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文檔簡介
廣東省茂名市九校2024屆中考沖刺卷歷史試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.宋初大將曹輸(退將詩》:“曾因國難披金甲,不為家貧賣寶刀?!碑?dāng)時流行一句諺語:“做人莫做軍,做鐵莫做針?!边@些情況反映了宋朝推行的政策是A.休養(yǎng)生息政策B.重文輕武政策C.閉關(guān)鎖國政策D.對外開放政策2.空閑時聊聊天,吃飯時拍個照片發(fā)朋友圈,看到二維碼掃一掃據(jù)統(tǒng)計,目前國內(nèi)外微信活躍用戶已達(dá)5億人,微信已越來越成為人們生活中不可或缺的一部分。這種便捷的交流方式源于()A.航天技術(shù)的進(jìn)步B.生物技術(shù)的突破C.新材料技術(shù)的應(yīng)用D.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展3.英法發(fā)動的第二次鴉片戰(zhàn)爭是“海盜式的擴(kuò)張”,給中國文化和人類文明帶來不可估量的損失。最能說明這一點(diǎn)的是()A.獲取大量賠款 B.洗劫并焚毀圓明園 C.增加新的通商口岸 D.開辟新的內(nèi)河航線4.有人認(rèn)為:“中國的資本主義是頭腳倒立、逆向發(fā)展的,其發(fā)展歷程是先器物、再制度、后思想。而英、法等國資本主義的發(fā)展過程則是先思想、再制度、后器物。”材料中所述的英、法等國資本主義發(fā)展的“后器物”階段是始于A.新航路開辟B.第一次工業(yè)革命C.第二次工業(yè)革命D.第三次科技革命5.民主政治著手抓,一九五四制《憲法》,兩個“堅持”定方向,人民掌權(quán)治國家。“一九五四制《憲法》”的會議是()A.中共七屆二中全會B.第一屆中國人民政治協(xié)商會議C.一屆全國人大D.中共八大6.民族交往和交融是中國歷史發(fā)展的主流,以下史實(shí)符合這一主流的有()①孝文帝改革②文成公主入藏③元朝的統(tǒng)一④戚繼光抗倭⑤設(shè)置伊犁將軍A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③⑤7.明治維新后,柳生家族的一郎賣了土地到工廠去工作,二郎上了免費(fèi)的學(xué)校。柳生家族生活變化反映出的改革措施有()①廢藩置縣②允許土地買賣③鼓勵發(fā)展近代工業(yè)④提倡文明開化A.①②④ B.②④ C.②③④ D.③④8.錢乘旦先生認(rèn)為,英國的現(xiàn)代化是最符合“統(tǒng)一民族國家—建立專制王權(quán)—克服專制王權(quán)”這一現(xiàn)代化的常規(guī)途徑的,也是走得最順利的。英國在“克服專制王權(quán)”這一環(huán)節(jié)上取得突破性進(jìn)展的關(guān)鍵一步是()A.處死國王,建立共和國 B.《權(quán)利法案》的頒布C.“光榮革命”的勝利 D.民主共和制的建立9.“聯(lián)邦德國”和“民主德國”的成立標(biāo)志著德國的分裂,德國的分裂產(chǎn)生的影響是A.美蘇冷戰(zhàn)的開始B.歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成C.兩極格局的形成D.美蘇兩極格局對峙冷戰(zhàn)的結(jié)束10.馬克思說:“南北之間的矛盾不是別的,而是兩種社會制度之間的斗爭?!弊屑?xì)觀察下圖,美國南北矛盾的焦點(diǎn)()A.國內(nèi)市場問題 B.關(guān)稅問題C.奴隸制存廢問題 D.生產(chǎn)原料問題11.宋與遼、西夏、金并列的四幅示意圖中,哪一幅是錯誤的?A. B.C. D.12.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì),在新民主主義革命時期,為國家的獨(dú)立、人民的幸福,浴血奮戰(zhàn),威震敵膽,下列軍事行動按時間先后順序排列正確的是()①渡江戰(zhàn)役②南昌起義③平津戰(zhàn)役④劉鄧千里挺進(jìn)大別山⑤百團(tuán)大戰(zhàn)A.①②③④⑤ B.②⑤④③① C.②⑤③①④ D.⑤②④③①13.電視劇《光武中興》主要講述了一位歷史人物領(lǐng)導(dǎo)義軍掃滅新莽,成功開創(chuàng)繁榮局面的故事。下列措施與這位歷史人物無關(guān)的是()A.釋放奴婢 B.建立刺史制度C.合并郡縣,裁減官員 D.允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷14.下圖是某部圖書的目錄(部分),請判斷該圖書的名稱是第01部赫德遜河畔的望族少年第04部蟄伏中的苦斗第06部新政大夫第09部走向遏制與對抗第10部勝利大夫A.《華盛頓傳》B.《林肯傳》C.《羅斯福傳》D.《杜魯門傳》15.下列哪幾項(xiàng)措施有利于我國古代封建專制主義中央集權(quán)的加強(qiáng)①西周行分封制②漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”③明朝設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)④清朝設(shè)軍機(jī)處A.