2024屆大興安嶺市重點中學中考歷史押題卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆大興安嶺市重點中學中考歷史押題卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.歷史人物總是與歷史事件相聯(lián),下列歷史人物與歷史事件搭配不正確的是()A.唐玄宗——將文成公主嫁給松贊干布B.戚繼光——抗擊倭寇C.雍正帝——設立軍機處D.明太祖——廢丞相,權(quán)分六部2.“絲綢之路”包括“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”。下列介紹“絲綢之路”的篇章設計中,不恰當?shù)氖牵ǎ〢.人物篇﹣﹣張騫、玄奘、鄭和 B.物品篇﹣﹣絲綢、瓷器、葡萄C.朝代篇﹣﹣商朝、唐朝、明朝 D.文化篇﹣﹣音樂、舞蹈、佛法3.七年級一班舉辦主題為“中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展。下列工具由唐代農(nóng)民改進而成的是A.秧馬B.水排C.耬車D.曲轅犁4.某同學想了解早期希臘的社會歷史狀況,下列可供他查閱的是A.《漢謨拉比法典》B.《荷馬史詩》C.《馬可?波羅行紀》D.《天方夜譚》5.秦統(tǒng)一六國后,建立起一整套專制主義中央集權(quán)制度,統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡和車軌,修筑萬里長城。漢通過休養(yǎng)生息、解決王國問題、獨尊儒術(shù)和北擊匈奴,出現(xiàn)了“大一統(tǒng)”。從上述內(nèi)容可以概括出秦漢時期的階段特征為()A.中華文明的起源B.國家的產(chǎn)生和社會變革C.統(tǒng)一多民族國家的建立和初步發(fā)展D.政權(quán)分立與民族融合6.宣告帝國主義殖民體系結(jié)束的事件是A.印度獨立B.新中國成立C.古巴獨立D.納米比亞獨立7.西周時期,周天子把土地和平民,奴隸分給親屬和功臣等,封他們?yōu)橹T侯,諸侯必須服從周天子命令,并承擔相應的義務。這一制度是()A.奴隸制B.禪讓制C.分封制D.部縣制8.“盧溝橋,盧溝橋,男兒墳墓在此橋!……盧溝橋,盧溝橋,國家存亡在此橋!”1937年,盧溝橋成為全中國的焦點,主要是因為在這里發(fā)生了A.四一二政變B.七七事變C.西安事變D.八一三事變9.1905年,李叔同為母親辦喪事,在《大公報》上發(fā)布聲明,概不收受呢緞、軸幛、銀錢、洋圓等物,可以送挽聯(lián)、紀念詩文、花圈等;參加追悼會的人,不行舊禮,愿意者可改行鞠躬禮。李叔同特意為母親寫了哀歌,整個儀式簡樸感人。這一史實應納入的學習主題是A.斷發(fā)易服 B.移風易俗 C.實業(yè)救國 D.踐行民權(quán)10.1942年,美、英、蘇、中等26個國家齊聚華盛頓,簽署《聯(lián)合國家宣言》?!堵?lián)合國家宣言》簽署標志著國際反法西斯聯(lián)盟建立。上述文字的構(gòu)成是()A.歷史結(jié)論和史料實證 B.歷史敘述和歷史觀點C.歷史敘述和歷史解釋 D.歷史結(jié)論和歷史解釋11.總書記號召我們“在自己的崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘”,“甘當螺絲釘?shù)木瘛痹从贏.王進喜B.焦裕祿C.鄧稼先D.雷鋒12.圖示法形象、直觀,是梳理歷史發(fā)展脈絡,掌握歷史發(fā)展線索的基本方法。星偉同學在復習中國近代史時繪制了如圖,其中沒有包含的歷史信息是A.起止時間 B.社會形態(tài) C.主要矛盾 D.歷史分期13.“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”此對聯(lián)所涉及的歷史事件分別發(fā)生在()A.春秋和戰(zhàn)國 B.秦和春秋 C.戰(zhàn)國和三國 D.秦初和漢初14.隨著洋務運動的推進,需要解決資金、原料和運輸問題,洋務派認識到,國家“必先求富而后能強”。下列屬于洋務派將這一認識付諸實踐的是A.開設江南制造總局B.創(chuàng)建福州船政局C.成立輪船招商局D.修筑京張鐵路15.建國初期,地主土地所有制被廢除,三億多無地或少地的農(nóng)民獲得了土地,這得益于A.《共同綱領(lǐng)》B.《中華人民共和國土地改革法》C.《中華人民共和國憲法》D.《中華人民共和國民法通則》16.魏源發(fā)憤編著《海國圖志》,宣傳“師夷長技以制夷”的主張。直接觸發(fā)他去編著的原因是A.鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā) B.第二次鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)C.甲午中日戰(zhàn)爭的爆發(fā) D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的爆發(fā)17.“它曾經(jīng)是鴉片戰(zhàn)爭后被迫開放的城市之一,現(xiàn)在則是改革開放后建立的四個經(jīng)濟特區(qū)之一?!八笔茿.上海 B.寧波 C.廈門 D.深圳18.洋務運動和戊戌變法是中國近代化進程中濃重的兩筆,它們的相同點是A.都主張向西方學習B.都主張改造封建專制政體C.都是資產(chǎn)階級的改良運動D.都起到了思想啟蒙作用19.18世紀法國啟蒙運動人才輩出,影響巨大,其中有一著名思想家把教皇比作“兩足禽獸”、稱教士為“文明惡棍”,把批判的鋒芒直指封建專制制度。他就是()A.伏爾泰B.狄德羅C.盧梭D.孟德斯鳩20.孫中山先生領(lǐng)導的辛亥革命實現(xiàn)了20世紀第一次歷史性巨變,因為這次革命()A.改變了中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)B.揭開了中國新民主主義革命的序幕C.推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建帝制D.