)剎帝利（國(guó)王、武士、官吏）把持國(guó)家軍事行政大權(quán)。第三等級(jí)吠舍（農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人）向國(guó)家納稅，向神廟上供，供養(yǎng)第一、第二等級(jí)；第四等級(jí)首陀羅（被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人）幾乎沒(méi)有權(quán)利，受奴隸主階級(jí)的剝削，干最低賤的職業(yè)。各等級(jí)之間高低貴賤有別，下一等級(jí)的人沒(méi)資格從事高一等級(jí)的職業(yè)，不同等級(jí)的人不得通婚，選項(xiàng)A符合題意；選項(xiàng)BCD不符合題意。故選A。2、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1953年，我國(guó)開(kāi)始了對(duì)農(nóng)業(yè)，手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，到1956年底三大改造的基本完成，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向公有制的轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著社會(huì)主義制度的基本建立，我國(guó)開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。A項(xiàng)符合題意；“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)是社會(huì)主義建設(shè)探索中的激進(jìn)措施，發(fā)生在1958年。B項(xiàng)不合題意；1953年制定的過(guò)渡時(shí)期總路線反映了人們對(duì)改革開(kāi)放的急切盼望。C項(xiàng)不合題意；1953年美國(guó)在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定上簽訂，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)取得了勝利。D項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A?！军c(diǎn)睛】注意題于中的有效信息“1956年”。據(jù)所學(xué)可知，1956年底，三大改造基本完成，我國(guó)建立起社會(huì)主義基本制度。題干詩(shī)句表達(dá)了三大改造勝利完成后的欣喜。3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：俄國(guó)十月革命的勝利建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，故C符合題意。巴黎公社是建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的第一次偉大嘗試，俄國(guó)二月革命是資產(chǎn)階級(jí)民主革命，蘇聯(lián)的成立是1922年，故ABD均不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】馬克思主義的誕生使社會(huì)主義由空想到科學(xué)，俄國(guó)十月革命的勝利使馬克思主義由理論到現(xiàn)實(shí)。4、B【解析】

根據(jù)材料“隨即又出現(xiàn)了改革服飾習(xí)俗的熱潮，由服飾體現(xiàn)的等級(jí)制度也隨之被打破了”可知傳統(tǒng)習(xí)俗的變遷，對(duì)于人們沖破封建的束縛，追求民主風(fēng)尚，積極投身社會(huì)改革產(chǎn)生了重要的推動(dòng)作用。故B正確。A錯(cuò)誤在“徹底”，故排除A項(xiàng)。農(nóng)村變化不大，故排除C項(xiàng)。D項(xiàng)不是近代社會(huì)變化的特征，故排除D項(xiàng)。故選B。5、B【解析】

根據(jù)材料“他們卻試圖在中國(guó)建立一些與他們從國(guó)外尤其是從美國(guó)觀察到的制度完全一樣的制度。他們所建立的制度自然對(duì)中國(guó)人民毫無(wú)意義，很快就在中國(guó)的政治現(xiàn)實(shí)面前土崩瓦解”可知，這里分析的是辛亥革命。1911年，孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了我國(guó)兩千多年的封建帝制，建立了中華民國(guó)，使民主共和觀念深入人心。孫中山被稱為中國(guó)民主革命的偉大先行者。但是辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱竊取，民主政治名存實(shí)亡，反帝反封建的革命任務(wù)沒(méi)有完成，中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)沒(méi)有改變。這說(shuō)明學(xué)習(xí)西方的制度，照搬西方，與中國(guó)現(xiàn)實(shí)不符。由于辛亥革命沒(méi)有找到符合中國(guó)國(guó)情的革命道路，很快就在中國(guó)的政治現(xiàn)實(shí)面前土崩瓦解。故B符合題意。ACD不符合題意，故選B。6、A【解析】根據(jù)圖片可知，圖片人物是袁隆平，他研發(fā)的秈型雜交水稻被稱之為東方魔稻，袁隆平也被稱為雜交水稻之父，也是“中國(guó)千公斤超級(jí)稻攻關(guān)計(jì)劃”的總牽頭人。B項(xiàng)王樂(lè)義的成就是冬暖式蔬菜大棚技術(shù)；C項(xiàng)鄧稼先為我國(guó)研發(fā)原子彈和氫彈做出巨大貢獻(xiàn)；D項(xiàng)焦裕祿曾任河南蘭考書(shū)記，為治理風(fēng)沙鞠躬盡瘁，被譽(yù)為黨的好干部。A項(xiàng)符合題意，故選A。