①②③④ B.②③④C.①③④ D.①②16.有人用“梅開三度”來形容20世紀(jì)70年代新中國的外交成就,你認(rèn)為“梅開三度”不包括()A.中日兩國正式建立外交關(guān)系 B.中美兩國正式建立外交關(guān)系C.中國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù) D.提出和平共處五項(xiàng)原則17.下表為法國不同人物關(guān)于“歐洲聯(lián)合”的主張,據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實(shí)是時間人物主張1306年法國外交家杜布瓦為了避免戰(zhàn)爭,建立“基督教共和國”15世紀(jì)法國國王亨利建立由歐洲國家君主委派代表組成的總理事會1713年法國思想家圣皮埃爾提出《爭取永久和平方案》,建立“歐洲聯(lián)邦”1932年法國外長白里安“法國和德國和解”,建立“歐洲聯(lián)邦”1950年法國政治家讓莫內(nèi)將法德兩國的煤鋼生產(chǎn)置于一個超國家機(jī)構(gòu)的管理之下,并對西歐其他國家開放A.歐洲一體化開始于中世紀(jì) B.法國在對德政策上一直主張和解C.歐洲聯(lián)合的思想早已出現(xiàn) D.歐洲一體化是法國人努力的結(jié)果18.大化改新百余年后,土地私有與土地兼并盛行。貴族、豪門、寺院大量購買、兼并土地,組成莊園。地方豪強(qiáng)為了保護(hù)自己的莊園,把自己家族和侍從中的青壯年男子武裝起來,組成一種軍事集團(tuán)。這一集團(tuán)形成的紐帶是A.封賜土地B.血緣關(guān)系C.主仆關(guān)系D.血緣關(guān)系和主從制相結(jié)合19.某校歷史興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對拿破侖的“功”與“過”展開了討論。下列是他們對拿破侖的一些評價,其中錯誤的是A.頒布法典,確立資本主義社會立法規(guī)范B.建立軍事帝國,維護(hù)封建主義專制統(tǒng)治C.打敗歐洲反法同盟,鞏固資產(chǎn)階級革命成果D.發(fā)動侵略戰(zhàn)爭,引起被壓迫民族的廣泛反抗20.規(guī)定:“沒收地主土地,廢除封建剝削的土地制度,實(shí)行耕者有其田,按照農(nóng)村人口平均分配土地”。該規(guī)定出自于A.《天朝田畝制度》B.《中國土地法大綱》C.《中華人民共和國土地改革法》D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制合同書21.某同學(xué)在學(xué)習(xí)重慶歷史時搜集到如下圖片資料。請你為這些圖片資料設(shè)計一個主題名稱A.眾志成城,保證抗戰(zhàn)B.中國經(jīng)濟(jì)的脊梁C.不屈不撓,挺過轟炸D.教育文化大繁榮22.“命為‘制’,令為‘詔’,天子自稱曰‘朕’”。最早確定這一制度的是A.周武王 B.秦始皇 C.漢武帝 D.隋煬帝23.“從此敢有帝制自為者,天下共擊之。”這一現(xiàn)象說明辛亥革命()A.推翻了封建制度B.使民主共和觀念深入人心C.建立了中華民國D.促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展24.提出“原子論”,認(rèn)為宇宙萬物是由微小的原子組成的人是()A.德謨克里特 B.蘇格拉底C.亞里士多德 D.牛頓二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.在世界上最早采用全身麻醉手術(shù)法的醫(yī)生是________。26.11世紀(jì)后期,歐洲農(nóng)村紛紛開展____________________土地面積逐漸擴(kuò)大。27.重要事件推動社會發(fā)展。1848年《》的發(fā)表標(biāo)志著科學(xué)社會主義的誕生。1898年中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府是。發(fā)明大王發(fā)明照亮了人間,徹底改變了人們“日出而作,日落而息”的習(xí)慣。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)“中國夢”是中國人追求國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福之夢。近代以來,一代代仁人志士、救國救民,上下求索;一輩輩英雄妤漢,前赴后繼,熱血染江河。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。材料一:“中國文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨(dú)火器萬不能及中國欲自強(qiáng),莫如學(xué)習(xí)外國利器。”﹣﹣《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張?有人認(rèn)為李鴻章的洋務(wù)運(yùn)動失敗了,有人認(rèn)為成功了,你的觀點(diǎn)是什么,并說明理由?