是中國歷史上前所未有的人民大革命21.1971年11月,兩名升旗手來到聯(lián)合國大廈第二十三根旗桿旁,將匆忙制作的五星紅旗高高升起,新中國國旗第一次升起在紐約的上空,這一幕的發(fā)生是源于A.中國加入世界貿(mào)易組織B.中美關(guān)系開始正常化C.中國恢復聯(lián)合國的合法席位D.中日正式建立外交關(guān)系22.模仿和創(chuàng)新相結(jié)合是日本民族的一大特色,主要體現(xiàn)為“漢化”和“歐化”。其“歐化”的主要措施是()A.廢除貴族世襲制 B.推翻幕府統(tǒng)治C.實行“科技立國”政策 D.文明開化23.汪林茂在《層次遞進的晚清三次新政》中評論某一歷史事件時說:“其最大的意義并不是產(chǎn)生了‘自強’的效用,而是在古老的封建主義的‘體’上撕開了一道口子,開動了近(現(xiàn))代化的這輛列車?!睋?jù)此可見,他認為()A.洋務運動的進步作用主要體現(xiàn)在開辟了近代化道路B.戊戌變法沖擊了陳舊腐朽的舊文化,具有啟蒙意義C.辛亥革命乃是中國社會近代化進程中顯著的里程碑D.反帝愛國的五四運動是中國新民主主義革命的開端24.2015年11月7日,兩岸領(lǐng)導人在新加坡進行“世紀之握”,領(lǐng)導人馬英九先生致辭說:“兩岸人民都是炎黃子孫?!眱砂度嗣穸际恰把S子孫”是因為A.兩岸人民都是黃皮膚的黃色人種B.炎帝和黃帝聯(lián)合戰(zhàn)勝了蚩尤C.炎、黃二部落的聯(lián)合形成后來華夏族的主體D.中華民族的團結(jié)友愛傳統(tǒng)二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1942年1月1日中、美、英、蘇等國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》標志著________26.下圖中古埃及的地理位置是(),古巴比倫王國的地理位置是()(只填寫番號)27.文學作品是時代特征的反映,也是人類文明的體現(xiàn)。中國古典小說的巔峰之作________________,歌頌了反抗封建禮教、追求個性解放的抗爭精神。法國作家巴爾扎克的小說集_______________再現(xiàn)了法國19世紀初期的社會景象,給后人留下了一部法國社會的變遷史。______________是了解早期希臘社會的重要文獻和史料。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料……當兩種各有其特殊體制、風格和價值觀念的成熟的文化相接觸時,必然會發(fā)生某種沖突(鴉片戰(zhàn)爭)。使英國人同中國人相接觸的是商業(yè),鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前十年,商業(yè)最重要的一環(huán)是鴉片賈易,而中國竭力想取締這一貿(mào)易,這是戰(zhàn)爭的直接原因?!獜堒氨!读謿J差與鴉片戰(zhàn)爭》材料中的“林欽差”指的是?你是否同意材料中的觀點,并簡要說明。29.(6分)機遇稍縱即逝。放眼世界,許多國家都能從本國的國情出發(fā),促進經(jīng)濟快速發(fā)展;也有的國家錯失當時發(fā)展機遇。根據(jù)材料,回答問題。材料一俄羅斯現(xiàn)代化的第一個高峰發(fā)生在十八世紀初以后的彼得大帝至葉卡捷琳娜時期……第二個高峰發(fā)生在亞歷山大二世統(tǒng)治時期,1861年改革是當下受到高度關(guān)注的一次自由主義導向的改革……第三個高峰也就是前蘇聯(lián)時期?!T紹雷《普京和俄國政治》材料一中認為1861年改革是俄羅斯現(xiàn)代化的“第二個高峰”,結(jié)合所學知識說明理由。同一時期,擺脫了淪為半殖民地國家的命運的是哪一歷史事件?材料二失敗也是一種機遇。甲午戰(zhàn)敗,嚴復覺得中國再不振興,就要亡種亡國,他認為要救國只有效法西方,進行維新改革,救亡圖存。反對外來侵略?!吨袊愤x編》在我國近代化探索的過程中,實踐嚴復思想的政治運動是什么?材料三(如下圖)材料三中20世紀50—70年代日本經(jīng)濟發(fā)展有何特征?結(jié)合所學知識,分析這一時期西歐和日本經(jīng)濟發(fā)展有哪些共同機遇。材料四馬來西亞前總理馬哈蒂爾說:“世界變得越來越小,因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在?!狈▏翱偨y(tǒng)德斯坦說:“……這個世界上……這樣的舞臺,使各國的命運你中有我,我中有你。任何國家都不可能成為世界經(jīng)濟海洋中的孤島?!辈牧纤姆从吵霎斀袷澜缃?jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)什么趨勢?30.(7分)中國共產(chǎn)黨在不同時期對內(nèi)政策都有不同。閱讀下列材料,回答問題。材料一:大革命失敗之后,中國共產(chǎn)黨打響武裝反抗國民黨反動派第一槍是在圖中(字母),圖C根據(jù)地的建立,是探索“”正確道路的開始。材料二:我們?yōu)槭裁催@樣的發(fā)動,為爭地盤嗎?不是!為泄私憤嗎?也不是!我們反對政府的屈服的外交!國都要亡了,還在這里出死力地自相殘殺,所以才提出抗日救國運動的八項主張?!陡嫒w將士書》(1936年12月16日)依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識說明“發(fā)動”這一事件的理由。此時中國共產(chǎn)黨對內(nèi)政策發(fā)生了怎樣的改變?結(jié)合上述材料,分析中國共產(chǎn)黨在不同時期對內(nèi)政策改變的主要原因。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】結(jié)合所學知識可知,將文成公主嫁給松贊干布是唐太宗貞觀年間,而不是唐玄宗時期,因此歷史人物與歷史事件搭配不正確的是選項A;而其他選項BCD歷史人物與歷史事件搭配是正確的;故選A。2、C【解析】