7、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，地道戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)人民采取的反抗日本侵略的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。A項(xiàng)五四運(yùn)動(dòng)是由于巴黎和會(huì)外交失敗引發(fā)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)；B項(xiàng)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)是討伐北洋軍閥統(tǒng)治的戰(zhàn)爭(zhēng)，不屬于反抗外來(lái)侵略；D項(xiàng)解放戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)共之間的內(nèi)戰(zhàn)，不屬于反抗外來(lái)侵略。C項(xiàng)符合題意，故選C。8、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化。政治上，由一個(gè)獨(dú)立自主的封建國(guó)家淪為半殖民地半封建國(guó)家。經(jīng)濟(jì)上，中國(guó)自給自足的封建經(jīng)濟(jì)逐步解體，中國(guó)市場(chǎng)卷入資本主義市場(chǎng)。社會(huì)矛盾由地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾開(kāi)始變?yōu)橥鈬?guó)資本主義與中華民族的矛盾，封建主義與人民大眾的矛盾，外國(guó)資本主義與中華民族的矛盾是最主要矛盾，中國(guó)由此進(jìn)入舊民主主義革命時(shí)期，中國(guó)人民肩負(fù)起雙重革命責(zé)任，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端。選項(xiàng)A符合題意；選項(xiàng)BCD不符合題意，故選A。9、A【解析】

據(jù)所學(xué)知，北魏孝文帝改革采取了一系列的漢化措施，加速北方民族封建化進(jìn)程，促進(jìn)北方民族融合，促進(jìn)北方經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展。A項(xiàng)結(jié)束北方分裂割據(jù)局面早在孝文帝改革前就實(shí)現(xiàn)了。439年，太武帝拓跋燾統(tǒng)一北方。493年孝文帝拓跋宏遷都洛陽(yáng)，大舉改革。故A項(xiàng)正確。BCD是孝文帝改革的影響，不符合題意，排除，故選A?！军c(diǎn)睛】注意對(duì)材料的解讀，識(shí)記北魏孝文帝改革的內(nèi)容及影響。10、B【解析】

根據(jù)題干“由新民主主義國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義國(guó)家”結(jié)合所學(xué)可知，為了使中國(guó)穩(wěn)步地由農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó)，1953年中央人民政府編制和實(shí)施了一五計(jì)劃，改變了我國(guó)工業(yè)落后的面貌；1953—1956年我國(guó)進(jìn)行了三大改造，三大改造完成，我國(guó)建立了社會(huì)主義制度，開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段，②③符合題意。包產(chǎn)到戶和對(duì)外開(kāi)放是1978年十一屆三中全會(huì)后進(jìn)行的。①④不符合題意，所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11、A【解析】依據(jù)所學(xué)可知，第一次工業(yè)革命時(shí)期史蒂芬孫發(fā)明了火車(chē)，工業(yè)革命使人類(lèi)進(jìn)入蒸汽時(shí)代，A項(xiàng)符合題意;第二次工業(yè)革命人類(lèi)進(jìn)入電氣時(shí)代；第三次科技革命使人類(lèi)進(jìn)入信息時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。由此分析BCD不合題意，故此題選A。12、A【解析】

由“新中國(guó)成立前，中國(guó)的土地制度極不合理．占鄉(xiāng)村人口不到10%的地主..”可知，地主、富農(nóng)占有大部分土地，殘酷剝削和壓迫農(nóng)民．而貧農(nóng)、中農(nóng)和雇農(nóng)占有少量土地，終年辛勤勞動(dòng)，受盡剝削，生活不得溫飽．這種封建的剝削土地制度嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，這是說(shuō)這種土地制度必須廢除，是土地改革的必要性，故A符合題意。1950年，《中華人民共和國(guó)土地改革法》規(guī)定：廢除地主階級(jí)的封建剝削的土地制度，實(shí)行農(nóng)民的土地制度，這是土地改革的內(nèi)容；土地改革是反封建，是新民主主義的任務(wù)之一，這是土地改革的性質(zhì)；土地改革消滅了地主階級(jí)，農(nóng)民翻了身，鞏固了人民政權(quán)，為工業(yè)化準(zhǔn)備了條件，這是土地改革的影響；故BCD不符合題意。故選A13、A【解析】