材料二:“法者,天下之公器也;變者,天下之公理也”﹣﹣梁啟超把材料二的主張變?yōu)閷?shí)踐的政治運(yùn)動是什么?談?wù)勀銓α簡⒊@句話的理解。材料三:1915年9月15日陳獨(dú)秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧?xí)r代,當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重……”,一場文化啟蒙的運(yùn)動終于在中國展開。﹣﹣《復(fù)興之路》(上)材料三中為什么說“一場文化啟蒙的運(yùn)動終于在中國展開”?根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)分析中國人在救國道路的探索上,對西方的學(xué)習(xí)體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律?29.(6分)某校九年級同學(xué)開展了一次主題活動課,分組探尋英國、美國的近代崛起歷程。A組同學(xué)探尋英國崛起歷程:材料一凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力?!参唇?jīng)議會準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者,皆為非法。材料二英國的面積僅有24萬平方公里,人口也只有6000萬,但是在世界近代歷史上,它卻占有非常特殊的地位。它是第一個邁進(jìn)現(xiàn)代社會的國家,在18世紀(jì)和19世紀(jì)時它是世界發(fā)展的領(lǐng)頭羊。當(dāng)時的英國曾經(jīng)號稱“日不落帝國”和“世界工廠”。在工業(yè)化時代,世界領(lǐng)導(dǎo)國必須是擁有海上霸權(quán)的國家??19世紀(jì)的世界領(lǐng)導(dǎo)者是英國,在英國達(dá)到鼎盛時期的1860年前后,其現(xiàn)代化工業(yè)的生產(chǎn)能力,相當(dāng)于世界的40%~50%,歐洲的55%~60%.英國始終保持著相當(dāng)于他國海軍兩倍以上的海軍。大英帝國號稱“日不落帝國”,它的殖民地遍布世界各大洲。(1)體制創(chuàng)新是大國崛起的重要政治保障,據(jù)材料一請說說英國在該文件頒布后的政治體制發(fā)生了怎樣的變化。(2)在18世紀(jì)和19世紀(jì)的時候,英國是世界發(fā)展的領(lǐng)頭羊。根據(jù)材料二分析英國成為世界大國最重要的原因。B組同學(xué)探尋美國崛起歷程:材料三美國這個國家的出現(xiàn),雖然只有232年的歷史,但卻演繹了大國崛起的罕見奇跡。美利堅民族并不是北美大陸首批開辟者,但經(jīng)過100余年的時間,美國成為一個世界性的大國,我們形象地稱之為“從螞蟻到大象”。(3)18世紀(jì)70年代~19世紀(jì)60年代美國‘從螞蟻到大象’的轉(zhuǎn)變”進(jìn)行了哪些努力?(4)通過探討,你認(rèn)為一個國家的崛起應(yīng)具備哪些要素?(至少回答兩點(diǎn))30.(7分)閱讀下列材料,回答問題。材料一14世紀(jì),一場重視繼承古代文化遺產(chǎn),追求個人精神自由的思想解放運(yùn)動到來了,人文主義開路。自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就,群星閃爍。燦若霓虹。﹣﹣摘編自《圖說天下,世界歷史系列》材料一中“思想解放運(yùn)動“是指哪運(yùn)動?試舉一例英國近代“自然科學(xué)“的奠基人。時隔五百年后,在英國倫敦因一思想的誕生使國際工人運(yùn)動進(jìn)入一個新的歷史時期,這一思想是什么思想?材料二凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之借越權(quán)力,為非法權(quán)力。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級上冊材料二所示文獻(xiàn)標(biāo)志著該國建立了什么政權(quán)?穿越時空的隧道200多年后的該國宣布建成“福利國家”,說明該國什么制度的建立,最早推行該制度的國家是哪個?材料三第一條在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的,第六條法律是公共意識的表現(xiàn),法律對所有的人,無論是實(shí)行保護(hù)或處罰都是一樣的,在法律面前,所有的公民都是平等的……﹣﹣《人權(quán)宣言》根據(jù)材料二,概括《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容。而被稱為“第一個人權(quán)宣言”的文件是什么文件?材料四1903年12月17日上午,威爾伯?萊特和奧維爾?萊特兄弟帶著他們的飛機(jī)來到美國北卡羅來納州的一片沙灘上,飛機(jī)上的奧維爾緊緊抓住操縱桿。伴隨著發(fā)動機(jī)的轟鳴聲,螺旋槳開始旋轉(zhuǎn),飛機(jī)向前滑動,越來越快,最終升空。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級下冊據(jù)材料三回答,材料中的“飛機(jī)”使用的動力機(jī)是什么?作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力?