“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”開創(chuàng)于西漢,興盛于唐朝、明朝,與商朝沒有關(guān)系。因此C朝代篇設計不恰當,C符合題意;ABD項設計恰當,不符合題意,故選擇C。3、D【解析】根據(jù)題干圖片結(jié)合所學知識可知,第一幅圖片是唐朝農(nóng)民把以前耕犁的犁壁由直的改進成了彎曲的,稱為曲轅犁,以便于耕作。故D符合題意;第二幅圖片是耬車,漢代發(fā)明的播種工具;第三幅圖片是水排,東漢杜詩發(fā)明的鼓風冶鐵工具;第四幅圖片秧馬,是宋代農(nóng)民發(fā)明的拔秧工具。由此分析ABC不合題意,故此題選D。4、B【解析】結(jié)合所學知識可知,古希臘的詩人荷馬整理成《荷馬史詩》,這是一部不朽的世界文學名作,它再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景,是研究早期希臘社會的重要史料。故B符合題意;《漢謨拉比法典》出現(xiàn)在兩河流域的古代巴比倫王國,與希臘無關(guān)。故A不符合題意;《馬可?波羅行紀》描寫的是馬可?波羅在東方的見聞和感受,與希臘無關(guān)。故C不符合題意;《天方夜譚》是阿拉伯故事總集,與希臘無關(guān)。故D不符合題意。故選B。5、C【解析】結(jié)合所學知識可知,秦漢時期是中國秦漢兩朝大一統(tǒng)時期的合稱。公元前221年秦滅六國,首次完成了真正意義上的中國統(tǒng)一,建立起中國歷史上第一個中央集權(quán)制的秦朝。漢朝繼之而起后基本延續(xù)秦的制度,史稱“漢承秦制”。秦漢時期是中國歷史上第一個大統(tǒng)一時期。也是統(tǒng)一多民族國家的奠基時期。C符合題意,所以答案選擇C6、D【解析】