注意材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句“17世紀(jì)40年代-19世紀(jì)60年代資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治確立”，據(jù)所學(xué)知，17世紀(jì)40年代英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命確立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，18世紀(jì)的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命，19世紀(jì)60年代的美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，日本和俄國(guó)的改革這些事件的發(fā)生都是因?yàn)橘Y本主義的發(fā)展受到阻礙。故A項(xiàng)正確；B項(xiàng)，具有民族解放斗爭(zhēng)性質(zhì)的是美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。C項(xiàng)日本和俄國(guó)不是通過(guò)革命的方式，而是通過(guò)改革的方式走上資本主義道路的。D項(xiàng)，建立共和國(guó)的是美國(guó)和法國(guó)。英國(guó)確立了君主立憲制。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A?！军c(diǎn)睛】本題是一道跨章節(jié)綜合題，掌握資本主義制度的建立和鞏固的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵，學(xué)生需要提高自己綜合分析問(wèn)題的能力。整理區(qū)分英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命等相關(guān)知識(shí)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。以解決本題。14、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人是孔子，思想核心是仁與禮，強(qiáng)調(diào)個(gè)人德行與修養(yǎng)的提升?！叭收邜?ài)人”、“己所不欲，勿施于人”、“已欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”是孔子的主張，故A.①②③符合題意；“貴賤有序”強(qiáng)調(diào)了尊卑貴賤的社會(huì)等級(jí)秩序，與題干無(wú)關(guān)，故含有④的BCD不合題意。故此題選A?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“愛(ài)人之心調(diào)節(jié)與和諧人際關(guān)系”是解題的關(guān)鍵，“貴賤有序”強(qiáng)調(diào)了尊卑貴賤的社會(huì)等級(jí)秩序，故排除含有④的BCD。15、C【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，，圖片反映的是重慶談判，毛澤東率領(lǐng)中共代表團(tuán)赴重慶談判，戳穿了蔣介石假和平、真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，C符合題意；重慶談判中雙方簽訂了《會(huì)談紀(jì)要》即“雙十協(xié)定”，但后來(lái)國(guó)民黨還是發(fā)動(dòng)了內(nèi)戰(zhàn)，故A不符合題意；重慶談判發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)之前，B不符合題意；重慶談判并沒(méi)有換來(lái)真正的和平，國(guó)民黨之后悍然發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，故D不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c(diǎn)睛】解決本題要把圖片跟知識(shí)點(diǎn)連接起來(lái)，學(xué)生需要加強(qiáng)自己解讀圖片的能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記，理解能力。16、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，春秋時(shí)期的孔子是大教育家，他創(chuàng)辦私學(xué)，主張“有教無(wú)類(lèi)”，不問(wèn)出身貴賤和家境貧富，廣收門(mén)徒，先后培養(yǎng)的學(xué)生有三千人。因此“有教無(wú)類(lèi)”能突出體現(xiàn)孔子“將人看作是平等的”的思想。選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)A.仁，是孔子的核心思想，要有愛(ài)心；選項(xiàng)B.“兼愛(ài)”“非攻”，是墨家的思想主張；選項(xiàng)D.“無(wú)為而治”，是道家的思想主張；所以選項(xiàng)ABD不符合題意；故選C。17、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，象形文字是古埃及人發(fā)明的古老文字，金字塔是古埃及國(guó)王法老的陵墓，兩者都是古埃及文明成果，B正確；種姓制度對(duì)應(yīng)的是古印度文明成果，A排除；楔形文字是古代兩河流域蘇美爾人發(fā)明的古老文字，C排除；甲骨文、青銅器對(duì)應(yīng)的是古代中國(guó)商周時(shí)期的文明，D排除。故選B。18、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，題干中所述的秦朝、唐朝和北宋的貨幣都是人工制作，故A不符合題意。機(jī)器制造在近代中國(guó)才出現(xiàn)，故B不符合題意。秦以圓形方孔錢(qián)作為統(tǒng)一的貨幣，和唐朝的開(kāi)元通寶都屬于金屬貨幣，而北宋時(shí)期的交子屬于世界上最早發(fā)行的紙幣，說(shuō)明隨著商業(yè)發(fā)展，在金屬貨幣流通中出現(xiàn)紙幣，故C符合題意。紙幣的流通不能說(shuō)明一定多于金屬貨幣，故D不符合題意。故選C。19、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó)，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)期諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家——秦朝。