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
據(jù)材料三“‘曾因國難披金甲,不為家貧賣寶刀’之句;當(dāng)時有諺語曰‘做人莫做軍,做鐵莫做針’”可知,北宋時期,為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn),宋朝統(tǒng)治者實(shí)行重文輕武的政策,即重用文臣掌握軍政大權(quán),抑制武將的政策。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。2、D【解析】試題分析:此題為材料型選擇題??疾榈谌慰萍几锩南嚓P(guān)內(nèi)容。據(jù)題問,微信已越來越成為人們生活中不可或缺的一部分。這種便捷的交流方式源于電腦計算機(jī)技術(shù),也就是網(wǎng)絡(luò)技術(shù),屬于第三次科技革命的成果。選項(xiàng)中D符合題意,故此題選D。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級下冊·現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化·第三次科技革命3、B【解析】
依據(jù)課本所學(xué)可知,第二次鴉片戰(zhàn)爭中,英法聯(lián)軍攻占北京,對北京西北郊著名的皇家園林——圓明園進(jìn)行大肆搶劫,之后又火燒圓明園。圓明園是“萬園之園”,是中國古代藝術(shù)與文化的薈萃之地,也是全人類的共同的文化財富,對其焚燒和劫掠,是強(qiáng)盜行徑,給中國文化和人類文明帶來了不可估量的損失。B項(xiàng)符合題意;獲取大量賠款是列強(qiáng)在戰(zhàn)爭后獲得的經(jīng)濟(jì)財富,不是文化損失。排除A項(xiàng);列強(qiáng)通過不平等條約攫取權(quán)益,“增加新的通商口岸”讓中國背負(fù)起沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),“開辟新的內(nèi)河航線”則侵犯了中國的主權(quán)。這兩者都不是文化損失。排除CD兩項(xiàng);故選擇B?!军c(diǎn)睛】“海盜式的擴(kuò)張”“給中國文化和人類文明”是解題的關(guān)鍵,反映了英法第二次鴉片戰(zhàn)爭的英法強(qiáng)調(diào)的行為損害了中國文化。結(jié)合所學(xué),第二次鴉片戰(zhàn)爭中,英法火燒圓明園,損害了了中國的文化成果,是對中國和人類文明的損害。4、B【解析】
依據(jù)題干材料,結(jié)合所學(xué)可知,中國向西方學(xué)習(xí)的歷程是先學(xué)習(xí)西方的技術(shù),如洋務(wù)運(yùn)動;再學(xué)習(xí)制度,如戊戌變法、辛亥革命;最后是思想,如新文化運(yùn)動;英法等資本主義發(fā)展的歷程是先思想,如文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動;再制度,如資產(chǎn)階級革命確立資本主義制度;最后是進(jìn)行工業(yè)化,如工業(yè)革命,因此“后器物”階段應(yīng)開始于第一次工業(yè)革命。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。5、C【解析】本題主要考查我國第一部社會主義類型的憲法的制定會議。結(jié)合所學(xué)知識可知,1954年9月,第一屆全國人民代表大會在北京召開。大會制定了《中華人民共和國憲法》,憲法規(guī)定我國堅持人民民主專政,堅持社會主義道路,一切權(quán)力屬于人民。這是我國第一部社會主義類型的憲法,也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。ABD不符合題意,故選C。點(diǎn)睛:一九五四制《憲法》指的是1954年制定的憲法,會議是第一屆全國人民代表大會。6、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,民族交流、交往和交融是中國歷史發(fā)展的主流,孝文帝改革,促進(jìn)民族交融;唐朝民族交流頻繁,文成公主、金城公主入藏,唐蕃合同為一家,漢藏兩族交往密切,所以唐蕃和親反映的是民族交流交往和交融.元朝的統(tǒng)一,結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面,為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ);清朝設(shè)置伊犁將軍,管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個新疆地區(qū),有利于民族交流、交往和交融。選項(xiàng)①②③⑤符合題意;戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭是一場反侵略的戰(zhàn)爭;選項(xiàng)④不符合題意,可排除。因此只有選項(xiàng)①②③⑤符合題意,故選D。7、C【解析】
