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20以內(nèi)的退位減法第1課時(shí)
十幾減9
蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)(下)一經(jīng)歷從日常生活中抽象出數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程,通過(guò)自主探索和課堂學(xué)習(xí)交流掌握十幾減9的計(jì)算方法,并形成運(yùn)算技能。?初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決十幾減9這一數(shù)學(xué)問(wèn)題的大致過(guò)程,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的、有條理的思考。?在合作交流中,能準(zhǔn)確表述自己的想法,通過(guò)協(xié)作與交流認(rèn)識(shí)新知?!局攸c(diǎn)】理解并掌握十幾減9的計(jì)算方法,正確計(jì)算十幾減9?!倦y點(diǎn)】掌握十幾減9的算理。賣桃子啦!猴大哥的水果店開業(yè)啦!我買9個(gè)桃。你能想到什么問(wèn)題?還剩多少個(gè)?1我買9個(gè)桃。還剩多少個(gè)?盒子里有10個(gè)桃,盒子外有3個(gè)桃,一共有13個(gè)桃。10個(gè)3個(gè)求還剩多少個(gè),就是從13個(gè)桃里面去掉9個(gè)。用減法計(jì)算,列式為13-9。13
-
9=(個(gè))先減去3個(gè),再減去6個(gè)。方法一平十減先去掉盒子外面的3個(gè)再?gòu)暮凶永锩嫒サ?個(gè)13
-
9=(個(gè))還剩下4個(gè)4怎樣計(jì)算13–9呢?3
610413
-9
=用“平十減”計(jì)算十幾減9時(shí),將9分成與十幾個(gè)位上的數(shù)相同的一個(gè)數(shù)和另一個(gè)數(shù),先算十幾減幾等于10,再算10減去分成的另一個(gè)數(shù)。4從10個(gè)里減去9個(gè),再把剩下的1個(gè)和3個(gè)合起來(lái)。方法二破十減13-
9=(個(gè))4從盒子里面去掉9個(gè)還剩下4個(gè)3
101413
-9
=用“破十法”計(jì)算十幾減9時(shí),先把十幾分成10和幾,然后算10減9等于1,再算1加幾。4方法三想加算減13-
9=(個(gè))4想:9加()得13,13減9得()。44用“想加算減法”計(jì)算十幾減9時(shí),想9加幾得十幾,那么十幾減9就等于幾。你喜歡哪種方法?1我買9個(gè)桃。還剩多少個(gè)?13-
9
=(個(gè))41先圈一圈,再計(jì)算。12-9=16-9=37215個(gè)15-9=617根?根17-9=839+2=1111-9=29+5=1414-9=59+9=1818-9=9412-9=310-9=114-9=518-9=911-9=219-9=1016-9=713-9=417-9=815-9=65234567891017-9=816-9=718-9=912-9=314-9=513-9=411-9=210-9=115-9=61.看誰(shuí)算得對(duì)!12-9=317-9=812只17人2.3.還剩幾支鉛筆?我買9支鉛筆。一共有14支鉛筆。14
-95□
○
□
=
□(支)十幾減9的計(jì)算方法(以13-9為例)1.平十減:把13分成10和3。10-9=13+1=42.破十減:把9分成3和6。13-3=10
10-6
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