依據(jù)所學可知,1990年納米比亞獨立,宣告帝國主義殖民體系結(jié)束,故D符合題意;印度獨立、新中國成立、古巴獨立與題干無關(guān),故ABC不合題意。故此題選D。7、C【解析】依據(jù)所學知識可知,西周時期為了鞏固封建統(tǒng)治,實行了分封制。周天子把土地和平民、奴隸分封給親屬、功臣,讓他們當諸侯。諸侯必須服從周天子的命令,向天子交納貢品,平時鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn),西周通過分封諸侯,開發(fā)了邊疆地區(qū),加強了統(tǒng)治,成為一個強盛的國家。A項不符合題意;B項是在堯舜禹時期實行的制度;D項不符合題意。故選C。

8、B【解析】結(jié)合所學知識可知,1937年7月7日,日本侵略者發(fā)動盧溝橋事變,又稱七七事變,開始了全面侵華戰(zhàn)爭。中國軍隊奮起抵抗,中國進入到全國性的抗日戰(zhàn)爭階段。故B符合題意;四一二政變是1927年發(fā)生在上海,故A不符合題意;西安事變1936年發(fā)生在西安,故C不符合題意;八一三事變1937年發(fā)生在上海,故D不符合題意。故選B。9、B【解析】

依據(jù)題干“1905年,李叔同為母親辦喪事……整個儀式簡樸感人?!苯Y(jié)合所學知識,伴隨著社會經(jīng)濟與文化的發(fā)展,人們的生活方式和風俗習慣也開始發(fā)生深刻變化。題干中的內(nèi)容體現(xiàn)出學習主題是移風易俗。B選項符合題意;斷發(fā)易服在題干中體現(xiàn)不出來。A選項不符合題意;張謇提出“實業(yè)救國”的口號,C選項不符合題意;踐行民權(quán)在題干中體現(xiàn)不出來。D選項不符合題意;故選B。10、B【解析】

根據(jù)題干材料“1942年,美、英、蘇、中等26國齊聚華盛頓,簽署《聯(lián)合國家宣言》。”可知體現(xiàn)的是歷史敘述;“《聯(lián)合國家宣言》簽署標志著國際反法西斯聯(lián)盟建立”可知,體現(xiàn)的是歷史觀點,所以上述文字的構(gòu)成是歷史敘述和歷史觀點,所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。11、D【解析】

根據(jù)所學知識可知,雷鋒立足本職、扎根崗位,勤懇敬業(yè)、履職盡責,默默付出、甘于奉獻,把一件又一件的小事做成好事。被稱之為螺絲釘精神。D符合題意。王進喜被稱為“鐵人”;焦裕祿被稱為“黨的好干部”;鄧稼先是“兩彈元勛”,ABC不符合題意,故選擇D。12、C【解析】