推翻幕府以后,明治天皇實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,主要內(nèi)容有:政治方面,“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán);經(jīng)濟(jì)方面,允許土地買賣,引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵發(fā)展近代工業(yè);社會生活方面,提倡“文明開化”,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。一郎賣了土地到工廠去工作和②允許土地買賣③鼓勵發(fā)展近代工業(yè)有關(guān)。二郎上了免費(fèi)的學(xué)校和④提倡文明開化有關(guān)。題文材料和①廢藩置縣無關(guān)。②③④符合題意,ABD不符合題意。故選C。8、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,依據(jù)所學(xué)可知,為了限制國王的權(quán)力,1689年英國議會頒布了《權(quán)利法案》,以法律形式保障議會權(quán)力,標(biāo)志著國王統(tǒng)而不治的君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國開始確立起來。B項(xiàng)符合題意,故此題選B。點(diǎn)睛:抓住通過關(guān)鍵詞“克服專制王權(quán)”是解題的關(guān)鍵,為了限制國王的權(quán)力,1689年英國議會頒布了《權(quán)利法案》。9、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1947年3月12日美國提出“杜魯門主義”,是冷戰(zhàn)開始的重要標(biāo)志。因此,冷戰(zhàn)開始不是德國的分裂,故A選項(xiàng)錯誤;根據(jù)題干材料“德國分裂后,柏林也一分為二,東西方的對峙在這里得到了集中體現(xiàn)”,因此,德國的分裂意味著美蘇兩個大國在歐洲對峙的局面基本得到確立,故B項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識可知,1949年、1955年先后建立了北約、華約兩大組織,標(biāo)志著以美蘇為首的兩大軍事政治集團(tuán)對峙局面的形成,冷戰(zhàn)格局最終形成,故C選項(xiàng)錯誤;1991年蘇聯(lián)解體,標(biāo)志著美蘇兩極格局對峙冷戰(zhàn)的結(jié)束,故D選項(xiàng)錯誤;所以本題選B。10、C【解析】
依據(jù)學(xué)過的知識可知,1861—1865年林肯領(lǐng)導(dǎo)的南北戰(zhàn)爭,維護(hù)了美國的統(tǒng)一。奴隸制廢存問題是美國南北戰(zhàn)爭的焦點(diǎn)問題,使北方和南方之間的矛盾不可調(diào)和,最后引發(fā)戰(zhàn)爭。故選C。11、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,北宋初期,出現(xiàn)了遼、西夏和北宋并立的局面;后來金滅遼,出現(xiàn)了金、西夏和北宋并立的局面;后來金滅北宋,南宋建立,出現(xiàn)了金、西夏和南宋并存的局面。C項(xiàng)中遼的地理位置不符合史實(shí),符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均表述正確,不符合題意,排除,故選C。12、B【解析】
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,①渡江戰(zhàn)役是1945年,②南昌起義是1927年,③平津戰(zhàn)役是1948年,④千里挺進(jìn)大別山是1947年,⑤百團(tuán)大戰(zhàn)是1940年。所以答案選B。13、B【解析】根據(jù)題干可知,“掃滅新莽,成功開創(chuàng)繁榮局面”是東漢光武帝劉秀,釋放奴婢、合并郡縣,裁減官員,允許少數(shù)民族內(nèi)遷等措施均是光武帝為鞏固統(tǒng)治采取的措施,不符合題意;建立刺史制度是西漢漢武帝建立的制度,與光武帝無關(guān),故選B。點(diǎn)睛:解題是分析題干人物身份,再分析實(shí)施選項(xiàng)中措施相關(guān)人物,對比得出答案。14、C【解析】
