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第頁(yè)共頁(yè)大班體育游戲教案《玩紙棒》一、課程目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。2.鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和肌肉控制能力。3.提高幼兒的注意力和反應(yīng)能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.紙棒。2.音樂(lè)。3.撲克牌。三、教學(xué)步驟：1.熱身活動(dòng)（5分鐘）-教師為幼兒選擇一首適合熱身的音樂(lè)，幼兒根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)行自由活動(dòng)，如搖頭、擺手、踏步等，為游戲做好準(zhǔn)備。2.游戲規(guī)則介紹（5分鐘）-教師向幼兒介紹游戲規(guī)則：將紙棒平放在地上，幼兒分成若干組，每組站在紙棒的一側(cè)。教師會(huì)說(shuō)一個(gè)數(shù)字，幼兒要迅速步行跨過(guò)紙棒，盡量不碰到紙棒。如果幼兒碰到紙棒，則退出游戲，最后幸存的組獲勝。教師可以使用撲克牌作為數(shù)字提示。3.分組開始游戲（15分鐘）-教師按照班級(jí)人數(shù)分成若干組，每組站在紙棒的一側(cè)準(zhǔn)備開始游戲。-教師按照順序出示撲克牌，幼兒根據(jù)數(shù)字迅速跨過(guò)紙棒，盡量不碰到紙棒。-當(dāng)幼兒碰到紙棒時(shí)，他們必須退出游戲，離開紙棒，留下幸存的幼兒繼續(xù)游戲。-游戲會(huì)逐漸加大數(shù)字，直到最后只剩下一個(gè)幼兒或一組幼兒為止。4.游戲總結(jié)（5分鐘）-游戲結(jié)束后，教師可以和幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短的游戲總結(jié)。詢問(wèn)幼兒對(duì)游戲的感受，了解他們的體驗(yàn)和收獲。五、延伸活動(dòng)：1.變換角色：幼兒可以輪流做游戲的領(lǐng)導(dǎo)者，給其他幼兒發(fā)號(hào)施令，增加游戲的樂(lè)趣。2.增加難度：可以將紙棒調(diào)高，或增加跨越紙棒的速度，增加游戲的挑戰(zhàn)性。六、教學(xué)效果評(píng)估：1.通過(guò)觀察幼兒的表現(xiàn)，了解他們?cè)谟螒蛑械膮f(xié)作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。2.評(píng)估幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和肌肉控制能力。3.評(píng)估幼兒的注意力和反應(yīng)能力。七、注意事項(xiàng)：1.游戲中要確保幼兒的安全，提前清理游戲區(qū)域，避免幼兒跌倒或碰到其他物品。2.根據(jù)幼兒的年齡和能力調(diào)整游戲的難度，確保每個(gè)幼兒都能參與并有所收獲

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