581年楊堅(jiān)建立隋朝，楊堅(jiān)就是隋文帝，589年隋朝滅亡南方的陳，結(jié)束了東漢末年以來(lái)300多年的分裂局面，因此①⑤符合題意，由此可排除沒(méi)有①⑤的ABD選項(xiàng)，只有C選項(xiàng)符合題意，故選C?！军c(diǎn)睛】本題以實(shí)現(xiàn)從長(zhǎng)期分裂走向統(tǒng)一的朝代為切入點(diǎn)，屬于組合型選項(xiàng)題，優(yōu)先使用排除法可快速得出答案。20、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，1937年日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)。國(guó)共兩黨在民族大義面前，開(kāi)始第二次合作。建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，全國(guó)人民空前團(tuán)結(jié)起來(lái)共同抗戰(zhàn)；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)國(guó)民黨面對(duì)日軍海陸空軍的正面戰(zhàn)場(chǎng)和中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)辟的敵后戰(zhàn)場(chǎng)，兩大戰(zhàn)場(chǎng)緊密合作，有利配合，最終取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。B項(xiàng)符合題意；材料未體現(xiàn)日本對(duì)中國(guó)侵略，主要突出中國(guó)的抗日，A項(xiàng)不合題意；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)人民全民參戰(zhàn)的一場(chǎng)反對(duì)帝國(guó)主義侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)，C項(xiàng)不合題意；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，國(guó)共兩黨進(jìn)行了第二次。但是不能體現(xiàn)整個(gè)三節(jié)的特征。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。【點(diǎn)睛】主題類(lèi)選擇題的關(guān)鍵是選項(xiàng)必須包括題干中所給的事件?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)人民全民參戰(zhàn)的一場(chǎng)反對(duì)帝國(guó)主義侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)。是中國(guó)人民取得完全徹底勝利的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。全國(guó)人民空前團(tuán)結(jié)起來(lái)共同抗戰(zhàn)；國(guó)共兩黨在民族大義面前，開(kāi)始第二次合作；中國(guó)國(guó)民黨面對(duì)日軍海陸空軍的正面戰(zhàn)場(chǎng)和中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)辟的敵后戰(zhàn)場(chǎng)，兩個(gè)抗日戰(zhàn)場(chǎng)相互配合取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，由此可知反映的主題是全民族抗戰(zhàn)。21、A【解析】根據(jù)題干英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的導(dǎo)火線，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，1640年為鎮(zhèn)壓蘇格蘭人民，英國(guó)國(guó)王查理一世重開(kāi)議會(huì)以籌集軍費(fèi)，此舉揭開(kāi)革命序幕；B項(xiàng)與法國(guó)大革命有關(guān)，C項(xiàng)也屬于法國(guó)大革命，D項(xiàng)也是發(fā)生在法國(guó)大革命期間。故正確答案為A。22、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1995年1月1日，在關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基礎(chǔ)上，成立了世界貿(mào)易組織。世界貿(mào)易組織的成立是世界經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)重要表現(xiàn)。世界貿(mào)易組織的宗旨是通過(guò)市場(chǎng)開(kāi)放、非歧視性和公平貿(mào)易等原則，推動(dòng)世界貿(mào)易的自由化，促進(jìn)世界貿(mào)易的發(fā)展，所以C項(xiàng)符合題意；而ABD三項(xiàng)分別是“冷戰(zhàn)”在政治上、經(jīng)濟(jì)上、軍事上的表現(xiàn)，不符合題意，排除，故選C。23、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，制成了曲轅犁，還發(fā)明了灌溉工具筒車(chē)。故A符合題意。秧馬出現(xiàn)在宋朝，耬車(chē)出現(xiàn)在西漢，翻車(chē)出現(xiàn)在三國(guó)時(shí)期。故BCD不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟悉中國(guó)古代勞動(dòng)工具的變遷，識(shí)記唐朝的曲轅犁和筒車(chē)。24、B【解析】