依據(jù)題干圖書的目錄第06部新政大夫,結(jié)合所學(xué)知識,羅斯福新政實(shí)施的時間是1933年;主要內(nèi)容還包括:整頓金融,恢復(fù)銀行信用;壓縮農(nóng)業(yè)產(chǎn)量;興辦公共工程;進(jìn)行社會救濟(jì)等。特點(diǎn):加強(qiáng)政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和調(diào)節(jié);羅斯福新政使美國經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)過來,人民的生活得到改善;資本主義制度得到調(diào)整、鞏固懷發(fā)展;資本主義國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理得到加強(qiáng);美國聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強(qiáng)。羅斯福新政開創(chuàng)了資產(chǎn)階級大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的先河。C選項(xiàng)符合題意;華盛頓,帶領(lǐng)美國贏得獨(dú)立戰(zhàn)爭,獲得獨(dú)立。主持制定了美國憲法,領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)立了共和政體。擔(dān)任美國首任總統(tǒng)。A選項(xiàng)不符合題意;林肯,領(lǐng)導(dǎo)美國南北戰(zhàn)爭,廢除奴隸制,維護(hù)國家統(tǒng)一。B選項(xiàng)不符合題意;杜魯門,1947年3月,提出“杜魯門主義”,標(biāo)志美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂、美蘇之間冷戰(zhàn)開始。D選項(xiàng)不符合題意;故選:C。15、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,漢武帝時期,為了加強(qiáng)思想控制,實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,儒家學(xué)說成為封建正統(tǒng)思想,明朝時期設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對臣民的監(jiān)管,清朝時期雍正帝設(shè)立軍機(jī)處,君主專制達(dá)到頂峰,②③④都是有利于加強(qiáng)我國古代封建君主集權(quán)的措施,①西周實(shí)行分封制,不符合題意,所以答案選B。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵是抓住題干“加強(qiáng)我國古代封建君主集權(quán)的措施”的信息,結(jié)合課本基礎(chǔ)知識來解答問題,①西周實(shí)行分封制是為了鞏固奴隸制國家政權(quán),不是加強(qiáng)我國古代封建君主集權(quán)的措施,利用排除法來解答本題。16、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,1953年底,周恩來在接見印度代表團(tuán)時,提出和平共處五項(xiàng)原則,成為處理國與國之間關(guān)系的準(zhǔn)則,故D符合題意;ABC均是七十年代外交成就,故均不符合題意。故選D。17、C【解析】
從信息“為了避免戰(zhàn)爭,建立‘基督教共和國’”等可以看出,從中世紀(jì)開始就存在著歐洲聯(lián)合的思想,C符合題意;歐洲一體化開始于中世紀(jì)是錯誤的,當(dāng)時只是一種設(shè)想,并沒有付諸實(shí)踐,A排除;法國對德的政策并不是一直主張和解,二者之間還有矛盾,B排除;材料表面上看出來是法國人的思想和政策,只能看出法國人在推進(jìn)歐洲一體化方面有積極的作用,但不能說歐洲一體化是法國人努力的結(jié)果,D排除。故選擇C。18、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知化改新百余年后,土地私有與土地兼并盛行。貴族、豪門、寺院大量購買、兼并土地,組成莊園。大莊園還享有“不輸不入”的特權(quán),既不向國家納稅,也不準(zhǔn)地方官吏進(jìn)入莊園,干涉莊園事務(wù)。中央對地方逐漸喪失了控制能力,社會局勢動蕩。地方豪強(qiáng)為了保護(hù)自己的莊園,把自己家族和仆從中的青壯男子武裝起來,組成一種血緣關(guān)系和主從制相結(jié)合的軍事集團(tuán),成員稱為“武士”。小的武士團(tuán)追隨、服從一個更強(qiáng)大的首領(lǐng),組成大的武士團(tuán)。因此這一紐帶是主仆關(guān)系,故C正確。ABD不符合題意,故排除ABD項(xiàng)。故選C。19、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,1804年拿破侖建立法蘭西第一帝國,頒布法典,鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治。對外打敗歐洲反法同盟,鞏固資產(chǎn)階級革命成果,但發(fā)動侵略戰(zhàn)爭,引起被壓迫民族的廣泛反抗。ACD評價正確,不符合題意。拿破侖維護(hù)的不是封建主義,B評價錯誤,符合題意,故選B。