根據(jù)所學可知,從1840到1949年,是半殖民地半封建社會,主要矛盾是資本主義侵略和中華民族的矛盾、封建主義和人民大眾的矛盾,題干沒涉及這一點,故C符合題意;半殖民地半封建社會,從1840到1949年,這是起止時間,故A不符合題意;從1840到1949年,是半殖民地半封建社會,這是社會形態(tài),故B不符合題意;從1840到1949年,是民主主義革命時期,其中又分舊民主主義革命和新民主主義革命,這是歷史分期,故D不符合題意。故選C。13、B【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學知識可知,“破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”是指秦朝末年項羽率領(lǐng)起義軍在巨鹿之戰(zhàn)中,破釜沉舟,大敗秦軍;“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”指春秋后期,越王勾踐臥薪嘗膽,最終滅掉吳國。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B?!军c睛】解答該題需要掌握各個歷史時期的成語典故。14、C【解析】“必先求富而后能強”體現(xiàn)的是求富。結(jié)合所學知識可知,第二次鴉片戰(zhàn)爭后,地主階級洋務派主張“師夷長技以制夷”,提出中國欲自強,則莫如學習外國利器。洋務派掀起了學習西方軍事技術(shù)的洋務運動。洋務運動前期的口號是“自強”,創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè),包括安慶內(nèi)軍械所、福州船政局、江南制造總局等。故AB體現(xiàn)的是自強,不符合題意;洋務運動后期以“求富”為口號,創(chuàng)辦了一批近代民用工業(yè)。輪船招商局是洋務派為求富創(chuàng)辦的近代民用工業(yè),故C符合題意;修筑京張鐵路的是詹天佑,故D不符合題意,故選C。15、B【解析】根據(jù)題干信息:“三億多無地或少地的農(nóng)民獲的了土地”。結(jié)合所學知識可知,1950年《中華人民共和國土地改革法》頒布,在新解放區(qū)開始分期分批地進行土地改革,到1952年土地改革基本完成,地主土地所以制被廢除,三億多無地或少地的農(nóng)民獲的了土地,農(nóng)民真正獲得了解放。只有選項B符合題意,故選B。16、A【解析】結(jié)合所學知識可知,魏源生活在鴉片戰(zhàn)爭時期,鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)使魏源認識到學習外國的先進技術(shù),才能抵御外國的侵略,為此魏源發(fā)憤編著《海國圖志》,宣傳“師夷長技以制夷”的主張。由此可知,直接觸發(fā)魏源去編著的原因是鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)。故A符合題意;魏源編成《海國圖志》的時間是1842年,第二次鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)時間是1856年,故B不符合題意;甲午中日戰(zhàn)爭的爆發(fā)時間是1894年,1842年魏源編成《海國圖志》,故C不符合題意;魏源編成《海國圖志》的時間是1842年,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的爆發(fā)時間是1900年,故D不符合題意。故選A。17、C【解析】

據(jù)“曾經(jīng)是鴉片戰(zhàn)爭中被迫開放的城市之一,現(xiàn)在則是改革開放后建立的四個經(jīng)濟特區(qū)之一”可知,這個城市是廈門。1842年,清政府在鴉片戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗,被迫與英國簽訂了《南京條約》,規(guī)定:開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。1980年,我國在廣東深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經(jīng)濟特區(qū)。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。18、A【解析】

結(jié)合所學知識可知,在中國近代化的探索中,洋務運動學習的是西方的科學技術(shù),推動了中國近代化的開端。而戊戌變法學習的是西方的政治制度,主張建立君主立憲制,開啟了中國政治近代化的道路。因此洋務運動和戊戌變法的相同點都主張向西方學習。選項A符合題意;主張改造封建專制政體,資產(chǎn)階級的改良運動,起到了思想啟蒙作用,與戊戌變法相關(guān),但與洋務運動不符,選項BCD不符合題意,故選A。19、A【解析】依據(jù)所學知識可知,十八世紀啟蒙運動時期,伏爾泰撰寫了許多文學作品,反對封建專制制度,主張由開明的君主執(zhí)政,強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等。他批判天主教會的黑暗和腐朽,把教皇比作“兩只腳的禽獸”,把教士比作“文明惡棍”,還說天主教就是“一群狡猾的人布置的一個最可恥的騙人網(wǎng)絡”。因此題干中的他就是伏爾泰,故選A。20、C【解析】根據(jù)題干“辛亥革命的歷史性巨變”,結(jié)合所學知識可知,這里的巨變指的辛亥革命的一大成果,即在孫中山領(lǐng)導下推翻了清朝統(tǒng)治,結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制。A項為新民主主義革命的勝利,B項為五四運動,D項為國民大革命。故正確答案為C。21、C【解析】

結(jié)合所學知識可知,1971年10月,第26屆聯(lián)合國大會通過決議,恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利。這是中國外交的重大勝利,中國積極參與國際事務,為聯(lián)合國安理會常任理事國之一,發(fā)揮了重要作用。1971年11月,新中國國旗第一次升起在紐約的上空。故C符合題意;中國加入世界貿(mào)易組是2001年,中美關(guān)系開始正?;?972年,中日正式建立外交關(guān)系是1972年。故ABD不符合題意。故選C。22、D【解析】試題分析:本題考查明治維新的內(nèi)容。推翻幕府以后,明治天皇實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,主要內(nèi)容有:政治方面,“廢藩置縣”,加強中央集權(quán);經(jīng)濟方面,允許土地買賣,引進西方技術(shù),鼓勵發(fā)展近代工業(yè);社會生活方面,提倡“文明開化”,即向歐美學習,努力發(fā)展教育。因此日本“歐化”的主要措施是文明開化,ABC不符合題意,故選D?!究键c定位】人教新課標九年級上冊·無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強·俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折23、A【解析】