依據(jù)題干信息“大戰(zhàn)歷時(shí)4年多”“飛機(jī)、坦克、毒氣首次用于戰(zhàn)爭(zhēng)”，結(jié)合所學(xué)可知，材料中的這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”是指第一次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)是帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)，故①項(xiàng)不正確，不符合題意，應(yīng)排除；第一次世界大戰(zhàn)以同盟國(guó)的失敗而告終，②項(xiàng)不正確；科技推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，但科技應(yīng)用不當(dāng)會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)巨大災(zāi)難，例如一戰(zhàn)中飛機(jī)、毒氣等的使用直接導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)死亡人數(shù)的增多，故③項(xiàng)符合題意；由材料“雙方死傷達(dá)3000余萬(wàn)人，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)3400多億美元”分析可知，戰(zhàn)爭(zhēng)危害巨大，故④項(xiàng)符合題意。由此可知③④正確，B項(xiàng)符合題意，ACD三項(xiàng)不符合題意。故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）《紅樓夢(mèng)》（2）《人間喜劇》（3）《荷馬史詩(shī)》【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作《紅樓夢(mèng)》，歌頌了反抗封建禮教、追求個(gè)性解放的抗?fàn)幘?。?）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，法國(guó)作家巴爾扎克的小說(shuō)集《人間喜劇》再現(xiàn)了法國(guó)19世紀(jì)初期的社會(huì)景象，給后人留下了一部法國(guó)社會(huì)的變遷史。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，希臘神話影響廣泛，其特點(diǎn)是“神人同形同性”。《荷馬史詩(shī)》是寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)，也是了解早期希臘社會(huì)的主要文獻(xiàn)。26、張仲景李時(shí)珍【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，東漢張仲景的《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)，后人尊稱他為“醫(yī)圣”；明代李時(shí)珍的《本草綱目》被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)寶典”。27、共產(chǎn)黨宣言斯大林【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1848年2月24日，馬克思和恩格斯合著的《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦第一次出版。它標(biāo)志著馬克思主義的誕生，開(kāi)辟了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的新局面，成為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的銳利思想武器；1936年蘇聯(lián)頒布新憲法，標(biāo)志著斯大林模式的形成。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約（2）不同意。理由：一戰(zhàn)的爆發(fā)是20世紀(jì)初帝國(guó)主義國(guó)家之間政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不平衡加劇，重新瓜分世界的矛盾尖銳，兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)的結(jié)果，不能簡(jiǎn)單歸因于人性的弱點(diǎn)?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第二次工業(yè)革命后，資本主義向帝國(guó)主義過(guò)渡，為了爭(zhēng)霸世界展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪，形成了三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約兩大軍事集團(tuán)，兩大軍事集團(tuán)之間瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn)，成為一戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因。（2）依據(jù)材料的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我不同意這種觀點(diǎn)，因?yàn)橐粦?zhàn)的爆發(fā)是20世紀(jì)初帝國(guó)主義國(guó)家之間政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不平衡加劇，重新瓜分世界的矛盾尖銳，兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)的結(jié)果，不能簡(jiǎn)單歸因于人性的弱點(diǎn)。29、（1）工業(yè)文明的發(fā)展。（2）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)解放了英國(guó)人的思想，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命確立了君主立憲制的資本主義制度；第一次工業(yè)革命使大機(jī)器生產(chǎn)取代手