20、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1947年解放區(qū)進(jìn)行土地改革,頒布《中國土地法大綱》,規(guī)定:“沒收地主土地,廢除封建剝削的土地制度,實(shí)行耕者有其田,按照農(nóng)村人口平均分配土地”,故B符合題意;《天朝田畝制度》規(guī)定按人口平均分配土地,故A不合題意;1950年中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,規(guī)定廢除地主土地私有制,實(shí)行農(nóng)民土地所有制,故C不合題意;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)行分田包干到戶,自負(fù)盈虧,故D不合題意。故此題選B?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“沒收地主土地,廢除封建剝削的土地制度,實(shí)行耕者有其田,按照農(nóng)村人口平均分配土地”是解題的關(guān)鍵,逐一分析各選項(xiàng)。21、A【解析】
根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知,圖片一中馮玉祥將軍書寫的“踏出夔巫,打走倭寇”用以鼓勵國軍將士誓死抗日奪回家園;圖片二描述的是抗日戰(zhàn)爭時期,重慶人民為支持抗戰(zhàn)而進(jìn)行捐款捐物的歷史畫面。所以圖片內(nèi)容反映的是中國人民眾志成城,保證抗戰(zhàn)。BCD項(xiàng)與圖片信息不符,A項(xiàng)符合題意,故選A。22、B【解析】
材料體現(xiàn)的是皇帝制的特征,是秦始皇首創(chuàng),B正確;ACD與題干無關(guān),排除。故選B。23、B【解析】根據(jù)題干信息“從此敢有帝制自為者,天下共擊之?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,ABCD辛亥革命給封建專制制度以致命的一擊。使人民獲得了一些民主和共和的權(quán)利,使民主共和的觀念深入人心,因此會出現(xiàn)“從此敢有帝制自為者,天下共擊之”。ACD三項(xiàng)與題干不符,故選B。24、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:德謨克利特是古希臘偉大的唯物主義哲學(xué)家,原子唯物論學(xué)說的創(chuàng)始人之一,德謨克利特提出“原子論”,認(rèn)為宇宙萬物是由微小的原子構(gòu)成。故A符合題意。蘇格拉底是古希臘著名的思想家、哲學(xué)家、教育家,他和他的學(xué)生柏拉圖,以及柏拉圖的學(xué)生亞里士多德被并稱為"古希臘三賢",更被后人廣泛地認(rèn)為是西方哲學(xué)的奠基者,故BC不符合題意。牛頓是英國著名的物理學(xué)家,百科全書式的“全才”,故D不符合題意。故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、華佗【解析】試題分析:本題考查的是華佗的相關(guān)知識,通過所學(xué)知識,我們知道:東漢華佗制成麻醉藥劑“麻沸散”,是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉,還編了一套醫(yī)學(xué)體操,叫做“五禽戲”。在世界上最早采用全身麻醉手術(shù)法的醫(yī)生是華佗。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·昌盛的秦漢文化(一)26、墾殖運(yùn)動;【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,11世紀(jì)以后,歐洲農(nóng)村發(fā)生了一些新的變化。11世紀(jì)以后,歐洲農(nóng)村開展墾殖運(yùn)動的地區(qū)也仿效自治城市,成為具有獨(dú)立司法權(quán)和行政自治權(quán)的地區(qū)。因此填寫墾殖運(yùn)動。27、(1)共產(chǎn)黨宣言(2)京師大學(xué)堂(3)電燈【解析】
(1)結(jié)合所學(xué)知識可知,1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著科學(xué)社會主義的誕生。(2)結(jié)合所學(xué)知識可知,1898年中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府是京師大學(xué)堂。(3)結(jié)合所學(xué)知識可知,發(fā)明大王發(fā)明電燈照亮了人間,徹底改變了人們“日出而作,日落而息”的習(xí)慣。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)(或引進(jìn)西方軍事技術(shù)或?qū)W習(xí)外國利器)。成功說:我認(rèn)為是成功的。理由:引進(jìn)了西方的機(jī)器工業(yè)(或先進(jìn)技術(shù));培養(yǎng)了近代科技人才;客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展;啟動了中國的近代化;在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經(jīng)濟(jì)侵略;為民族自強(qiáng)作了努力。