依據(jù)捍材料的內(nèi)容弄,結(jié)合所學知識可知,材料主要向我們說明了洋務運動是在維護封建統(tǒng)治的前提下開辟中國近代化的,材料中的“自強”是洋務運動的前期的口號,A項符合題意;而戊戌變法和辛亥革命是洋務運動的繼續(xù)和發(fā)展,材料也沒有涉及五四運動BCD三項不符合題意;故答案選A。24、C【解析】

距今約四五千年,生活在黃河流域的炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合起來在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤部落,從此,炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族,華夏族是漢族的前身,中華民族的主干部分,炎帝與黃帝共同尊奉為中華民族“人文初祖”,因而兩岸人民都是“炎黃子孫”,C符合題意;ABD三項不是兩岸人民都是“炎黃子孫”的原因,不符合題意;故選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、世界反法西斯同盟形成【解析】

根據(jù)所學知識可知,為了對付共同的敵人法西斯,1942年1月1日,美、英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議,各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》,標志著世界反法西斯同盟形成,各國通力合作,最終打敗了法西斯,取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。26、古埃及(①)古巴比倫(②)【解析】

根據(jù)題干圖片結(jié)合所學知識可知,古埃及位于非洲東北角,世界上最長的尼羅河貫穿埃及南北,因此古埃及的地理位置是①;古巴比倫王國,位于西亞的兩河流域,原是幼發(fā)拉底河中游的一個小國,因此古巴比倫王國的地理位置是②。27、(1)《紅樓夢》(2)《人間喜劇》(3)《荷馬史詩》【解析】

(1)結(jié)合所學知識可知,中國古典小說的巔峰之作《紅樓夢》,歌頌了反抗封建禮教、追求個性解放的抗爭精神。(2)結(jié)合所學知識可知,法國作家巴爾扎克的小說集《人間喜劇》再現(xiàn)了法國19世紀初期的社會景象,給后人留下了一部法國社會的變遷史。(3)結(jié)合所學知識可知,希臘神話影響廣泛,其特點是“神人同形同性”?!逗神R史詩》是寶貴的文學遺產(chǎn),也是了解早期希臘社會的主要文獻。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)林則徐(2)認為鴉片戰(zhàn)爭的根本原因是中英兩國文化相互沖突。掩蓋了英國通過鴉片戰(zhàn)爭打開中國市場的根本目的?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學可知:鴉片貿(mào)易給中華民族帶來深重災難,1838年底,道光帝派力主禁煙的林則徐為欽差大臣,前往廣東查禁鴉片。(2)根據(jù)所學可知:1840年左右,英國完成了工業(yè)革命,開始尋求更大的原料產(chǎn)地和商品傾銷市場。林則徐銷煙打擊了英國的鴉片貿(mào)易,顯示了中華民族反抗侵略的決心。英國以此為借口,發(fā)動了對中國的戰(zhàn)爭,以打開中國市場。因此可知英國決意打開中國市場是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因,是侵略性的?!军c睛】掌握鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是英國要打開中國市場。29、(1)1861年改革廢除了農(nóng)奴制,加快了俄國資本主義的發(fā)展。明治維新(2)戊戌變法(或維新變法運動)(3)日本經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展。共同機遇:美國的援助;第三次科技革命;各國恰當?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策等。(4)經(jīng)濟全球化趨勢【解析】

(1)依據(jù)材料一“1861年改革是當下受到高度關(guān)注的一次自由主義導向的改革……第三個高峰也就是前蘇聯(lián)時期”的信息,依據(jù)所學知識可知,1861年改革是俄羅斯現(xiàn)代化的“第二個高峰”,1861年改革廢除了農(nóng)奴制,加快了俄國資本主義的發(fā)展。日本明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運,轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家。(2)依據(jù)材料二“嚴復覺得中國再不振興,就要亡種亡國,他認為要救國只有效法西方,進行維新改革,救亡圖存。反對外來侵略”的信息,結(jié)合所學知識可知,在我國近代化探索的過程中,實踐嚴復思想的政治運動是戊戌變法,在社會上起到了思想啟蒙的作用。(3)

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