失敗說:我認(rèn)為是失敗的。理由:沒有從根本上觸動封建制度;洋務(wù)企業(yè)衙門式管理,腐敗嚴(yán)重,效率低下;創(chuàng)辦的北洋艦隊(duì)在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒;沒有使中國走上富強(qiáng)道路。辯證說:我認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動既有積極作用,又有局限性。理由:從成功和失敗兩個方面各理由即可。(2)戊戌變法(或百日維新);梁啟超的政治主張是變法圖強(qiáng),只有變法維新才是挽救民族危亡的出路。(3)新文化運(yùn)動是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動,它動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位,使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮,為隨后爆發(fā)的五四運(yùn)動起了思想宣傳和鋪墊的作用。所以說“一場文化啟蒙的運(yùn)動終于在中國展開”。(4)由學(xué)習(xí)技術(shù)(或器物)到學(xué)習(xí)制度,再到學(xué)習(xí)文化。(或由表及里,由淺入深,層層深入)【解析】
(1)根據(jù)材料中“中國文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨(dú)火器萬不能及。…中國欲自強(qiáng)莫如學(xué)習(xí)外國利器。”可知,李鴻章主張向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)。根據(jù)所學(xué)知識可知,洋務(wù)運(yùn)動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動,洋務(wù)派的主觀目的是維護(hù)封建統(tǒng)治,它沒有使中國富強(qiáng)起來,但引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了技術(shù)力量,在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用,為中國的近代化開辟了道路。(2)根據(jù)材料二“變者,天下之公理也。”可知,材料二反映的是戊戌變法。1895年,康有為、梁啟超等聯(lián)合各省參加科舉考試的舉人,上書光緒帝,反對同日本議和,請求變法圖強(qiáng)。史稱“公車上書”。公車上書揭開了戊戌變法的序幕。根據(jù)材料“法者,天下之公器,變者,天下之公理也?!笨芍?,這句話表明,梁啟超的政治主張是變法圖強(qiáng),只有變法維新才是挽救民族危亡的出路。(3)根據(jù)材料“1915年9月15日陳獨(dú)秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧?xí)r代,當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重,一場文化啟蒙的運(yùn)動終于在中國展開?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,“一場文化啟蒙的運(yùn)動”指的是新文化運(yùn)動,因?yàn)椤缎虑嗄辍返膭?chuàng)辦是新文化運(yùn)動開始的標(biāo)志,新文化運(yùn)動是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動,它動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位,使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮,為隨后爆發(fā)的五四運(yùn)動起了思想宣傳和鋪墊的作用。(4)依據(jù)所學(xué)知識可知,中國近代化探索的歷程,先后經(jīng)過了洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動。洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),發(fā)展近代工業(yè)(主要是興辦近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)),以強(qiáng)兵富國,維護(hù)清朝的統(tǒng)治。維新變法、辛亥革命主要是學(xué)習(xí)西方的政治制度(君主立憲制或建立資產(chǎn)階級共和國),新文化運(yùn)動是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動,它宣傳了民主和科學(xué)的思想,促進(jìn)了人民思想的解放。
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